国家地理信息公共服务平台技术设计指南

信息技术在国土空间规划中的应用摘要：随着信息化进程与城市规划设计速度的不断加快，我国的城市建设已经向着“智慧城市”的方向进行发展。

“智慧城市”已经成为当前我国城市建设的目标之一，为了更好地实现这一目标，必须要合理利用当下相关信息化技术与设备，不断推进我国城市化发展进程。

在对国土空间进行规划的过程中，利用先进的信息测绘技术以及定位系统，可不断提高国土空间规划的科学性与准确性，全面促进我国城市建设的信息化发展。

关键词：信息化测绘技术；国土空间规划；应用引言国土空间规划是我国空间发展的重要指南，是各类开发建筑活动的主要依据，在形成绿色生产、生活方式和推动生态文明建设方面起到了不可替代的重要作用。

在数据获取方面，测绘地理信息技术具有可靠性、及时性和准确性等优势，其在数据类型应用中具有多样性与互补性特征，是服务于国土空间规划的有效工具。

通过对地理信息数据的搜集、整理与分析，可以为国土资源利用及分配提供科学依据，在一定程度上为国土空间规划提供多样化选择。

1 国土管理国土管理工作主要针对国家土地资源进行组织处理、协调规划、监督应用情况等关键活动，通过结合我国相关法律政策与经济手段，能够有效提高国土资源开发效果，有利于相关部门与地区进一步强化土地利用效率，避免产生低效应用或闲置等问题。

同时，国土管理还需要针对危害安全或违法开发资源等行为进行管控，从源头解决相关问题，避免我国资源受到意外威胁。

常规情况下，国土管控需要结合科学措施进行处理，如行政法令、经济方案、技术措施等。

行政措施包括由国家权利机构管控，各部门与地方政府配合等。

通过合理应用行政措施，能够有效增强国土管理效果，有利于降低违规行为发生的概率。

经济措施属于国土管理的重要手段之一，其包括税收、利息策略，以及资金援助奖励体系等。

合理采用经济措施能够有效降低国土管理出现错漏问题的可能性，对工作团队与社会资源应用具有激励作用。

技术措施主要代指数字化处理等解决方案，结合相关技术，能够使国土管理内容得到全面应用，有利于重要资源内部共享效果的提升。

县级国土空间基础信息平台建设发布时间：2022-08-21T02:21:36.272Z 来源：《城镇建设》2022年第4月7期作者：宋楚南[导读] 近年来，自然资源部通过推进实施自然资源调查、第三次全国土地调查、宋楚南上海数慧系统技术有限公司，上海市，200120摘要：近年来，自然资源部通过推进实施自然资源调查、第三次全国土地调查、第一次地理国情普查、矿产资源“三查”以及数字国土工程、金土工程、国家地理信息公共服务平台建设工程等工作，积累了海量覆盖全国、实时更新的空间数据，并依托项目建设了一批支撑自然资源部门审批、监管的信息系统和服务于政府和社会的信息共享平台。

与此同时，云计算、大数据、物联网的快速发展，为建设国土空间基础信息平台提供了技术基础。

自然资源部门通过建设国土空间基础信息平台，可以挖掘国土空间数据资源潜力，为政府进行数据管理提供支撑、为规划提供保障、为监管提供证据，提高政府管理决策水平关键词：国土空间基础信息平台；县级；实施监督信息系统引言2018年，自然资源部提出自然资源相关业务系统要由二维系统向三维系统转变。

2019年，在“十四五”基础测绘规划编制工作启动时提出将“实景三维中国建设”纳入自然资源部“十四五”基础测绘重点工作。

《自然资源部信息化建设总体方案》要求，全面增强自然资源三维动态监测与态势感知能力，提升地上、地下自然资源管理的一体化、精细化和智能化水平，形成地上地下、陆海相连、集成融合、可持续更新的自然资源三维立体“一张图”大数据体系。

