2019年教师政治学习计划2篇
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教育部关于印发《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019—2023年)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.04.17•【文号】教社科函〔2019〕10号•【施行日期】2019.04.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于印发《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019—2023年)》的通知教社科函〔2019〕10号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:现将《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019—2023年)》印发给你们,请结合本地本部门本校实际情况,认真贯彻执行。
各地制定的实施方案和政策举措及时报送我部社会科学司。
教育部2019年4月17日普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019—2023年)为深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神,实施好“新时代高校思想政治理论课创优行动”,建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校思想政治理论课(以下简称思政课)教师队伍,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,结合思政课教师队伍建设实际,特制定本规划。
一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,教育引导广大思政课教师树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人,努力成为马克思主义理论教育家,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标进一步完善国家、省(区、市)、校三级思政课教师培养体系,优化培养模式,创新培养举措,丰富培养资源,压实培养责任,使新时代思政课教师理想信念更坚定、马克思主义理论功底更扎实、教书育人水平整体提升,切实做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。
2019年政治学习总结汇总大全2019年政治学习总结汇总根据教育局的安排,我校制定了我校20暑假政治学习计划,采用"集中学习"、"分组讨论"等方式,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
一、政治党悟提高了。
通过对组织教师认真学习天津市第十次党代会精神的学习,老师们全面准确领会党代会精神实质,牢牢把握保持党的纯洁性的新要求,把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。
坚持理论联系实际,学以致用、用以促学。
我校党小组通过组织党员集中学习、个人自学等活动引导党员、干部深刻领会了高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,它是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领,它科学总结了我们党成立以来的历史经验,特别是改革开放以来的新鲜经验,既坚持了马克思主义的基本原理,辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,又反映了当代世界和中国的发展变化,党和国家工作的新要求。
二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。
三、热爱学生,关心学生,落实在行动上了。
通过学习和分组讨论,老师们在热爱学生,关心学生方面取得了共识2019年政治学习总结汇总2019年政治学习总结汇总。
大家一致认为热爱学生,关心学生,与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排时间走进了千家万户,宣传党的政策,了解学生状况,交流教育思想,解决学生难题,把老师的爱送到每一户农民家中。
通过本次的政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。
政治学习总结二今年暑期,我校在教师集训活动期间深入学习,全面领会教育局和中心学校统一安排,开展了一系列的集中统一学习。
特做总结如下一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。
教师政治自学笔记工作计划
政治自学笔记:
本周目标:深入学习政治理论,加强理论素养。
1. 完成《邓小平理论》的阅读和笔记,强化对中国特色社会主义理论的理解。
2. 阅读新近出版的政治理论著作,提高对时事政治的认识和理解。
3. 参加政治理论讲座或研讨会,与同行交流学习,拓展视野,增进学习效果。
4. 深入研究中国特色社会主义理论,明确自己在中国政治生态中的定位,为成为一名合格的教师和公民不断努力。
工作计划:
1. 每天拿出1-2小时专门进行政治理论的学习和思考,保证学
习质量。
2. 增加政治书籍和资料的收集和整理,建立自己的政治理论学习库。
3. 主动参与学校或社区组织的政治教育活动,提高自己的政治参与度和实践能力。
4. 注重社交媒体平台上政治话题的关注和讨论,加强与同行的交流互动,形成多元化学习氛围。
总结:持续学习政治理论,不断提升政治素养,是每个教师和公民的责任和使命。
通过政治自学,提高自己的政治教育水平,为学生成长和社会进步贡献力量。
2019年教师政治学习的深度思考3篇第一篇:教师政治的重要性
教师作为社会的重要组成部分,其政治具有重要意义。
教师政治不仅能够提高教师的政治素养和思想意识,还能够增强教师的政治责任感和使命感。
通过政治,教师能够更好地履行自己的教育使命,积极参与社会和政治生活,为学生和社会做出更大的贡献。
第二篇:教师政治的途径和方法
教师政治的途径和方法多种多样。
首先,教师可以通过参加政治培训班、研讨会等形式进行。
其次,教师还可以通过阅读政治类书籍、报刊杂志等途径进行自主。
此外,教师还可以积极参与政治讨论和交流,与同行们分享经验和思考。
这些途径和方法能够帮助教师深入了解国家政策、社会热点问题,提高自身的政治素养和思想水平。
第三篇:教师政治的影响和价值
教师政治的影响和价值不容忽视。
首先,教师政治能够提高教
师的政治敏感性和判断力,使其能够更好地把握教育教学中的政治
要求。
其次,教师政治能够培养教师的爱国主义情怀和社会责任感,使其成为培养社会主义建设者和接班人的重要力量。
此外,教师政
治还能够帮助教师更好地引导学生正确树立政治观念,提高学生的
思想政治素质。
以上是对2019年教师政治的深度思考的三篇文章的简要概括。
教师政治的重要性、途径和方法以及影响和价值都是值得我们深入
思考和研究的话题。
希望这些思考能够对教师政治的推进和发展有
所启发和帮助。
