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醫研所碩士班基礎/臨床組課表碩士班一年級(上學期)-基礎/臨床組班別科目代號科目名稱必選修全年或半年學分授課教師備註A 30200003 專題討論必全 1 阮淑慧碩一、二合上B 30200003 專題討論必全 1 陳金山碩一、二合上C 30200003 專題討論必全 1 黃彥華碩一、二合上D 30200003 專題討論必全 1 高美英碩一、二合上A 30200008 分子生物學討論必全 2 施純明碩、博合上B 30200008 分子生物學討論必全 2 施純明限(博)跨領域組修習A 30200002 生物統計學討論必半 2 洪清霖臨床組修習B 30200002 生物統計學討論必半 2 葉錦瑩基礎組修習30200004 實驗技術討論必半 2 許元勳30200062 臨床實驗方法討論必半 2 江漢聲30200098 醫學人文方法論必半 2 高美英30200005 生化學討選全 2 陳建志30200006 藥理學討論選全 2 柯文昌、蕭哲志與藥理所合上30200009 生理學討論選全 2 李文森碩、博合上3020013 公共衛學討論選全 2 洪清霖30200035 血栓與凝血選全 2 許準榕碩、博合上(與藥理所合上) 30200051 內科學討論選全 2 陳盛煊30200052 外科學討論選全 2 吳志雄30200054 皮膚科學討論選全 2 胡俊弘、李婉若30200011 免疫學討論選半 2 許元勳30200015 電子顯微鏡技術選半 3 吳慶祥碩、博合上30200017 真菌學討論選半 2 蘇慶華30200031 核糖核酸病毒討論選半 2 李婉若30200036 自由基生物醫學概論選半 2 陳建志碩、博合上30200041 心血管藥理學選半 2 許準榕30200042 生物技術討論選半 2 許元勳30200043 生物高分子科學專題選半 2 曾厚碩、博合上30200045 生物技術及實驗(一)選半 2 蘇慶華等碩博合上(開於暑假) 30200072 分子胚胎學選半 2 謝秀梅碩、博合上30200131 生殖醫學討論選半 2 謝秀梅碩、博合上30200141 發育神經生物學選半 2 李怡萱碩、博合上30200142 天然物藥理學選半 2 林松洲與藥理所合上碩士班一年級(下學期)-基礎/臨床組班別科目代號科目名稱必選修全年或半年學分授課教師備註A 30200003 專題討論必全 1 戴承杰碩一、二合上B 30200003 專題討論必全 1 謝榮鴻碩一、二合上C 30200003 專題討論必全 1 林鈺玲碩一、二合上D 30200003 專題討論必全 1 高美英碩一、二合上A 30200008 分子生物學討論必全 2 施純明碩、博合上B 30200008 分子生物學討論必全 2 施純明限(博)跨領域組修習30200005 生化學討論選全 2 陳建志30200006 藥理學討論選全 2 柯文昌、蕭哲志30200009 生理學討論選全 2 李文森碩、博合上3020013 公共衛學討論選全 2 洪清霖30200035 血栓與凝血選全 2 許準榕碩、博合上30200019 癌細胞生物學選半 2 李婉若30200027 神經生理學選半 3 李文森30200030 抗癌物質檢索方法論選半 2 洪清霖30200033 生化藥理學選半 2 許準榕碩、博合上30200038 天然物在生物醫學之應用選半 2 曾厚30200040 工業微生物專題選半 2 許元勳30200044 心血管科學選半 2 陳保羅碩、博合上30200047 基因與發育選半 2 謝秀梅碩、博合上30200051 內科學討論選全 2 陳盛煊30200052 外科學討論選全 2 吳志雄30200053 婦產科學討論選全 2 曾啟瑞30200054 皮膚科學討論選全 2 胡俊弘、李婉若30200136 應用基因藥理學選半 2 蕭哲志碩士班二年級(上學期)-基礎組、臨床組班別科目代號科目名稱必選修全年或半年學分授課教師備註A 30200073 專題討論必全 1 阮淑慧碩一、二合上B 30200073 專題討論必全 1 陳金山碩一、二合上C 30200073 專題討論必全 1 黃彥華碩一、二合上D 30200073 專題討論必全 1 高美英碩一、二合上30200118 碩士論文必半 6 各指導教授三年級(含)以上學生碩士班二年級(下學期)-基礎組、臨床組班別科目代號科目名稱必選修全年或半年學分授課教師備註A 30200073 專題討論必全 1 阮淑慧碩一、二合上B 30200073 專題討論必全 1 陳金山碩一、二合上C 30200073 專題討論必全 1 黃彥華碩一、二合上D 30200073 專題討論必全 1 高美英碩一、二合上30200128 醫院實習(四)必半 1 郭乃文、楊哲銘。
临床医学专业学位硕士研究生课程学习计划表（境内）
学号：姓名：专业：联系电话：
学院：□东直门医院□东方医院□三附院□中日医院□西苑□广安门
二级学院签章：导师签字：
备注：
1、请在导师指导下进行选课；请将学号、姓名、联系电话、专业、学院填写清楚、完整。
2、“头面部局部解剖学”，限该专业必修者选课，需要同时到解剖教研室登记。
3、此选课单填写一式三份，导师签字，二级学院签章，一份由本人保存，一份留二级学院
