[首发]甘肃省定西市通渭县第二中学2017届高三上学期第一次月考物理试题.doc
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甘肃省通渭县第二中学2017-2018学年度高二级上学期第二次月考理综物理试题1. 关于电场强度,下列说法中正确的是()A. 由知,检验电荷在某点所受电场力越大,该点的场强越强B。
由知,检验电荷所带电量越少,检验电荷所在位置的场强越强C。
电场中某点的场强与检验电荷的电量和所受的电场力无关D。
电场中某点场强的方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向【答案】C【解析】试题分析:电场强度是电场本身的性质,与检验电荷的电量以及所受的电场力无关,选项AB错误,C正确;电场中某点场强的方向就是正的检验电荷在该点所受电场力的方向,选项D错误;故选C.考点:电场强度.2。
用控制变量法,可研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若()A. 保持S不变,增大d,则θ变大B。
保持S不变,增大d,则θ变小C。
保持d不变,减小S,则θ变小D。
保持d不变,减小S,则θ不变【答案】A【解析】试题分析:根据电容的决定式,可知当保持S不变,增大d时,电容减小,电容器的电量Q不变,由电容的定义式,可知板间电势差增大,则静电计指针的偏角变大.故A正确,B错误.同理,当保持d不变,减小S时,电容减小,电容器极板所带的电荷量Q 不变,则板间电势差增大,静电计指针的偏角变大.故CD错误.故选A.【点睛】静电计测定电容器极板间的电势差,电势差越大,指针的偏角越大.根据电容的决定式和电容的定义式分析判断电势差的变化情况.3。
如图所示,两个同心放置的共面金属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直,则穿过两环的磁通量Фa和Фb大小关系为()A. Фa>Фb B。
Фa<Фb C. Фa=Фb D。
无法比较【答案】A【解析】试题分析:根据磁感线的分布情况可知,磁铁内部穿过环面的磁感线方向向上,外部磁感线方向向下.由于磁感线是闭合曲线,磁铁内部的磁感线条数等于磁铁外部磁感线的总条数,而磁铁外部磁感线分布在无限大的空间,所以穿过环面的磁铁外部向下的磁感线将磁铁内部向上的磁感线抵消一部分,a的面积小,抵消较小,则磁通量较大,所以Φa>Φb.故选A。
2023-2024学年甘肃省定西市通渭二中高三一诊考试物理试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、一根轻质弹簧原长为l 0,在力F 作用下伸长了x 。
则弹簧的劲度系数k 是( )A .0F lB .F xC .0F x l -D .0+F x l 2、如图所示,有10块完全相同的长方体木板叠放在一起,每块木板的质量为100g ,用手掌在这叠木板的两侧同时施加大小为F 的水平压力,使木板悬空水平静止。
若手与木板之间的动摩擦因数为0.5,木板与木板之间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10m/s 2,则F 至少为( )A .25NB .20NC .15ND .10N3、我国新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”目前建设顺利,预计2020年投入运行,开展相关科学实验。
该装置以氢、氘气体为“燃料”,通过将其注入装置并击穿、“打碎”产生近堆芯级别的等离子体,来模拟核聚变反应。
若已知21 H 的质量为m 131,H 的质量为m 2,42He 的质量为m 3,10n 质量为m 4,关于下列核反应方程,下列说法中正确的是( )A .423112H H +→He +10x n 是热核反应,其中x=2B .14472N +He 178→O +11x H 是热核反应,其中x=1C .14111705N n →+B +42x He 是人工转变,其中x=1D .23519092038U n →+Sr 13654+Xe +10x n 是裂变反应,其中x=84、光滑绝缘水平面上固定一半径为R、带正电的球体A(可认为电荷量全部在球心),另一带正电的小球B以一定的初速度冲向球体A,用r表示两球心间的距离,F表示B小球受到的库仑斥力,在r>R的区域内,下列描述F随r 变化关系的图象中可能正确的是()A.B.C.D.5、一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正方向运动,其电势能E p随位移x变化的关系如图所示,其中0~x2段是关于直线x=x1对称的曲线,x2~x3段是直线,则下列说法正确的是A.x1处电场强度最小,但不为零B.粒子在0~x2段做匀变速运动,x2~x3段做匀速直线运动C.若x1、x3处电势为1、3,则1<3D.x2~x3段的电场强度大小方向均不变6、如图所示,金属环M、N用不可伸长的细线连接,分别套在水平粗糙细杆和竖直光滑细杆上,当整个装置以竖直杆为轴以不同大小的角速度匀速转动时,两金属环始终相对杆不动,下列判断正确的是()A.转动的角速度越大,细线中的拉力越大B.转动的角速度越大,环N与竖直杆之间的弹力越大C.转动的角速度不同,环M与水平杆之间的弹力相等D.转动的角速度不同,环M与水平杆之间的摩擦力大小不可能相等二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
甘肃省通渭县第二中学2017-2018学年度高一级上学期第二次月考物理试题一、选择题1. 关于自由落体运动,以下说法中正确的是( )A. 质量大的物体自由下落时的加速度大B. 从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动C. 从水龙头上滴落的水滴的下落过程,可近似看做自由落体运动D. 雨滴下落的过程中做自由落体运动【答案】C【解析】解:所有物体在同一地点的重力加速度相等,与物体质量大小无关,故A错;从水平飞行着的飞机上释放的物体,由于惯性具有水平初速度,不是自由落体运动,故B错; 从水龙头上滴落的水滴所受的空气阻力与重力相比可忽略不计,可认为只受重力作用,故C对。
雨滴下落过程所受空气阻力与速度大小有关,速度增大时阻力增大,雨滴速度增大到一定值时,阻力与重力相比不可忽略,不能认为是自由落体运动,故D错;2. 伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是( )A. 斜面实验是一个理想实验B. 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程C. 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律D. 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确【答案】D【解析】试题分析:本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识,根据其历史背景我们知道,之所以采用“斜面实验”,注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后. 解:A 、伽利略“斜面实验”没有进行理想化处理,不是理想实验,故A 错误;B 、伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“冲淡”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故B 错误;C 、根据实验结果,伽利略将实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律,并非是主观臆断得出的,是在实验的基础上得出的,故C 错误;D 、伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“冲淡”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故D 正确; 故选:D .【点评】本题关键要了解伽利略“斜面实验”的历史背景,以及实验方法,体会实验在物理中的重要作用.3. 下列关于力的说法中正确的是( )A. 力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。
2017-2018学年甘肃省定西市通渭二中高三(上)第一次月考生物试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分.1.(6分)在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮2.(6分)赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为()A.﹣C4H10N B.﹣C4H10O C.﹣C4H10ON D.﹣C5H11N3.(6分)下列生物膜转化的叙述中,正确的是()A.在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的B.小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合C.一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件4.(6分)下列有关酶的叙述正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性D.人体中酶的活性受温度、pH的影响5.(6分)下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是()A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组6.(6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP二、解答题(共4小题,满分54分)7.(12分)如图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:(1)动物的一般体细胞与该细胞相比,特有的结构是。
(2)若此细胞是叶肉细胞,在光下,结构[4]中的O2至少要穿过层磷脂分子层才能到达结构[11]内起作用,其跨膜方式是。
(3)1号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将。
