编导类专业统一考纲上海2016

2016《上海卷考试手册》语文学科题型示例【例1】阅读下面作品，完成题目。

晚春严少尹与诸公见过王维松菊荒三径，图书共五车。

烹葵邀上客，看竹到贫家。

鹊乳先春草，莺啼过落花。

自怜黄发暮，一倍惜年华。

1、这首律诗共有几联对仗？回答正确的一项是（）。

（1分）A．一联B．两联C．三联D．四联【测量目标】掌握与课文相关的文学和文化常识【知识内容】了解相关的文化常识2、对本诗分析不正确的一项是（）。

（3分）A．首联用典贴切，反映了诗人的精神追求。

B．颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。

C．全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。

D．全诗的语言清晰流畅，不见雕琢的痕迹。

【测量目标】掌握与课文相关的文学和文化常识【知识内容】了解相关的文化常识3、赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。

（4分）【例2】阅读下面作品，完成题目应该认真对待文献综述（熊易寒）①在很长一段时间里，国内学术界都不太重视文献综述。

近年来随着学术规范的逐步建立，这种情况有所转变，不过大多数综述都是罗列式的，报幕似的把相关研究一个一个列出来，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。

这样的综述机械、突兀，有生拼硬凑之嫌，称之为“伪综述”亦不为过。

考。

③为什么必须有文献综述？一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。

写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗”，对自己的研究进行定位。

有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去，放到学术传统中去，我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究？他的问题是什么？他试图与谁对话？我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话。

对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话？正是在倾听的．．过程中，我们发现了“问题”，才需要与对方进行讨论，否则便无话可说。

通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我打算或者能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。

广播电视编导专业考试大纲（笔试部分）第一部分考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。

二、考试科目1、笔试（满分160分）①科目一：综合知识及命题写作（综合知识30分，命题写作50分，共80分）②科目二：影视作品分析（80分）2、面试（满分140分）①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事（70分）②科目二：回答考官提问（30分）③科目三：自我介绍（10分）④科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分）第二部分《综合知识及命题写作》科目考试大纲一、综合知识部分（一）考核目标具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。

因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标：1、考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。

