2019-孩子被小伙伴骂该怎么办word版本 (3页)
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孩子在学校被同学辱骂,家长该如何安慰她们?方法不同结果不一样有同学用脏话骂人,一般来说,很多人都会骂回去。
而这个孩子并没有骂对方;可见他是很珍惜同学间友情的,他只是告诉了老师,希望老师来解决。
老师说不要理他,这样做避免了孩子间的纷争,但是孩子不确定他以后还会不会再骂自己。
他更希望老师能认同自己的感受。
当一个人的感受没有得到认可时,就会感到很失望很沮丧。
那么,孩子在学校被同学辱骂,家长该如何安慰她们呢?一、运用幽默的方法如果孩子和那位同学平常关系一直很好。
可以试试让孩子用一种幽默的方法。
比如对对方说:好哇!你骂了我,我生气了哦!我不跟你玩了!并假装哭起来。
看看对方是什么反应。
通常好同学之间是不会让你感到伤心的。
在看到孩子“哭”起来伤心的样子,他以后就会注意不用脏话去骂人了。
二、进行情绪诚实在同学间的交往中,如果没有发生特别愤怒的事情,孩子对这样的脏话不用太较真。
可以让孩子自己用一种善意的方式去解决。
教孩子进行情绪诚实,也就是直接告诉对方:“我知道你很喜欢骂人,但是我不想听你这么骂我。
”再问问孩子,愿意不愿意继续与他做好朋友?如果孩子们还是想保持这份友谊,他就会原谅对方的。
三、正确对待孩子间的脏话有的孩子说脏话,有的是觉得好玩。
他会认为自己是与众不同的,用脏话骂人的孩子更容易引起别人的关注。
所以,当碰到这样的同学时,可能他是想与你一起交往。
但他的错误信念导致他用脏话来骂人。
因此,孩子不要太介意,认为他是故意针对你的。
还有的孩子是因为在家里听到过这样的脏话;所以学会了,并把脏话用在学校里。
孩子是在模仿。
四、学会让孩子自己解决问题这个孩子至少应该是小学以上的年龄。
以后还可能会出现别人用脏话骂人的情况。
因此,父母有必要与孩子一起讨论在学校里可能出现的一些矛盾。
在学校里,老师面对着几十个孩子,虽然说教育孩子是老师的责任,但有时老师太忙,就会出现简单的处理,叫孩子别理他就行了。
孩子间如何交往会更好并没有说。
如果孩子自己能解决问题,这样会更好,能培养自己解决问题的能力。
孩子被其他同学排斥孩子被其他同学排斥,父母怎么办?孩子在学校被其他小伙伴排斥,一是由于孩子在交际中显得比较羞涩、笨拙,很少表现自己,也很少有攻击行为,很少受到老师和同伴的关注。
二是由于有某些令人厌烦的行为而常常被同伴拒之门外,这些行为包括攻击行为、不愿共享与合作、活动过度、话过多、有意推倒小伙伴的积木等等。
作为父母,看到孩子被其他小伙伴排斥心里总会有一些担心。
然而,假如孩子勇猛地面对各种心情上的冲击,同时主动思索人与人之间的相处关系,那么孩子的心理素养就更高。
家长在教育孩子的过程中,应当多予以孩子鼓舞,并告知孩子一些家长自己的阅历,援助孩子处理好人际关系,与孩子一起争论得出被排斥的缘由,共享心得,让孩子少走弯路。
1.对症下药。
孩子被排斥的缘由有许多种,包括有攻击行为、不愿共享与合作、活动过度、话过多、自我意识太强、不擅长表现自己、不擅长交往等。
家长可以通过邀请小伙伴到家里玩或者在孩子玩的时候在旁边,观测孩子究竟是出于什么缘由被排斥,才能正确解决问题。
比如孩子假设是自我意识过强,那么需要培育孩子“少数听从多数”的'民主思想。
2.制造孩子的交往机会。
平常家长可以约上其他家庭一起出去游玩,为孩子制造交往的机会。
常常接触的孩子之间简单产生好感,家长也可以趁机在孩子之间进行调解、引导,让孩子有自己的好伙伴,进而融入其他小伙伴的圈子。
3.给孩子买一些有趣的玩具或者好吃的零食。