2017-2018学年甘肃省定西市通渭二中高三(上)第一次月考物理试卷一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)1.(6分)关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大B.运动物体的速度越大,其加速度一定越大C.运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大D.运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大2.(6分)如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭.而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处.则汽车运动的v﹣t图象可能是()A.B.C.D.3.(6分)如图甲所示,在光滑的水平面上,物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动,其v﹣t图象如图乙所示,规定向右为正方向.下列判断正确的是()A.在3 s末,物体处于出发点右方B.在1﹣2 s内,物体正向左运动,且速度大小在减小C.在1﹣3 s内,物体的加速度方向先向右后向左D.在0﹣1 s内,外力F不断增大4.(6分)如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为()A.4个或5个B.5个或6个C.3个或4个D.4个或6个5.(6分)如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,A球保持不动,这时三根细绳张力F、F、F的变化情况是()A.都变大B.和变大,不变C.和变大,不变D.和变大,不变6.(6分)如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则()A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变7.(6分)如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变8.(6分)在如图所示装置中,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.由图可知()A.m1一定大于m2B.m1可能大于2m2C.m1一定小于2m2D.α一定等于β二、非选择题:9.(6分)在探究力的合成方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(填字母代号)A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将弹簧秤都拉伸到相同刻度C.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号)A.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.两细绳必须等长.10.(9分)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:S A=16.6mm S B=126.5mm S D=624.5mm若无法再做实验,可由以上信息推知:①相邻两计数点的时间间隔为s②打C点时物体的速度大小为m/s(取2位有效数字)③物体的加速度大小为m/s2.11.(14分)一辆汽车正以v0=108km/h的速度在高速路上行驶,前方突遇事故,司机采取急刹车,汽车最终停止运动,已知刹车的加速度大小为a=6m/s2.(1)求该车刹车3s及6s时的速度大小.(2)求列车在最后3s内发生的位移.12.(16分)如图所示,物体重G=100N,被轻绳AO与BO拉住悬在空中,BO 水平,AO与水平成45°角,求(1)绳子AO、BO的拉力各为多大?(2)保证绳子AO、CO位置不变,当绳子BO由水平位置转到竖直位置过程中,绳子BO的最小拉力?13.(17分)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为m A=10kg,m B=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求:(1)绳子的拉力?(2)所加水平力F的大小.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)2017-2018学年甘肃省定西市通渭二中高三(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)1.(6分)关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大B.运动物体的速度越大,其加速度一定越大C.运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大D.运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【解答】解:A、运动物体的速度越大,其速度变化量可能为零,例如匀速直线运动,故A错误B、运动物体的速度越大,其加速度可能为零,例如匀速直线运动,故B错误C、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故C错误.D、运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大,故D正确故选D.【点评】加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系.2.(6分)如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭.而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处.则汽车运动的v﹣t图象可能是()A.B.C.D.【分析】由题,该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,在3s通过的位移正好是20m,根据“面积”确定位移是20m的速度图象才符合题意.【解答】解:A、在3s内位移为x=×10×3=15m,该汽车还没有到达停车线处,不符合题意.故A错误.B、由图可知S B>15m,可能为20m,所以汽车可能不超过停车线,故B正确;C、在3s内位移等于x=×10=20m,则C可能是该汽车运动的v﹣t图象.故C正确.D、在3s内位移等于x=×10=17.5m,该汽车还没有到达停车线处,不符合题意.故D错误.故选:BC.【点评】本题是实际问题,首先要读懂题意,其次抓住速度图象的“面积”等于位移进行选择.3.(6分)如图甲所示,在光滑的水平面上,物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动,其v﹣t图象如图乙所示,规定向右为正方向.下列判断正确的是()A.在3 s末,物体处于出发点右方B.在1﹣2 s内,物体正向左运动,且速度大小在减小C.在1﹣3 s内,物体的加速度方向先向右后向左D.在0﹣1 s内,外力F不断增大【分析】根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,t轴上方位移为正,下方位移为负,确定前3s内物体位移的正负,判断其位置;速度图象直接反映物体速度的变化情况,可读出速度大小的变化.图象的斜率等于加速度,由牛顿第二定律分析外力F的变化.【解答】解:A、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,t轴上方位移为正,下方位移为负,则前3s内物体的位移为正,说明物体处于出发点右方.故A正确.B、在1﹣2 s内,速度为正值,说明速度向右运动,速度不断减小.故B错误.C、在1﹣3 s内,图象的斜率不变,则加速度不变.故C错误.D、在0﹣1 s内,图象切线不断减小,则加速度不断减小,由牛顿第二定律得知外力F不断减小.故D错误.故选A【点评】本题是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息.属于基础题.4.(6分)如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为()A.4个或5个B.5个或6个C.3个或4个D.4个或6个【分析】由于小车的斜面是否光滑未知,要进行讨论,分两种情况分析:若斜面光滑时和斜面粗糙时分别分析M受力的个数.【解答】解:假如物体m与小车M之间有摩擦力,则小车受到竖直向下的重力,地面的支持力,物体m对小车的摩擦力以及压力,墙面对小车有没有作用力需要根据物体m的运动情况讨论.若m加速下滑,则m存在一个沿斜面向下的加速度,该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度,故墙面对小车有弹力作用,故受5个力作用;若是匀速下滑,则物体m在水平方向上合力为零,所以下车在水平方向上没有加速度,故不受墙面作用,受4个力作用.假如物体m与小车M之间没有摩擦力,则物体m沿斜面加速下滑,墙面对小车有弹力作用,受4个力作用,综上所述,故A正确,BCD错误.故选:A.【点评】本题考查分析受力情况的能力,要分斜面是否粗糙、物体m匀速、加速等情况进行分析,不能漏解.5.(6分)如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,A球保持不动,这时三根细绳张力F、F、F的变化情况是()A.都变大B.和变大,不变C.和变大,不变D.和变大,不变【分析】先以B为研究对象受力分析,由分解法作图判断出T AB大小的变化;再以AB整体为研究对象受力分析,由平衡条件判断T AD和T AC的变化情况.【解答】解:以B为研究对象受力分析,由分解法作图如图:由图可以看出,当将B缓缓拉到图中虚线位置过程,绳子与与竖直方向夹角变大,绳子的拉力大小对应图中1、2、3三个位置大小所示,即T AB逐渐变大,F逐渐变大;再以AB整体为研究对象受力分析,设AC绳与水平方向夹角为α,则竖直方向有:T AC sinα=2mg得:T AC=,不变;水平方向:T AD=T AC cosα+F,T AC cosα不变,而F逐渐变大,故T AD逐渐变大;故A正确;故选:B.【点评】当出现两个物体的时候,如果不是求两个物体之间的作用力大小通常采取整体法使问题更简单.6.