2024年学校政教办公年终工作总结范本尊敬的各位领导、同事们:大家好!回首即将过去的一年,我校政教办公工作在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下,在政治教育工作、办公工作、年度考核及业务培训等方面取得了显著的成绩。
在此,我代表政教办公全体工作人员向大家汇报一下2019年度工作总结:一、政治教育工作(一)推进理论学习和政治意识教育我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,结合学校实际开展系列宣讲活动。
同时,组织开展各种形式的政治理论学习,加强对党员干部的政治教育,提高他们的理论水平和政治觉悟。
(二)加强思想引领和服务指导我们积极组织开展各类主题教育活动,如“两学一做”学习教育,思想道德修养现场讲座等。
通过这些活动,提高了全体教职工的思想认识和业务素质,有效推动了学校教育事业的发展。
(三)加强师德师风建设我们注重开展教师师德评议,加强教师的思想道德建设,培养教师良好的职业操守和师德师风。
同时,加强对教师的业务培训,提高他们的教育教学质量,努力实现教育教学目标。
二、办公工作(一)做好档案管理工作我们认真贯彻新时代档案管理的精神,加强档案管理工作。
实行电子档案管理系统,提高了档案管理工作的效率和质量,确保学校档案记录的完整和准确。
(二)优化信息化建设我们加强了信息化建设工作,实施了办公系统升级,完善了信息化设备的配备和管理,提高了办公效率和质量。
(三)加强对外联络与协调工作我们积极配合学校领导的要求,做好与外单位的联络与协调工作,提高了学校与外界的沟通和协作能力。
与其他学校开展合作,共同开展各类教育教学活动。
三、年度考核我们积极参加年度考核工作,并取得了一定的成绩。
在政治思想、工作能力、纪律要求等方面得到了正反馈和鼓励,也发现了工作中的不足和不足之处,并制定了相应的改进措施。
四、业务培训我们注重自身业务素质的提高,积极参加学校组织的各类培训活动,不断更新知识和提高技能。
在业务培训中,我们学习了各种先进的管理理念和方法,提高了自身的业务水平。
教师政治学习计划
作为一名教师,政治学习是非常重要的。
只有不断提高政治素养,才能更好地履行教书育人的责任,引导学生正确树立正确的世界观、人生观、价值观。
因此,我制定了以下教师政治学习计划。
首先,我将每周至少抽出2个小时的时间,系统地学习党的方针政策、国家政策法规以及教育方针政策。
通过学习,不仅可以增加自己的政治知识储备,还可以更好地引导学生,做到言传身教。
其次,我将积极参加学校组织的各类政治学习活动,如政治理论讲座、党课学习等。
通过参与这些活动,可以与其他教师进行交流,共同学习,相互促进,形成良好的学习氛围。
此外,我还将加强与同事的交流,共同研讨教学中的政治教育问题,互相学习,共同进步。
通过互相交流,可以更好地发现自己的不足,及时进行改进,提高自己的政治教育水平。
另外,我还计划利用业余时间,阅读一些与政治教育相关的书籍,提高自己的政治素养。
通过阅读,可以开阔自己的视野,增加对政治教育的理解,为更好地教育学生提供更多的思路和方法。
最后,我将定期参加政治考试,不断检验自己的学习成果,及时发现问题,及时调整学习计划,保持学习的持续性和系统性。
总之,作为一名教师,政治学习是永远在路上的事情。
通过制定这份政治学习计划,我将不断提高自己的政治素养,为更好地教育学生,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
2019幼儿园师德师风学习计划【四篇】2019年幼儿园师德师风研究计划作为教师,师德是灵魂所在,将其放在教师队伍建设的首位,早已成为全球教育共识。
因此,我制定了以下师德计划:一、热爱幼儿关心和爱护全体幼儿,客观公正地评价每个幼儿,发现并鼓励他们身上的积极因素。
勇于承认自己的失误,并接受领导和家长的正确意见。
不讽刺、挖苦或歧视幼儿。
严格要求自己不偏爱或溺爱幼儿,做到严而有度。
二、爱岗敬业热爱幼儿教育事业,关心幼儿园的发展。
尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,成为榜样。
以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为出发点,认真贯彻落实教学常规。
不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时给幼儿良好影响。
不发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。
三、为人师表模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为文明。
思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方。
尊老爱幼,邻里团结。
四、严谨治学认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。
明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。
五、依法执教自觉研究、思想和理论。
认真参加政治研究活动,不迟到、不早退。
认真研究贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。
六、尊重家长主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互配合教育幼儿。
尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心接受幼儿家长的正确批评。
向学生家长宣传科学的教育思想的方法。
七、廉洁从教不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随意请假、调课,服从组织分配,接受工作乐意。
2019年思想政治个人总结范本五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----思想政治个人总结篇一一、政治思想总结自参加工作以来,在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下:(一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献。
无论是以前还是现在,我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。
这些年的工作实践中,我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结,我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高,更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会,是领导和同事们信任和支持的结果。
正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外,自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。
自己的转变与进步,是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。
在今后的工作中,我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。