加快推进各类自然资源、国土空间各类要素的三维实景数据获取，开展物理空间实体对象的单体化和对象化的仿真建模，建立二三维一体化的自然资源和国土空间三维实景数据库，实现客观世界的大场景三维动态可视化管理，并努力实现动态实时实景可视化，提升自然资源治理能力和治理现代化。

1总体架构本文利用已有的市级国土空间规划基础信息平台，结合现有的先进技术，搭建了总体架构，一共含有五个层次和二大保障，五个层次分别是：基础设施层、信息资源层、应用支撑层、应用层、门户层；二大保障分别是：安全运维保障和标准规范保障。

地理信息公共平台及示范应用系统建设技术方案2015年1月目录1项目背景 (3)2总体目标及需求 (3)2.1总体目标 (3)3.2建设依据 (4)3.2.1指导性文件 (4)3.2.2技术规范 (5)3.2.3软件开发标准 (7)3.2.4软件接口标准 (9)3.3建设内容 (9)3建设方案 (10)3.4地理信息公共平台建设 (10)3.4.1数据配置管理系统 (11)3.4.2管理交换系统 (11)3.4.3在线服务系统 (12)3.4.4运行维护系统 (15)3.4.5地名地址匹配服务子系统 (16)3.4.6快速成图系统 (16)3.4.7互联互通 (17)3.4.8数字XX门户网站建设 (18)3.5典型示范应用建设 (21)3.5.1应用建设模式 (21)3.5.2天地图.XX (22)3.5.3移动用图系统 (24)3.5.4地质灾害管理系统 (26)3.5.5对接网格化社区服务管理信息系统 (27)3.5.6对接城市管理运行（应急）指挥中心信息系统（一期） (27)3.5.7一村一镇一地图管理系统 (28)3.6一村一镇一地图建设 (29)3.6.1建设目标 (29)3.6.2数据内容 (29)3.6.3数据生产流程 (30)3.6.4数据建库 (30)3.6.5影像地图编制 (30)1项目背景数字城市地理空间框架是数字中国的宏伟目标中国家、省（直辖市、自治区）、城市三级地理空间框架的重要组成部分，是市域范围内自然、社会、经济、人文与环境等各种信息的定位基础、集成工具和交换平台。

三级地理空间框架的建设应整体规划、渐进实施、相互协调，并遵循相应的标准和规范，从而实现在分布式环境下多源、异质、异构地理空间数据的流通、共享以及互操作。

为贯彻国家信息化发展战略，提升城市信息化建设水平，保障国家安全，促进城市地理空间信息的共享和广泛应用，减少重复投入，加快城市信息化进程充分，发挥测绘在经济社会发展中的保障作用，2006年国家测绘局启动了数字城市地理空间框架建设试点工作。

青海科技研究与发展2020年第6期应急测绘服务保障专题数据库系统建设于晓晶1，2 王 转1，2 马晓燕1，2（1.青海省地理空间和自然资源大数据中心，西宁 810001；2.青海省地理空间信息技术与应用重点实验室，西宁 810001）摘要：以青海省应急测绘服务保障专题数据库系统建设为例，介绍了国家应急测绘保障服务能力建设项目中省级节点应急资源数据库建设的总体架构、技术路线、数据资源整合、数据库系统功能模块及关键技术和最终成果等情况。

青海省应急测绘服务保障专题数据库系统的建设，实现了海量地理信息数据与应急专题数据资源的统一集成和管理，应急数据资源服务系统的建设极大地改善和提高了青海省应急测绘能力与服务水平。

关键词：应急测绘；数据库系统；服务保障中图分类号：P208.1 文献标识码：A 文章编号：1005-9393(2020)06-0077-03基金项目：青海省地理空间信息技术与应用重点实验室开放课题项目(2020-ZJ-Y15) 。