(6分)如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则()A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变【分析】分别对单个物体进行受力分析,运用力的平衡条件解决问题.由于不知具体数据,对于静摩擦力的判断要考虑全面.【解答】解:进行受力分析:对Q物块:当静摩擦力沿斜面向上时,有T+f=mgsinθ,当用水平向左的恒力推Q 时,静摩擦力f会减小,也可能摩擦力大小不变,方向相反.当静摩擦力沿着斜面向下时,有T=f+gsinθ,当用水平向左的恒力推Q时,静摩擦力会增加,故不能确定物块Q受到的摩擦力的变化情况,故A、B错误;对P物块:因为P物块处于静止,受拉力和重力二力平衡,P物块受绳的拉力始终等于重力,所以轻绳与P物块之间的相互作用力一定不变,故C错误,D正确.故选D.【点评】对于系统的研究,我们要把整体法和隔离法结合应用.对于静摩擦力的判断要根据外力来确定.7.(6分)如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变【分析】对物体受力分析,由于传送带是向上运动的,对物体的受力没有影响,所以物体的运动状态不变.【解答】解:由于传送带是向上转动的,在传送带启动前后,物块都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力,物块受力不变,所以其下滑的速度也不变.故选CD【点评】物体本来就是向下运动,受到的摩擦力是向上的,当传送带在向上转动时,对物体的受力没影响,可以思考一下,如果传送带向下转动,情况又会如何呢?8.(6分)在如图所示装置中,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.由图可知()A.m1一定大于m2B.m1可能大于2m2C.m1一定小于2m2D.α一定等于β【分析】对与m1连接的滑轮进行受力分析,抓住两个绳子拉力在水平方向上的分力相等,得出α、β的关系.根据竖直方向上合力等于m1的重力,得出m1和m2的关系.【解答】解:绳子通过定滑轮和动滑轮相连,绳子的拉力相等,等于m2的重力,对与m1连接的滑轮进行受力分析,有Tsinα=Tsinβ,所以α=β.在竖直方向上有:Tcosα+Tcosβ=m1g,而T=m2g,则有2m2gcosα=m1g.所以m1一定小于2m2,故选:CD.【点评】解决本题的关键合适地选择研究对象,正确地进行受力分析,运用共点力平衡,抓住水平方向和竖直方向合力为零进行求解.二、非选择题:9.(6分)在探究力的合成方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的CD(填字母代号)A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将弹簧秤都拉伸到相同刻度C.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是AB (填字母代号)A.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.两细绳必须等长.【分析】该实验采用了“等效替代”的原理,即合力与分力的关系是等效的,要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的,注意所有要求都要便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开,据此可正确解答本题.【解答】解:(1)A、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同.故A错误,C正确;B、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧秤不必拉到相同刻度.故B错误,D正确.故选:CD(2)A、为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故A正确;B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C、用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.故C错误;D、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故D错误.故选:AB故答案为:(1)CD;(2)AB.【点评】实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,进行数据处理等等,难度适中.10.(9分)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:S A=16.6mm S B=126.5mm S D=624.5mm若无法再做实验,可由以上信息推知:①相邻两计数点的时间间隔为0.1s②打C点时物体的速度大小为 2.5m/s(取2位有效数字)③物体的加速度大小为9.27m/s2.【分析】纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.【解答】解:①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s.②根据间的平均速度等于点的速度得v c===2.5m/s.③匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以aT2均匀增大,即△x=aT2,所以有:x BC=x AB+aT2,x CD=x BC+aT2=x AB+2aT2,x BD=2x AB+3aT2,所以a===9.27m/s2故答案为:①0.1 ②2.5 ③9.27【点评】要注意单位的换算和有效数字的保留.能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.11.(14分)一辆汽车正以v0=108km/h的速度在高速路上行驶,前方突遇事故,司机采取急刹车,汽车最终停止运动,已知刹车的加速度大小为a=6m/s2.(1)求该车刹车3s及6s时的速度大小.(2)求列车在最后3s内发生的位移.【分析】(1)根据速度时间关系求得汽车停车时间,再根据速度时间关系结合停车时间求得对应时间内的速度;(2)令汽车停车时间为t,则最后3s内的位移等于整个停车位移与汽车前(t ﹣3)s内的位移之差.【解答】解:取汽车初速度方向为正方向,则v0=108km/h=30m/s刹车时的加速度a=﹣6m/s2,根据速度时间关系知,汽车停车时间t=(1)据速度时间关系刹车后3s时的速度大小v3=30+(﹣6)×3m/s=12m/s因为汽车5s就停下来了,故刹车后6s时的速度v6=0(2)汽车刹车减速过程中运动的总位移根据位移时间关系知,汽车刹车前2s内的位移所以汽车在最后3s内发生的位移△x=x﹣x2=75﹣48m=27m答:(1)该车刹车3s时的速度为12m/s,刹车6s时的速度为0;(2)该车在最后3s内的位移为27m.【点评】汽车刹车问题关键注意两点:一是加速度的取值与初速度的方向相反,令初速度方向为正方向,则加速度a为负值,二是注意刹车后汽车匀减速运动的时间,不能死套公式得出错误结论.12.(16分)如图所示,物体重G=100N,被轻绳AO与BO拉住悬在空中,BO 水平,AO与水平成45°角,求(1)绳子AO、BO的拉力各为多大?(2)保证绳子AO、CO位置不变,当绳子BO由水平位置转到竖直位置过程中,绳子BO的最小拉力?【分析】(2)对点O受力分析,作出力图,根据平衡条件并结合正交分解法列式求解.(2)采用图解法求解极值【解答】解:(1)设OA、OB绳子的拉力分别为F1和F2,对O点受力分析,由平行四边形法则得:NN(2)对点O受力分析,作图如图:当OB绳子与AO绳子垂直时,α=45°时,F2最小;此时:F2′=Gsin45°=50N答:(1)绳子AO、BO的拉力分别为100N和100N;(2)当OB绳子与AO绳子垂直时,绳子BO的拉力最小,最小拉力为50N.【点评】用图解法进行动态平衡的分析1.动态平衡:是指平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类难题.2.基本思路:化“动”为“静”,“静”中求“动”.3.基本方法:图解法和解析法.13.(17分)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为m A=10kg,m B=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求:(1)绳子的拉力?(2)所加水平力F的大小.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)【分析】将物体B匀速向右拉出过程中,A物体保持静止状态,受力均平衡.分别分析两个物体的受力情况,作出力图,根据平衡条件列方程求解A受到的绳子拉力和水平力F的大小.【解答】解:A、B的受力分析如图对A应用平衡条件Tsin37°=f1=μN1…①Tcos37°+N1=m A g…②联立①、②两式可得:T=50NN1=f1=μN1=30N对B用平衡条件:F=f1+f2=f1+μN2=f1+μ(N1+m B g)=2f1+μm B g=60+0.5×20×10=160N答:(1)A物体受到绳子的拉力为50N.(2)水平力F的大小160N.【点评】本题是两个物体平衡问题,采用隔离法研究,关键是分析物体的受力情况,作出力图后根据平衡条件列方程求解.。
马营中学2016—2017学年度高三级第1次月考物理试卷一、选择题:(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.如图1所示,两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相同,轻绳长度AO<BO ,若把所吊电灯的重力逐渐增大,则( )( A .AO 绳先被拉断B .BO 绳先被拉断C .AO 绳和BO 绳同时被拉断D .条件不足,无法判别2.用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s 拍一次照,得到的照片如图3所示,则小球在图中过程运动的平均速度大小是 ( )A .0.25 m/s B.0.2 m/s C .0.17 m/sD .无法确定3.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。
