苏州大学历史学考研660世界史真题解析

2023年世界史研究生入学考试试题1. 请简要介绍古希腊民主的起源和发展过程，并分析其对后世政治制度的影响。

古希腊民主起源于雅典，其最早的形式可追溯至公元前6世纪，是古代世界政治制度的一次革新。

古希腊民主的发展过程主要包括以下几个阶段：早期的雅典民主、克里斯波政治改革、伯利克里的改革以及佩里克勒斯的时代。

古希腊民主的起源和发展过程受到当时政治、经济、社会等多种因素的影响，如城邦制度、奴隶制度、社会阶层等。

古希腊民主的影响主要体现在以下几个方面：首先，古希腊民主为后世政治制度的发展提供了借鉴和启示，成为西方政治制度的基础之一。

其次，古希腊民主倡导民主参与，影响了后世政治思想，推动了政治民主化的进程。

最后，古希腊民主的政治实践对后世政治文化产生了深远影响，塑造了西方政治文化的基本特征。

2. 请分析印度古代文明的特点，探讨其在世界史上的地位和作用。

印度古代文明具有独特的特点，包括印度教和佛教的发展、种姓制度、摩亨佐达罗文化、古印度的政治体制等。

印度古代文明在世界史上占据着重要的地位，对世界文明的发展产生了深远影响。

印度古代文明的特点主要体现在以下几个方面：首先，印度教和佛教的发展对印度古代文明的形成和发展产生了重要影响，成为印度文化的重要组成部分。

其次，印度古代文明的种姓制度是其独特的社会制度，影响了印度古代社会的发展和演变。

最后，印度古代的政治体制具有一定的特点，如阿育王的帝国，对古代印度的政治文化产生了深远影响。

印度古代文明在世界史上的地位和作用主要表现在以下几个方面：首先，印度古代文明的独特性为世界文明的多样性提供了重要的贡献，丰富了世界文化的内涵。

其次，印度古代文明的思想和文化对世界的文明发展产生了一定的影响，推动了世界文明的交流和融合。

最后，印度古代文明的政治、经济、文化等方面的成就，使其在世界史上具有重要的地位和作用，成为古代文明的一支重要的文明。

3. 请分析古罗马帝国的兴衰原因，探讨其在世界史上的地位和作用。

历史学基础（世界近现代史）模拟试卷15(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。

1．【塞万提斯】(Miguel de Cervantes，1547—1616)正确答案：文艺复兴时期西班牙作家。

塞万提斯的代表作为长篇小说《堂吉诃德》，以虚构的穷乡绅堂吉诃德和他的侍从桑丘的游侠史，反映了16至17世纪初西班牙社会生活的各个方面。

涉及知识点：世界近现代史2．【胡格诺战争】南京大学1999年世界古代中世纪史真题正确答案：1562—1598年法国胡格诺派与天主教派的内战。

加尔文教徒在法国称胡格诺派，长期遭受迫害。

信奉胡格诺教的以波旁家族为代表的南方贵族和信奉天主教的中北部吉斯贵族集团之问的矛盾最终演化为战争。

先后进行过七次战争，长达30余年。

其问曾于1570年停战议和，但1572年8月天主教派在巴黎制造了圣巴托罗缪惨案，屠杀胡格诺教徒2000余人，致使战端再起。

1598年4月，法王亨利四世颁布《南特敕令》，宣布天主教为国教，同时给予胡格诺派新教以合法地位。

涉及知识点：世界近现代史3．【《三十九条信纲》】正确答案：英国宗教改革时期颁布的宗教信条。

1563年由议会制定。

主要内容：规定了英国教会的教义，把《圣经》定为信仰的唯一准则，坚持“信仰耶稣即可免罪”的原则。

《三十九条信纲》以法律的形式确立了英国国教的教义。

涉及知识点：世界近现代史4．【弗兰西斯.培根】(Francis Bacon，1561—1626)东北师范大学2000年世界史综合卷真题；北京大学2000年欧美近代史真题正确答案：英国自然科学家、哲学家。

