2018年小学教师政治学习计划.doc

教师三年发展规划教师三年发展规划（一）：一、发展方向：1、提高思想素质教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，政治思想是核心，是指引我们前进的步伐。

2、丰富科学文化知识文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的我们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到合二为一，懂得教师是教书和育人是文化的结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业。

3、提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点，把教师的教育作为一个事业发展下去，使我们的孩子在这么一种理解教育知识的环境下更能使我们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的。

4、促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，我们在平时教育中要用心的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的状况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。

二、具体计划：第一年：尽快适应和掌握幼儿一日活动1、在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活2、用心的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动3、孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系4、青年老师当然是没老教师经验足，那么我们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。

第二年：努力吸取新知识能及时地与家长交流1、新时代倡导教师要多阅读幼教方面的知识，不断丰富自己的知识，拓宽视野。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中教师个人师德师风学习计划201X强化师德师风管理与监督，增强面向全体学生教书育人、为人师表的自觉性，深入进行基础教育新课程的改革，切实推进素质教育的实施。

下面由小编为大家收集的教师个人师德师风学习计划，欢迎大家阅读与借鉴!【高中教师个人师德师风学习计划一】一、继续加强学习，切实提高师德师风水平本学年度学校仍应重视师德师风的建设，继续加强学习，以不断提高学校师德师风建设水平。

学校仍应按《学校第一年五年规划》中提出的要求来做，要努力把师德师风建设提到一个非常重要的位置，并由此成为学校发展的重要支柱。

同时，继续完善和健全学习制度，对学校的师德师风工作进行整体性的规划和部署，使师德师风工作能得到落实和执行。

1.加强政治思想的学习。

通过组织全体教师学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及“三个代表”重要思想，同时，认真学习党的十八大精神，贯彻落实并认真执行，落实和树立科学发展观，不断创新，不断开拓，不断提高学校师德师风水平。

2.加强德育教育的学习。

通过组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，让教师知道相关的法律法规，并以法律法规来规范自己。

同时，加强教师的道德品质的学习与教育，编写《教师师德规范三字经》，要求教师认真学习并按三字经来规范自己，以把教师培养成为一名“师德高尚、思想开拓，业务优良、作风端正”富有时代气息的优秀教师。

3.注重业务技能的学习。

加强对教师进行《海南省小学教学常规若干规定的意见(试行)》的学习与领会，加强对《基础教育课程改革》学习和《素质教育实施纲要》的学习与贯彻，以使教师能够切实提升教育教学规范化。

同时，对教师进行专业知识的培训，积极开展校本教研和校本培训，积极参加各项继续教育培训，提高自身的素质。

永春县五里街中心小学
道德与法治
教
学
计
划
一年1-- 6班第 1 学期
担任教师张春美
2018 年 9 月 5 日订
道德与法治科学生成绩记载表
道德与法治科学生成绩记载表
道德与法治科学生成绩记载表
道德与法治科学生成绩记载表
道德与法治科学生成绩记载表
道德与法治科学生成绩记载表
2、学生思想品德行为表现情况：
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德作者：栗树林来源：《山西教育·管理》2018年第11期2018年1月20日，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（下文简称《意见》）正式印发，这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式的政策文件。

《意见》确定了到2035年教师队伍建设改革的战略意义、基本原则、目标任务和重点工作任务，明确了教师是承担国家使命和公共教育服务职责的国家公职人员身份，确定了教师是教育发展第一资源的历史定位，强调各级党委和政府要从战略和全局的高度充分认识教师工作的极端重要性，把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程，为我国教师工作服务决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利指明了方向。

中央《意見》下发后，山西省积极学习研究，部署贯彻落实，省委、省政府发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。

在9月19日山西省人民政府新闻办公室举行的新闻发布会上，省教育厅、省编办、省财政厅、省人社厅等相关部门负责人对《实施意见》进行了解读。

据介绍，到2022年，我省将基本实现教师培养培训体系健全，职业发展通道通畅，事权人权财权管理体制相统一，待遇保障有力，队伍规模、结构、素质能力满足各级各类教育发展需要。

