深圳宝安区展华实验学校上册期中模拟考试初三化学试卷
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深圳宝安区展华实验学校2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
从图中获取的信息正确的是A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197C.一个金原子的核外电子数为118D.一个金原子中粒子总数为2762.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管3.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律D.证明CO2密度比空气的大4.已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y 、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。
下列说法正确的是A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来C.Z在自然界中只能以单质形式存在 D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z5.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构6.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D7.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D8.某元素R的化合价是奇数(不变化合价),已知其氧化物的相对分子质量为m,其氯化物的相对分子质量为n,则R的化合价为()A.2()55m n-B.2()55n m-C.255m n-D.255n m-9.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.10.某高性能锂电池,其反应原理可表示为: Li+MnO2= LiMnO2,已知锂元素在化合物中显+1价,下列说法正确的是A.LiMnO2是氧化物 B.该反应是化合反应C.此反应中,二氧化锰是催化剂 D.LiMnO2中锰元素的化合价显+2价11.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定12.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。
深圳市宝安区实验学校上册期中化学试卷一、选择题(培优题较难)1.某反应前后分子变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是( )A.反应物与生成物共有3种物质B.反应后原子个数增多C.该图可示意CO与O2的反应D.反应物中元素的化合价都为02.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。
下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动3.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 4.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似5.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g100.3 4.8 2.8反应后质量/g 3.2待测8 6.4A.待测值为0.6B.此反应可表示为:丙+丁→甲C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2D.甲一定是化合物6.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放7.用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。
下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物8.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤9.中华传统文化博大精深。
深圳市宝安区2020年九年级上学期期中化学试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列选项中属于化学变化的是()A . 木料制家具B . 大米酿酒C . 石蜡熔化D . 氯化钠配制生理盐水2. (2分)下列叙述中,错误的是()①过滤、蒸发、溶解等操作中都要用到玻璃棒,其作用也都相同②一氧化碳还原氧化铜反应完成时,先熄灭酒精灯,继续通一氧化碳至试管冷却③不慎将酸滴在手上,应立即用烧碱溶液洗涤④把氢氧化钠固体直接放在天平左盘上称量⑤玻璃容器都可用做反应容器⑥用PH试纸测溶液PH值时可以用水润湿pH试纸⑦浓硫酸稀释是将水加到浓硫酸中A . ①③④⑥⑦B . ①③④⑤⑦C . ①③④⑤⑥⑦D . 全部3. (2分) (2019九上·孝感期末) 下列实验操作中,正确的是()A.B.C.D.A . AB . BC . CD . D4. (2分)(2019·漳州模拟) 下列我市非物质文化遗产中主要涉及化学变化的是()A . 诏安木雕B . 长泰竹编技艺C . 漳浦剪纸D . 芗城柯氏传统武术兵器锻造技艺5. (2分)(2016·南市模拟) 泉城济南,山青水秀,保护环境,人人有责.下列做法中,不利用于环境保护的是()A . 工业废水处理达标后排放B . 生活垃圾分类处理C . 麦收后焚烧小麦秸杆去除虫卵D . 绿色出行少开私家车6. (2分)有四种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A . 它们表示四种元素B . ④表示的元素在化合物通常显+3价C . ①表示的粒子在化学反应中易得到电子D . ③的原子的核外有3个电子层7. (2分)某元素的原子结构示意图如右图,下列说法不正确的是A . 该元素化学性质与第三层电子数目密切相关B . 该元素原子的核外电子数为6C . 该元素是一种非金属元素D . 该元素的原子在化学反应中易得电子8. (2分)(2020·宁夏) 建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。