下列选项正确的是A .在0~6s 内,物体离出发点最远为35mB .在0~6s 内,物体经过的路程为40mC .在0~6s 内,物体的平均速度为7.5m /sD .在5~6s 内,物体做减速运动4.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。
某人做蹦极运动,所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示。
将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g 。
据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为A .GB .2gC .3gD .4g5.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。
假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小B. 蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C. 蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D. 蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关-,电场力6.一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,受重力和电场力作用。
通渭二中2017-2018学年秋季学期高三年级第一次月考数 学 试 卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1已知U ={1,2,3,4,5,6,7,8},A ={1,3,5,7},B ={2,5},则C U (A ∪B)等于 A .{6,8} B .{5,7} C .{4,6,8} D .{1,3,5,6,8} 2下列命题错误的是 ( )A. 命题“若2320x x -+=则1x =”的逆否命题为“若1x ≠则2320x x -+≠”B. 若p q ∧为假命题,则p q 、均为假命题C. 命题p :存在0R,x ∈使得20010x x ++<,则:p ⌝任意R,x ∈都有210x x ++≥D. “x >2”是“2320x x -+>”的充分不必要条件 3.函数)2(log 1)(2-=x x f 的定义域是( )A. (-∞,2)B. ),2(+∞C. ()()∞+,,332 D. (3,+∞) 4.(文)下列函数xx f 2)(=(x>1)的值域是( ) A.()()∞+∞-,,00 B. R C. ),21(+∞ D. )2,0( (理) 下列函数中,在其定义域是减函数的是( )A. 12)(2++-=x x x f B. x x f 1)(= C. ||)41()(x x f = D. )2ln()(x x f -= 5. 函数xx x f 2)1ln()(-+=的零点所在的大致区间是( ) A .(3,4) B .(2,e ) C .(0,1) D .(1,2) 6.设θ是第三象限角,2cos θ=cos2θ,则2θ是 ( ) A.第一象限B.第二象限C. .第三象限D. .第四象限7. 函数221()1x f x x -=+, 则(2)1()2f f =( )A. 1B. -1C.35 D. 35-8. 函数)1(),1|(|log >+=a x y a 的图像大致是( )9. 设a 为实数,函数f (x )=x 3+ax 2+(a -2)x 的导数是)('x f ,且)('x f 是偶函数,则曲线y =f (x )在x=0处的切线方程为( )A .y =-3xB .y =3xC . y =-2xD .y =4x10.已知函数()f x 是偶函数,在),0(+∞上单调递增,则下列不等式成立的是( ). A. (3)(1)(2)f f f -<-< B.(1)(2)(3)f f f -<<- C. (2)(3)(1)f f f <-<- D.(2)(1)(3)f f f <-<- 11.已知()πθ,0∈,213cos sin -=+θθ,则θtan 的值为( ) A.333--或 B 33- C 3- D 23- 12.对于任意的实数a 、b ,记max{a,b}=⎩⎨⎧<≥)()(b a b b a a .若F(x)=max{f(x),g(x)}(x ∈R),其中函数y=f(x) (x∈R)是奇函数,且在x=1处取得极小值-2,函数y=g(x) (x ∈R)是正比例函数,其图象与x ≥0时的函数y=f(x)的图象如图所示,则下列关于函数y=F(x)的说法中,正确的是( ) A .y=F(x)为奇函数 B .y=F(x)有极大值F(-1)C .y=F(x)的最小值为-2,最大值为2D .y=F(x)在(-3,0)上为增函数二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 13.设31log ,21log ,323121===c b a ,则c b a ,,大小关系是_______________. 14.14、已知2log 0()cos 2 0x x f x x x π>⎧=⎨≤⎩,则11()()22f f +-的值等于 .15.函数f(x)在()∞+∞-,上是奇函数,当x >0时)32()(-=x x x f ,则f(-1)= ______.16.定义运算a b ad bc cd=-,若函数()123x f x xx -=-+在(,)m -∞上单调递减,则实数m 的取值范围是三.解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17(本题满分10分)计算:(1)已知扇形的周长为10,面积是4,求扇形的圆心角.(2)已知扇形的周长为40,当他的半径和圆心角取何值时,才使扇形的面积最大?18. (本题满分12分)文科 (1)化简)3sin()3cos()23sin()2cos()tan(απαππααπαπ-+--++ (2)已知f(x)=x x sin 2sin 21+,求 )(x f ' 理科 (1)已知f(x)= x x sin 2sin 21+,求 )(x f ' (2)计算dx e x x ⎰-+0)(cos π19.(本题满分12分) 已知.θsin <0,θtan >0. (1)求θ角的集合; (2)求2θ终边所在象限; (3)试判断2tan2cos2sinθθθ的符号.20. (本题满分12分)文科 函数f (x )为R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=-2x 2+3x+1 ,求f(x)解析式.理科 已知f(x)=)(12x x a a a a--- (a ﹥0且a ≠1) (1) 判断f(x)的奇偶性 (2)讨论f(x)单调性21.(本题满分12分) 设函数b x ax x f ++=1)((a ,b 为常数),且方程x x f 23)(=有两个实根为2,121=-=x x . (1)求)(x f y =的解析式;(2)求)(x f y =在(2,f(2))处的切线方程.22.(本题满分12分) f(x)=lnx-ax 2,x ∈(0,1](1)若f(x)在区间(0,1]上是增函数,求a 范围; (2) 求f(x)在区间(0,1]上的最大值.高三级第一次月考选择题1-5CBCDD 6-10 DBBCB CB。
2024学年甘肃省定西市通渭县第二中学高三物理第一学期期中统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、2017年6月15日,中国空间科学卫星“慧眼”被成功送入轨道,卫星轨道所处的空间存在极其稀薄的空气.“慧眼”是我国首颗大型X射线天文卫星,这意味着我国在X 射线空间观测方面具有国际先进的暗弱变源巡天能力、独特的多波段快速光观测能力等.下列关于“慧眼”卫星的说法.正确的是()A.如果不加干预,“慧眼”卫星的动能可能会缓慢减小B.如果不加干预,“慧眼”卫星的轨道高度可能会缓慢降低C.“慧眼”卫星在轨道上处于失重状态,所以不受地球的引力作用D.由于技术的进步,“慧眼”卫星在轨道上运行的线速度可能会大于第一宇宙速度2、根据所学知识,判断下列四个说法中正确是A.物体的速度为零时,其加速度就一定为零B.物体所受合外力冲量的方向与物体动量变化量的方向一定相同C.合外力对物体做功为零时,物体的机械能就一定守恒D.做圆周运动物体的向心力一定等于物体所受的合外力3、关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中正确的是()A.伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C.只要条件合适理想斜面实验就能做成功D.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的4、假设该高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶,甲车在前,乙车在后。
t=0时刻,发现前方有事故,两车同时开始刹车,行进中两车恰好没有发生碰撞。
甘肃省定西市通渭县第二中学2024学年物理高三上期中学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道.如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动.下列说法正确的是A.卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B.卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C.卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D.卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力2、如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O'点的光滑定滑轮悬挂一质量为1kg的物体,OO'段水平,长度为1.6m。
绳上套一可沿绳自由滑动的轻环,现在在轻环上悬挂一钩码(图中未画出),平衡后,物体上升0.4m。