到2035年，将实现教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，教师管理体制机制科学高效，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

《实施意见》中明确提出八项计划，分别是教师队伍党建提升计划、师德建设行动计划、乡村教师培养计划、中小学教师素质提升计划、职业院校技能型双师型教师建设计划、高校教师激励引领计划、中小学管理体制改革推进计划、教师地位待遇提升保障计划。

教师队伍师德师风状况是当前社会关注的热点问题。

近年来，省教育厅持续开展了各级各类学校师德师风专项整治活动，制定出台了一系列加强师德师风建设工作的文件，已经构建起师德报告承诺制度、一票否决制度、重点督办制度等工作制度。

一年级德育工作计划（精选5篇）一年级德育工作计划（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编为大家整理的一年级德育工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级德育工作计划1上学年度级部的政教工作，以培养学生高尚的品质，促进学生身心健康发展为核心，以主题教育为主线，依靠全体老师尤其是班主任老师，有计划有步骤地开展，取得了良好的成效，但也存在一些不足。

本学期根据学校工作计划、政教处工作计划、学生的身心特征和九年级阶段特征，在政教处指导下，大力开展政教活动，进一步提高活动的成效，促进学生健康快乐地成长。

为此，特制定本计划。

一、大力开展德育活动本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。

1、各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律教育，激励学生积极进取，奋发向上。

2、各班组织学生收听收看《开学第一课》。

要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。

4、大力开展爱国主义读书教育活动。

根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。

5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育2018年新三年级德育工作计划。

二、继续开展安生卫生教育活动本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。

努力打造安全平安级部，为建设平安校园做贡献。

继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。

各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。

小学《道德与法治》学习单的设计与使用研究摘要：在当今素质教育的大背景下，道德与法治学科在教育教学体系中发挥的作用愈发明显，因为现代化的教育教学注重的是对学生道德品质和个人素养的培养，而小学道德与法治学科的开展正是培养学生道德品质和个人素养的重要途径，因此在素质教育的大背景下道德与法治引起了教育部门和学校以及全社会的重视。

尤其是对于小学道德与法治这门学科而言，由于小学生正处在良好学习习惯和思维能力养成的关键时期，所以在这一时期的教学中教师要加强对小学生道德品质和个人素养教育的重视，引导小学生养成良好的学习习惯和提高个人素养，为未来的发展和学习奠定基础。

那么如何才能开展高效的小学道德与法治教学呢？下面本文将对小学道德与法治学科学习单的设计和运用进行探究。

关键词：小学道德与法治；学习单设计；使用和研究小学道德与法治学科是一门具有较强逻辑性多学科，它不仅实现了多学科的融合教学，同时也可以培养小学生的道德品质。

然而在传统的小学道德与法治教学中教师则过度重视“教”，其实学生面临更多的问题则是“学”的问题。

因此在具体的教学实践中教师要积极的利用“学习单”进行教学，因为通过实际调查和研究发现“学习单”在小学道德与法治教学中的运用可有有效的转变学生的学习方式，大幅度提高教学效率。

1.当前小学道德与法治教学中存在的问题1.道德与法治教学过度重视理论知识的讲解在当前的小学道德与法治教学中普遍存在的问题则是教师过度重视理论知识的讲解，比如有些教师在开展道德与法治教学的过程中往往会讲述一些法律法规，又或者是告诉学生什么该做、什么不该做，这种教学方式虽然可以完成教学任务，但是学生并不能全面的理解教师讲述内容的含义，更无法感受到道德与法治学科的乐趣，最终失去了学习道德与法治的积极性。

此外，在考试制度的影响下很多小学道德与法治学科的教师会以提高学生的考试分数为重点，甚至有些教师为了在有限的课堂教学时间之内讲述更多的知识盲目的开展灌输教学，过度重视理论知识教学就成了当今小学道德与法治教学中较为常见的问题，同时也是影响“学习单”在小学道德与法治教学中使用的主要因素之一。

