四年级数学上册期末总复习练习格式

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新人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习(word版)

一、定义概念数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一进制计数法。

3、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

4、射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。

直线没有端点，可以向两端无限延伸。

线段有两个端点，可以量出长度。

边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。

从一点出发可以画无数条射线。

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。

8、用量角器量角:1、量角器的中心点与角的顶点重合。

2、角的一条边与0刻度线重合。

3、0在左读外圈(0在右读里圈)。

9、锐角:小于900；钝角:大于900而小于1800；直角＝900；平角＝1800 ；周角＝3600；10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。

如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫做垂足。

11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

12、平行线之间的距离处处相等。

13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形容易变形。

长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。

14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

15、四边形之间的关系图。

16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。

17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。

18、在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也随着乘几或除以几。

在除法里，被除数和除数都乘或除以同一个数(0除外)，商不变。

四年级数学上册三位数乘以两位数期末复习(人教版)全面版

9、王老师去县城开会，去时用了5小时，回来时速度为85千米／时，用了4小时就返回பைடு நூலகம்学校，王老师去时的速度是多少？
10、一汽车从甲地开往乙地，汽车的速度为75千米／时，已经开了16小时，再开19小时就距乙地25千米，甲乙两地间的路程是多少？
11、从甲城到乙城要坐28小时的火车和13小时的汽车，已知火车的速度是每小时125千米，汽车的速度是每小时68千米，两城间的路程是多少？
7、某市出租车收费标准是：3千米以内收8元，超过3千米，每多1千米加收1.5元。
（1）一人坐出租车共行了8千米，应付多少钱？
（2）一人乘车付了14元，他一共行了多少千米？
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不�

四年级数学上学期期末复习卷及答案

2019年四年级数学上学期期末复习卷及答案班级：姓名：学号：得分：一. 填空题。

(共39分，每空1分)1.根18015=2700，直接写出下面算式的得数。

18045=( 800 ) 72019=( 10800 ) 1805=( 900 ) 4515=( 675 ) 2.根据72030=24，直接写出下面算式的得数。

723=( 24 ) 36015=( 24 ) 144060=( 24 ) 24010=( 24 ) 3.在乘法算式中，两个不为0的因数同时扩大10倍，积( 扩大100倍 )，一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积( 不变 )。

4.两个因数的积是63，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积是( 630 );在除法中，被除数与除数同时扩大(或缩小)100倍，商( 不变 )。

5.6025得( 1500 );当因数25扩大4倍，另一个因数不变时，积是( 6000 );当因数60缩小3倍，另一个因数不变时，积是( 500 );当因数60缩小5倍，而因数25扩大10倍时，积是( 3000 )。

6.已知726=12，如果被除数72扩大10倍，除数6也扩大10倍，则商是( 12 )。

7.已知3417=2，如果被除数34扩大2倍，除数17乘2，则商是( 2 )。

8.已知39除以2，商是19，余数为1，则390除以20商是( 19 )，余数是( 10 )。

9.已知75005=1500，如果除数扩大10倍，被除数缩小10倍，则商是( 15 )。

10.根据12040=3，如果把被除数和除数都缩小4倍，那么商是( 3 );如果把被除数和除数都缩小10倍，那么商是( 3 );如果被除数扩大10倍，除数不变，那么商是( 30 );如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商是( 30 )。

二. 判断题。

(共8分，每题1分)1. 4800900=53 ( )2.125=22，所以12050=22 ( )3.被除数扩大10倍，要使商不变，除数要扩大10倍。

人教版四年级上册数学各单元期末复习题

人教版四年级上册期末复习题第一单元大数的认识1、一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是；个位、十位、百位、……亿位等等，都是。

2、个级、万级、亿级……都是，一个数级包括个数位。

一百万有10个。

3、12367中的2在千位上，表示“”；36472845中的3647在万级上，表示“”4、写数注意：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用补足。

6、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”，最大的数：最小的数：。

7、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是。

一个物体也没有，用0表示，0也是。

最小的自然数是，没有最大的，自然数的个数是。

8、算盘有上下两档，上档每颗珠子代表，下档每颗珠子代表，每根杆相当于一个数位，如“万位上的一颗上珠”表示“”。

9、计算器CE是“键”，ON/C是“键”。

10、132****6133是个位数，最高位是；读作：；其中的“7”在位，表示，右边的“1”在位，表示；这个数是由个亿，个万，个一组成的，省略万位后面的尾数约是，省略万位后面的尾数约是。