深圳市宝安中学初三化学上册期中模拟试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中,某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管,下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.2.下列有关水的说法中正确的是()A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大3.下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火4.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:205.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构6.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%7.下列物质含有氢分子的是()A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O 8.“” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是A.B.C.D.9.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城10.现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3固体混合物,已知钠元素与碳元素的质量比 23:3,则原混合固体中含有钠元素的质量为()A.9.2 g B.6.9 g C.4.6 g D.2.3 g11.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.参加反应的甲和乙质量比为2:7 B.丙可能是该反应的催化剂C.丁一定是化合物D.x的值是712.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是( )物质M N P Qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A.x的值小于3 B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应D.M与N的质量变化比为14:313.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是()物质X Y Z Q反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A.物质Y一定是单质B.反应后物质Q的质量为12gC.反应过程中X、Q的质量比为9:4D.物质Z一定的该反应的催化剂14.1869年门捷列夫编制了元素周期表。
深圳市宝安区实验学校2020年化学上册期中试卷及答案一、选择题(培优题较难)1.下列实验操作中,不正确的是A.加热液体B.检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体2.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽3.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 4.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管5.已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y 、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。
下列说法正确的是A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来C.Z在自然界中只能以单质形式存在 D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z6.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果7.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片8.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
深圳宝安区展华实验学校2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是()A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等2.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管3.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律D.证明CO2密度比空气的大4.碳12是指含6个中子的碳原子。
下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同B.质量相同C.电子数不相同D.16和18表示原子个数5.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+46.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.将带火星的木条分别伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中7.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
深圳市宝安区实验学校2020年化学上册期中试卷及答案一、选择题(培优题较难)1.下列实验基本操作错误的A.B.C.D.2.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽3.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管4.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是A.反应属于氧化反应B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化5.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片6.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变7.甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A+B=C的四组实验,各物质的质量如下表所示,已知四位同学取的A和B的总质量均为10g,且反应均完全进行。
下列选项不正确的是A/g B/g C/g甲739乙649丙X Y6丁55ZA.Y可能等于8 B.X可能等于4C.X可能等于8 D.Z一定等于7.58.某元素R的化合价是奇数(不变化合价),已知其氧化物的相对分子质量为m,其氯化物的相对分子质量为n,则R的化合价为()A.2()55m n-B.2()55n m-C.255m n-D.255n m-9.下列说法正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