许多小伙伴对玩具和零食都没有反抗力,孩子可以用这些东西吸引其他小伙伴,通过共享获得其他孩子的好感,制造相处的机会。
4. 鼓舞孩子表现自己。
现在大部分孩子通过上爱好班都有自己的才能,家长可以常常鼓舞孩子或者与学校老师沟通,给孩子更多的展示机会,让其他小伙伴对孩子产生好感。
5.时刻关注孩子的交友状况。
家长要积极关注孩子的交友状况,实时引导孩子解决不同阶段涌现的不同问题,更要关注孩子的心理健康,常常开导孩子,援助孩子度过“难关”。
比如在孩子放学回来跟孩子谈天,询问他今日和小伙伴之间玩得如何,从中了解状况。
初中孩子被同学骂怎么解决1、家长要成为孩子坚定的后盾无论孩子遇到什么情况,特别是当他被欺负、被同学骂的时候,家长一定要当他的避风港,让他知道自己是他的依靠。
如果孩子被欺负了,家长出面制止也是必不可少的。
必要的时候父母要出面警告对方的父母,禁止自己的孩子被别人欺负。
2、不要找孩子算账切勿直接去找孩子算帐把事情闹大,让自己的孩子在班级里更加受排挤。
在家要告诉孩子谁欺负你、骂你,你一定要告诉老师,不给对手留下手的空间。
要让孩子有自信,相信自己最强大的,谁也不能把自己怎么样,这样孩子受到欺负的时候就能自己解决。
初中孩子被同学欺负怎么办让孩子自己解决。
当孩子被欺负时家长要让孩子自己解决,因为这是孩子在学习如何跟人交往,当他们跟小伙伴发生冲突,更是他们学习如何应对困境的绝好时机,但是你的阻止或帮忙,可能会阻碍了孩子的成长。
尊重孩子的选择顺其自然,让孩子知道要怎么做。
告诉孩子在保证自己安全的前提下进行反击。
很多孩子被欺负都是因为性格软弱,即便是被欺负了也不敢还手。
所以家长要教自己的孩子硬气一点,在遇见事情的时候不要只往后缩,要能够找准机会也给对方来一手,只有让对方意识到自己不能随便欺负之后,才不会再被欺负,当然也要保护好自己。
家长还可以通过老师,和对方孩子的家长进行沟通。
家长可以了解两个孩子平时在一起玩耍的情况,这次又是为什么发生了矛盾,和自己家孩子说的是不是一样?发生矛盾后老师是怎么处理的?后来两个孩子的情绪和表现怎么样?这些问题弄清楚了,跟对方家长商量出一个好的对策。
家长怎么培养初中孩子的社交能力1、建立孩子的自信心。
不善交际的孩子一般对自己没有信心,总觉得自己做不好,总是怕小朋友不喜欢自己,孩子越是这样反而对交际越是恐慌,逐渐会变得懦弱、抗拒。
所以家长需要对孩子从小进行培养,不要对外人说自己孩子差劲,更不要让孩子觉得自己不如人,也可以试着从外在条件进行改变,比如让他变得“光鲜亮丽”,但是要适度的改变。
2、情景表演。
孩子被人欺负怎么办孩子在幼儿园遭同伴欺侮,或挨了拳脚,或被撕破衣裤,这对家长来说,都是特殊烦心的事。
孩子被人欺侮,通常家长会实行两种方法:一是要孩子事后去报告老师,或由家长直接向老师反映;二是有的家长要孩子以牙还牙,“他凶,你就比他更凶”。
前一种方法应当说是有效的,但它是在孩子患病了欺侮以后对策,毕竟为时已晚;后一种方法则不行取,由于它不利于孩子的健康成长。
那么,毕竟该怎么预防孩子遭人欺侮的万一被欺侮后该怎么办?这里,先说说如何避开孩子患病欺侮。
首先,可教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴。
同伴中,总有几个比较霸道和蛮横的人,但他们一般也不会无缘无故地欺侮人,要欺侮人时,也总得找一些理由或借口。
有些孩子被人欺侮,很可能是中先挑逗了对方,或者招惹了对方。
家长要教育自己的孩子,在强悍的同伴面前,手不能痒,嘴不要多,这样可以避开或削减被人欺侮。
其次,可教育孩子学会用声音表示猛烈的抗议。
告知孩子,面临欺侮时,可大声呼喊表示抵抗。
有些孩子面临欺侮或患病欺侮时,一声不响,有的干脆退到墙角缩成一团,怕得要命,有的只会呜呜地哭。