11、一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是，最小是。

12、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是。

13、在3和4之间添个0，这个数才能成为三十亿零四。

14、每的两个之间的进率都是，这种计数方法是法。

第二单元角的度量1、线段、直线、射线的区别：2、角的分类：3、从一点引出两条所组成的图形叫做角。

这一点叫做角的“”，两条射线叫做角的两条“”。

角用符号“”来表示。

如果∠1＋163°＝平角，那∠1＝，是个角。

用10倍的放大镜看到的∠1是度。

4、过一点可以画条射线、条直线。

过两点能画出条直线。

5、角的计量单位是“”，用符号“”表示。

把分成等份，每一份所对的角的大小是度，记作。

6、角的大小与角的两边的无关。

与两边有关。

7、因为周角是360°，而钟面上有12个整点刻度，所以每两个整点刻度间的夹角是360°÷12= 。

苏教版数学四年级上册期末总复习专项训练——应用题及答案

苏教版数学四年级上册期末总复习专项训练——应用题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、解答题1．每棵树苗16元，买3棵送1棵．一次买3棵，每棵便宜多少钱？2．一束鲜花20元，买4束送1束，李阿姨一共买4束，每束可以便宜多少钱？3．一个数的小数点左移一位，新数比原数小72，求原数。

4．刘叔叔带700元买化肥．买了16袋同一种化肥，剩60元．每袋化肥的价钱是多少？5．公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗？6．一辆长途客车3小时行驶了174千米，照这样的速度，它12小时可以行驶多少千米？7．一本科技书有256页，小红已读了8天，每天读20页，还剩多少页没读？8．青峰小学有一块占地面积是490m²的长方形苗圃，苗圃长35m，它的宽是多少米？9．水果店运来150千克苹果，运来的梨比苹果的2倍多60千克。

水果店共运来多少千克水果？10．学校要为图书室增添两种新书，每种3套，《百科知识》每套125元，《奇妙的数学》每套18元．一共要花多少钱？11．小汽车3小时行驶270千米，照这样计算，5小时行驶多少千米？行驶2160千米要多少时间？12．四年级同学做了80朵红花和70朵黄花。

如果每25朵花扎一个花环，这些花能扎成多少个花环？13．冬冬看一本150页的故事书，第一天看了40页，第二天看了32页。

还有多少页没有看？14．王大爷买24只小鸡花了72元钱，他还要再买50只这样的小鸡，王大爷还要花多少元钱？15．一辆汽车上午行了3小时，下午行了5小时。

下午比上午多行了100千米。

它平均每小时行多少千米？16．面值5元和面值10元的钞票若干张，共175元。

10元的张数是5元的3倍，两种钞票各多少张？17．东东要做315道口算题，已经做了4天，还剩115道没有做，东东平均每天做多少道口算题？18．回答下列问题：19．舞阳县某学校三年级有180名少先队员在“爱心日”到养老院做好事。

人教版数学四年级上册期末总复习专项训练——概念部分及答案

人教版数学四年级上册期末总复习专项训练——概念部分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在整数数位顺序表中，从个位起往左数第五位是_____位，计数单位是_____；第九位是_____。

该位上的数字“9”就表示_____。

2．67080904030是一个( )位数，最高位是( )位，8在( )位，表示( )，这个数读作( )，省略百万位后面的尾数是( )，改写成“亿”作单位约是( )。

3．万级的数位从右往左依次是( )、( )、( )、( )。

4．由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作________；读作________。

这个数“四舍五入”到“万位”约是________。

5．10个一万是( )；一亿是10个( )；10个一百亿是( ) 。

6．五百零七万零九百零三写作( )，改写成“万”作单位是( ) 。

7．19□785≈20万□里最大能填( )；84□084≈84万□里最小能填( ) 。

8．在1和2之间添_____个0，得到的数是一亿零二。

9．表示物体个数的1、2、3、4…都是( )；一个物体也没有用( )来表示；最小的自然数是( )；( )最大的自然数；自然数的个数是( )。

10．一个七位数的最高位是( )位；一个数的最高位是千亿位，这个数是( )位数。

11．一（个）、十、百、千、万……亿都是( )。

12．用0，5，1，3，8这5个数组成的最大数是( )，最小数是( )。

13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”70450( )70405709080000( )70908万356709800( )35670890014．用0，0，0，5，6，7，8这七个数按要求组成七位数。

（1）读一个0。

( )（2）读两个0。

( )（3）读三个0。

( )（4）一个0也不读。

( )15．把下面各数写成用“万”或“亿”作单位789000000＝( )万26700000000＝( )亿236700≈( )万9958200000≈( )亿16．按要求填空。