则钩码的质量为A.1.2kgB.1.6kgC2kgD 2kg3、如图所示,将小球a 从地面以初速度0v 竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b 从距地面h 处由静止释放,两球恰在2h处相遇(不计空气阻力).则A .两球同时落地B .相遇时两球速度大小相等C .从开始运动到相遇,球a 动能的减少量等于球b 动能的增加量D .相遇后的任意时刻,重力对球a 做功功率和对球b 做功功率相等4、回旋加速器工作原理示意图如图所示,磁感应强度为B 的匀强磁场与盒面垂直,两盒间的狭缝很小,粒子穿过的时间可忽略,它们接在电压为U 、频率为f 的交流电源上.若A 处粒子源产生的质子(11H )在加速器中被加速,下列说法正确的是A .若只增大交流电压U ,则质子获得的最大动能增大B .若只增大交流电压U ,不改变质子在回旋加速器中的运行时间C .若磁感应强度B 增大,交流电源频率f 必须适当增大才能正常工作D .不改变磁感应强度B 和交流电源频率f ,该回旋加速器也能用于加速α粒子(42He ) 5、质量不同的物体,从不同高度以相同的速度同时水平抛出,不计空气阻力.下列说法正确的是( ) A .质量大的物体先落地 B .低处的物体先落地 C .质量小的物体先落地D .高处的物体先落地6、我国女子短道速滑队在2013年世锦赛上实现女子3000m 接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2016-2017学年甘肃省定西市通渭县高三(上)期末物理试卷一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)1.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示.用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变小,T逐渐变小2.如图所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动,而物体B 此时的速度v B=10m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=﹣2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为()A.7 s B.8 s C.9 s D.10 s3.某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则()A.v2=k1v1B.v2=v1C.v2=v1D.v2=k2v14.一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v﹣t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F的大小和力F做功W 的大小关系式正确的是()A.F=μmg B.F=2μmg C.W=μmgv0t0D.W=μmgv0t05.如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则()A.M点的电势比P点的电势低B.将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差D.在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动6.宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转,称之为双星系统.在浩瀚的银河系中,多数恒星都是双星系统.设某双星系统A、B绕其连线上的O 点做匀速圆周运动,如图所示.若AO>OB,则()A.星球A的质量一定大于B的质量B.星球A的线速度一定大于B的线速度C.双星间距离一定,双星的质量越大,其转动周期越大D.双星的质量一定,双星之间的距离越大,其转动周期越大7.如图所示,在等量异种电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点.下列说法中正确的是()A.A点的电场强度等于B点的电场强度B.B、D两点的电场强度及电势均相同C.一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电势能先增大后减小D.一电子由C点沿C→O→A路径移至A点,电场力对其先做负功后做正功8.在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A沿斜面运动的距离为d,速度为v,则()A.此过程中拉力F做功的大小等于物块A动能的增加量B.当物块B刚要离开挡板时,受力满足m2gsinθ=kdC.当物块B刚要离开挡板时,物块A的加速度为D.此过程中弹簧弹性势能的增加量为Fd﹣m1v2﹣m1gdsinθ二、非选择题9.如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则A.m1>m2,r1>r2B.m1<m2,r1<r2C.m1>m2,r1=r2D.m1<m2,r1=r2(2)为完成此实验,需要调节斜槽末端的切线必须水平,如何检验斜槽末端水平:(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)成立.即表示碰撞中动量守恒.10.在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知电磁打点计时器所用的电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物质量为1.00kg.实验中得到的一条点迹清晰的纸带(如图所示),把第一个点记为O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.(1)根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于J,动能的增加量等于J(取三位有效数字).(2)根据以上数据,可知重物下落时的实际加速度a= m/s2,a g(填“大于”或“小于”),原因是.11.如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平向右电场的电场强度;(2)若将电场强度减小为原来的,物块的加速度是多大;(3)电场强度变化后物块下滑的距离L时的动能.12.如图所示,在一光滑的水平面上有两块相同的木板B和C.重物A(视为质点)位于B 的右端,A、B、C的质量相等.现A和B以同一速度滑向静止的C,B与C发生正碰.碰后B 和C粘在一起运动,A在C上滑行,A与C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.试问:从B、C发生正碰到A刚移动到C右端期间,C所走过的距离是C板长度的多少倍?[物理--选修3-3]13.带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体.气体开始处于状态a,然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到达状态c,b、c状态温度相同,如图所示.设气体在状态b和状态c的压强分别为p b和p c,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Q ab和Q ac,则()A.p b>p c,Q ab>Q ac B.p b>p c,Q ab<Q acC.p b<p c,Q ab>Q ac D.p b<p c,Q ab<Q ac14.如图所示,系统由左右两个侧壁绝热、底部、截面均为S的容器组成.左容器足够高,上端敞开,右容器上端由导热材料封闭.两个容器的下端由可忽略容积的细管连通.容器内两个绝热的活塞A、B下方封有氮气,B上方封有氢气.大气的压强p0,温度为T0=273K,两个活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为0.1p0.系统平衡时,各气体柱的高度如图所示.现将系统的底部浸入恒温热水槽中,再次平衡时A上升了一定的高度.用外力将A 缓慢推回第一次平衡时的位置并固定,第三次达到平衡后,氢气柱高度为0.8h.氮气和氢气均可视为理想气体.求(1)第二次平衡时氮气的体积;(2)水的温度.[物理--选修3-4]15.某振动系统的固有频率为f0,在周期性驱动力的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f,若驱动力的振幅保持不变,下列说法正确的是()A.当f<f0时,该振动系统的振幅随f的增大而减小B.当f>f0时,该振动系统的振幅随f的减小而增大C.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f0D.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f16.一棱镜的截面为直角三角形ABC,∠A=30°,斜边AB=a,棱镜材料的折射率为n=.在此截面所在的平面内,一条光线以45°的入射角从AC边的中点M射入棱镜,求其射出的点的位置(不考虑光线沿原来路线返回的情况).2016-2017学年甘肃省定西市通渭县高三(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分)1.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示.用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变小,T逐渐变小【考点】2H:共点力平衡的条件及其应用;29:物体的弹性和弹力.【分析】本题关键是抓住悬挂物B的重力不变,即OB段绳中张力恒定,O点缓慢移动时,点O始终处于平衡状态,根据平衡条件列式求解各力变化情况.【解答】解:以结点O为研究对象受力分析如下图所示:由题意知点O缓慢移动,即在移动过程中始终处于平衡状态,则可知:绳OB的张力T B=mg根据平衡条件可知:Tcosθ﹣T B=0Tsinθ﹣F=0由此两式可得:F=T B tanθ=mgtanθT=在结点为O被缓慢拉动过程中,夹角θ增大,由三角函数可知:F和T均变大,故A正确,BCD错误.故选:A.2.如图所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动,而物体B 此时的速度v B=10m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=﹣2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为()A.7 s B.8 s C.9 s D.10 s【考点】1E:匀变速直线运动的位移与时间的关系;1D:匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】假设经过时间t,物块A追上物体B,根据位移时间公式结合几何关系列式求解即可.