有的就连忙求饶,过些都是不行取的,这样很可能会招来更厉害的欺侮。
面临欺侮,大声呼喊,是比较奇异的方法,一方面,它能引起旁人的留意,获得别人的关怀;另一方面,也是给欺侮者的一种警告和示威,欺侮别人的人毕竟是理亏的,你一喊,他自然会心慌,就不敢为所欲为了。
再次,要教育孩子平常多结交几个好朋友。
孩子在幼儿园,多结交几个好朋友,一道玩,结伴行,这样就不简洁患病别人的欺侮,而且也有利于心理进展和性格完善。
那么,万一孩子被人欺侮了怎么办呢?发觉孩子被别人欺侮后,可直接向幼儿园老师反映。
假如欺侮的程度不大严峻,对孩子没有造成损害或损坏东西,一般就不要反映。
在一般状况下,不要直接向园领导反映,这样简洁与老师造成心理上的隔阂。
当然,孩子被人多次欺侮,假如已经向老师反映多次,状况照旧没有改观,那就有必要向园领导反映。
打骂孩子后的补救方法
1. 道歉:先向孩子道歉,认真地向孩子解释自己打骂孩子的原因和错误之处,承认自己的错误。
2. 安抚孩子:孩子被打骂后会感到悲伤和不安,父母应该以安抚的态度来面对,让孩子感受到自己的爱和关心。
3. 反思教育方式:父母应该反思自己的教育方式,看看是否存在长期的教育误区,并寻找新的教育方式。
4. 建立良好的沟通:父母和孩子之间的沟通是非常重要的,父母应该与孩子建立开放、诚实的沟通。
5. 给孩子一个道歉的机会:父母应该让孩子感受到他们自己也会犯错,应该给孩子一个道歉的机会。
6. 与孩子共同解决问题:在听取孩子的观点后,父母应该与孩子共同解决问题,让孩子感受到自己也有权做出决策和解决问题。
孩子与他人发生冲突父母应该怎么帮助孩子
孩子在和别的小朋友吵架、打架的时候,有些父母就会着急了,不问青红皂白就指责别人,包庇自家孩子,这样对孩子来说是一个错误的教育方式,下面我们一起来看下在孩子和他人发生冲突的时候,父母应该怎么帮助孩子。
第一,遇到孩子找你哭诉问题的时候,父母蹲下来给孩子安慰,拥抱他,让他消除内心的不安,并表示自己有同感。
之后告诉孩子,让他明白每个人都会遇到这样的事情,所以被欺负并不代表没用,不要让孩子有自我否定的情绪。
第二,父母看到孩子发生冲突的时候,不要立刻上前去制止,只要没有发生危险的事情,在旁边“观战”,不要为孩子出头,让他们学会自己解决问题。
在自己可控的范围内,有效的训练孩子提高自己解决问题的能力。
第三,孩子在发生冲突的时候,想要他学会保护自己需要父母在平常的生活中有意识的培养,这样在他处于劣势的时候才不会吃亏。
如果问题还是不能解决,要向大人寻求帮助。
【优质文档】孩子被同学欺负应该怎么办word版本本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==孩子被同学欺负应该怎么办孩子被同学欺负怎么办:搞清楚“被欺负”的原因这个是妈妈们必须了解的,而且必须让孩子从头到尾的把事情的经过说一遍,且妈妈们得客观判断下欺负孩子的同学是有意还是无意。
很多时候,家长眼中的冲突只是孩子们在玩耍嬉戏时发生的小摩擦,并没有危险性。
孩子之间有时候就是通过一些肢体的接触来交往的,这些肢体接触更多的带有游戏的成分,并没有太多“吃亏”、“不吃亏”这样的想法。
只要他们都投入到当时的情境中,并没有遇到情绪上的问题,那大人就不要去打扰。
大人要做的,只是尽到监护人的责任,确保孩子们的基本安全。
孩子被同学欺负怎么办:教孩子正确的处理方法当孩子受到别人的欺负之后,内心一定很难受,也会觉得很委屈,甚至还会做出一些过激的行为。
任何人的不良情绪,都是需要通过一定的管道进行发泄的。
面对孩子的这种情绪,家长首先需要感同身受,接纳孩子。
如果孩子能够第一时间感受到来自家长的温暖和抚慰,就会很快平复自己的情绪。