2、考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。

3、考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。

（二）考试形式1、闭卷集中考试，卷面满分30分。

2、与命题写作合卷考试，时间共90分钟。

3、考试题型为选择题、名词解释题和简答题。

（三）考试要求1、对基本知识识记准确，对基本概念理解正确。

2、文字通顺，表述准确。

3、卷面整洁。

（四）考核知识点1、文学常识：（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头（3）《左传》与编年体史书（4）司马迁、《史记》与纪传体史书（5）“三曹七子”（6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作（8）“三言二拍”（9）中国章回小说与四大古典名著的成就（10）鲁迅小说和杂文的主要成就（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品（12）茅盾、巴金的长篇小说（13）老舍的长篇小说和戏剧作品（14）曹禺的戏剧作品（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作（16）“茅盾文学奖”（17）古希腊的神话、史诗和戏剧（18）欧洲“文艺复兴”运动（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》（20）普希金和他的诗歌创作（21）托尔斯泰和他的长篇小说（22）高尔基和他的文学成就（23）海明威、卡夫卡的小说（24）阿拉伯民间故事集《一千零一夜》（25）泰戈尔和他的文学成就（26）文学体裁的“三分法”与“四分法”2、艺术常识：（1）世界三大古老戏剧（2）元曲四大家及其代表作（3）南戏与昆曲及其重要剧作（4）中国古典四大名剧及其艺术成就（5）李渔及其戏剧理论（6）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等（9）戏剧性（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧（14）契柯夫及其戏剧代表作品（15）世界三大戏剧体系（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作（18）民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类（19）器乐演奏形式的分类（20）声乐的分类和演唱形式的分类（21）古典音乐（22）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰·施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品（23）音乐的体裁，如交响乐、摇滚乐、爵士乐等（24）美声唱法、民族唱法及通俗唱法（25）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品（26）电影音乐（27）民间舞蹈（28）现代舞（29）芭蕾舞剧●（30）“文房四宝”与“书法五体”（31）中国绘画的三大题材（32）顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及其各自的代表作品（33）南宋四家、扬州八怪（34）工笔画与写意画（35）意大利文艺复兴时期的三大艺术家及其代表作品（36）印象画派的代表画家及其代表作品（37）米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索等重要画家及其代表作品（38）透视（39）黄金分割（40）哥特式建筑3、广播电视电影常识：（1）广播的发明（2）调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播（3）电视的发明（4）中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会（5）有线电视、卫星电视；数字电视、高清电视（6）电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目（7）电视栏目与电视频道（8）推、拉、摇、移、跟、升降等镜头（9）长镜头（10）远、全、中、近、特写等景别（11）构图常识（12）顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力（13）拍摄角度（14）色彩常识（15）后期制作基本常识：蒙太奇、非线性编辑系统、电视配音（16）电视分镜头剧本、电视文学剧本●（17）电视电影（18）电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑（19）主流电影（20）类型电影（21）电影院线（22）电影的发明及中国电影的诞生（23）格里菲斯与现代电影叙事形式的确立（24）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神（25）重要电影流派的代表导演及其主要作品（26）爱森斯坦、希区柯克、奥逊·威尔斯、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、塔可夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二等外国电影著名导演及其代表作（27）中国的五代导演及其代表作（28）重大的国际电影节及中国电影获奖作品二、命题写作部分（一）考核目标叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。

《戏剧影视文学专业》（《广播电视编导专业》）考试大纲1.考试内容及考试科目（1）考试内容：戏剧影视文学和广播电视编导两个专业由于考试内容相同，因此合并编制大纲。

戏剧影视文学（广播电视编导）专业由笔试和面试两个部分组成，满分200分，其中笔试满分150分，面试满分50分。

（2）考试科目：笔试：①文学常识、影视常识(50分)、②写作（100分）面试：命题编讲故事（满分50分）（3）考试时间笔试：120分钟（如写作部分需播放40分钟影视作品，考试时间为160分钟）。

面试：3分钟，不得超时。

2.《文学常识、影视常识、写作》考试内容（1）文学常识、影视常识部分：①考试目的：考查考试对中学教材所涉及的文学常识；历史、地理常识以及文学艺术常识的掌握程度。

考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。

②考试形式：A.集中进行闭卷考试，满分50分。

B.考试题型为选择题、填空题。

③考试要求：A.对本专业需要的基本知识识记准确，对基本概念理解正确。

B.文字通顺，表述准确，卷面整洁。

④考核知识点：A.文学常识部分：＊《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头＊屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头＊《左传》与编年体史书＊司马迁、《史记》与纪传体史书＊“三曹七子”及“三曹”的代表作＊“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品＊散文“唐宋八大家”及其代表作＊“三言二拍”＊中国章回小说与四大古典名著的成就＊鲁迅小说和杂文的主要成就＊郭沫若的诗歌和历史剧作品＊茅盾、巴金的长篇小说＊老舍的长篇小说和戏剧作品＊曹禺和田汉的戏剧作品＊张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说＊“茅盾文学奖”＊古希腊的神话、史诗和戏剧＊欧洲“文艺复兴”运动＊巴尔扎克和他的《人间喜剧》＊普希金和他的诗歌创作＊托尔斯泰和他的长篇小说＊高尔基和他的文学成就＊海明威、卡夫卡的小说＊阿拉伯民间故事集《一千零一夜》＊泰戈尔和他的文学成就＊文学体裁的“三分法”与“四分法”＊中学教材中的古典诗词文章名句及含义B.广播电视电影常识部分：＊广播的发明及中国广播事业的发展＊调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播＊电视的发明＊中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会＊电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目＊电视栏目与电视频道＊镜头运动的基本方式：推、拉、摇、移、跟等＊长镜头＊远、全、中、近、特写等景别＊构图常识＊顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力＊拍摄角度＊色彩常识＊蒙太奇的类型及含义＊后期制作基本常识：非线性编辑系统、电视配音＊电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑＊主流电影＊类型电影＊电影的发明及中国电影的诞生＊格里菲斯与现代电影叙事形式的确立＊卓别林的作品及其所反映的喜剧精神＊重要电影流派的代表导演及其主要作品＊国外电影著名导演及其代表作＊中国著名导演及其代表作＊重大的国际电影节及中国电影获奖作品＊中国当代电视剧的奖项及代表作（2）写作部分（与文学常识、影视常识合卷考试，答题时间共120分钟）①考试目的：A.考查考生对影视作品的感悟能力、分析能力；B.考查考生对影视艺术常识的掌握程度；C.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；D.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力；E.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