他认为，经验是知识的源泉，强调实验科学的重要性。

作为研究自然科学的方法，培根提出了归纳法，要求在制定一种普遍原理之前，必须小心认真地观察事实，然后从观察所得的材料中归纳出一条原则。

培根的归纳法可以成为演绎法的重要补充，从而使科学研究方法臻于完善。

主要著作有《崇学论》和《新工具》。

考研历史学专业基础综合（世界古代中世纪史）历年真题试卷汇编9(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：32，分数：64.00)1.名词解释21-28小题。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.【沙里亚】（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：伊斯兰教教法。

原意为“道路”“通往水泉之路”。

伊斯兰教产生后，引申为“安拉指明之路”。

后专指以《古兰经》和“圣训”为基础、内容和形式上与伊斯兰教义、教规密切关联的宗教法，内容包括宗教、政治、社会、家庭、个人生活准则，以及民事和刑事等各个方面，是穆斯林必须遵行的法规。

与伊斯兰教同时产生，是阿拉伯帝国适用的基本法律制度。

)解析：3.【伊克塔制】（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：阿拉伯帝国创立的封地制度。

主要内容：对现役军人授予伊克塔，作为其服役的俸禄。

伊克塔封建主一般只享有对该土地的征税权而没有土地所有权和行政支配权，并且不能世袭。

受领伊克塔的军人封建主，是从政府领受伊克塔，这是其特点。

伊克塔制奠定了军人统治体制的基础，改变了阿拉伯帝国官僚统治体制的传统。

)解析：4.【胡拉米教】（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：8世纪在里海西南部下层人民群众中形成的教派。

考研历史学专业基础综合（世界近现代史）历年真题试卷汇编10(总分60,考试时间90分钟)2. 名词解释名词解释21-28小题。

1. 【大地产制】2. 【考迪罗主义】南开大学2013年世界历史真题；北京师范大学2014年历史学综合真题；苏州大学2014年世界史专业基础综合真题；南开大学2017年世界历史真题；2018年历史学统考真题3. 【巴布教徒起义】浙江大学2002年世界近代史真题；南京大学2015年世界史基础真题4. 【印度民族大起义】华中师范大学2002年世界近现代史真题5. 【《改善印度管理法》】6. 【《西贡条约》】7. 【《赢化条约》】8. 【《江华条约》】9. 【菲律宾联盟】10. 【卡蒂瞢南】东北师范大学2000年世界近代史真题；浙江大学2001年世界近代史真题11. 【《破石洞条约》】12. 【蒂博尼哥罗起义】2015年历史学统考真题13. 【印度国民经济学派】14. 【印度国民大会党】15. 【提拉克】(Bal Gangadhar Tilak，1856—1920)首都师范大学2001年世界近现代史真题16. 【英国东印度公司】(East India Company)东北师范大学2002年世界史真题；厦门大学2002年世界近代史真题；北京大学2003年世界近现代史真题17. 【柏林会议(1884年)】(Berlin Conference)北京大学2003年欧美近现代史真题；北京师范大学2003年历史学综合真题；湖南师范大学2014年世界史综合真题；首都师范大学2015年历史学基础综合真题18. 【2C计划】南京大学2013年历史学基础(世界史)真题19. 【法绍达事件】(Fashoda Incident)浙江大学1999年世界近现代史真题20. 【英布战争】厦门大学2002年世界现代史真题；浙江大学2002年世界近代史真题21. 【欧洲人内阁】22. 【祖国党】23. 【马赫迪起义】(Mahdist War)浙江大学1999年世界近代史真题24. 【柴鲁尔】东北师范大学2000年世界通史真题25. 【穆罕默德．阿里改革】2011年历史学统考真题；华中师范大学2015年世界史基础真题；东北师范大学2017年历史学综合真题26. 【土埃战争】27. 【坦志麦特】陕西师范大学2015年世界史真题28. 【《御园敕令》】东北师范大学1999年世界近代史真题29. 【《帝国诏书》】。

