《大学计算机基础》期末考试试卷分析与评价
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一、单选题:1、一个完整的计算机系统应包括()。
A)系统硬件和系统软件B)硬件系统和软件系统C)主机和外部设备D)主机、键盘、显示器和辅助存储器答案:B2、计算机辅助设计的英语缩写是()。
A)CAI B)CAD C)CAT D)CAM答案:B3、微型计算机的指令一般包含()。
A)操作码和操作数B)源操作数和目标操作数C)数据和各种运算符号D)控制信息和数据信息答案:A4、数值10H是()的一种表示方法。
A)二进制数B)八进制数C)十进制数D)十六进制数答案:D5、下列描述中,正确的是()。
A)1MB=1000B B)1MB=1000KBC)1MB=1024B D)1MB=1024KB答案:D6、下列字符中,ASCII码值最小的是()。
A)K B)a C)h D)H答案:D7、与十进制数13相等的二进制数是()。
A)1010 B)1011 C)1100 D)1101答案:D8、在微型计算机系统组成中,我们把微处理(CPU)只读存储器ROM和随机存储器RAM三部分统称为()。
A)硬件系统B)硬件核心模块C)微机系统D)主机答案:D9、32位微机中的32是指该微机()。
A)能同时处理32位二进制数B)能同时处理32位十进制数C)具有32根地址总线D)运算精度可达小数点后32位答案:A10、ROM与RAM的主要区别是()。
A)断电后,ROM内保存的信息会丢失,而RAM则可长期保存,不会丢失B)断电后,RAM内保存的信息会丢失,而ROM则可长期保存,不会丢失C)ROM是外存储器,RAM是内存储器D)ROM是内存储器,RAM是外存储器答案:B11、以下哪个软件不是杀毒软件()。
A)卡巴斯基B)金山词霸C)McAfee D)木马克星答案:B12、Windows能动态管理的内存空间最大为()。
A)640KB B)4GB C)1MB D)由硬盘可用空间决定答案:B13、下列关于文件结构论述中,错误的是()。
A)每个子文件夹都有一个“父文件夹”(或上一层文件夹)B)每个子文件夹都可以包含若干“子文件夹”和文件C)每个文件夹都有一个名字D)文件夹不能重名答案:D14、在Windows中,下列关于“任务栏”的叙述,哪一种是错误的()。
2022年枣庄学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、下列数据中,最小数是()A.(10111100)2B. (162)sC. (264)10D. (CD)162、微机中.一位二进制代码可表示的状态有()A.1种B.2种C.3种D.4种3、下面关于二进制的运算中,错误的是()A.10+01=11 B.11+01=111 C.11-01=10 D.10-01=014、二进制数10111101等于十进制数()A.187B.189C.191D.1935、下列不属于计算机病毒的特征的是()A.免疫性B.寄生性C.传染性D.破坏性6、将汉字国标码(GB2312-1980)转换为对应的机内码,所采用的转换方法是()A.将每个字节的最高位置1B.将每个字节的最低位置1C.将低字节的最高位置1D.将高字节的最高位置17、按计算机应用的分类.机器人研究属于()A.科学计算B.数据处理C.过程控制D.人工智能8、在Windows7对话框中,下列元素可同时选中多项的是()A复选框 B文本框 C单选按钮 D命令按钮您的9、在Windows7中,关闭当前应用程序窗口可用快捷键()A Ctrl+EscB Ctrl+F4C Alt+EscD Alt+F410、下列有关Windows 7磁盘的叙述中,正确的是()A.“磁盘管理”工具可以整理内存空伺B.删除分区操作后,原分配到该分区的物理空间不可用C.磁盘驱动器号可以是英文字母XD.磁盘如果有磁道损坏,磁盘将不能使用11、Windows 7是一种()A.操作系统B.语言处理程序C.实用程序与工具D.数据库管理系统12、在Windows 7的菜单中,若某命令项后面有黑三角“”,则表示该命令项()A.有下级子菜单B.将弹出对话框C.双击鼠标可直接执行D.单击鼠标可直接执行13、在Windows 7中,“剪贴板”是用于临时存放信息的()A.一个窗口B.一个文件夹C.