【解答】解:物体A做匀速直线运动,位移为:x A=v A t=4t物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为:x B=v B t+at2=10t﹣t2设物体B速度减为零的时间为t1,有t1==5s在t1=5s的时间内,物体B的位移为x B1=25m,物体A的位移为x A1=20m,由于x A1<x B1+S,故物体A未追上物体B;5s后,物体B静止不动,故物体A追上物体B的总时间为:t总===8s故选:B.3.某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则()A.v2=k1v1B.v2=v1C.v2=v1D.v2=k2v1【考点】63:功率、平均功率和瞬时功率.【分析】汽车在水平路面上行驶时,当牵引力等于阻力时,速度最大.根据功率与速度的关系,结合汽车阻力与车重的关系求解.【解答】解:设汽车的功率为P,质量为m,则有:P=K1mgV1=K2mgV2,所以v2=v1故选:B.4.一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v﹣t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则下列关于力F的大小和力F做功W 的大小关系式正确的是()A.F=μmg B.F=2μmg C.W=μmgv0t0D.W=μmgv0t0【考点】66:动能定理的应用;1I:匀变速直线运动的图像;37:牛顿第二定律.【分析】根据动量定理求解恒力F的大小.由速度图象的“面积”求出位移,再求解力F 做功W的大小.【解答】解:根据动量定理得:对全过程:Ft0﹣μmg•3t0=0,得F=3μmg在0﹣t0时间内物体的位移为x=,力F做功大小为W=Fx=3μmg=.故选D5.如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则()A.M点的电势比P点的电势低B.将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差D.在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动【考点】A7:电场线;AG:匀强电场中电势差和电场强度的关系.【分析】电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加.【解答】解:A、过M、P、N做等势线,可得到过P点的等势线通过M、N之间,因顺着电场线电势降低,则有φM>φP>φN,故A错误;B、将负电荷由O点移到P点,因U OP>0,所以W=﹣qU OP<0,则电场力做负功,故B错误;C、由U=Ed可知,MN间的平均场强小于OM间的平均场强,故MN两点间的电势差小于OM两点间的电势差,C错误;D、根据电场线的分布特点会发现,电场线关于y轴两边对称,故y轴上的场强方向在 y轴上,所以在O点静止释放一带正电粒子,其所受电场力沿y轴正方向,则该粒子将沿y轴做直线运动,故D正确.故选:D.6.宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转,称之为双星系统.在浩瀚的银河系中,多数恒星都是双星系统.设某双星系统A、B绕其连线上的O 点做匀速圆周运动,如图所示.若AO>OB,则()A.星球A的质量一定大于B的质量B.星球A的线速度一定大于B的线速度C.双星间距离一定,双星的质量越大,其转动周期越大D.双星的质量一定,双星之间的距离越大,其转动周期越大【考点】4F:万有引力定律及其应用.【分析】双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度,根据向心力公式判断质量关系,根据v=ωr判断线速度关系.【解答】解:A、根据万有引力提供向心力m1ω2r1=m2ω2r2,因为r1>r2,所以m1<m2,即A 的质量一定小于B的质量,故A错误.B、双星系统角速度相等,根据v=ωr,且AO>OB,可知,A的线速度大于B的线速度,故B 正确.CD、设两星体间距为L,中心到A的距离为r1,到B的距离为r2,根据万有引力提供向心力公式得: =,解得周期为T=,由此可知双星的距离一定,质量越大周期越小,故C错误;总质量一定,转动周期越大,双星之间的距离就越大,故D正确.故选:BD.7.如图所示,在等量异种电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点.下列说法中正确的是()A.A点的电场强度等于B点的电场强度B.B、D两点的电场强度及电势均相同C.一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电势能先增大后减小D.一电子由C点沿C→O→A路径移至A点,电场力对其先做负功后做正功【考点】AC:电势;AE:电势能.【分析】等量异种电荷周围的电场线是靠近两边电荷处比较密,中间疏,在两电荷中垂线上,中间密,向两边疏,根据电场线的疏密比较电场强度的大小.根据电场力做功判断电势能的变化.根据电场力方向与速度方向的关系判断电场力做功情况.【解答】解:A、A点的电场线比B点的电场线密,则A点的电场强度大于B点的电场强度.故A错误.B、B、D两点的电场线疏密度相同,则B、D两点间的电场强度相等,等量异种电荷连线的中垂线是等势线,则B、D两点的电势相等.故B正确.C、一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电场力先做负功,再做正功,则电势能先增大后减小.故C正确.D、一电子由C点沿C→O→A路径移至A点,电场力方向水平向左,电场力一直做正功.故D错误.故选BC.8.在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A沿斜面运动的距离为d,速度为v,则()A.此过程中拉力F做功的大小等于物块A动能的增加量B.当物块B刚要离开挡板时,受力满足m2gsinθ=kdC.当物块B刚要离开挡板时,物块A的加速度为D.此过程中弹簧弹性势能的增加量为Fd﹣m1v2﹣m1gdsinθ【考点】66:动能定理的应用;2H:共点力平衡的条件及其应用;37:牛顿第二定律.【分析】首先根据能量守恒求得F做的功及弹性势能的增加量,然后对初始静止状态和B 刚要离开挡板的状态进行受力分析即可求得受力情况及加速度.【解答】解:AD、由能量守恒可得:此过程中拉力F做功的大小=物块A动能的增加量+物块A重力势能的增加量+弹簧弹性势能的增加量;所以,此过程中弹簧弹性势能的增加量为拉力F做功的大小﹣物块A动能的增加量﹣物块A重力势能的增加量=,故A错误,D正确;BC、系统处于静止状态时,弹簧弹力F1=kx1=m1gsinθ,x1为压缩量;物块B刚要离开挡板C 时,弹簧弹力F2=kx2=m2gsinθ,x2为伸长量;又有x1+x2=d,故m2gsinθ=kx2≠kd;当物块B刚要离开挡板时,物块A受到的合外力为F﹣m1gsinθ﹣F2=F﹣kd,故物块A的加速度为,故B错误,C正确;故选:CD.二、非选择题9.如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则 CA.m1>m2,r1>r2B.m1<m2,r1<r2C.m1>m2,r1=r2D.m1<m2,r1=r2(2)为完成此实验,需要调节斜槽末端的切线必须水平,如何检验斜槽末端水平:将小球放在斜槽末端看小球是否静止,若静止则水平(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)m1=m1+m2成立.即表示碰撞中动量守恒.【考点】ME:验证动量守恒定律.【分析】(1)为了保证碰撞前后使入射小球的速度方向不变,故必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量.为了使两球发生正碰,两小球的半径相同;(2)明确验证末端水平的基本方法是将小球放置在末端,根据小球的运动分析是否水平;(3)两球做平抛运动,由于高度相等,则平抛的时间相等,水平位移与初速度成正比,把平抛的时间作为时间单位,小球的水平位移可替代平抛运动的初速度.将需要验证的关系速度用水平位移替代.【解答】解:(1)在小球碰撞过程中水平方向动量守恒定律故有m1v0=m1v1+m2v2在碰撞过程中动能守恒故有m1v02=m1v12+m2v22解得v1=v0要碰后入射小球的速度v1>0,即m1﹣m2>0,m1>m2,为了使两球发生正碰,两小球的半径相同,r1=r2故选C(2)研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出,小球才做平抛运动;把小球轻轻的放在斜槽末端,若小球能保持静止,则说明斜槽末端水平.(3)由于小球下落高度相同,则根据平抛运动规律可知,小球下落时间相同;P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度v1=碰撞后入射小球的速度v2=碰撞后被碰小球的速度v3=若m1v1=m2v3+m1v2则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒,带入数据得:m1=m1+m2所以需要测量质量和水平位移,用到的仪器是直尺、天平.故答案为:(1)C (2)将小球放在斜槽末端看小球是否静止,若静止则水平(3)m1=m1+m210.在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知电磁打点计时器所用的电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物质量为1.00kg.实验中得到的一条点迹清晰的纸带(如图所示),把第一个点记为O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.(1)根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于7.62 J,动能的增加量等于7.56 J(取三位有效数字).(2)根据以上数据,可知重物下落时的实际加速度a= 9.74 m/s2,a 小于g(填“大于”或“小于”),原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.