2015年苏州大学660世界史专业基础综合真题及详解（回忆版）一、名词解释1．汉谟拉比法典答：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。

《汉谟拉比法典》原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又称“石柱法”。

汉谟拉比法典的石碑是1901年12月至1902年1月由丁·摩尔根率领的法国考古队在埃兰古都苏萨遗址发现的。

石碑现存巴黎卢浮宫。

《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞，是一篇对国王的赞美诗。

正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。

2．商业革命答：商业革命是新航路开辟后西欧商业经济领域里产生的一次重大变革。

主要表现为世界市场开始形成，流通商品种类的增多，商路贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

加速了资本原始积累的过程，促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡，同时对世界其他地区的社会经济产生重要影响，世界有力地联结为一个整体。

3．《第三浪潮》答：《第三次浪潮》是美国未来学家阿尔温·托夫勒。

该书于1980年出版，提出人类社会在经历了农耕社会、工业社会之后正进入信息社会的“第三次文明的浪潮”。

该书被称为是“本世纪最有影响力的杰作之一”，为历史研究提供了新的视角，促成了许多新产品、新公司，甚至新雕塑、新交响乐的诞生，影响了文化思想的各个层面。

此外，阿尔温·托夫勒的作品还有《未来的震荡》、《权利的转移》等。

4．道奇计划答：道奇计划是指美国为了抵抗共产主义势力在日本推行的一个经济计划。

四十年代后期，第二次世界大战的硝烟尚未散尽，美苏间的“冷战”便已急速展开。

美国为抵制和对抗共产主义势力的“浸透”，首先在欧洲实施了“马歇尔计划”，接着又在日本推行了马歇尔计划的翻版“道奇计划”。

苏州大学历史学考研659中国史真题解析苏州大学，坐落于素有“人间天堂”之称的美丽古城苏州市，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。

苏州大学的中国史也是很多同学理想的专业方向。

现在我们对2015年的中国史真题进行解析，把握苏州大学的命题风格和特点，为2016年的备考者提供一些指导！苏州大学开始自主命题，历史学分为659中国史专业基础综合和660世界史专业基础综合。

自退出统考实行自主命题以来，中国史试题整体上难度不大，注重基础，重视对考生基本功的考查。

一、从题型来看，只考查主观题苏州大学2015年的试题，题型主要有名词解释、简答题、论述题等三种类型，这与2014年的题型一致。

，可以看出苏州大学命题风格渐趋成熟和稳定。

试题中，名词解释6个，简答题6个，论述题3个，题量还是比较大的，这就要求考生平时要多训练，提高做题的熟练程度。

二、从题目难易度来看，注重基础，难度适中苏州大学15年的试题，主要是考查基础知识点，同时也兼顾对史学素养和研究能力的考查。

像名词解释“周公东征”“九品中正”“文字狱”等都是教材上的内容，但这些题目的特点是既熟悉又陌生，熟悉的得是在教材或者是其他资料上看到过，考生都能写上一两句，陌生得是无法将具体内容用历史专业术语表达出来，很难能答得全面。

这是因为，这些题目并不偏，却容易被忽视。

所以，在复习时，同学们既要能宏观把握历史发展框架，又能从微观的角度掌握具体史实和概念。

简答题和论述题，难度不大，都能在教材上找到答案，当然像“19世纪60-90年代清朝的边疆危机”，需要将散落在教材各处的知识点串起来，有一些难度，但并不偏。

论述题考查了对历史人物刘秀的评价。

评价历史人物，既要有标准，还要了解当时的历史环境，以及历史人物的作为等等多方面。

这类题是对考生历史研究素养的考查，难度相对来说比较大。

三、从考查内容来看，范围广，内容多，兼顾史学素养和能力苏州大学2015年试题涵盖中国古代史和中国近现代史，考查了政治、经济、文化、军事、改革等各方面的内容。

考研历史学专业基础综合（世界近现代史）历年真题试卷汇编11(总分60, 做题时间90分钟)2. 名词解释名词解释21-28小题。

1.【《安政五国条约》】SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案：1858年(安政五年)江户幕府与欧美五国签订的通商条约。