一块内存区域D.一块磁盘区域14、在Word2010中,“常用”工具栏中“恢复”按钮的快捷键是()A.Ctrl+BackspaceB.Shift+BackspaceC. Ctrl+ZD. Ctrl+Y15、在Word的编辑状态下,若光标位于表格最后一行的结束符处,按Enter键,记过()A.没有任何变化B.光标移到下一行,表格行数不变C.光标移到表格内,插入一行D.光标移到表格外,表格行数不变16、在Word 2010中,有关视图的说法,正确的是()A.Word 2010的视图有4种B.阅读版式视图可以显示网页形式文档C.“Web版式视图”适合于发送电子邮件D.“草稿视图”仅显示标题、正文和页眉17、在Word中.下面关于打印预览的叙述.错误的是()A.打印预览的效果基本就是打印的效果B.打印预览也是文档视图方式之一C.打印预览的显示状态下不能对文档行边界进行调整D.打印预览的显示状态下可以对文档中的文字进行修改18、为Word文档设置保护口令时,最多可以输入的字符数是()A.8个B.11个C.15个D.18个19、在Word中,对文本段落进行移动或复制,应首先进行的操作是()A.剪切B.复制C.选中D.粘贴20、在Excel 2010中,单元格A1和A2分别输入1和3,并选定区域A1∶A2,然后拖动填充柄到A5单元格,则A5单元格中显示的是()A.4B.7C.9D.1121、Excel 2010工作表的单元格C4中输入“=SUM(C1:C3)”,复制单元格C4至单元格D5,则D5中的内容为()A.=SUM(C1:C3)B.= SUM(D1:D3)C.=SUM(D2:D4)D.=SUM(C2:C4)22、在Excel 2010“页面布局”功能区的“页面设置”组中不能设置的是()A页边距B纸张大小C打印区域D列宽23、在Excel 2010中,为使单元格格式恢复为默认状态,应()A.按Delete键B.选择“编辑”菜单的“清除”命令C.选择“格式”菜单的“单元格”命令D.选择“编辑”菜单的“删除”命令24、如果要在Excel 2010工作表区域C1:C15中输入起始值为3,公差为2的递增等差数列,在C2单元格中应输入公式()A.=C1-2B.=2-C1C.=C1+2D.=$C$1+225、在Excel 2010单元格中,将数值-100通过“单元格”格式设置后,下列显示正确的负数是()A.<100>B.[100]C.(100)D.{100}26、在Access2010中,关系型数据库二维表的行称为()A字段B数据项C记录D数据视图27、在PowerPoint 2010所提供的母版中,包含()A.普通视图母版B.讲义母版C.大纲母版D.幻灯片浏览母版28、在因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识,称为()A.IP地址B.用户名C.计算机名D.统一资源定位器29、在Internet中,用户申请的电子邮箱是建立在()A.用户的计算机上B.发件人的计算机上C.邮件服务器上D.收件人的计算机上30、FTP的中文含义是()A.文件传输协议B.网际协议C.简单邮件协议D.域名服务协议二、填空题31、在Windows 7桌面的空白处,单击鼠标右键会弹出快捷菜单,在快捷菜单中选择“属性”命令,则弹出_________32、描述汉字字形的方法主要有两种,它们是______字形和轮廊字形。
计算机应用基础期末考试分析本次期末分为两次考试,一次是上机考试,另外一个是笔试,其中笔试采用的是对口高考班的期末考试卷。
本次期末考试重在考查学生对windows xp系统中基本概念和office办公软件基本概念、基本操作的掌握情况。
采用上机考试与笔试,不但注重对基础理论知识的考查,也注重考查学生的实践操作能力。
现对试卷作出如下分析:一、试题分析上机考试内容是文字处理软件word中的表格操作和图文混合排版操作。
上机考试有两道题,一道是根据要求在word中制作一张个人简历表,另外一道是根据要求对目标文字和图片素材进行混合排版,考试在机房1中进行。
本次上机考试一是主要考察学生对对word 软件的掌握和使用情况,二是考察学生的上机习惯。
如果不能正确的使用计算机就会影响的任务的完成。
笔试总共有四大题型:选择,填空,判断和问答。
考试内容主要是windows xp系统中基本常识和office办公软件word的一些基本概念。