2016年全国各大高校广播电视编导考试真题（附往年真题）第一篇：2016年全国各大高校广播电视编导考试真题(附往年真题) 2016年全国各大高校广播电视编导考试真题（附往年真题）一、2016年艺考编导类考试真题汇总2016年江西编导联考真题戏剧影视文学（广播电视编导）专业（总分200分）：笔试《文学常识、影视常识(50分)与写作(100分）》(满分150分)+面试（命题编讲故事）（满分50分）一、选择题1、曹植的代表作是（）A、《燕歌行》B、《短歌行》C、《洛神赋》D、《秋歌赋》2、中国广播第一次进行的实况全国广播（）A、第一次全国代表大会B、开国大典C、新中国成立D、10周年纪念日3、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《黄鹤楼之送孟浩然之广陵》这三首诗涵盖的三大名楼分别位于哪个省份（）A、湖南、湖北、安徽、B、湖南、安徽、湖北C、安徽、湖南、湖北D、湖北、湖北、安徽4、中国彩色电视节目播出比美国晚多少年（）A、19 B、17 C、21 D、225、不属于张爱玲创造的人物（）A、长安B、李佩钟C、佟振保D、葛薇龙6、下列有关第二代导演的表述中，不正确的是（）A、完成了中国电影从默片到有声片的转变B、反映社会生活，同事注意把写实和电影化结合起来C、发展了民族电影自身的艺术手段和表现技巧D、主要人物有蔡楚生、郑君里、费穆、崔巍、桑狐等。

7、没得茅盾文学奖的是（）A、《黄河东流去》B、《人生》C、《许茂和他的女儿们》D、《冬天里的春天》8、影片《一讲春水向东流》中，张忠良与王丽珍在大厅里跳探戈，特写镜头上移，拉出，两个日本宪兵在上海市郊持枪巡逻，这种蒙太奇手法是（）A、平行式连接B、细节式连接C、相似式连接D、逻辑式连接9、普希金的作品（）A、《罪与罚》B、《泽马尔克斯》C、《伊凡▪伊豆之死》D、《叶甫盖尼▪奥涅金》10、被电影评论家称为唯一一个“既能够被最贫穷和最幼稚的观众欣赏，又能够被能力水平最高的和最博学的观众欣赏”的电影大师是（）A、乔治▪梅丽爱B、查理▪卓别林C、大卫▪格里菲斯D、卢米埃尔兄弟二、填空题1、《诗经》是汉朝代开始成为经典，史称诗经。

上海体育学院2016年舞蹈编导专业测试方法与评分标准体育舞蹈（标准舞、拉丁舞）一、测试指标及分值比例（一）初试1基本形态1.1实测身高（5%）1.1.1方法及要求考生报名时，通过量高器实测身高，再根据评分标准打分。