1858年，美国强迫日本政府签订了《日美友好通商条约》。

条约规定，增开神奈川、长崎、新漓、兵库四个港口和江户、大阪两个城市为通商口岸，并给予美国领事裁判权、议定关税权和自由贸易权等特权。

接着荷、俄、英、法等四国又援例强迫日本签订类似条约。

因这些不平等条约均签订于安政五年，故通称“安政五国条约”。

安政条约未经天皇同意而签订，加剧了尊王攘夷运动，导致安政大狱。

2.【安政大狱】SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案：1859年(安政五年)幕府对改革派的镇压事件。

德川幕府签订《安政条约》后，尊王攘夷派吉田松阴等与萨摩藩改革派西乡隆盛等开始密谋倒幕，事泄被捕。

1859年，主持幕政的大老井伊直弼处死吉田松阴等7人，流放了西乡隆盛，监禁了100多人，死者达四分之一，史称“安政大狱”。

安政大狱促使尊王攘夷运动走向激化。

3.【倒幕运动】华南师范大学2004年世界近现代史真题SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案：1867—1868年以萨摩、长州为主的倒幕派发起的武装推翻幕府统治的运动。

1865年，尊王攘夷运动向武装倒幕转化。

1866年萨摩、长州两藩的倒幕派武士结成同盟。

1867年，年幼的明治天皇继位，倒幕派得到天皇密诏，发动政变，宣布“王政复古”，废除幕府统治，成立新政府。

1868年，德川庆喜聚集军队企图反扑，但在鸟羽一伏见战役中被政府军队打败，势力被肃清。

倒幕运动的胜利为明治维新奠定了基础。

4.【戊辰战争】SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案：1868—1869年明治新政府平定江户幕府势力的一次内战。

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第 1 页 共 1 页 2016年苏大世界历史考研真题（完整版）
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一、名词解释
1.荷马史诗
2.种姓制度
3.18世纪法国理性主义
4.魏玛共和国
5.海权论
6.1787年宪法
7.逊尼派
8.采邑改革
9.道奇计划冷战
二、简答
1.马略军事改革内容及意义
2.斯大林时期经济体系的特征
3.文艺复兴内涵及意义
4.一战后国际关系格局的特征
三、论述题
1.二战后西德与日本经济复兴的原因
2.19世纪后期以来英国国力衰退的原因
3.当代西方文化思潮发展趋势及派别。

考研历史学专业基础综合（世界近现代史）历年真题试卷汇编26(题后含答案及解析)全部题型 6. 论述题论述题1．评述二战后撒哈拉以南非洲国家独立后的发展道路。

(北京大学201 7年世界史真题)正确答案：由于撒哈拉以南非洲国家赢得独立的主客观条件不同，因而独立后的发展道路也各不相同。

归纳起来，大致有三类：第一类是通过发展“自由经济”建立“自由企业制度”，走资本主义发展道路。

这类国家一般注重与原宗主国继续保持密切的经济合作关系，对原殖民主义经济结构的改造采取温和措施，鼓励私人资本主义的发展。

如科特迪瓦、利比里亚等。

这类国家在非洲新独立的国家中占多数。

第二类是宣布走非洲社会主义道路。

他们自认为这是在战后资本主义与社会主义两座大山中间的山谷开辟出来的一条道路。

非洲社会主义不同于苏联、东欧社会主义，埃及的纳赛尔、加纳的恩克鲁玛、几内亚的塞古.杜尔最先宣布走这条道路。

非洲社会主义又可分为四派：阿拉伯社会主义、村社社会主义、民主社会主义、非洲科学社会主义。

第三类是有计划的自由主义。

如喀麦隆的阿希乔、马拉维的班达都声明走“不左不右”“既不是资本主义也不是社会主义”的“中间道路”。

进入20世纪80年代后，宣布走这条道路的国家越来越多。

涉及知识点：世界近现代史2．简述第三世界国家就建立国际经济新秩序所做的努力。

(苏州大学2013年世界史专业基础综合真题)正确答案：第三世界是指那些在历史上受过殖民统治和剥削，独立后经济落后，在国际经济政治中处于不平等、受剥削、受压迫的地位，在地域上大多位于南半球的亚非拉国家。