同时,我们也要引导孩子合理表达自己的情绪,不要压抑,更不要不分青红皂白就责骂孩子。
部分家长经常会在孩子被欺负后,喜欢用“没出息”、“活该”等字眼训斥自己的孩子。
这样既不利于孩子的情绪释放,还会打击孩子的自信和自尊。
首先家长要教会孩子挺起胸膛,做一个勇者,来避免同学的欺负。
当面对小霸王时,孩子要在气势上战胜对方,他可以大声的说“你如果打我,就违反了班规,我如果告诉老师,你一定会受到处罚的!”这样孩子就用自己的行为让小霸王明白:我不是一个软弱的人,我不怕,所以最好不要和我胡搅蛮缠的。
在小霸王面前能够勇敢的表现自己的举动,也会帮助孩子树立自信心,形成良好的自我感觉。
其次,家长要鼓励孩子平时多结交一些好友,尤其学习成绩优异或者某一方面较为突出的孩子,这样可以不仅可以互相帮助,平时也可以一起玩耍、放学一起回家。
孩子被嘲笑家长应如何处理(一)份孩子被嘲笑家长应如何处理 1孩子被嘲笑家长应如何处理很多妈妈都会遇到这样的问题,那就是当自家的孩子被欺负嘲笑的时候,作为妈妈该如何安抚孩子受伤的小内心,事后又该如何教育自己的孩子好呢?认识的两个朋友都已经是妈妈了,她们的孩子都已经上幼儿园,这天她们遇到同样的难题,就是家里的宝宝在幼儿园被其他小朋友嘲笑了。
豆豆妈是这样处理的:豆豆告诉妈妈幼儿园的小朋友笑话我蠢,妈妈回答说“什么?谁家孩子这么讨厌?告诉老师了?”。
豆豆告诉老师了,老师也如愿的批评了那个学生,但是风波没有制止,反而其他小朋友也开始说豆豆蠢。
轩轩妈妈是这样处理的:妈妈好奇也很关切的问怎么回事?花花说上帝很厉害,就问她上帝长啥样?她就说我蠢。
妈妈继续问你准备怎么办?想一下为什么花花嘲笑你?轩轩想说他想让我生气,妈妈继续开导他让说下次她在说你,你不要生气,并说感谢他,不卑不亢解决问题,避免类似事情再发生。
之后就再也没有发生过这种事情了。
通过这两个妈__处理方法可以得知,如果孩子出现问题家长先问清楚原因,并教育孩子遇到问题的时候要理智的解决问题。
日常生活中总会出现类似这样的问题发生,如果处理不当只会让矛盾升级。
如果孩子小时候收到过伤害,而家长并没有合理的处理事情,孩子就会产生心里阴影。
别人在恶语伤害孩子的时候,孩子不需要对其恶语相加,而是有风度的感谢他,孩子用自信来反抗他人,展现出真正赢家的风采。
孩子嘲笑别人的原因7岁-10岁的孩童喜欢嘲笑他人是有原因的,这个年龄段的孩子不再因为喜欢同一种颜色或同一首歌而交友,相反,他们喜欢与外表相似、行为也相似的孩子在一起,嘲笑他人能使这些孩子__,孩子们也用嘲讽来表达他们的竞争意识。
在学校里,在功课与运动方面,孩子们经常要参加考试,以分出个上下,而嘲讽是显示自己占了上风的最简单方式。
能力的增强也对嘲讽起了推波助澜的作用,七岁到十岁的孩子能够表达较为复杂的思想,而且学会了把价值观念附加到自己的观察上去。
家长如何解决孩子被同学欺负1、安慰孩子。
孩子被同学欺负后,第一需要的就是来自父母的关爱和安慰,家长需要和孩子平等的聊天,给予他们最真实的安慰。
家长也可以邀请他们的好朋友到家来,和孩子度过一个快乐的周末也是很好的安慰。
2、讲讲道理。
如果他们遇到的问题是口头之争,或者只是轻微的身体碰撞,可以影响到孩子忍一忍讲讲理,让孩子表明立场为自己分辨。
要让孩子明白:道理要讲,但却不是任由对方割宰。
讲道理是为了表明自己的意见,为了不失去自己的教养,这是一种谦让的表现。
3、家长要成为孩子坚定的后盾。
无论孩子遇到什么情况,特别是当他被欺负的时候,家长一定要当他的避风港,让他知道自己是他的依靠。
如果他们被欺负了,家长出面制止也是必不可少的。
必要的时候,父母要出面警告对方的孩子,甚至跟对方父母严重交涉,禁止他们被继续欺负。