深圳宝安区展华实验学校上册期末模拟考试化学试卷一、九年级化学上册选择题1.配制一定质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是 A .称量固体时,左盘放砝码,右盘放氯化钠B .将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签C .量取液体时,手持量筒,视线与液体的凹液面的最低处保持水平D .称量固体时,发现指针向左偏,应该用镊子将游码向右移动直至天平平衡2.已知一个SO 2分子的质量为nkg ,一个SO 3分子的质量为mkg 。
若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准,则SO 2的相对分子质量为( ) A .32m/(m-n ) B .32n/(m-n ) C .32n/(3n-2m ) D .32n/(3m-2n ) 3.已知:22Mg OH M O (gO+H ),CaCO 3高温CaO+CO 2↑。
取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。
下列说法错误的是A .x 点剩余固体成分为CaCO 3、MgO 和Mg (OH )2B .y 点剩余固体中镁元素质量为1.2gC .z 点发生的反应为CaCO 3高温CaO+CO 2↑D .若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO 3和MgO 4.某元素M 的相对原子质量为32,M 的氧化物中氧元素的质量分数为60%,则M 在此氧化物中的化合价为 A .+6B .+4C .+2D .+15.下列实验能达到目的是A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.用水吸收COC.验证氧气已收集满D.验证质量守恒定律6.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表:物质A B C D反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n,则下列说法正确的是()A.该反应中生成B与C的质量比为21:10B.该反应不遵循质量守恒定律C.该反应中A与D的化学计量数之比为1:2D.该反应是分解反应7.下列示意图与表述内容不相符的是()A.二氧化碳的状态变化B.电解水的微观示意图C.氯化钠的形成D.微粒的运动速率与温度有关8.下列图像不能正确反映其对应关系的是A.等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气9.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。
深圳市宝安区实验学校2020年化学上册期中试卷及答案一、选择题(培优题较难)1.在一定条件下,12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应,最后容器内的气体为()A.CO2B.CO C.CO和CO2D.CO2和O22.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:23.某反应的微观示意图如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )A.反应物有4种分子B.反应前后原子个数不变C.反应前后元素种类不变D.化学变化中的最小粒子是原子4.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.5.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火6.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是A.电解前后元素种类不变B.实验说明水由H2和O2组成C.反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺7.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成8.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:19.下列有关燃烧和灭火说法正确的是A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火10.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确...的是( )A.B.C.D.11.对以下四种粒子的结构示意图,分析错误的是A.①②属于同一种元素B.①④的化学性质相似C.①得到电子可形成③D.②③表示不同种离子12.正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水进行加热D.用温度计测得水温为25.15C13.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()A.②③④⑤⑥B.①②③④C.④⑤⑥D.⑤⑥14.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是A.B.C.D.15.民间常用川乌、草乌泡制药酒。
广东省深圳市宝安区九年级(上)期中化学试卷一、本部分38小题,每小题2分,共76分.每小题只有一个选项符合题意1.(2分)下列变化属于物理变化的是()A.海水晒盐B.纸张燃烧C.稀盐酸除铁锈D.食物腐烂2.(2分)如图所示的实验操作,正确的是()A.稀释浓硫酸B.给液体加热C.测定溶液的pH D.倾倒液体3.(2分)下列实验现象的描述中,正确的是()A.灼烧棉花后可以闻到一股烧焦羽毛的气味B.把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中,溶液由无色逐渐变蓝色C.加热硫酸铜晶体可观察到由白色变蓝色D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量4.(2分)下列是生活中几种常见物质的pH,其中碱性最强的是()物质A B C D肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶pH10397 A.A B.B C.C D.D5.(2分)下列说法正确的是()A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C.长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾6.(2分)构建知识网络是一种重要的学习方法。