这些国家也被称为民族独立国家、发展中国家、南方国家。

第三世界国家为建立国际经济新秩序，先后发起或召开万隆会议、不结盟运动、七十七国集团。

(一)亚非会议。

1955年4月18—24日，亚非会议在万隆召开。

会议通过了《关于促进世界和平与合作的宣言》，这个宣言连同其他有关经济、文化合作及人权、民族自决权等共七项决议，构成《亚非会议的最后公报》，并经最后一次全体会议一致通过。

考研历史学专业基础综合（世界近现代史）历年真题试卷汇编1(总分62,考试时间90分钟)2. 名词解释名词解释21-28小题。

1. 【文艺复兴】(Renaissance)南京农业大学2014年历史学基础真题；四川大学2015年世界通史真题；兰州大学2017年历史学综合真题2. 【人文主义】(Humanism)北京师范大学2000年世界中古史真题；云南大学2013年历史学综合真题；云南大学2014年世界史基础真题3. 【但丁】(Dante Alighieri，1265—1321)4. 【《神曲》】(Divine Comedy)南京大学2001年世界古代中世纪史真题5. 【彼特拉克】(Francesco Petrarch，1304一1374)南京大学2016年世界史基础真题6. 【薄伽丘】(Giovanni Boccaccio，1313—1375)华东师范大学2004年世界通史真题7. 【乔托】(Giotto di Bondone，1266—1337)8. 【达．芬奇】(Leonardo da vinci，1452—1519)9. 【米开朗基罗】(Michelangelo Buonarroti，1475一1564)华东师范大学2005年世界通史真题10. 【拉斐尔】(Raffaello sanzio，1483—1520)天津师范大学2012年世界近现代史复试真题11. 【马基雅维利】(Niccolo Machiavelli，1469—1527)华中师范大学2002年世界近现代史真题；首都师范大学2006年历史综合卷真题；北京大学2010年世界近代史复试真题；南开大学2014年世界历史真题12. 【《君主论》】(The Prince)13. 【伊拉斯谟】(Desiderius Erasmus，1466—1536)南京大学2006年世界史真题；2014年历史学统考真题14. 【拉伯雷】(Francois Rabelais，约1494—1553)武汉大学2003年世界史真题15. 【塞万提斯】(Miguel de Cervantes，1547—1616)16. 【乔叟】(Geoffrey Chaucer，1343—1400)17. 【莎士比亚】(william Shakespeare，1564—1616)18. 【博丹】(Jean Bodin，1530—1596)河北师范大学201．3年世界史真题19. 【托马斯．奠尔】(Thomas More，1478—1535)20. 【《乌托邦》】(Utopia)21. 【丢勒】南京大学2005年世界史真题22. 【新航路开辟】复旦大学2015年历史学综合真题23. 【迪亚士】(Bartolomeu Dias，1450—1500)北京大学2006年世界史近现代史真题24. 【达．伽马】(vasco da Gama，约1460一1524)25. 【哥伦布】(Christopher columbus，1451—1506)26. 【麦哲伦】(Ferdinand Magellan，1480—1521)北京大学2001年欧美近现代史真题；华中师范大学2003年世界近现代史真题27. 【商业革命】(Commercial Revolution)苏州大学2014年世界史专业基础综合真题；苏州大学2015年世界史专业基础综合真题28. 【哥伦布大交换】(Columbian Exchange)清华大学2014年历史学基础真题；东北师范大学2017年历史学综合真题；首都师范大学2017年历史学基础综合真题29. 【价格革命】(Price Revolution)厦门大学2002年世界近代史真题；华南师范大学2004年世界古代中世纪史真题；苏州大学2013年世界史专业基础综合真题；中国人民大学2015年世界通史真题30. 【教皇子午线】四川大学2014年世界通史真题。