1.1.2标准与分值1.2形象与气质（10%）1.2.1方法及要求每10名考生为一组，同时上场。

评委通过目测考生身体各部分比例、形态、外貌及气质。

根据三长一短（颈长、臂长、腿长、上身短）的标准进行综合评定。

2基础能力2.1方法及要求（85%）自编成2分钟以内的芭蕾基本技术组合在地毯或木地板上进行，考生组合必须包括跳、转、二类动作及衔接动作。

（二）复试1舞蹈即兴1.1方法及要求（10%）要求考生在规定的多种音乐类型下抽选其一，根据所给予的音乐片段即兴编舞并展示。

1.2评分标准与分值比例2.1自选舞组合1（70%）考生在1分～1分30秒的时间内，独自展示一个标准舞或者拉丁舞的自编组合，伴奏音乐由招生单位提供。

2.2自选舞组合2（20%）考生在40秒的时间内，独自完成一套金牌动作以下难度的指定步伐组合。

伴奏音乐由招生单位提供。

注：考生的自选舞组合1为主项，自选舞组合2为副项，如自选舞组合1为标准舞，则自选舞组合2必须为拉丁舞，反之亦然。

三、说明1、考生的初、复试机会只有一次，出现失误不允许重做。

2、考生初试时必须穿紧身芭蕾服参加考试。

3、考生复试时必须穿体育舞蹈训练服参加考试，舞种之间不更换舞鞋和舞服。

4、考生的复试必须单人进行，不允许双人同时参加考试。

舞蹈、操舞（中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、芭蕾舞、艺术体操、健美操等）一、测试指标及分值比例二、测试方法与评分标准（一）初试1基本条件1.1实测身高（5%）1.1.1方法及要求考生报名时，通过量高器实测身高，再根据评分标准打分。

1.2.1评分方法及要求（10%）劈叉：考生在地板上或地毯上进行，要求人体位置正，膝盖伸直，后胯正并触地。

下腰：考生站立或仰卧开始下桥，两腿与肩同宽，两臂伸直，肩角充分顶开，髋充分顶起。

2015年上海市普通高校编导类专业招生统考真题一、论述题
网络已成为传达视频的重要渠道，电视传媒应如何应对？
二、影视评论
观看秘鲁电影《口香糖》，写一篇评论文章。

2015年上海市普通高校编导类专业招生统考真题参考答案
一、论述题
网络已成为传达视频的重要渠道，电视传媒应如何应对？
随着信息化和网络的普及，网络覆盖面越来越广。

同时，随着我国网络基础服务质量的提升和移动网络的普及，人们获得信息和资源的方式越来越自由。

人们的生活习惯也慢慢地从传统的客厅电视休闲变得更为多种多样，人们获得信息、新闻、娱乐、广告等媒体资料的渠道也变得更为多种多样。

因此各种网络媒体纷纷发力，抢占原本属于电视的关注时间，在当今时代，电视传媒面临着越来越大的挑战。

在当前形势下，电视媒体要想应对困境，首先应该从根本上冲破自身的思维限制，发挥自身的媒体资源和优势，抓住机会走集团化战略，立足电视媒体，发力网络媒体，以资源和规模反过来抢占互联网资源，将触角从电视延伸至用户的电脑、手机等互联网接收终端，同时注意结合国家三网融合、物联网战略，进一步强化电视的网络功能、多渠道多媒体化。

以内容为主打，发挥集团优势是网络时代电视传媒的发展挑战和机遇。

二、影视评论（略）。

育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12016年中央戏剧学院【导演系】考研招生目录、导师信息招生人数、考试科目专业名称（代码）研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容导演系135102戏剧（全日制艺术硕士）10名21．戏剧导演理论与实践姜涛教授1*丁如如教授1刘伟教授2夏波二级编剧1曹艳副教授1①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④816导演构思⑤复试含：导演理论、口试21．戏剧导演理论与实践（院外导师与院内教师联合培养）王晓鹰一级导演夏波二级编剧1①101思想政治理论②204英语二、202俄、203日③611综合基础④816导演构思⑤复试含：导演理论、口试吴晓江一级导演丁如如教授1查明哲一级导演姜涛教授1任鸣一级导演刘伟教授1育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考名词解释部分）【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自：表演系】2、洪深【育明教育提示出自：导演系】3、支点【育明教育提示出自：舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自：音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自：戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自：电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自：京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自：戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：1、《大百科全书戏剧卷》2、《电影艺术词典》3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【导演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结戏剧协社中国业余话剧团体。