【考点】MD:验证机械能守恒定律.【分析】纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能,根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到较大的阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能.【解答】解:(1)重力势能减小量△E p=mgh=1.0×9.8×0.7776J=7.62J.在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:v c==3.89m/s,△E k=E kC=mv C2=(3.89)2=7.56J(2)根据以上数据,mah=△E k=7.56J解得:a=<g,其主要原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.故答案为:(1)7.62,7.56,(2)9.74;小于;纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.11.如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平向右电场的电场强度;(2)若将电场强度减小为原来的,物块的加速度是多大;(3)电场强度变化后物块下滑的距离L时的动能.【考点】66:动能定理的应用;2G:力的合成与分解的运用;2H:共点力平衡的条件及其应用;A6:电场强度.【分析】(1)带电物体静止于光滑斜面上恰好静止,且斜面又处于水平匀强电场中,则可根据重力、支持力,又处于平衡,可得电场力方向,再由电荷的电性来确定电场强度方向.(2)当电场强度减半后,物体受力不平衡,产生加速度.借助于电场力由牛顿第二定律可求出加速度大小.(3)选取物体下滑距离为L作为过程,利用动能定理来求出动能.【解答】解:(1)小物块静止在斜面上,受重力、电场力和斜面支持力,F N sin37°=qE①F N cos37°=mg②由1、②可得电场强度(2)若电场强度减小为原来的,则变为mgsin37°﹣qEcos37°=ma③可得加速度a=0.3g.(3)电场强度变化后物块下滑距离L时,重力做正功,电场力做负功,由动能定理则有:mgLsin37°﹣qE'Lcos37°=E k﹣0④可得动能E k=0.3mgL12.如图所示,在一光滑的水平面上有两块相同的木板B和C.重物A(视为质点)位于B 的右端,A、B、C的质量相等.现A和B以同一速度滑向静止的C,B与C发生正碰.碰后B 和C粘在一起运动,A在C上滑行,A与C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.试问:从B、C发生正碰到A刚移动到C右端期间,C所走过的距离是C板长度的多少倍?【考点】53:动量守恒定律;66:动能定理的应用.【分析】对BC组成的系统由动量守恒即可求得碰后BC的共同速度,再以ABC组成的系统由动量守恒可求得最后的合速度;因A与C之间有摩擦力做功,则由动能定理可求表示BC走过的距离;同理由动能定理可表示A运动的距离,联立即可解得C的距离与板长的倍数.【解答】解:设A、B、C的质量均为m.碰撞前,A与B的共同速度为v0,碰撞后B与C的共同速度为v1.对B、C(A对B的摩擦力远小于B、C间的撞击力),根据动量守恒定律得mv0=2mv1设A滑至C的右端时,ABC的共同速度为v2,对A和BC应用动量守恒定律得mv0+2mv1=3mv2设AC间的动摩擦因数为μ,从碰撞到A滑至C的右端的过程中,C所走过的距离是s,对BC根据动能定理得如果C的长度为l,则对A根据动能定理得连立以上各式可解得C走过的距离是C板长度的倍.[物理--选修3-3]13.带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体.气体开始处于状态a,然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到达状态c,b、c状态温度相同,如图所示.设气体在状态b和状态c的压强分别为p b和p c,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Q ab和Q ac,则()A.p b>p c,Q ab>Q ac B.p b>p c,Q ab<Q acC.p b<p c,Q ab>Q ac D.p b<p c,Q ab<Q ac【考点】99:理想气体的状态方程.【分析】根据理想气体状态方程,整理后可得V﹣T图象,判断斜率的意义,得到压强的变化,再根据热力学第一定律判断做功和吸热.【解答】解:根据理想气体状态方程=C,整理可得:V=T,所以斜率越大,表示压强越小,即b点的压强小于c点.由热力学第一定律△U=W+Q经过过程ab到达状态b或经过过程ac到状态c,温度变化情况相同,所以△U相等,又因经过过程ab到达状态b,体积增大,对外做功,W为负值,而经过过程ac到状态c,体积不变,对外不做功,W为零,所以第一个过程吸收的热量多.故选:C.14.如图所示,系统由左右两个侧壁绝热、底部、截面均为S的容器组成.左容器足够高,上端敞开,右容器上端由导热材料封闭.两个容器的下端由可忽略容积的细管连通.容器内两个绝热的活塞A、B下方封有氮气,B上方封有氢气.大气的压强p0,温度为T0=273K,两个活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为0.1p0.系统平衡时,各气体柱的高度如图所示.现将系统的底部浸入恒温热水槽中,再次平衡时A上升了一定的高度.用外力将A 缓慢推回第一次平衡时的位置并固定,第三次达到平衡后,氢气柱高度为0.8h.氮气和氢气均可视为理想气体.求(1)第二次平衡时氮气的体积;(2)水的温度.【考点】99:理想气体的状态方程.【分析】(1)以B上方的氢气为研究对象,由玻意耳定律求出气体压强,然后以A下方的氮气为研究对象,由波意耳定律求出氮气的体积.(2)结合第一问的结果,求出氮气的末状态的压强,分析氮气的初末两个状态的状态参量,利用理想气体的状态方程,可求出氮气末状态的温度,即为水的温度.【解答】解:(1)以氢气为研究对象,初态压强为p0,体积为hS,末态体积为0.8hS.气体发生等温变化,由玻意耳定律得:p0V1=p2V2,即:p0hS=p×0.8hS,解得:p=1.25p0①活塞A从最高点被推回第一次平衡时位置的过程是等温过程.该过程的初态压强为1.1p0,体积为V;末态的压强为p′,体积为V′,则p′=p+0.1p0=1.35p0②V′=2.2hS ③由玻意耳定律得:1.1p0×V=1.35p0×2.2hS,解得:V=2.7hS ④(2)活塞A从最初位置升到最高点的过程为等压过程.该过程的初态体积和温度分别为2hS 和T0=273K,末态体积为2.7hS.设末态温度为T,由盖﹣吕萨克定律得: =,解得:T=368.55K;答:(1)第二次平衡时氮气的体积为2.7hS;(2)水的温度为368.55K.[物理--选修3-4]15.某振动系统的固有频率为f0,在周期性驱动力的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f,若驱动力的振幅保持不变,下列说法正确的是()A.当f<f0时,该振动系统的振幅随f的增大而减小B.当f>f0时,该振动系统的振幅随f的减小而增大C.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f0D.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f【考点】79:自由振动和受迫振动;7A:产生共振的条件及其应用.【分析】受迫振动的频率等于驱动力的频率,当系统的固有频率等于驱动力的频率时,系统达到共振,振幅达最大.【解答】解:A、当f=f0时,系统达到共振,振幅最大,故f<f0时,随f的增大,振幅振大,故A错误;B、当f>f0时,随f的减小,驱动力的频率接近固有频率,故该振动系统的振幅增大,故B 正确;C、该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于驱动力的频率,故C错误;D、系统的振动稳定后,系统的振动频率等于驱动力的频率,故振动频率等于f,故D正确;故选:BD.16.一棱镜的截面为直角三角形ABC,∠A=30°,斜边AB=a,棱镜材料的折射率为n=.在此截面所在的平面内,一条光线以45°的入射角从AC边的中点M射入棱镜,求其射出的点。
甘肃省通渭县二中2016-2017学年上学期高三第一次月考物理试题第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。
1~6题为单选题,7~10题为多选题,少选得3分,有选错和不选的0分)1.如图所示,斜面小车M 静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。
若再在斜面上加一物体m,且M 、m 都静止,此时小车受力个数为( )A.3B.4C.5D.62.质量为m 1的物体放在A 地的地面上,用竖直向上的力F 拉物体,物体在竖直方向运动时产生的加速度a 与拉力F 的关系如图中直线A 所示;质量为m 2的物体在B 地的地面上做类似的实验,得到加速度a 与拉力F 的关系如图中直线B 所示,A 、B 两直线交纵轴于同一点,设A 、B 两地的重力加速度分别为g 1和g 2,由图可知( ) A .1212,g g m m <> B .1212,g g m m =>C .1212,g g m m =<D .1212,g g m m <=3.如图所示,质量为4kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为1kg 的物体B 用细线悬挂起来,A 、B 紧挨在一起但A 、B 之间无压力。
某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B 对A 的压力大小为(取g=10m/s 2)( ) A.0 NB.8 NC.10 ND.50 N4.将两个质量均为m 的小球a 、b 用细线相连后,再用细线悬挂于O 点,如图所示。
用力F 拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa 与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F 的最小值为( )A.B. C.mgD.5.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。