如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C 分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是()A.NaOH,CuSO4,Na2CO3B.KOH,HNO3,K2CO3C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO D.NaOH,HCl,Ba(NO3)27.(2分)下列用途中,不属于氢氧化钙的用途是()A.在农业上常用来改良酸性土壤B.用作建筑材料,用来抹墙C.常用来检验铵盐的存在D.广泛用于制肥皂、造纸等工业8.(2分)下列固体在空气中易潮解,并能吸收空气中的CO2,该产物的晶体在干燥的空气中会风化的是()A.NaCl B.生石灰C.烧碱D.纯碱9.(2分)探究小组利用如图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当胶头滴管滴几滴液体后,能观察到气球变大的实验组合是()组合A B C D滴管中Ca(OH)2HCl NaOH H2SO4(浓)烧瓶中HCl(气)Zn(固)酚酞试液H2O(液)A.A B.B C.C D.D10.(2分)下列各物质的俗名与化学式对应不正确的是()A.食盐:NaCl B.纯碱:NaOHC.碳铵:NH4HCO3D.熟石灰:Ca(OH)211.(2分)施肥是农业增产的重要手段.下列化肥中属于复合肥的是()A.CO(NH2)2B.KNO3C.K2CO3D.Ca3(PO4)2 12.(2分)下列几组物质中,全部是金属单质的一组是()A.硫氧气碳B.石墨铝黄金C.钻石铁片溴D.镁带铜汞13.(2分)现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲14.(2分)某纯净物X在空气中与氧气反应,反应的化学方程式为:X+3O2 2CO2+2H2O推测X的化学式()A.CH4B.C2H4C.C3H6D.C2H615.(2分)冰天雪地,为了防止飞机运行事故的发生,飞机常使用除冰液.除冰液的主要成分是乙二醇(C2H6O2).下列关于乙二醇的说法正确的是()A.乙二醇是由2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子构成的B.乙二醇是由碳元素、氢元素、氧元素组成的化合物C.乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为1:3:1D.乙二醇中氢元素的质量分数最大16.(2分)分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是()A.胆矾的化学式是CuSO4•5H2O,属于盐B.一氧化碳中含有碳元素,属于有机物C.臭氧中含有氧元素,属于氧化物D.碳酸氢钠能解离出H+,属于酸17.(2分)下列各组物质可在同一溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()A.NaOH HCl NaCl B.CuCl2Na2SO4KNO3C.BaCl2KOH NaNO3D.CaCl2 Na2CO3NaCl18.(2分)鉴别下列各组无色溶液,所选试剂或方法正确的是()选项待鉴别物质所选试剂(均为溶液)或方法A氧化铜和四氧化三铁观察颜色B CH4和H2点燃,检验产物C AgNO3和K2SO4BaCl2D HNO3和NaNO3酚酞A.A B.B C.C D.D19.(2分)化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是()A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于并列关系C.单质与化合物属于交叉关系D.金属元素与非金属元素属于并列关系20.(2分)身边处处有化学,以下关于化学知识说法错误的是()A.无水硫酸铜可用于鉴别水和酒精两种物质B.医院用生理盐水实际上就是0.9%NaCl溶液C.为了增强农作物茎秆粗壮,增强抗病虫害能力,可适当施加磷肥D.误食重金属盐中毒后,可立即服用鸡蛋清解毒二、非选择题(39-50)提示:非选择题共计74分,请将答案写在答题卡相应位置上.21.(10分)有下列物质:①纯碱②石灰石③盐酸④干冰⑤水银⑥烧碱⑦氧气;⑧生铁;⑨氯化铁⑩硫酸铜.请写出有关物质的化学式或化学方程式.(1)医用体温计里的物质通常是;(2)抢救危重病人常用的气体单质是;(3)工业上用来除铁锈的物质是;(4)能用作建筑材料的是;(5)能用来蒸馒头的盐是;(6)可作致冷剂,用于人工降雨的是;(7)进行湿法炼铜,所用到的化学方程式;(8)氯化铁与烧碱溶液反应,所涉及到的化学方程式.22.(5分)要鉴别盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液,某同学各取少量溶液,加入紫色石蕊试液,发现:(1)有两瓶溶液变红,则它们是、;要区分这两种溶液,可进一步加入试剂来区分.(2)有两瓶溶液变蓝,向其中加入稀盐酸,发现有(现象)的是碳酸钠.(3)没有颜色变化的是.23.(7分)为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序,甲、乙、丙三位同学进行下列探究,请你一起参与他们的活动:提出假设:对于如何选择化学试剂问题,他们各抒己见.(1)甲同学认为,应选的试剂是:Zn、FeCl2、Cu;(2)乙同学认为,应选的试剂是:ZnCl2、Fe、CuSO4;(3)丙同学认为,只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中,根据它们产生的不同现象,同样也可以验证它们的金属活动性顺序.你认为,他们选择试剂的方案中,可行的有.(填以下序号)A.甲同学B.乙同学C.丙同学查阅资料:(1)不同的金属,活动性是不同的;有的金属能与酸起置换反应,有的则不能.(2)在相同条件下,金属活动性越强,与酸反应的速度越快.实验探究:他们各自按自己选择的试剂进行探究.(1)甲同学发现,把Zn、Cu分别投入FeCl2溶液中,只有的表面才有黑色固体析出.(2)乙同学发现,把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在溶液中Fe的表面才有固体析出.(3)丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中,也得出同样的结论.你认为丙观察到的现象是:Cu的表面(有、没有)气泡产生;丙同学所说的不同现象是指.实验结论:他们充分交流后,发现得出的结论相同,即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是.24.(13分)实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示几个实验.得知:Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈碱性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为.