电视节目策划与编导考试大纲第一篇：电视节目策划与编导考试大纲《电视节目策划与编导》考试大纲课程编号：ZB013015 课程名称(中文)：电视节目策划与编导课程名称(英文)：T elevision documentary 学分：3 适应专业：广播电视学总学时:54授课学时：18一、考试对象修完该课程所规定内容的广播电视学专业本科学生。

二、考试目的《电视节目策划与编导》课程考试主要考察学生不同类型电视节目特点及编导素养的把握，以及对于选题、策划、文案撰写等流程的掌握程度，并能对一般性广播电视节目进行分析评述。

三、命题的指导思想和原则命题的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。

命题的原则是：题型尽可能多样化，题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。

其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。

客观性的题目应占比较重的份量。

四、考核知识点和考核要求1．电视编导概论考核知识点：编导的含义、电视编导的职业特征及素质要求、电视编导的地位与作用、电视编导的具体任务。

考核要求：了解编导的含义、电视编导的职业特征及素质要求、电视编导的地位与作用、电视编导的具体任务。

2．音乐类电视节目编导考核知识点：音乐类电视节目的产生和发展、音乐电视的核心元素、音乐电视编导的素养考核要求：了解音乐类电视节目的产生和发展、音乐电视的核心元素，掌握音乐电视编导的素养核心内容。

3．法制类电视节目编导考核知识点：法制类节目的特质与类型、法制类节目的编导素养、法制类节目存在的问题与创新、法制类节目的设计与策划实践考核要求：熟悉法制类节目的特质与类型、法制类节目的编导素养，了解法制类节目存在的问题与创新、法制类节目的设计与策划要点 4．生活服务类节目编导考核知识点：生活服务类节目的发展及特点、生活服务类节目的编导意识、生活服务类节目存在的问题及发展趋势考核要求：了解生活服务类节目的发展及特点、生活服务类节目的编导意识、生活服务类节目存在的问题及发展趋势5.电视综艺节目编导考核知识点：综艺节目发展的核心要素、综艺节目编导的艺术素养及创作意识、创作要点及编导要点、游戏节目的发展历程、游戏节目的核心元素及其特征、游戏节目编导素养和编导意识、游戏节目的形态、游戏节目编导要点、娱情谈话类节目的发展历程、核心元素及特征、节目形式、编导意识和编导要点、争议及发展前景、真人秀节目发展历程、节目特征、节目形式、真人秀节目编导意识及要点、发展前景考核要求：了解综艺节目的发展历程、不同类型综艺节目的特点、编导素养、当前综艺节目的特征及发展前景五、题目类型试题比例：基本概念50%，综合分析与应用50%。

2020上海编导类专业统考内容：艺术常识2018上海编导类专业统考内容：艺术常识(一)艺术常识1.美术部分通过欣赏以下美术作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、材质品种(青铜、画种、雕塑)、作者、主题内容、所属流派(画派、思潮、主义、团体等)以及所产生的作用与影响。