在考试过程中严格按照要求答题,不能讨论,必须独立完成,这也是为了更好地检测学生的实际学习效果。
二、考试结果分析本次考试,绝大部分学生在上机考试中合格,但是很多学生笔试成绩很差。
考试中存在的问题如下:1、本次考试采用的是对口高考班的试卷,试卷内容对于普通专业班比较难,所以考试成绩普遍不好,只有个别学生成绩合格。
2、上机考试时缺少及时保存的意识,因为机房电脑相对使用时间已久,易发生死机等现象,很多学生做完后不能及时保存,待电脑恢复后所做的操作必须重新做,导致重复劳动,时间浪费严重。
3、学生学过了就不再复习记忆,作为一门基础课,学生对其的重要性并无多大体会,只是将其当作一门休闲课,课后不及时巩固,上完课就算完事,在考试中很多常用操作反而遗忘。
4、有些问题学生上机可以完成并且解决,但是到了理论考试却考不到分,说明学生无法把理论与实践相结合,基础知识不牢靠,需要加强提高。
改进措施:1、加强基础,强化练习。
《大学计算机基础》试卷分析试卷情况综合分析:一、命题分析为了落实学校培养应用型人才的要求,《大学计算机基础》这门课程进行了全新的改革,本次考试是课程改革后的又一次全面无纸化考试,考试过程统一采用考试系统进行,学生试卷由考试系统随机生成,系统中有大量的试题,保证学生一人一卷且试卷不同。
本试卷基本涵盖了《大学计算机基础ii》课程主要内容和老师上课所强调的重点内容,题量适中,难易程度适中,无偏题、怪题,符合教学大纲对本课程的要求。
试卷内容全面,重点突出,即突出了基本知识的考核,又能突出对学生应用能力的考核。
第一部分是选择题,题目占整个试卷的30%,内容涵盖了大学计算机基础所讲授章节的基本概念和基本理论知识;第二部分是综合应用题,主要考察学生对办公自动化软件掌握的程度及综合应用能力,办公自动化软件的应用也是考试的重点内容,能体现学生应用所学知识解决实际问题的应用能力。
二、答题情况分析从2018级理工科整体学生考试情况来看,2018级理工科学生共2333人,其中,90分以上共238人,占学生比例的10.20%,80——89共846人,占36.26%,70——79共770人,占33.00%,60-69共392人,占16.80%,不及格共87人,占3.74%。
从所教理工班级整体学生考试情况来看,本人所教理工科学生共102人,其中,90分以上共17人,占学生比例的16.67%,80——89共37人,占36.27%,70——79共34人,占33.33%,60-69共10人,占9.80%,不及格共4人,占3.92%。
从数学与应用数学专业1801b来看,本班学生共51人,其中90分以上8人,占学生比例的15.69%,80—89分共20人,占学生比例的39.22%,70—79分共14人,占学生比例的27.45%,60—69分共5人,占学生比例的9.80%,不及格学生4人,占7.84%。
该班成绩整体一般。
教学中存在的问题及改进意见:一、存在的问题通过考试发现,第一题选择题,学生对基本概念的理解不够,如把计算机最早应用领域和计算机最广泛应用领域概念混成一块,这一题的失分率较高;在第一部分中,由于还涉及到上学期所学程序设计的内容,部分同学对之前所学知识有所忘记,有关程序设计相关的题目失分率也高;第二部分办公自动化综合应用题,由于整体难度不高,学生完成的还不错,大部分学生基本能在规定的时间内的完成试题的操作,故这一部分题目整体得分较好,但有部分同学在上传到系统的时候发生上传原题或错题的情况,我们对这部分同学进行了相应的扣分处理。
《大学计算机基础》(本科)试卷()参考答案及评分标准学年第一学期一、选择题(共题,单选每题分,多选每题分,共分)评分标准:单选每题分;多选每题分,答对得满分,否则不得分。
参考答案:二、汉字输入(约字,共分)注意:不会输的汉字用空格(占一个汉字位)代替,每行结束不要按回车。
评分标准:在输入格式正确的前提下,以正确的汉字和字符数计分。
三、操作(共题,每题分,共分)、评分标准:全对得满分,否则视具体情况酌情给分。
、参考操作步骤:第题:(). 设置当前文件夹到: \\ \;(). 右键单击任意空白处,执行快捷菜单“新建”\“文件夹”;(). 重命名新创建的文件夹为“松山湖园区”。