4、寻求老师帮助。
假如语言不能威慑到这位同学,而且对方也没有表现出丝毫的退步,那么就找老师来帮忙吧。
家长需要让他们知道,告诉老师并不是没本事的表现,而是一种自我保护,以及让坏同学认识到自身错误的方法。
孩子在学校被小朋友孤立怎么办一旦发现孩子有被群体孤立的倾向。
家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他,父母认同和接纳他们的感受,感受到和他一样的伤心或者不快乐。
与此同时家长还应该告诉孩子,很多人都会面临这个问题,这是成长过程中必经的历练,通过努力是可以改变的,家长会站在他身边,支持他,帮助他解决这个问题的。
家长可以尝试先帮孩子“拉拢”一两个小朋友,直接和这几个“关键小朋友”的家长联系,组织聚会、逛公园等孩子感兴趣的活动。
“关键小朋友”如果是班上有影响力的孩子就更好了,孩子有了朋友,就相当于在集体中有了阵营,再扩展友谊就不是很困难的事情了。
孩子社交能力差怎么办鼓励自己的孩子到小朋友家去做客。
他们的交往也如同成人的交往,既可以请进来也可以走出去,两者同样重要。
为了避免自己的孩子给别人添麻烦,家长可以让孩子带些小礼物去小朋友家,这样既周到、也礼貌,还能让他们学会分享。
天天吼孩子,觉得自己不配当妈?这四招最实用!前几天,朋友跟我通话,哭着说感觉自己做妈妈失败极了。
她说以前忙于工作没时间好好管孩子,现在有机会了,便想着好好陪陪孩子。
可是发现一辅导孩子写作业,马上就急不过对着孩子开吼了。
有时想都没想就骂了出来,比如“你怎么这么笨,这么简单都不会”这样的话。
而且孩子每次被吼时,都只是呆呆的望着书桌,不哭也不闹,抿嘴低头,手足无措地用手指捏着衣角。
有一天,正在炒菜的她叫孩子帮忙端一下菜,不知道怎么的,没拿稳全摔了,撒了一地。
她立马怒不可遏的吼了一句“你这个小孩怎么回事啊,这么小的事都做不好,以后还能干什么”。
孩子很委屈地哭着说:“求你别吼我了,我不喜欢这么凶的妈妈”,孩子的话像针一样刺痛了她。
相信这样的情形绝不是个例,在很多家庭里,大人经常会对孩子大吼大叫。
明明知道吼孩子非但不能解决问题,还会导致一些更糟糕的后果,比如孩子可能会脾气火爆,也喜欢大吼大叫,焦虑、抑郁等。
明明想控制自己的脾气,可为什么还是控制不住自己?吼,可能也会成为一种轮回。
往往种什么因,便得什么果。
小时候在吼叫中长大的孩子,长大了习惯性也会吼自己的孩子。
在绘本《生气王子》中,只要追溯大象艾迪脾气火爆,就会发现原因是爸爸也很爱生气。
为什么会对孩子吼叫呢?有时并不是孩子真正犯了多大的错,只是当我们面临生活和工作过大的压力的时候,孩子的一点小失误就会成为让父母爆发的最后一根稻草。
可是孩子是无辜的,他们承受的伤害谁又能明白呢? '狮吼式'教育真的很恐怖,曾有这样一个实验,实验人员让妈妈听平时自己吼孩子的声音,妈妈竟被自己吓哭!不敢相信这是自己。
有的家长会说自己也感到为难:'我也不想吼啊!可是我不吼,孩子不听话怎么办?'在心理学上有个词,叫“南风效应”,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风吹出了刺骨的寒风,结果行人因为害怕寒冷,就把大衣裹得紧紧的;而南风吹出了柔和的微风,行人觉得很暖和,便解开了纽扣,继而脱掉大衣。
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孩子被小伙伴骂该怎么办
孩子在一起玩耍,难免会吵架会打架,那么作为家长的你会如何反应呢?
如果你的孩子被别的小孩欺负了,你该怎么劝导自己的孩子?
孩子在一起玩耍,难免会吵架会打架,那么作为家长的你会如何反应呢?
