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国家级大学生创新训练计划项目结题答辩下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自xxx学院2010级xxx的xxx，很荣幸代表我们团队为我们的项目进行答辩，我们申请的创新实验项目是“xxxx”。
首先我将介绍我们的团队，我们的指导老师是xxx老师。
除我之外，我们的团队成员还有xxx，xxx，xxx，xxx。
接下来我将从研究目的和意义，研究过程简介，项目主要研究成果，研究工作中的问题，项目技术创新点等方面来阐述我们的实验项目。
项目的研究背景是，随着xxx事业的蓬勃发展，我国xxx的需求量急剧增加，制造xxxxx会使自然环境遭到严重破坏。
据不完全统计，我国目前每年产生的xxxx达到1 亿吨左右。
大量的xxx造成了严重的环境污染和资源浪费。
xxxx中的许多xxx经过处理后，大多可作为xxxx资源重新利用。
我们选择研究xxxxxxx的方案设计依据是。
xxxx是由xxxxxx等构成，强度高、稳定性好。
此外，xxxxx透水性好，它作为xxx垫层强度变化小，是理想的高强度xxxx材料。
而且xxxx遇水不膨胀、不收缩，拥有良好的水稳定性。
在对xxxxx的研究和再利用过程中，提高了xxxx的处理水平，改善目前很多企业对xxxx的处理方法；其次，在xxxx回收利用的加工过程中，合理再利用，不但降低了垃圾排放，而且提高了资源利用率，加强了社会对我国xxxxx回收再利用的重视。
接下来将为大家简述我们的研究过程。
首先是选择原材料。
研究的第一阶段，我们进行了初步实验。
在查找资料的基础上，进行实验设计，其中包括xxx实验，xxxx实验，xxxx实验，xxxx实验。
下面是我们初步实验的照片和实验所得数据。
在初步实验的基础上，我们进行了相关的理论值计算，其中包括：xxx,xxxx,xxxx,xxxxx,xxxxx.结合初步实验的数据和理论值计算的结果，我们进行了xxx设计，并设计不同xxxx下的实验方案。
通过xx→xx-xx→xx→xx→xx，以及xxx强度试验，xxx 试验，测定xxxxxxxxx强度，分析对比实验数据，最后确定出xxxxxx的最佳xxxx。
大学生创新创业项目结项答辩篇一：大学生创新创业大赛结题答辩稿尊敬的各位评委老师：大家好！我叫许婷，是来自材料卓越121班的学生。
我们这次大创研究的课题是”第三组元诱导法制备钛钢复合材料的工艺研究”。
这次研究是在竺培显老师悉心指导下完成的，所以在这里我向竺老师表达深深的谢意，同时也向各位老师不辞辛苦参加我们大创结题答辩表示衷心的感谢。
（第二页）下面我将就本课题的选题背景与意义，研究目标与内容，研究方法及研究现状与结论四个方面向各位老师作逐一汇报，恳请各位老师指导。
（第三页）我们之所以选择研究钛钢复合材料的制备工艺是因为钛钢合金在复合材料中占有举足轻重的地位。
主要表现在钛钢复合材料兼有结构、功能一体化和低成本的优势；钛钢复合材料具有非常好的耐蚀性与高的强度；钛钢复合材料被广泛应用于石油化工、海洋工程等重要的工业领域中。
（第四页）而在这样的大需求下，我们现有的传统制备工艺有三种，分别是轧制复合法、爆炸复合法和轧制-爆炸复合法，它们都存在这种种局限性，不能满足现在对钛钢复合材料制备的要求。
（第五页）在这样的背景下，我们选择研究第三组元诱导法制备钛钢合金的工艺，创新点有两点。
其一，引入中间过渡层铜，解决钛钢间热力学非混溶性问题；其二，热压扩散焊接工艺从动力学角度实现了钛铜钢间的互扩散。
（第六页）由此，我们对制备工艺的研究希望实现钛钢复合材料结构功能一体化并且能为企业提供低成本、高效率、环境友好工艺的研究思路和实例。
（第七页）第二部分是研究的目标与内容，目标是显而易见的，就是优化钛钢复合材料的生产工艺，为扩大生产应用提供理论依据和工艺技术参数。
（第九页）第三部分是关于我们的具体研究方法。
研究方法我们寻则了文献研究与实验研究相结合的综合研究方法。
关于文献，做实验前，我们查阅了一些关于复合材料制备相关技术与工艺选择的各类资料，也是前人给我们的经验让我们在项目初期省去了大量的时间与精力，我们是站在了巨人的肩膀上。
2013年第二次“国创”“省创”结题验收答辩注意事项及答辩地点
1.2013年第二次“国创”“省创”结题验收答辩将于2013年5月10日下午
13:30开始，学生答辩7分钟，专家提问5分钟；
2.请答辩人提前到场将PPT拷到电脑上；并准备3份项目成果简介供现场
专家评阅；
3.答辩时项目全体成员应在讲台接受询问；
4.请参加答辩的人员将手机调成振动，主动维护现场秩序；
5.本次答辩依据项目学科分类，共分5组，详细的答辩时间地点及顺序见
附件。
2013年第二次“国创”“省创”结题验收答辩地点及顺序
第一组：电类组
第二组：机械类组
第三组：土木交通组
第四组：数理化组
第五组：文管组。