作者简介：于晓晶，女，地图制图与地理信息工程硕士研究生，高级工程师，研究方向为地理空间数据挖掘与分析。

应急测绘保障工作是防灾减灾工作体系的重要组成部分,在重大自然灾害及突发事件处置中的作用日益凸显[1-3]。

测绘地理信息在以往的应急测绘保障工作中具有不可或缺的重要作用，是了解灾情、指挥决策、抢险救灾、应对突发事件的基础数据和科学依据[4]。

应急测绘服务保障专题数据库系统的建设是国家应急测绘保障能力建设中省区资源共享节点建设的重要内容。

青海省应急测绘服务保障专题数据库系统的建设，针对青海省共享节点应急资源数据库建设工作的实际需求，充分利用“天地图·青海”的基础地理信息数据资源，整合应急所需的各类应急专题数据，实现数据资源的统一集成，夯实了应急测绘保障的数据基础，提升了应急测绘保障服务的能力。

1 系统总体构架青海省应急测绘服务保障专题数据库系统的建设基于“天地图·青海”已有基础，优化完善相关功能，主要实现了应急专题数据的管理和共享服务，为应急事件指挥提供应急标绘、应急出图、路径规划、灾情统计等功能服务。

地理信息公共平台建设的技术探讨摘要：地理信息公共平台是促进地理信息资源广泛应用的主要技术手段，也是数字省区与数字城市空间框架建设的核心内容。

该文介绍了平台的概念和总体框架，分析了平台的关键技术，同时探讨了平台建设的总体技术思路。

关键词：地理信息公共平台NEWMAP软件近年来，随着信息化建设与应用的不断深入，网络化地理信息应用需求不断加强，政府部门和社会大众使用地理信息的方式与频率正在发生翻天覆地地的变化。

针对这一重大应用需求，国家测绘与地理信息局做出了建设国家地理信息公共服务平台的战略性决策。

在国家的统筹规划下，数字省区空间框架与数字城市空间框架的建设空前快速发展，地理信息公共平台的技术框架标准也在逐步形成。

该文主要讨论了平台技术框架的总体构成，分析了平台的关键技术，并以newmap系列软件为例，探讨了省级地理信息公共平台建设的总体思路。

1 地理信息公共平台的概念地理信息公共平台是实现地理空间框架应用服务功能的数据、软件及其支撑环境的总称。

平台依托地理信息数据，通过在线、服务器托管或其他方式满足政府部门、企事业单位和社会公众对地理信息和空间定位、分析的基本需求，同时具备个性化应用的二次开发接口，可扩展应用空间[1]。

2 平台的总体框架从概念上理解，公共平台由三大部分构成，数据、软件系统、支撑环境。

数据方面，按数据类型不同，可分为线划电子地图数据、影像电子地图数据、地理实体数据、地名地址数据、地形三维景观数据及城市精细模型数据[2]。

数据是提供信息服务的主要来源，是地理信息公共平台的核心内容。

软件系统方面，平台建设目的在于提供地理信息和空间定位、分析服务，同时具备拓展应用的二次开发能力。

因此，平台系统主要包括门户网站、交换系统、在线服务基础软件。

其中，门户网站是用户访问地理信息的总入口，可以浏览地图，进行定位搜索，可以获得在线使用地图服务的方法以及二次开发的技术文档等。

交换系统是地图发布维护部门与其它部门交换数据的通道。

天地图节点建设与应用存在的问题及其对策作者：刘月来源：《西部论丛》2019年第33期摘要：天地图是测绘地理信息部门当中，由行政主管部门所建设的国家地理信息的一种公共服务平台，其建设的目的是通过整合各类地区的信息资源，以实现推动我国地理信息社会化发展为目的资源综合应用的服务平台，同时它也是一种服务于社会发展的公共平台。