B与小车平板间的动摩擦因数为μ。
若观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为( )A.mg,斜向右上方B.mg,斜向左上方C.mgtanθ,水平向右D.mg,竖直向上6.如图所示,水平木板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小。
取重力加速度g=10m/s2。
下列判断正确的是( )A.5 s内拉力对物块做功为零B.4 s末物块所受合力大小为4.0 NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.6~9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s27.如图所示,实线记录了一次实验中得到的小车运动的v-t图象,为了简化计算,用虚线作近似处理,下列表述正确的是( )A.小车做曲线运动B.小车先做加速运动,再做匀速运动,最后做减速运动C.在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D.在0~t1的时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小8.物体在一外力作用下做匀加速直线运动,已知第2 s末的速度是6 m/s,第3 s末的速度是8 m/s,物体的质量为2 kg,则下列说法中正确的是( )A.物体在零时刻的速度是4 m/sB.物体受到的合外力为4 NC.第2 s内物体的位移为5 mD.物体与地面的动摩擦因数为0.29.消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是( )A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力10.如图甲所示,用同种材料制成的倾角为30°的斜面和长水平面,斜面和水平面之间由光滑圆弧连接,斜面长为2.4m且固定。
一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑。
当v0=2m/s时,经过0.8 s后小物块停在斜面上。
多次改变v0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,作出t-v0图象如图乙所示,g取10m/s2,则( )A.小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25B.小物块与该种材料间的动摩擦因数为C.若小物块初速度为1 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为0.4 sD.若小物块初速度为4 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为1.6 s第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、实验题(本题共2小题,共12分)11.(6分)在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出F-l变化的图线如图乙所示。
(1)由此图线可得出的结论是________________________________________。
(2)弹簧的劲度系数为________N/m,弹簧的原长l0=________m。
(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:_______________________;缺点在于:_____________________________________。
12.(6分)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。
图甲为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。
根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2。
(结果均保留两位有效数字)(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示)。
请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。
(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丙,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。
答:__________________________________________________________。
三、计算题(本题共4小题,共38分。
需写出规范的解题步骤)=5kg的滑块,置于一粗糙的斜面上,用一平行于13.(7分)如图所示,质量为m斜面的大小为30N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10kg,且始终静止,g取10m/s2,求:(1)斜面对滑块的摩擦力。
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力。
14.(8分)如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动。
同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置30m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动,最终人和车到达P位置同时停下,人加速和减速时的加速度大小相等,求:(1)汽车刹车的时间。
(2)人的加速度大小。
15.(10分)如图所示,一质量为m B=2kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间由一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角θ=37°。
一质量也为m A=2kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x0=8m处静止释放,物块A刚好没有从木板B的左端滑出。
已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为μ1=0.25,与木板B上表面间的动摩擦因数为μ2=0.2,sinθ=0.6,cosθ=0.8,g取10m/s2,物块A可看作质点。
请问:(1)物块A刚滑上木板B时的速度为多大?(2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间?(3)木板B有多长?16.(13分)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上以后木板运动的速度-时间图象如图所示。
已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。
物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。
取重力加速度的大小g=10 m/s2,求:(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。
甘肃省通渭县二中2016-2017学年上学期高三第一次月考物理答案一、选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.D7.BD8.BC9.BC10.BC二非选择题11(1)在弹性限度内,弹力与弹簧的伸长量成正比(2)100 0.15 (3)避免弹簧自身重力对实验的影响弹簧与筒及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差12(1)1.6 3.2 (2) (3)实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够13 (1)用隔离法:对滑块受力分析,如图甲所示在平行斜面的方向上F=m1gsin30°+F f代入数据解得F f=5N(2)用整体法:因两个物体均处于平衡状态,故可以将滑块与斜面体当作一个整体来研究,其受力如图乙所示,由图乙可知:水平方向:F地=Fcos30°竖直方向:F N地=(m1+m2)g-Fsin30°解得:F地=15NF N地=135N答案:(1)5N (2)15N 135N14.【解析】(1)对汽车,在匀减速的过程中,有x1=tt=10s(2)设人加速运动的时间为t1,由匀变速直线运动规律可知x2=v2(t-2t1)+2t1×解得:t1=2.5s人的加速度大小a==1.6m/s2答案:(1)10s (2)1.6m/s215.【解析】(1)物块A从斜面滑下的加速度为a1,则m A gsinθ-μ1m A gcosθ=m A a1解得a1=4m/s2物块A滑到木板B上的速度为v1==m/s=8m/s(2)物块A在木板B上滑动时,它们在水平方向上的受力大小相等,质量也相等,故它们的加速度大小相等,数值为a2==μ2g=2m/s2设木板B的长度为L,二者最终的共同速度为v2,对物块A有v2=v1-a2t2 x A=v1t2-a2对木板B有v2=a2t2x B=a2位移关系x A-x B=L联立解得相对滑行的时间和木板B的长度分别为:t2=2s,L=8m答案:(1)8m/s (2)2s 8m16.【解析】(1)从t=0时开始,木板对物块的摩擦力使物块由静止开始加速,物块和地面对木板的摩擦力使木板减速,直到两者具有共同速度为止。
由题图可知,在t1=0.5s时,物块和木板的速度相同为v1=1m/s。
设t=0到t=t1时间内,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,则a1==m/s2=2m/s2a2==m/s2=8m/s2设物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,根据牛顿第二定律,对物块有μ1mg=ma1对木板有μ1mg+2μ2mg=ma2联立方程得:μ1=0.2 μ2=0.3(2)在t1时刻后,地面对木板的摩擦力阻碍木板运动,物块与木板之间的摩擦力改变方向。