第题:()用“搜索”工具搜索指定文件夹中(含子文件夹),输入"*",搜索()选定全部文件,按“剪切”命令按钮()到指定的文件夹:\\\\,按“粘贴”命令按钮第题:(). 设置当前文件夹到“:\\\\增城”(). 单击, 右键单击执行建立快捷方式(). 用命令"剪切",到指定文件夹,右键单击任意空白位置,执行快捷菜单“粘贴”,重命名为"增城荔枝"第题:()用“搜索”工具搜索指定文件夹(含子文件夹):\\\\花都,输入"*",搜索;()选定全部文件,删除第题:()先用附件中的计算器计算出的平方根的值,()在“:\ \\”文件夹中创建文本文件“”,()打开该文本文件,将的平方根的值粘贴到文本文件中。
四、操作(共题,每题分,共分)、评分标准:全对得满分,否则视具体情况酌情给分。
、参考操作步骤:第题:打开:\\\第题文档,完成操作后存盘。
. 执行"编辑\替换”命令,弹出“查找和替换”对话框,选择“替换”选项卡;.在查找内容文本框中输入“多媒体”;. 在替换为文本框中输入“多媒体()”,单击“全部替换”。
第题:打开:\\\第题文档,对文档中的第、段进行指定的格式设置设置,完成操作后存盘。
大学计算机科学期末考试质量分析-大学
计算机科学期末质量分析
大学计算机科学期末考试质量分析
简介
本文档旨在对大学计算机科学期末考试的质量进行分析和评估,以了解学生在该学科方面的掌握程度和学科整体水平。
数据收集
为了进行考试质量分析,我们收集了以下数据:
1. 考试成绩:我们收集了学生们在期末考试中的得分情况。
2. 题目类型:我们统计了不同类型的考题在考试中的分布情况,包括选择题、填空题、编程题等。
3. 题目难度:我们对每个考题进行了难度分类,以便分析学生
在不同难度水平上的表现。
分析结果
经过对数据的分析,我们得出以下结论:
1. 学生整体表现:根据考试成绩分布情况,我们可以对学生的整体掌握程度进行评估。
通过对高分和低分学生的比例分析,可以了解学生在该学科中的整体水平。
2. 题目表现:根据不同题目类型和难度的表现,我们可以了解学生在不同类型和难度的考题上的掌握情况。
这有助于指导教学内容和考试设置。
3. 反馈与改进:通过对考试结果的分析,我们可以为学生提供有针对性的反馈,并提供改进学科教学的建议。
这有助于提高学生的研究效果和整体表现。
结论
通过对大学计算机科学期末考试质量的分析,我们可以了解学生们在该学科方面的整体水平和掌握情况。
这有助于优化教学内容和考试设置,提高学生的学习效果和整体表现。
2022年辽宁大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、二进制数110110111转换为十六进制数是()A. (1B7)16B. (8B1)16C. (DB8)16D. (DB1)162、二进制数101110转换成十六进制数是()A.2CB.2DC.2ED.2F3、十进制数103等于二进制数()A.01110011B.01101111C.01101011D.011001114、十进制数111等于二进制数()A.10110111B.10110011C.01101111D.011001115、确保单位局域网的信息平安,防止来自省局内网的黑客人侵,采用以实现一定的防X 作用。
()A.网管软件B.列表C.防火墙软件D.杀毒软件6、下列有关ASCII码的叙述中,正确的是()A.ASCI 码采用16位二进制编码表示B.ASCII 码不能表示控制字符C.大写字母的ASCII码值比相应小写字母的ASCII码值大32D.A-Z的ASCI 码值是连续的7、使用“分辨率”作为性能指标的计算机外部设备是()A.硬盘B.键盘C.显示器D.调制解调器8、在一个Windows 7应用程序窗口中,按AIt+F4键会()A.关闭应用窗口B.关闭文档窗口C.使应用程序窗口最小化为图标D.退出Windows 7,进入命令提示符9、在Windows 7资源管理器中,选择多个连续文件,其方法是首先单击第一个文件,然后按住()A.Shift键并单击最后一个文件B.Ctrl键并单击最后一个文件C.Alt键并单击最后一个文件D.CapsLock键并单击最后一个文件10、在Windows 7提供了各种系统工具,其中可以检查、诊断和修复各种类型磁盘损坏错误的是()A.磁盘扫描程序B.磁盘空间管理程序C.磁盘碎片整理程序D.备份程序11、在MS-DOS环境下的目录,在Windows 7环境下一般称为()A.