(二)严以律己、宽以待人在平时工作中,我始终严格要求自己,遵守国家和行业的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,协助大家开展各项工作。
还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训,不仅有专业技术上的培训,也有政治思想上的学习,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。
通过系列的学习与批评和自我批评活动后,我的思想得到了净化,并且工作的责任心得到了加强。
(三)认识自身不足、提高自身修养我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。
(四)发扬学习精神、提高政治觉悟在今后工作中,还需树立刻苦学习的精神,提高自己的政治素养和过硬的专业素质。
只有理论上的清醒才会带来政治上的坚定。
2018-2019学年第一学期当阳一中政治学科教研室工作计划一指导思想:以打造我校特色的政治高效课堂为重点,深入开展教科研活动,继续推进课堂教学改革,促进教师专业化发展,力争我校高中各年级政治学科教学质量实现新的突破。
二工作目标和思路1、为教师队伍建设服务,搞好新老教师的结对,做好教研培训工作,努力建设素质精良的政治教师队伍。
2、为课程改革服务,做好新课程实施基础性工作。
3、为提高教学质量服务,深入课堂,深入学生,研究、指导、探讨教育教学工作。
4.不断加强自身学习,提高教研能力和服务水平,在工作中学习,在研究中提高。
三、工作重点1、参加九校论坛举行的政治同课异构及联考活动2、加强高三政治的教学研究3、宜昌市政治优质课竞赛3、选课走班条件下的政治课教学四、具体工作措施和要求1、完成好常规教研---吕洪涛落实好集体备课和公开课活动,搞好教学反思活动,落实好听评课制度,做到本组成员都参与到教研活动中来。
教师要积极听评课,做到每人每学期上公开课一次,参与本组其他所有人听课,并做好记载。
每周四下午第二节开展集体备课,双周星期一下午第三节组内业务学习。
2、高三政治复习备考-------付心德认真总结2018年备课经验,提高2019年高考应考策略的科学性、可行性和实效性。
引导高三政治教师认真学习新的课程标准及2019年考试说明,提高高考备考考工作的针对性。
坚持讲练结合,通过课例研讨的形式,认真研究如何提高一轮复习复习课课和讲评课效率,提高复习效益。
积极开展对临界生的研究工作,提高临界生的复习效益,争取在今年的高考中使政治高考再上一个新的台阶。
本学期政治目标:高一高二高三政治科参加宜昌市各类型统考,在县市一中排名不能低于第二名。
3、宜昌市优质课竞赛---代大华对我组青年教师张曼、李双加强备课上课的指导,加强听课。
力争李双在宜昌市优质课竞赛中脱颖而出。
4、学法指导------郑华荣加强对高一学生的政治学法的指导。
党员2019年学习计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“科学发展,办好人民满意的教育”为目标,紧紧围绕全市教育工作中心,大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。
二、学习内容学校党支部将结合教育工作实际,组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标,广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动,定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。
通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。
一是教育理论教育。
系统学习现代教育理论,全面提高党员教师教育理论素养,增强遵循规律、理性发展意识,形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。
结合全市“魅力班主任”评选活动,学习身边的先进、模范教师事迹,引导党员教师忠诚党的教育事业,淡泊名利,教书育人,爱岗敬业,确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。
学习并掌握教育政策法规,坚持依法治教、依法治校,规范办学和从教行为,提升办学品位和管理水平。
三、学习要求(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。
建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。
要同我市教育实际相结合,重点解决以下五个问题。
一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。
着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。
2019年教师政治学习计划2篇
计划一:
20xx年,是“xx”XX之年,本学期为切实加强教师教师思想素质,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办让人民放心满意的教育,特制定20xx—20xx 学年第二学期教师政治学习计划如下:
一、指导思想
全面加强和改进师德建设,坚持以马列主义、毛主席思想、邓*理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,深入学习贯彻党的方针政策,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,优化制度环境,营造良好氛围,把全校党员和师生统一到党的“两会”精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。
二、学习目的:
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
三、学习内容和要求:
1、认真学习20xx年中央、区、州、县两会精神。
结合学校实际,树立质量兴校意识。
2、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻上级文件精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的道德修养。
3、继续学习我们身边先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。
通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。
明确任务、增强信心、鼓舞斗志、扎扎实实做好本职工作。
5、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
6.专题讲座与小组讨论相结合。
结合学习的内容,定期举办专题讲座,引导教师开展专题讨论。
7.上网学习与观看电教录像片相结合。
要开发利用现代教育信息技术资源,每月继续组织教师上网集中学习一次,不断提高教师利用网络进行理论学习的能力。
8.年末举行一次理论学习测试。
抓好学习制度建设,切实达到“六有要求”。
即:总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查。
四、学习方法:
1、认真组织好教师隔周一次的政治学习,做到内容时间有保证。
学习时及时做好笔记。
2、形式上采取集中和分散相结合。
3、联系实际,适时组织讨论,写好心得体会。
五、主要措施:。