小学二年级上册道德与法治教学计划第一篇：小学二年级上册道德与法治教学计划二年级《道德与法治》教学计划一、学情分析：对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期道德与法治课内的要求，也是学生在学习生活上必须形成的态度。

在过去的一年里，学生们出现了明显的变化，来自不同省市、不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存在很大的差异。

我们面对的孩子在不久的将来，必须自己面对周边人，适应生活，融入社会。

而人与人相处之道在于真诚，人在社会生存之道在于诚信，所以我们教师有责任培养一群真实的社会人。

课堂上，教师的态度要真诚，语言要真实。

让学生在学校里能够生动，活泼，主动地学习，身心健康地成长。

二、教材编排特点：二年级上册《道德与法治》分四个主题单元，共计12课，分别是《学习真快乐》、《金色的秋天》《让环境更美丽》《安全生活每一天》。

第一单元《学习真快乐》共3课，以学生假期生活的回顾为线索组织主题，一方面从假期生活中归纳总结，让学生认识每一天的意义，体悟“快乐的每一天靠我们自己去创造”，有效地稳定学生开学初的情绪；另一方面从经验教训中归纳总结，为新学期的学习生活提供丰富的引导与借鉴。

第二单元《金色的秋天》反映季节变化的内容，引导学生感受、欣赏秋天的独特魅力。

体现个体与社会的整合，重在引导儿童有自然人成为社会人。

本单元以儿童的生活为主线，把心理教育，品德教育，行为规范教育有机整合，使学生在与家庭生活，学校生活，社会生活的交互作用中不断丰富和发展自己的经验，逐步加深对自己的，对他人的认识，形成初步的道德判断能力，并在此基础上养成良好的行为习惯。

最后一个单元《安全生活每一天》则侧重对儿童提出安全的重要性，在学习与生活过程中充分认识到安全第一，能正确地保护自己，熟记交通安全知识，掌握常见的安全方法。

三、教法设想与措施按照新课标所编写的教科书，实现教科书功能上的转变。

灵璧实验学校2017-2018学年度第二学期集体备课计划小学常识组集体备课计划一、指导思想备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。

为了加强备课管理，切实提高备课效益，我们决定进一步改进集体备课，开展备课改革。

以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。

二、主要措施（一）制订计划。

学年初，由教研组长提前确定每次集体备课的时间、中心发言人及研讨主题，提前三天通知。

组内成员明确分工、内容后，钻研教材，进行备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集体议课时发言。

（二）磨课实践。

首先集体研讨，由主备人写出教案，并说课。

参加集体备课的老师评课，指出说课中的亮点和不足，互相学习，共同改进。

对教案进行二度修改。

可根据本班的学情，对集体备课的教案进行修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学实践，同时教师还可根据教师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最佳效果。

（三）反思提炼。

在教学结束后，备课组教师根据交流教学情况，反馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。

在反馈的基础上，各位教师要根据自己教学的实际情况，认真撰写教后札记，分析成与败，总结得与失，从感性经验上升到理性认识，提升自身的理论水平和教学水平。

三、集体备课时间、地点集体备课时间：附下表中集体备课地点：三楼办公室四、集体备课安排表。

庆安镇中心小学2018—2019学年度第二学期融合教育工作计划本学期，我校融合教育工作将继续在上级有关部门的领导下，认真贯彻执行国家有关融合教育工作的方针政策，认真贯彻实施徐州市教育局关于融合教育工作的文件精神，加强特教教师政治思想学习和业务素质培训，规范特教工作过程管理，努力提高融合教育工作质量，促进融合儿童的健康成长。