最新部编版四年级上册数学期末复习：课内练习

最新部编版四年级上册数学期末复习：课
内练习
本文档为最新部编版四年级上册数学期末复的课内练内容。

以下是800字以上的复内容：
1. 数字的认识：
- 认识数0-9以及它们的大小顺序。

- 能用手指和物体表示0-9之间的数。

- 学会0-9之间数的读法和写法。

2. 数字的比较：
- 学会用>、<、=符号进行简单数的比较。

- 能根据题目中的条件进行数字的大小比较。

3. 数的分类：
- 能根据数的特点和规律将数进行分类。

- 学会用“偶数”和“奇数”来描述数。

4. 计数：
- 学会用“几个”或“多少个”来询问数量。

- 能熟练地进行1-99的数的数目计算。

5. 加法与减法：
- 能通过数的合理排列算出1-10内的加法和减法。

- 学会在实际生活中应用加法和减法解决问题。

6. 位置与方位：
- 学会在图形、校园和日常生活中描述位置和方位。

- 能够简单地使用“上、下、左、右、里、外”等词语描述位置关系。

7. 数量的表达：
- 学会使用“几”和“多少”进行数量的表达。

- 能够根据题目中的条件进行数量的计算。

8. 表格与图表：
- 学会观察、理解和运用简单的表格和图表。

- 能够从表格和图表中获取所需信息，并进行简单的分析。

以上是最新部编版四年级上册数学期末复习的课内练习内容。

希望这份复习材料能帮助学生们巩固和提高自己的数学能力。

人教版数学四年级上册期末复习——计算、画图、应用题及答案

人教版数学四年级上册期末复习——计算、画图、应用题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．口算。

20×18＝200×63＝900×24＝260×60＝908×27≈390÷30＝80÷20＝800÷400＝640÷80＝250÷47≈二、竖式计算2．笔算。

（带※的要验算）※240×75＝186×54＝480÷12＝※643÷69＝三、脱式计算3．递等式计算。

（8000－2600）÷605200÷260＋180608＋302×13四、文字题4．25的80倍是多少？5．一个数的24倍是1752，这个数是多少？6．324乘76与54的差，积是多少？7．967加上45与120的积，和是多少？五、作图题8．过直线外P点分别画已知直线的平行线和垂线。

9．以下列两条边起，画一个平行四边形。

六、解答题10．下面是某小学三个年级植树情况统计表。

（1）请根据上表制作复式条形统计图。

（2）四、五、六三个年级平均每个年级植树多少棵？11．图书馆故事书有1000本，是百科全书的8倍，科幻小说是百科全书的11倍。

科幻小说有多少本？12．新华书店运来两车图书，共20000本。

每辆车125包，平均每包有图书多少本？13．学校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度．照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度？14．火车3小时行驶264千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2376千米，要行驶多少小时？15．一辆洒水车的洒水宽度是4米，如果每小时行驶40千米，那么2小时可洒水多少平方米？合多少公顷？参考答案：1．360；12600；21600；15600；2700013；4；2；8；5 【解析】【详解】略2．18000；10044；40；9……22 【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。

四年级数学上册期末知识点综合复习专项表

四年级数学上册期末知识点综合复习专项表班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。

1. 解方程。

4X＋9＝85 7y÷3＝35 54÷2＋3a＝72 5m－34.5＝30.5 9×3＋X＝33.4 8X－2.6＝93.4 6÷6＋4X＝57 3X－2×7＝402. 怎样简便怎样算。

355+260+140+245= 58×58+58×42= 16×125=645-180-245= 382×101-382= 4×60×50×8=3. 解方程。

X+18=50.5 7X=63X÷3.1=5 2X–16=344. 根据18×4＝72算出下面算式的积，18×40＝ 180×4＝ 1800×4＝18×400＝ 180×40＝ 180×400＝5. 解方程。

7X+3×4=47 30÷（4.2÷X）=5 4X－24=2X+205（X+3）=9（X+1） 3（X－2）－1=25－2（X+3）二、根据题意填空。

1. 曲米用32元买了8本笔记本，买同样13本笔记本需要（______）元。

2. 中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，记作海拔（_____）米。

太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔（_____）米。

3. 下面是某单位从银河商厦购买物品的发票，你能根据购买物品的金额及总价填写在发票中吗？客户名称：XX单位开票日期：2019年5月6日4. 一个正方形的边长是a米，周长是（______）米，面积是（______）平方米。