备案，另一份请于9月23日前由各学院审核后统一报送研究生院培养办公室。
研究生院培养办公室制表。
临床医学专业硕士学位课程体系建设的探索与实践作者：马微崔荣军乔爱国来源：《中国现代医生》2021年第05期[摘要] 临床医学专业硕士学位研究生“医教协同”“双轨合一”的培养模式对研究生的课程学习提出了新的要求，此背景下牡丹江医学院（以下简称为我校）全面贯彻“四位一体”的人才培养理念，对临床医学专业学位硕士研究生的培养模式进行了全面建设。
在临床医学专业学位硕士研究生课程教学的建设与改革中，我校重点从培养方案的修定、课程体系的设置、实践教学、学分互认等方面进行践行与探索，在此过程中发现了一些问题，同时也取得了很好的成效。
[关键词] 临床医学专业学位;研究生;课程教学;建设;探索[Abstract] The training model of medical and educational collaboration and dual-track integration for postgraduates majoring in clinical medicine for master′s degree puts forward new requirements for graduate students′ course learning. Under this background， Mudanjiang Medical College（hereinafter referred to as our school） is fully implementing the four-in-one talent training concept and has carried out a comprehensive construction of the training model for postgraduates of clinical medicine. In the construction and reform of the teaching of master′s degree in clinical medicine， our school focused on practice and exploration from the revision of the training plan， the curriculum system′s setting， the practice teaching， and the mutual recognition of credits. In the process， we discovered some problems and achieved good results.[Key words] Clinical medicine professional degree; Postgraduate; Course teaching; Construction; Exploration我国临床医学专业学位硕士研究生教育经历了三次重要的变革：1998年，国务院学位委员会第十五次会议，审议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》，意见中增设了医学专业学位[1];2014年教育部、卫生计生委等六部委按照李克强总理、刘延东副总理的重要批示，形成了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，意见以“服务需求，提高质量”为主线，以实施医教协同为重要举措，构建中国特色的规范化、标准化医学专门人才培养体系，拉开了我国医学人才培养改革的大幕，该文件指出“自2015年起所有新招收的临床医学硕士专业学位研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师”，要求“四证合一”的临床医学专业学位硕士研究生培养正是将医疗与教学衔接工作的产物之一[2];同年，国务院学位委员会制定并印发了《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》[3]。
硕士专业学位研究生培养方案科研处2015年7月临床医学硕士专业学位研究生培养方案为贯彻落实国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56 号）及教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）精神，不断完善我国临床医学人才培养体系建设，积极推进临床医学专业学位研究生教育改革，建立适应临床医学特点的人才培养制度，促进临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接，更好地服务医药卫生体制改革和事业发展，结合我院实际情况，特制定本培养方案。
第一条培养目标与要求一、培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。
二、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。
能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。