磁盘B.文件夹C.程序D.文档12、在Windows 7系统中,终止应用程序的正确方法是()A.用鼠标双击该应用程序窗口左上角的挖制菜单B.将应用程序窗口最小化成图标C.用鼠标双击应用程序窗口右上角的还原按钮D.用赢标双击应用程序窗口中的标题栏13、在已最大化的Windwos窗口中,要阅读窗口中没有显示的内容,可使用窗口的()A.窗口边框B.滚动条C.控制菜单D.还原按钮14、在Word的编辑状态下,当前文档中文字的字体全是宋体,若选中一段文字先设定了楷体,后又设定成黑体,则()A.文档全文都是楷体B.文档被选中的内容为宋体C.被选中的内容变为黑体D.文档的全部都是黑体15、在Word 2010中显示效果与打印效果完全一致的视图方式是()A.普通视图B.大纲视图C.页面视图D.Web版式视图16、在Word中,打开“计算机.doc”文件后,单击“窗口”菜单中的“新建窗口”命令,则两个窗口的标题栏显示为()A.“计算机.doc”和“计算机.doc"B.“计算机.doc”和“计算机.doc:1”C.“计算机.doc”和“计算机.doc:2”D.“计算机.doc:1”和“计算机.doc:2”17、在Word编辑状态下.重新设置字体后.字体改变的文字是()A.插人点所在段落中的文字B.文档中被选中的文字C.插人点所在行中的文字D.文档的全部文字18、下列关于Word分栏排版功能的叙述中,正确的是()A.最多可以设三栏B.各栏的宽度可以不同C.只能应用于整篇文档D.各栏之间的间距是固定的19、要将当前编辑的已保存过的Word文档保存到另外的位置.应当使用()A.“文件"菜单中的“新建"命令B.“文件"菜单中的“保存"命令C.“文件"菜单中的“另存为"命令D.“编辑"菜单中的“另存为”命令20、在Excel 2010中,一个数据清单区域必须符合一定的规则,下列叙述正确的是()A.数据清单中同一列数据的数据类型可以不一样B.数据清单中可以有空行和空列C.数据清单中的字段名唯一D.数据清单中可以有重复的列21、在Excel 2010中,能正确计算E3到E6单元格数据之和的公式是()A.=SUM(E3,E6)B.=SUM(E3;E6)C.=SUM(E3 E6)D.=SUM(E3:E6)22、在对Excel 2010工作表中数据进行筛选时,没有的筛选方式是()A.手工筛选B.自动筛选C.用自定义筛选器筛选D.高级筛选23、在Excel 2010单元格中,将数值-100通过“单元格”格式设置后,下列显示正确的负数是()A.<100>B.[100]C.(100)D.{100}24、在Excel 2010的输入栏中,输入公式的一般形式是()A.=表达式,B.:表达式C.'表达式D.表达式25、在Word 2010“视图”功能区中,不能设置的是()A.标尺B.导航窗格C.显示比例D.纸张大小26、要设置每张幻灯片进人放映屏幕的效果.应选择"幻灯片放映”菜单中的()A.幻灯片切换命令B.自定义动画命令C.动画方案命令D.动作按钮命令27、在PowerPoint 2010中,演示文稿与幻灯片的关系是()A.同属于一个对象B.相互独立并没有联系C.演示文稿由若干个幻灯片组成D.幻灯片由若干个演示文稿组成28、在访问某www站点时.由于某些原因造成网页未完整显示.此时要更新当前显示的网页.则可单击()A.“主页"按钮B.“停止"按钮C.“刷新"按钮D.“收藏"按钮29、在互联网接入技术ADSL中,通信信道一般被分为上行和下行两部分,其特点是()A.上行带宽高于下行B.下行带宽高于上行C.上行带宽和下行带宽相同D.带宽随着网速动态发生变化30、下列IP地址中错误的是()A.22.197.184.31B.127.128.0.1C.257.168.168.21D.202.255.255.224二、填空题31、在Windows 7系统下,专门用于切换当前文档窗口的组合键是________。
2022年东北农业大学公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、十进制数83,用二进制表示是()A.00010011B.01010011C.00111110D.011011102、下列数值不可能是八进制数的是()A.137B.138C.276D.10113、二进制数101101.11对应的十六进制数是()A.2D.3B.B1.CC.2D.C D.4、与二进制数0111对应的十进制数是()A.5B.6C.7D.85、确保单位局域网的信息平安,防止来自省局内网的黑客人侵,采用以实现一定的防X作用。