中国部分：(1)司母戊鼎(商、青铜、佚名)(2)秦兵马俑(秦、泥塑、彩绘、佚名)(3)《洛神赋图》(东晋、绢本设色、顾恺之)(4)《九色鹿本生》(北魏、敦煌壁画、佚名)(5)《兰亭集序》(东晋、书法、王羲之)(6)《天王送子图》(又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子)(7)乐山大佛(唐、石雕、佚名)(8)《韩熙载夜宴图》(五代南唐、绢本重彩、顾闳中)(9)《清明上河图》(北宋、绢本设色、张择端)(10)《富春山居图》(元、纸本水墨、黄公望)(11)拙政园(明、山水园林、佚名)(12)《悬崖兰竹图》(清、纸本水墨、郑燮)(13)《愚公移山图》(1940年、国画、徐悲鸿)(14)《虾趣》(1951年、纸本设色、齐白石)(15)《青城坐雨图轴》(1933年、水墨山水、黄宾虹)(16)《三毛》(1935年、系列漫画、张乐平)(17)《开国大典》(1953年、油画、董希文)(18)《一九七四年·长江》(1974年、油画、吴冠中)(19)《踱步》(1979年、油画、陈逸飞)(20)《父亲》(1980年、油画、罗中立)外国部分：(1)《掷铁饼者》(大理石雕塑、公元前5-4世纪、米隆)(2)巴黎圣母院(教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式风格的代表)(3)吴哥窟(庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑)(4)《最后的晚餐》(壁画、文艺复兴盛期约1495-1498年、达芬奇、古典主义)(5)《大卫》(雕塑、文艺复兴盛期1501-1504年、米开朗基罗、古典主义)(6)《雅典学院》(壁画、文艺复兴盛期1509-1511年、拉斐尔、古典主义)(7)浮世绘(版画、江户时代约1603-1867年间、花街柳巷艺术)(8)《强劫留西帕斯的女儿》(油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格)(9)《自由引导人民》(油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪漫主义)(10)《日出·印象》(油画、1872年、莫奈、印象主义)(11)《大碗岛星期天的下午》(油画、1886年、修拉、新印象主义，又称点彩派)(12)《向日葵》(油画、19世纪、凡高、后印象主义)(13)《思想者》(雕塑、1880-1900年间、罗丹)(14)《舞蹈》(油画、1910年、马蒂斯、野兽主义)(15)《链子上一条狗的动态》(油画、1912年、巴拉、未来主义)(16)《自行车轮》(现成品、1913年、杜桑、达达主义)(17)《在光之中，第559号》(油画、1931年、康定斯基、抽象表现主义)(18)《记忆的永恒》(油画、1931年、达利、超现实主义)(19)《格尔尼卡》(油画、1937年、毕加索、立体主义)(20)《玛丽莲·梦露》(双联画、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术)2.音乐部分通过欣赏以下音乐作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、曲作者、乐曲种类、作品所传达的意境以及产生的作用与影响。

育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12016年中央戏剧学院【电影电视系】考研招生考试科目、导师信息招生人数008．电影电视系21名（含2名推免生）130300戏剧与影视学（学术型）11名15.电影理论与实践（编导）何可可副教授1顾峥副教授1*倪骏副教授1饶晖副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④827影视创作⑤复试含：影片分析、口试16．影视制片理论与实践黄一峰副教授1*陶涛副教授1李铭韬副教授1王楠副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④819影视管理基础⑤复试含：影视制片及市场分析、口试17．播音与主持艺术理论与实践董冰玉副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④820播音理论基础⑤复试含：主持作品赏析、口试17．播音与主持艺术理论与实践（院外导师与院内教师联合培养）李岭涛高级编辑李智伟副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：2④820播音理论基础⑤复试含：主持作品赏析、口试18电影理论与实践（制作技术）王红霞副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④828电影制作技术分析⑤复试含：影片分析、口试135102戏剧（全日制艺术硕士）10名30.电影理论与实践（编导）武亚军教授2高雄杰教授1何可可副教授1顾峥副教授2倪骏副教授1饶晖副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④827影视创作⑤复试含：影片分析、口试31．播音与主持艺术理论与实践刘云丹副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④820播音理论基础⑤复试含：主持作品赏析、口试32．电影理论与实践（制作技术）高雄杰教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④828电影制作技术分析⑤复试含：影片分析、口试育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：32015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考名词解释部分）【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自：表演系】2、洪深【育明教育提示出自：导演系】3、支点【育明教育提示出自：舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自：音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自：戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自：电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自：京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自：戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【电影电视系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）2016年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结舞台交流与适应：表演技巧术语。