三、掌握临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力。
四、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
第二条招生对象与入学方式一、招生对象。
临床医学硕士专业学位接收本科毕业于五年及以上学制的全日制的临床医学、麻醉学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验、妇幼保健医学等专业的本科及以上学历毕业生（须具有毕业证书和学位证书）报考。
入学前已获得住院医师规范化培训合格证书的考生可以报读临床医学的学术学位，但不能报读临床医学硕士专业学位。
二、入学方式。
报读临床医学硕士专业学位研究生的考生须参加全国硕士研究生入学统一考试，初试成绩达到我院硕士研究生复试要求，或获得全国硕士研究生推荐免试资格，我院同意接收复试的，方可进入复试环节。
复试由研究生管理部门和住院医师规范化培训管理部门共同组织实施，考核内容及评价标准应与住院医师规范化培训学员的选拔要求相衔接。
复试环节重点考查考生运用基础知识和基本理论分析解决临床问题能力及从事临床医学职业的发展潜力。
基础医学专业硕士研究生科研设计课程结构与教学实践一、课程结构
1、基础医学专业硕士研究生科研设计课程结构
基础医学专业硕士研究生科研设计课程结构分为三个部分：理论部分、实践部分和报告部分。
（1）理论部分：包括科学研究方法论、实验技术、科学论文撰写以及科研设计的基本原理等内容。
（2）实践部分：包括实验设计、数据分析、结果验证以及研究成果发表等内容。
（3）报告部分：包括研究设计报告、研究成果发表报告、结题报告等内容。
2、课程安排
基础医学专业硕士研究生科研设计课程安排为一学期，每周一节课，每节课时间为90分钟，每节课程内容主要包括讲授、讨论、实验操作、报告答辩等。
二、教学实践
基础医学专业硕士研究生科研设计课程的教学目标是：使学生掌握科学研究方法论、实验技术、科学论文撰写以及科研设计的基本原理，能够熟练运用实验设计、数据分析、结果验证以及研究成果发表等知识技能，能够独立完成科研设计项目，并撰写科研设计报告、研究成果发表报告以及结题报告等。
2013-2014学年第二学期研究生课程表（基础、针推、临床）2013-2014学年第二学期研究生课程表（管理学院）从第一教学周开始上课星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1节至第4 节高级数据库技术36学时1-9周；1-4节机房4马星光决策支持系统36学时10-18周；1-4节机房1李书珍经济法通论36学时1-9周；1-4节西6教张韬硕士英语（西区科硕班）3个班54学时1-14周；1-4节具体分班请见续页“分班情况表”现代医学法律问题36学时1-9周；1-4节西6教霍增辉等社会与发展心理研究36学时10-18周；1-4节西6教孔军辉、陈捷高级统计学（二）54学时1-14周；1-4节机房2高莉敏、何静管理经济学36学时1-9周；1-4节西6教段利忠第5节至第8 节硕士英语（西区科硕班）1个班54学时1-14周；5-8节具体分班请见续页“分班情况表”知识产权理论与方法54学时1-14周；5-8节西6教张韬药事法学理论与实务分析36学时1-9周；5-8节西6教刘新社公共关系与危机管理36学时10-18周；5-8节西6教刘新社人才测评学36学时1-9周；5-8节西6教陈捷、孔军辉、周芹医学行为学36学时10-18周；5-8节西6教陈捷、孔军辉、周芹中国特色科学社会主义理论与实践研究D班36学时1-9周；5-8节；西34教裴蕾自然辩证法概论18学时D班：10-18周；5-6节E班：10-18周；7-8节西34教李虹当代管理理论与前沿36学时10-18周；5-8节西6教谭巍、耿冬梅、李祺项目管理54学时1-4周；5-8节；西6教5-14周；5-8节；机房1余学杰、戴力辉中国特色科学社会主义理论与实践研究E班36学时1-9周；5-8节西34教裴蕾马克思主义与科学社会方法论18学时D班：1-9周；5-6节E班：1-9周；7-8节西51教王良滨医疗服务营销研究与应用36学时10-18周；5-8节西6教侯胜田战略人力资源36学时10-18周；5-8节西6教黄炜第9节至第12 节流行病学研究方法36学时1-9周；9-12节西6教曾光卫生事业管理10-18周；9-12节西6教武峰卫生机构会计实务36学时1-9周；9-12节西6教程薇卫生服务成本研究与应用36学时10-18周；9-12节西6教程薇医患法律问题专论36学时1-9周；9-12节西6教王梅红等卫生改革与卫生经济政策36学时10-18周；9-12节西6教房耘耘健康教育与健康促进36学时1-9周；9-12节西6教朱燕波医院质量与标准化管理36学时10-18周；9-12节西6教王志伟统计软件应用（选修）36学时10-18周；9-12节机房1刘仁权、陈国勇2013-2014学年第二学期研究生课程表（中药学院，含生物制药工程六年制）从第一教学周开始上课星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1节至第4 