5. 把下面的数改写成以米做单位的两位小数。

10米8分米=（______）米 8米3厘米=（______）米5分米5厘米=（______）米 12米8分米3厘米=（______）米6. 15元可以买12千克香蕉，30元可以买（______）千克香蕉，买36千克香蕉需要（______）元。

四年级上册数学期末总复习(整理)

四年级数学上册总复习提纲第一单元【大数的认识】1、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

2、数位：个位、十位、百位、……亿位等等，都是数位。

数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如：万万位。

3、数级：个级、万级、亿级……都是数级，一个数级包括四个数位。

个级包括个位、十位、百位、千位；万级包括万位、十万位、百万位、千万位；亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。

4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表，如下。

每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。

10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

5、数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。

如：12367 中的2在千位上，表示“2个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。

如：36472845中的3647在万级上，表示“3647个万”6、大数的读法：可以先分级，再读数。

（1）含有两级数的读法：先读万级，再读个级；（2）含有三级数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级。

每级末尾不论有几个0，都不读；每一级中间和前面有一个0，或连续几个0，都只读一个0.7、大数的写法：可以先分级，再写数。

（1）含有两级数的写法：先写万级，再写个级；（2）含有三级数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。

哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。

8、读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。

9、比较亿以内数的大小：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。

10、改写成不同计数单位的数：（1）整万、整亿的数：将个级的4个0改写成“万”，将万级、个级共8个0改写成“亿”11、注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接.（2）非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千位）四舍五入，再改写成以“万”为单位的数（3）非整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千万位）四舍五入，再改写成以“亿”为单位的数12、省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。

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四上数学练习一1、个、十、百、千、万……都是（）。

2、用数字表示数时，把（）按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做（）。

3、每相邻两个（）之间的进率都是（），我们把这种计数方法叫做（）。

一、读数：184020：（） 1567009：（）6302050：（） 50060003：（）2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。

三千万、五万、七百组成的数是（）。

八千万、九十组成的数是（）。

四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。

一百万有10个（）；10个（）是一百万。

一亿里面有（）个万。

六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。

“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。

七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。

百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。

一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。

八、希望小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生，如2009年入学的第10班的24号男生，他的学号为0910241，那么该学校学号为1408082表示该生（）年入学，是（）班的学生，班内编号是（），是一位（）生。

九、用计算器计算537+45时，按成了537+55，应按CE键清除（），再输入（）。

四上数学练习二1、读数或写数。

三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。

99920 805000 59704200 49000003、省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。

980099809 86540000 246500000 25000000004、把下列每组数从小到大排列。

9970 103000 89900 89904 9043043080 38040 30085 38008 800365、判断：①用万作单位表示一个数，就在这个数的末尾填上“万”字。

（）②111111这个数里的每个“1”表示的意思都一样。

（）四上数学练习三1、读一读，记一记：射线只有( )个端点，可以向一端无限延伸。

直线有( )个端点，可以向两端无限延伸。

线段有( )个端点，可以量出长度。

从一点引出两条( )所组成的图形叫做( )。

这一点是角的( )，这两条射线是角的( )。

从一点出发可以画无数条射线。

经过任意一点可以画( )条直线，经过任意两点只能画( )条直线。

2、角的两条边刚好在一条直线上，这样的角是（）角。

一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是（）角。

1周角=（）平角=（）直角3、判断：①一条射线长5厘米。

（）②直线比射线长。

（）③过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。

（）④大于90度的角是钝角。

（）⑤平角就是一条直线，周角就是一条射线。

（）⑥两个钝角的度数的和一定小于周角的度数。

（）⑦书桌上的直角比三角板上的直角大。

（）4、18时整，时针与分针所组成的角是（）度。

上午8时整，时针与分针所组成的角是（）角，是（）度。

6时整，时针与分针的夹角成（）°，是（）角。

9时整，时针与分针的夹角成（）°，是（）角。

四上数学练习四1、求两个数的和用（）计算，求两个数的差用（）计算，减法是加法的（）。

2、四（1）班有37名同学，其中男生18人，女生19人。

根据此信息写三个等式：（）（），（）。

3、比35万多7万的数是（），（）比78万少9万。

4、用等式表示加法交换律：（），用等式表示加法结合律（）。

5、如果被减数和减数都增加3，差（）。

6、判断：①和一定比加数大。

（）②在式子77+345+123=345+（77+123）中只用了加法结合律。

（）③375-197=375 -200-3 （）一、笔算。

176×47 425×36 237×82 322×2454×145 43×139 46×215 27×142二、用简便方法计算。

173+201 75+62+138 262+（37+38） 262-196-4 789-（35+89）三、计算并验算258+342 650-270四、1、公交车上有45人，到某一个站时，下了一些人后又上了6人，这时车上还有38人。