本学期，我们将主要做好以下几点：一、加强政治和业务学习，提高特教教师思想素质和业务能力。

1、坚持每月二次的政治业务学习制度，组织资源室教师和全体随班就读教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《融合教育文件资料集》、《弱智儿童心理与教育》等融合教育法律法规和指导文件，提高对融合教育工作的认识；2、学习和传达上级融合教育培训活动有关精神，用先进学校融合教育工作者的工作态度和工作成绩来激励特教老师的工作热情，培养对融合儿童的关爱之心，提高从事融合教育工作的自觉性和积极性，促进融合教育工作质量的提高。

3、多途径、多形式地为特教老师提供学习参考资料。

订阅《相关教育杂志，让教师及时了解融合教育工作的新动向、新思路；通过互联网、现代远程教育等渠道，收集有关融合教育工作资料，组织全体融合教育教师认真学习，逐步树立教师正确的融合教育观念，端正教学态度，了解和掌握弱智儿童心理特点、教育与训练等方面的知识和技巧，提高教师理论知识水平和实际工作能力。

二、加强融合教育工作的过程管理，提高融合教育教学质量。

1．在期初开学前，组织教师认真钻研融合教育有关教材，认真调查了解，分析每个特殊儿童的心理特点和认知水平，精心制定每个智障儿童个别化教育计划，设计好个别教育教案，真正做到因材施教。

教导处在每学月的教学常规检查中，将资源室教师、随班就读辅导教师的备课、上课、作业批改等方面情况纳入检查范围，对工作中的缺点和不足及时提出整改意见。

2．重视对融合儿童行为习惯、生活能力和社会适应能力的培养与训练。

做好经常性的家访工作，每期至少对每个特殊儿童进行2次家访，及时与学生家长沟通，逐步形成学校教育、家庭教育与社会帮助等紧密配合的教育网络；尊重融合儿童的人格和合法权益，关爱每一个残疾学生，不歧视融合儿童。

政治学习领学顺序名单小学政治业务学习安排表
2017年政治理论学习计划
政治业务学习计划
2017年党员学习计划安排表
202年干部职工政治理论学习安排表
2017年度政治学习计划
小学暑假政治学习安排表
2017年政治学习安排
2017领导班子政治理论学习计划表。

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幼儿园政治学习计划
2020年学校政治学习计划
学习计划-2020年政治理论学习计划
小学政治学习计划
政治学习记录表
2015年政治学习安排表
小学政治学习安排表
工作计划之思想政治学习计划表
2020年政治理论学习计划
政治学习计划
2018政治理论学习安排表
政治理论学习课程安排表
政治学习记录表
政治业务学习安排表
学习计划学校政治学习计划3篇2017教师政治学习安排表
2019政治学习计划（四篇）
政治寒假学习计划
政治学习实施方案。

小学教师政冶学习计划
小学教师在学习政治学方面，可以考虑以下学习计划：
1. 理解基本政治概念：首先要了解政治学的基本概念，如政治权力、政治制度、政治
意识等，以便建立对政治学的整体认识。

2. 学习国内外政治制度：了解不同国家的政治制度和运作机制，比较分析不同政治体
制对教育的影响，能够为日常教学提供参考和启发。

3. 关注政治热点事件：时刻关注国内外重要的政治事件和人物，了解事件背后的政治
因素和影响，培养对政治问题的敏感度和分析能力。

4. 参与政治讨论和辩论：积极参与政治讨论和辩论，可以通过参加政治课程学习、阅
读政治专业书籍和参与相关社群等方式增强对政治学的理解和掌握。

5. 持续学习与提升：政治学是一个广泛深奥的学科，在日常工作中应保持学习的态度，不断提升自己的政治素养和理论水平。

通过以上学习计划，小学教师可以更全面地理解和应用政治学知识，提高自身的综合
素养和教学水平。

关于继续做好2018年度“一师一优课、一课一名师”晒课活动的通知各年级部、教研组：根据教育部、省教育厅、市教育局以及区教育局关于开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知要求，结合我校工作实际，为做好2018年度我区“一师一优课、一课一名师”活动的相关工作。