(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的,溶液变为无色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是.(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为.(4)实验某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为,其反应类型为.(5)实验结束后,某同学将⑤⑥⑦三个试管的废液倒入同一个烧杯中,观察到废液呈浑浊并显红色,由此分析可知:①废液中除碳酸钙、氯化钠、水和指示剂外,一定..还含有.②依据上述实验过程,你认为引起废液呈碱性的物质组成共有种可能.③为了进一步探究废液的成分,该同学进行以下实验:步骤操作现象结论第一步取样,加入少量盐酸无气泡产生废液中一定没有第二步再次取样,进行实验⑧无白色沉淀产生废液中只有25.(5分)某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量,取100g废水于烧杯中,加入120g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应(废水中无不溶物,其他成分不与氢氧化钠反应).请计算:废水中硫酸的质量分数.广东省深圳市宝安区九年级(上)期中化学试卷参考答案一、本部分38小题,每小题2分,共76分.每小题只有一个选项符合题意1.A;2.D;3.B;4.A;5.D;6.B;7.D;8.C;9.A;10.B;11.B;12.D;13.A;14.B;15.B;16.A;17.C;18.B;19.D;20.C;二、非选择题(39-50)提示:非选择题共计74分,请将答案写在答题卡相应位置上.21.Hg;O2;HCl;CaCO3;Na2CO3;CO2;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl;22.盐酸;硫酸;氯化钡溶液;气泡产生;硝酸钾溶液;23.甲、乙、丙;锌;硫酸铜;没有;在锌和铁的表面产生气泡的速度不同;锌>铁>铜;24.Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O;稀盐酸;无色酚酞试液;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;复分解反应;氢氧化钠;3;碳酸钠;氢氧化钠;25.;。
深圳宝安区展华实验学校上册期中模拟考试化学试卷一、选择题(培优题较难)1.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D2.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.3.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A.B.C.D.4.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是()A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:16.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子7.“” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是A.B.C.D.8.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子9.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。
下列有关硼的说法正确的是A.相对原子质量为10.81g B.属于金属元素C.原子的核电荷数为5D.原子核外有6个电子10.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变11.下图为钠的原子结构示意图。
下列说法不正确的是A.钠原子的质子数为11 B.图中 n的值为10C.钠在反应中易失去电子D.钠元素位于第三周期12.现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3固体混合物,已知钠元素与碳元素的质量比 23:3,则原混合固体中含有钠元素的质量为()A.9.2 g B.6.9 g C.4.6 g D.2.3 g13.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是A.B.C.D.14.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞B.贮存氧气C.过滤D.吹灭酒精灯15.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是A.B.C.D.16.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B.原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子17.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。
则X的化学式为A.H2B.ClH C.HCl D.ClO218.关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是( )A.①④属于不同种元素B.②⑤属于金属元素C.④⑤均具有稳定结构D.①③两种粒子可以形成化合物MgCl219.在进行实验室制取和收集 O2的过程中,有关做法不正确的是A.选择装置①或②作为 O2的发生装置B.选择装置③或④作为O2的收集装置C.装置④有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下20.下列关于空气的说法中,不正确的是( )A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用二、实验题(培优题较难)21.利用高锰酸钾制取氧气并测定室温下氧气的密度,实验步骤如下:①组装实验装置。
②_____。
③把适量的高锰酸钾粉末放入试管中,称量试管与高锰酸钾粉末的质量为 m g。
④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。
⑤停止加热,冷却到室温。
⑥测量收集到的气体体积。
⑦称量试管和残留物的质量为 n g。
回答下列问题:(1)图中的 a 仪器名称_____。
(2)实验步骤的第②步是_____。
(3)写出试管发生反应的化学方程式:_____。
(4)选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和_____。
(5)该方法能测量收集到的氧气体积,是依据氧气_____的性质。
如果实验中得到的氧气体积是 V L,水蒸气的影响忽略不计,则室温下氧气密度的计算式为_____。