其自身的创立目标是促进我国地理信息产业的不断发展，并由各级单位的节点来进行信息的上传和构建，因此它也是做好我国测绘地理信息发展的安全保障。

基于此，本文将从用户的角度出发，剖析当前天地图节点在建设和应用的过程中，所存在的一些问题以及相应的解决对策。

关键词：天地图节点建设;智慧城市;数字城市前言为了实现国家信息化建设的统一构建，因此在针对我国地理信息的相关内容上，就通过天地图节点的建设与应用来实现对我国综合地理信息的相关内容进行应用。

并且，随着我国信息化水平的不断提高以及应用了互联网技术后，也使得地理信息的作用越来越明显，且社会对天地图的应用深度和应用广度的发展也越来越突出，所以在今后的应用过程当中，它势必会决定我国的基础公共服务职能是否可以完全体现。

对此，我国针对天地图节点的建设，在陆续几年中也推出了一系列的专门性指导意见和政策文件，这也使得我国天地图节点的建设走入了全面发展的时期。

一、天地图节点建设与应用存在的问题（一）服务质量有待提高虽然天地图平台在进行数据分类和数据资源应用的过程中，其整体的应用优势要高于普通的浏览商业平台，但是在用户体验以及品牌建设的过程中，却逊色了这些商业平台，致使其整体的服务体现并不能够满足用户的实际需求，其主要问题表现在以下几点。

首先，由于该服务平台的入口较为凌乱，且数据和服务资源并没有固定的传输通道，致使其在进行应用的过程中，就会出现各种各样的问题。

并且，由于天地图平台采用的是阶梯性设计，致使国家的各个城市存在着多级平台并存的现象，这也会使得在同一网址下的多个节点如果共同应用，就会使其独立数据出现分散性，如果仅在国家平台中加入单独的连接，也会使得各个节点的平台数据具有独立性，进而无法平滑的实现各个数据的共同应用[1]。

国家教育管理公共服务平台省级数据中心建设指南一、引言随着信息技术的迅猛发展，教育行业也逐渐向数字化、信息化的方向发展。

为了满足教育管理的需要，国家决定建设教育管理公共服务平台，通过省级数据中心来实现统一的数据管理和共享。

本指南旨在为各省级教育管理机构提供建设省级数据中心的指导，确保数据中心的建设符合国家标准和规范。

二、建设目标省级数据中心的建设目标是实现全省范围内教育管理数据的集中存储、处理和共享，提供高效的数据支持服务，优化教育管理流程，提高管理效率。

三、建设要求1.地理位置选择：选择地理位置优越的地区建设省级数据中心，建设地点应符合国家相关规定。

2.设计规划：根据数据中心的规模和需求，进行详细的设计规划，确保建设方案的合理性和可行性。

3.功能设置：省级数据中心应具备数据存储、数据处理、数据共享和数据备份等功能，同时应考虑信息安全和灾备能力。

4.设备选型：选择可靠的服务器、网络设备和存储设备，确保数据中心的稳定运行。

5.网络接入：建设高速稳定的网络接入，提供对外接入和内部接入的服务。

6.网络安全：采用先进的网络安全技术，确保数据的安全性和隐私保护。

7.数据备份：建设数据备份机制，定期备份数据，并设置合适的容灾方案。

8.系统集成：将教育管理系统与数据中心进行集成，实现数据的无缝对接和共享。

9.设备监控：建设设备监控系统，实时监控设备的运行状态，及时发现和解决故障。

10.培训支持：提供培训支持，培养人员熟悉数据中心的管理和维护。

四、建设步骤1.项目启动：明确建设的目标和规划，确定项目的实施流程和时间节点。

2.设计规划：根据需求确定数据中心的规模和功能要求，制定详细的设计规划方案。

3.设备采购：根据设计规划方案，采购满足需求的服务器、网络设备和存储设备。

4.网络建设：进行网络建设，确保高速稳定的网络接入。

5.系统集成：将教育管理系统与数据中心进行集成，实现数据的无缝对接和共享。

6.数据迁移：将现有教育管理数据迁移至数据中心，确保数据的安全和完整性。