具体要求通知如下：一、活动目标根据区教育局关于网上“晒课”的要求，2018年度我校要组织118名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”。

各教研组要认真组织本组教师参加“晒课”活动。

在完成“晒课”任务的基础上，鼓励教师积极参加评优活动，确保安排不少于60%的教师按“四项要求”组织网上“晒课”，坚持“数量保底，质量为先”的原则，争取多出“优课”，力争2018年市优、省优、部优数全面超过2017年。

二、活动范围全校所有年级所有学科的教师均可参加。

三、活动组织根据教育局要求，成立2018年“一师一优课、一课一名师”晒课活动学校领导工作小组，具体成员如下。

组长：副组长：成员：晒课工作由教师发展中心活动的统筹规划和组织实施，教务处负责具体实施，组织开展“晒课”活动，信息技术资源中心为“晒课”活动提供技术支撑，并负责跟踪督查各学科教师晒课完成情况。

孙传跃老师具体负责晒课平台的管理和协调信息技术教师做好课堂实录的摄制等技术支撑工作。

四、活动流程1.各教研组根据教育局要求，确定晒课教师人选，晒课教师在教育局指定晒课范围确定课题；2.晒课教师精心备课，教研组组织试上，通过研讨，对教学设计进行修改；3.教师根据修订后方案，约请信息技术组进行课堂录像，经后期制作后，上传课堂录像及相关材料。

4.各学科由教研组长负责组织推选优秀课例。

五、时间要求1.根据教育部要求，本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式，高中学段传课时间为：6月1日—8月31日2．各教研组要超前谋划，统筹安排，在5月底之前完成所有课例录制工作，确保从6月1日按时上传相关资料。

3.8月31日前，信息技术资源中心将《2018年教师“晒课”课题及信息汇总表》（Excel格式）（附件三）发至区教育局电教中心杨军老师邮箱。

教师党员个人学习计划表教师党员个人学习计划篇1转眼，20xx年在不知不觉之间过去，20xx年新的学期已经到来。

为了更好的做好新学期的工作，为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，以党章的要求严格要求自己，在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。

特制定本年度党员学习计划。

一、加强理论学习，提升综合素质。

当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。

为此，必须不断加强学习。

一是要加强政治理论学习。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。

学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。

三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。

继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。

通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高自身政治理论水平，用先进的理论武装自己的头脑。

学习今年的两会精神教师党员2018年个人学习计划教师党员2018年个人学习计划。

坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。

积极参加党员活动，不断增强党性修养。

学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识，与时俱进，不断提高自己的知识储存，推进各项工作持续快速健康发展。

二、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。

以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学教师个人工作目标伴着新年的鞭炮声和吉祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了年。

今年我的教师工作路在何方？我已给了自己明确的方向，以下是我的小学教师个人工作目标：一、指导思想以十七大精神为动力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。

二、工作目标1、抓好培训--着眼校本，突出骨干，整体提高。

2、推进课改--理论支撑，加强实践，提高质量。

3、推动科研--完善制度，营造氛围，推出成果。

4、夯实常规--狠抓落实，严格管理，规范教学。

三、实施策略（一）、加强学习，提高自身素养。

1、加强理论学习。

学习实践“三个代表”重要思想，学习十七大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。

利用网络媒体及手中的报刊杂1 / 10志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好五项基本功。

一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

（二）、加强培训，提高师资队伍水平。

1、加强骨干培训，开展“名师工程”。

以人为本，分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。

继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师，即：①上一节校级以上示范课或汇报课；②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计；③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结；④写一篇不少于500字的评课意见；⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿；⑥写一本不少于5000字的读书笔记（或摘抄不少于50张的读书卡片）。