如果你的孩子被别的小孩欺负了,你该怎么劝导自己的孩子?
有家长给我留言:
我家孩子在图书馆和另一个4、5岁的小朋友一起拼乐高。
她拼好了一个房子后,抬头看我家孩子只是简单叠高高,就嘲笑着说:“你怎么就只会往上拼啊?拼的一点都不好,你就是个蠢猪!”
我家孩子才25个月,还不明白这个词语的具体含义,就看着那个小女孩笑。
这下那个小女孩得意了,大笑着说:“说你蠢猪你还笑,真的是蠢猪啊!”
我气得不行,就抱着孩子走了。
可是,我回到家越想心里越不舒服,真后
悔当时没有骂那个孩子一顿。
透过留言我仿佛能够看到这位家长朋友的气愤和懊恼,也非常能够理解自
己的心肝宝贝被别人这么带有侮辱性的评论是多么的心痛,哪怕这个“别人”
也是个孩子。
我相信很多家长那一刹那的感觉都是想要用激烈的语言去回应,希望让那
个孩子也感受一下“刺痛”的感觉。
但是,综合来考虑,这种方式不一定是最
好的方式。
试想一下,如果我们作为大人也去回骂:“你才是蠢猪!”别的孩子一定
会停下来吗?如果对方家长因此受到刺激,觉得大人不该介入小孩之间的冲突,家长之间是否会爆发冲突?这种冲突会达到什么样的程度?
有可能只是口角,也有可能是大打出手,而且我们不确定会不会威胁到孩
子的安全。
要知道的是,一个4、5岁的小朋友如果总是有攻击性的言语或者行为,那么他(虽然不是绝对,但是相比于没有攻击性的孩子)更有可能来自于
一个有言语攻击或者行为攻击的家庭。
很显然,我们并不希望自己的孩子经历这些冲突。
那么到底应该怎么处理呢?我觉得可以考虑以下几个方面:
首先要看孩子自己的反应。
有的时候孩子之间会互动甚至和摩擦,但是他们可以自己解决。
比如:一
个孩子说了不好的词语,另一个孩子回应:“嘿,你这样说是不礼貌的!”;
或者“你再这样说我就不和你玩了!/我就告诉老师了!”;或者“你这样说我会很难过”……
我在幼儿园接娃时,就亲眼见过小朋友之间有这种对话,那个说“坏话”
的小朋友也很快停止了,而且两个小朋友又在一起玩了。
如果孩子很小,或者遇到这种情况不知道怎么应对、只会哭泣,或者对方
小朋友的语言越来越过分,家长应提供支持和保护。
具体怎么做呢?
1. 如果对方孩子的家长就在附近,我会考虑走过去告知对方(注意不要以告状或者指责的语气,因为这等于直接指责对方做父母很失败)。
有时候小朋
友确实会从其它小朋友那里学习来一些侮辱性的词语,家长并不知情。
我们可
以用这样的方式和对方家长说:“谁谁谁刚才说我们家孩子是蠢猪,我觉得我
应该告诉你一声”。
通常情况下,对方家长都会做出反应,去教育自己的孩子。
但是,同样
有概率是,对方的家长不觉得这有什么问题。
如果遇到这种家长,不要争执,
带着孩子离开即可。
因为即使争执,也得不到一句道歉,而你也没有必要让自
己的孩子在大人的争执中害怕,甚至受伤。
2. 如果对方家长不在场,我会带着孩子离开。
我有时候会经常告诫自己:我没有权利去教育别人的孩子。
有时候甚至会阿Q式告诉自己:家长不教,社
会会教。
除了上述的现场处理之外,我们还应注意非常!非常!非常!重要的有两点:
1. 及时安抚和鼓励自己的孩子。
如果孩子因为对方的言语非常生气或者伤心,家长请一定要倾听和陪伴。
有些家长会简单地说“那个哥哥和你闹着玩的,别伤心了”,这是非常不推荐的。
因为当下孩子感到非常受伤,家长不应急着去否定孩子的感受。
要知道,
有些在大人眼中不值一提的小事,可能对孩子而言却是很大的刺激(如被起侮
辱性绰号等)。
我们应该做的,是和孩子共情,告诉孩子你小的时候也遇到这种情况,告
诉孩子他没有做错什么,他很棒,对方小朋友那么做是不对的。