()A.网管软件B.列表C.防火墙软件D.杀毒软件6、用拼音输入法输入“北京奥运”四个汉字,它们的内码占用的存储空间为()A.2个字节B.4个字节C.6个字节D.8个字节7、计算机能直接识别和执行的语言是()A.机器语言B.高级语言C.汇编语言D.脚本语言8、下列不属于Microsoft Office 2000软件包的软件是()A. WordB. ExcelC. OutlookD. Adobe9、要移动Windows 7应用程序窗口,可用鼠标拖动窗口中的()A.边框B.滚动条C.标题栏D.控制菜单10、还原Windows 7“回收站”中的文件时,将还原到()A.桌面上B.被删除的位置C.内存中D.“我的文档”中11、下列有关Windows7对话框的叙述中,正确的是()A.对话框不包含标题栏B.通过拖拽边框能够改变对话框的大小C.对话框能够被最大化D.对话框的外观和内容通常根据应用程序的不同而不同12、Windows7“控制面板”的主要作用是()A调整窗口大小B设置系统配置C编辑程序D设置高级语言13、Windows 7提供了两套管理计算机资源的系统.它们是“资源管理器”和()A.“我的电脑”B.“我的文档”C.“回收站”D.“剪贴板”14、在Word 2010中,用于设置文本颜色的按钮,位于“开始”功能区中的()A.“段落”组B.“字体”组C.“样式”组D.“剪贴板”组15、在Word2010文档中,若要对当前页面中的某些文字进行注解,需添加()A.脚注B.尾注C.超链接D.题注16、下列关于Word分栏排版功能的叙述中,正确的是()A.最多可以设三栏B.各栏的宽度可以不同C.只能应用于整篇文档D.各栏之间的间距是固定的17、在Word2010中,尾注的设置应选择()A.“插入”功能区B.“邮件”功能区C.“审阅”功能区D.“引用”功能区18、在Word 2010中显示效果与打印效果完全一致的视图方式是()A.普通视图B.大纲视图C.页面视图D.Web版式视图19、在Word文档中,关于项目编号,下列说法错误的是()A.项目编号与文本的字体可以不同B.一行中可以有多个项目编号C.项目编号可以不连续D.一篇文档中不同处的列表可以使用连续的编号20、在Excel 2010中,保存的工作簿默认文件扩展名是()A.DBFB.XI.TC.PPTD.XLS21、在Excel 2010工作表中,工作表最大的单元格地址为()A. 65536AB. A65536C. 65536IVD. IV6553622、在Excel 2010中.以下区域表示正确的是()A.A1-A5B.Al;A12C.(A1>A5)D.sheet1!A1.A1223、在Excel 2010公式中,若单元格地址采用绝对地址引用,将其复制到其他单元格时,其单元格地址()A.随之改变B.部分改变C.不改变D.发生错误24、在Excel 2010中,下面正确的单元格地址绝对引用格式是()A.§A§5B.¥A¥5C.&A&5D. $A$525、已知Exce12010工作表包含示数据,B2单元的公式为:=B1+$A2,若将B2单元格的公式复制到D3单元格,则D3单元格中显示的结果为()Α. 5 B. 7 C. 10 D. 1526、在PowerPoint 2010放映幻灯片过程中,终止放映的快捷键是()A.Ctrl键B.Alt键C.Del键D.Esc键27、在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型时,每个实体集应转换成()A.一条记录B.一个字段C.一个二维表D.一个三维表28、在访问某www站点时.由于某些原因造成网页未完整显示.此时要更新当前显示的网页.则可单击()A.“主页"按钮B.“停止"按钮C.“刷新"按钮D.“收藏"按钮29、向邮件服务器发送电子邮件时使用的协议是()A.HTTPB.FTPC.POPD.SMTP30、以一台计算机设备作为中心结点,其他计算机均与之相连的网络拓扑结构是()A.环形结构B.总线结构C.树形结构D.星形结构二、填空题31、若一台计算机有多个常用的用户使用,为避免不同用户之间互相干扰,则可为每个用户建立相应的__________密码。