这一站下了多少人？2、村里有两条公路，第一条长890米，第二条比第一条长110米，两条公路共长多少米？四上数学练习五1、因数×因数=（）积÷一个因数=（）2、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也（）。

两个因数同时扩大10倍，积就（）。

一个因数不变，另一个因数缩小10倍，积就（）。

两个因数同时缩小10倍，积就（）。

3三位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。

4、两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有（）个0。

5、两位数乘整百数，积的末尾至少有（）个0。

6、两个数相乘，积一定（）其中一个因数。

二、解决问题。

1、人骑自行车的速度是16千米/时，小王双休日骑车15时，求他所行的路程。

2、一个计算器24元，李老师要买48个。

他带了1200元，钱够吗？3、每棵树苗36元，买3棵送1棵。

如果一次买3棵，实际每棵便宜多少元？4、学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留40本作为备用。

学校应买多少本练习本？5、王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。

去的时候用了3时，速度是40千米/时，返回时用了2时。

（1）从县城到王庄乡有多远？（2）返回时的速度是多少？四上数学练习六一、直接写得数。

45×12＝54045×24＝ 45×36＝ 45×60＝ 15×12＝ 90×12＝ 135×4＝二、笔算。

384×75 462×49 912×25 563×68 24×813647×95 84×287 159×34 619×49 89×211三、用简便方法计算。

328-165-35 216+188+84 306-197 40×（140-115）355÷（103-98） 246-38+62 173+589+327 536-304四上数学练习七一、写数或读数。

三千零六十八万零五百三十五亿六千二百四十八万八千五百二十六写作：（）写作：（）一千一百零二亿零四十万 40100400200 2500050000写作：（）读作：（）读作：（）角的大小与角的两边（）没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。

二、用量角器画角。

300 750 900 1250 1500三、笔算。

253×52 15×698 520×80 605×82 703×80四、过直线上或直线外一点画已知直线的垂线。

四上数学练习八1、在同一个平面内（）的两条直线叫做平行线。

如果两条直线相交成直角，就说这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

2、两条直线互相垂直时，相交成4个（）角。

长方形相对的两条边互相（），相邻的两条边互相（）。

平行四边形的两组对边互相（）。

3、判断：①两条直线不相交就平行。

（）②从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短。

（）4、计算。

436×25 250×30 804×34 792×375、用简便方法计算。

547+158-347 784-237-363 934-257-234 352-99四上数学练习九1、一个数是520，另一个数比它大215，另一个数是（）2、540万比一个数多40万，这个数是（）。

3、如果差加上减数等于428.那么被减数是（）。

一、计算254×12 835×46 471×56 54×173118÷16 775÷25 234÷26 393÷25二、用简便方法计算。

358+78+242 283-198 147+99 789-（35+89）四上数学练习十1、754÷63的商的最高位在（）位上，商是（）位数。

296÷49中最大可填（）中最大可填（）。

3、被除数乘5，要使商不变，除数应该（）。

4、根据商不变的性质，写出与27÷9得数相同的一个出发算式：（）5、甲数÷乙数=12……19，乙数最小可以是（）6、计算408÷51 396÷36 342÷57 916÷1445×385 250×40 804×38 78×1237、用简便方法计算。

540÷270 3750÷250 23000÷125 7800÷300 345-199 767-89-411 423-（58+123） 589-（78+189）8、王老师有296元钱，他买39元一本的词典，最多能买几本？9、学校一共展示了336件昆虫标本。

每块展板排6行，每行放8件。

可以放满几块展板？10我有330元，最多可以买多少件？还剩多少钱？11、12月是学校环保月，共收集868节废电池，平均每天收集废电池多少节？12、小强每天早上跑步16分，他的速度大约是125米/分。

小强每天大约跑步多少千米？这是求（）=（13、一辆汽车5时共行450千米，这辆车平均每时行了多少千米？这是求（）=（四上期末复习1一、笔算。

280×32 103×52 497÷71 278÷88 283÷72205×40 214×18 980÷20 144÷24 699÷68简便计算。

571-184-216 348+187+52 38+（155+62） 863-（163+378）二、量出下面各角的度数。

三、过直线外一点画垂线和平行线。

四、用数学。

1、一辆大车和一辆小车去运大米。

大车每车能运248袋，小车每车能运102袋。