2018年第一学期个人发展计划学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。

教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。

特制订本学期个人进修计划。

本人已取得教育管理专科文凭，系统学习了有关教育教学知识。

为了更好地服务教学工作，还需继续努力。

在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、教学前反思。

教学前反思分为两个部分：（1）对备课的反思；（2）对预习指导的反思。

2．教学过程的反思。

（1）是否注重了学生独特的感受和理解；（2）是否重视了新知识的生成过程；（3）是否关注了学生和生活世界；（4）是否与社会生活实践结合起来了；（5）是否最大程度的开发教材。

3、教学后的反思。

教学后的反思包括教学效果的反思和教学评价的反思。

①本节课我学到了什么；②本节课我有什么体会；③我对本节课的学习经历有何感受；④本节课的问题主要采用了什么方法，还有别的方法吗？⑤这种方法适用的条件是什么？⑥本节课的学习时我的生活有什么影响。

在交流中，学生的不同认识是教材中所没有的，这是课程的生成和开发的结果。

以上所述只是我工作的一个初步计划，但愿我能在教学实际中多一些思考，让思维走出简单，让课堂走向精彩，让教学质量更上高楼！。

2018年政治学习计划引言：政治学是一门研究政治现象、政治系统和政治行为的学科，它涵盖了广泛的领域，包括政治哲学、国际关系、公共政策和政治经济学等多个方面。

在当今世界变幻莫测的国际局势下，政治学的研究显得更加重要和必要。

因此，我制定了2018年的政治学习计划，希望通过系统的学习和研究，提高自己对政治学的理解和应用能力。

一、学习目标1. 深入了解政治学的基本理论和重要概念，包括政治权力、政治制度、政治思想等内容；2. 对国际政治关系和国际政治经济学有更深入的理解，能够分析和解释国际政治事件和现象；3. 掌握一定的思辨和研究方法，能够进行政治学研究和分析，提升自己的学术能力；4. 关注国内外政治热点事件，不断更新政治学知识，对时事政治有更深入的了解和见解。

二、学习内容和方法1. 政治学基础知识的学习1.1 政治学的概念和基本理论1.2 政治权力的形成和运行机制1.3 政治制度的演变和比较研究1.4 政治思想和政治哲学的发展历程1.5 政治文化和政治社会学的相关知识我将通过阅读政治学经典著作和相关教材，以及参加政治学理论研讨班和讲座，系统地学习和掌握政治学的基础知识。

2. 国际政治关系和国际政治经济学的学习2.1 国际关系理论和国际政治体系2.2 国际政治经济学的基本概念和理论2.3 国际组织和国际法的学习2.4 全球化与全球政治治理我将阅读相关的国际关系理论和国际政治经济学的专业书籍，以及参加国际政治学研讨班和论坛，深入研究国际政治关系和国际政治经济学的重要内容。

3. 政治学研究方法的学习3.1 政治学研究方法的基本原理和分类3.2 调查和实证研究的方法和技巧3.3 文献和案例分析的方法和应用3.4 论文写作和学术论证的方法和指导我将通过参加政治学研究方法课程和学术讨论会，学习和掌握政治学研究方法的基本原理和应用技巧。

4. 时事政治和国际政治事件的关注与分析4.1 关注国内外政治热点事件和重要政治会议4.2 分析国际政治事件和现象，提出自己的观点和见解4.3 参加政治学论坛和研讨会，深入研究时事政治事件我将不断关注国内外政治热点事件和国际政治动态，积极参加政治学论坛和研讨会，提高自己对时事政治的分析和评论能力。

[2018年党员学习计划范文]党员进行主动学习，有助于提高个人的专业素养和业务能力，能够更好发挥党员教师的先锋模范作用。

那么你知道党员学习计划范文有哪些吗？下面是由小编整理的2018年党员学习计划范文，希望对您有用。

2018年党员学习计划范文篇一一、加强理论学习。

作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。

为此，必须不断加强以下几方面的学习。

一是要加强政治理论学习。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。

学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。

作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。

二、加强教学水平上培训和锻炼。

教育教学工作是作为一名教师的基本职责。

作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。

所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩, 多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客;同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。

积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。

作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。

在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。