(6)假定其他操作均正确,未恢复至室温就读数会导致实验结果_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
22.下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。
试根据题目要求,回答下列问题:(1)如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气,请回答:①装置A中所标实验仪器a的名称是________。
②所选仪器的连接顺序为_________(填写仪器序号字母)。
③生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为_________。
(2)如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体,某实验小组所选用装置的连接顺序为A→E→D→C,请回答:①写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_________;②装置D的作用是_________;③若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是____;反应的化学方程式为_____。
23.某兴趣小组计划对空气成分进行探究,以下是他们的实验设计方案:(1)除去二氧化碳和水蒸气:装置和操作步骤略。
(2)除去氧气:该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理,除去了(1)中得到的气体中的氧气。
在拉瓦锡的经典实验中(装置如图),使用汞的优点有_______。
A 汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B 时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C 无法观察装置中气体体积的变化(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的原因是_______。
(4)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:资料:1.重铬酸铵为橘黄色粉末,加热至180°C时可分解得到氮气;2.氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。
但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。
①仪器B的名称是______。
②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有_____(填序号),还必须补充的一种仪器是_____。
若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为____。
③根据已有知识,收集氮气只能用____法,理由是______。
该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约1/5体积的氮气,该如何操作______。
24.木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。
(1)酒精灯加网罩的目的_________________;(2)刚开始预热时,试管②中立即有气泡产生,但石灰水不变浑浊,原因是______________;(3)继续加热,观察到__________________,澄清石灰石变浑浊。
请你写出木炭还原氧化铜的化学方程式__________________;(4)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。
这样操作的原因是____________________。
25.乙醇(25C H OH )完全燃烧时生成2CO 和2H O 。
如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还有生成CO 。
现用以下装置进行实验,验证乙醇燃烧产物中是否有CO 、2CO 和2H O 。
请回答下列问题:I.能验证产物中有H 2O 的装置是_____(填装置编号,以下相同),可观察到的现象是_____。
II.实验时,可观察到装置B 中石灰水变浑浊,B 装置的作用是_____,B 装置中发生反应的化学方程式为_____。
III.能验证产物中有CO 的现象是_____或_____;E 装置玻璃管中发生反应的化学方程式为_____;F 装置不足之处为_____。
IV.若乙醇燃烧时生成11.6g 2CO 和CO 混合物,其中碳元素的百分含量为31.03%,则参加反应的乙醇的物质的量为_____mol 。
26.做化学实验时,常根据需要对某些实验进行改进。
根据图示完成有关问题:(1)图一中两个装置都能够燃烧,都观察到产生大量的______,对比加热的条件的不同,可知红磷的着火点______(“低于”或“高于”)白磷。
对改进后的实验分析正确的是______(填序号)。
A 实验中会观察到活塞先向右移动,后向左移动B 能减小P2O5对空气的影响C 实验结果误差更小D 装置不需检查气密性(2)图二左边装置图能证明CO2的化学性质是______,改进后的实验,可观察到天平的______(选填“左”或“右”)边向上翘。
27.实验创新是中学生最为重要的科学素养,某兴趣小组设计了以下两套装置进行实验:(1)为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对空气的污染,某同学设计了如图实验一所示的实验:①将图B中灼烧后的薄铜片马上插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是_________.②实验室一般将利余的一氧化碳气体导出点燃来消除污染,该化学反应方程式为______.(2)实验二的装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
其中水泥负载二氧化锰小球是指在水泥球表面粘附着一层二氧化锰粉末,便于实施固液分离.③二氧化锰的作用是中____________,实验二中收集氧气的方法是___________________.④做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同:若Z为水,做铁丝在瓶中燃烧时,水的一个主要作用是____________;若为了验证蜡烛中含有碳元素,则Z应为_______(填名称).28.现用下面两种方法来测定空气中氧气含量,实验装置如下图所示。
(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的,其中的辅助成分不干扰实验)(1)实验一中,红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________。