节中药品种论述36学时1-9周；1-4节东6教阎玉凝、闫永红中药制药学专论54学时1-14周；1-4节东9教倪健、杜守颖等计算机应用54学时1-14周；1-4节F班：机房6；唐燕G班（新内容）：机房5；余学杰生物药剂学36学时1-9周；1-4节东6教戴俊东、陆洋中药生药学专论54学时1-14周；1-4节东8教阎玉凝等硕士英语（微生物班）54学时1-14周；1-4节东21教沈艺药物筛选思路与方法36学时15-19周；1-4节东21教王如峰、孙震晓、王春梅中药炮制学专论36学时1-9周；1-4节东6教李飞中成药学专论36学时10-18周；1-4节东6教杜守颖、吴清等微生物与生化药学专论54学时1-14周；1-4节东18教王春梅、孙震晓、白根本、史新元、王灵芝计算机应用54学时1-14周；1-4节H班（新内容）：机房6；王苹I班：机房5；杜清生物药物分析36学时1-9周；1-4节东11教张玉杰药品质量控制36学时10-18周；1-4节东11教孙毅坤、马长华中药显微鉴定36学时1-3周；1-8节东6教杨瑶珺、张媛分子细胞生物学专论54学时1-14周；1-4节东7教孙震晓中药显微鉴定36学时1-3周；1-4节东6教杨瑶珺、张媛第5节至第8 节硕士英语（东区班）2个班54学时1-14周；5-8节具体分班请见续页“分班情况表”药物筛选思路与方法36学时15-19周；5-8节东21教王如峰、孙震晓、王春梅中医学选读36学时；1-9周；5-8节东6教张冰、郑虎占本草文献学18学时；10-14周；5-8节东6教张冰、郑虎占药性导论18学时；15-19周；5-8节东6教张冰、郑虎占分子生药学36学时；1-9周；5-8节东8教刘春生中药生物技术应用36学时；1-9周；5-8节东19教王春梅、王如峰、史新元生物信息学36学时1-9周；5-8节东6教王耘药用植物学专论36学时10-18周；5-8节东6教刘春生中药药物警戒与安全用药评价36学时1-9周；5-8节东11教吴嘉瑞、张冰科研思路与方法36学时D班：1-9周；5-8节E班：10-18周；5-8节东9教乔延江中国特色科学社会主义理论与实践研究G班36学时1-9周；5-8节东10教万宗凤自然辩证法概论18学时F班：1-9周；5-6节G班：1-9周；7-8节东13教李虹蛋白质工程54学时1-14周；5-8节东6教王春梅实验室科研安全与管理18学时15-19周；5-8节东6教孙毅坤、马群实验室分析仪器实训36学时10-18周；5-8节分析测试中心实验室黄建梅、段天璇、林宏英第9节至第12 节中药资源学专论36学时1-9周；9-12节东6教王文全中药信息学36学时10-18周；9-12节东6教乔延江、张燕玲、王耘药理学进展36学时1-9周；9-12节东6教潘思源、唐民科、孙文燕、方芳临床中药学专论54学时1-14周；9-12节东8教张冰、郑虎占中国特色科学社会主义理论与实践研究F班36学时1-9周；9-12节东10教万宗凤马克思主义与科学社会方法论18学时F班：10-18周；9-10节G班：10-18周；11-12节东10教王良滨中药成分分析36学时1-9周；9-12节东6教黄建梅、孙毅坤、段天璇植物化学分类36学时10-18周；9-12节东6教石晋丽生物制药专题36学时1-9周；9-12节东16教王春梅、史新元中药药理学专论54学时1-14周；9-12节东11教孙建宁、张硕峰、王晶、方芳、畅洪昇、孙文燕中药药效毒理研究思路与方法（东区）18学时15-19周；9-12节东11教孙建宁、孙文燕、畅洪昇中药成分体内代谢与分析36学时10-18周；9-12节东10教刘斌、王如峰统计软件应用（选修）36学时10-18周；9-12节机房1刘仁权、陈国勇生物医用高分子材料36学时10-18周；9-12节东18教史新元2013-2014学年第二学期研究生课程表（护理学院）从第一教学周开始上课星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1节至第4 节计算机应用54学时1-14周；1-4节F班：机房6；唐燕G班（新内容）：机房5；余学杰社区护理前沿18学时10-15周；2-4节东7教刘宇计算机应用54学时1-14周；1-4节H班（新内容）：机房6；王苹I班：机房5；杜清多元文化与护理18学时3-8周；2-4节东7教刘红霞护理管理理论与实践18学时9-13周；1-4节东7教岳树锦第5节至第8 节硕士英语（东区班）2个班54学时1-14周；5-8节具体分班请见续页“分班情况表”科研思路与方法36学时D班：1-9周；5-8节E班：10-18周；5-8节东9教乔延江中国特色科学社会主义理论与实践研究G班36学时1-9周；5-8节东10教万宗凤自然辩证法概论18学时F班：1-9周；5-6节G班：1-9周；7-8节东13教李虹质的研究方法36学时1-9周；5-8节东7教刘红霞第9节至第12 节中国特色科学社会主义理论与实践研究F班36学时1-9周；9-12节东10教万宗凤马克思主义与科学社会方法论18学时F班：10-18周；9-10节G班：10-18周；11-12节东10教王良滨统计软件应用（选修）36学时10-18周；9-12节机房1刘仁权、陈国勇说明：1．上课时间：上午第01、02节08:00－09:30；上午第03、04节10:00－11:30；下午第05、06节14:00－15:30；下午第07、08节15:50－17:20；晚上第09、10节18:00－19:30；晚上第11、12节19:50－21:20。