2022年河西学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、二进制数10111101等于十进制数()A.187B.189C.191D.1932、二进制数01101010等于十进制数()A.106B.108C.110D.1123、下列四个不同进制的数值中,最小的数是()A.(01101011)B. (154)C. (107)10 C. (6A)164、十六进制数D3.6转换成二进制数是()A. 11010011.011B. 11100011.110C. 11000011.110D. 11000011.0115、确保单位局域网的信息平安,防止来自省局内网的黑客人侵,采用以实现一定的防X 作用。
()A.网管软件B.列表C.防火墙软件D.杀毒软件6、对于32X32的点阵字库,每个汉字的字形码需要占用存储空间的字节数是()A.128B.72C.64D.327、按计算机应用的分类.机器人研究属于()A.科学计算B.数据处理C.过程控制D.人工智能8、还原Windows 7“回收站”中的文件时,将还原到()A.桌面上B.被删除的位置C.内存中D.“我的文档”中9、在Windows7“资源管理器”窗口左侧的窗格中,显示文件夹结构采用的是()A.线形结构B.树形结构C.表格结构D.网状结构10、在一个Windows 7应用程序窗口中,按AIt+F4键会()A.关闭应用窗口B.关闭文档窗口C.使应用程序窗口最小化为图标D.退出Windows 7,进入命令提示符11、下列有关Windows 7磁盘的叙述中,正确的是()A.“磁盘管理”工具可以整理内存空伺B.删除分区操作后,原分配到该分区的物理空间不可用C.磁盘驱动器号可以是英文字母XD.磁盘如果有磁道损坏,磁盘将不能使用12、要设置计算机的数字格式,应先双击控制面板中的图标是()A.多媒体B.区域选项C.日期/时间D.系统13、在Windows 7中,文件夹名称可以包含字符()A.*B.BC.ID.D.PS/214、在Word中.段落通常是()A.以句号结束B.以输人回车键结束C.以空格结束D.以分节符结束15、在Word表格的某一单元格内输入文字后,不能将插入点移到同行下一个单元格的操作是()A.单击下一个单元格B.按“Tab”键C.按“Shift+Tab”键D.按向右的箭头键16、Word中“格式刷”的作用是()A.删除刷过的文本B.选定刷过的文本C.填充颜色D.快速进行格式复制17、在Word2010中,对已选中的浮于文字上方的图片位置向上微调应使用()A "Alt+向上键"B"Ctrl+向上键"C"Esc+向上键"D"Shif+向上键"18、在Word中,不能设置的页码对齐方式是()A.左侧B.偏外C.居中D.右侧19、在Word文档中,要查看被图形覆盖的那部分文字,可通过()A.设置图形的叠放次序实现B.对齐图形实现C.排列图形实现D.组合图形实现20、在对Excel 2010工作表中数据进行筛选时,没有的筛选方式是()A.手工筛选B.自动筛选C.用自定义筛选器筛选D.高级筛选21、在Excel2010中,提供了多种图表类型,其中“饼图”用于显示()A各项数据系列的比较情况B数据系列的数据变化趋势C在两组数据间查找最优组合D构成数据系列的项目相对于项目总和的比例大小22、在Excel 2010工作表中,最基本的编辑单位是()A.单元格B.一行C.一列D.工作表23、在Excel 20102010中,将设置了格式的数据单元格恢复为默认格式的空单元格,应选定该单元格后,使用()A.“编辑”菜单的“删除”命令B.“编辑”菜单的“清除”命令C.“格式”菜单的“单元格”命令D.工具栏的“剪切”工具按钮24、在Excel 2010中,A1单元格为文字:程序设计语言-2015版,在A3单元格输入公式“=LEFT(A1,6)”,其结果()A.程序设计语言B.程序设C.-2015版D.2015版25、在Excel 2010中,若单元格显示“#VALUE”,出错原因是()A.单元格中数字已被删除B.公式中使用了非数值的单元格引C.公式前面没有等号D.单元格中出现了汉字26、PowerPoint 2010不具有的功能是()A.图文编辑B.设计放映方式C.对数据进行分类汇总D.编辑幻灯片的放映次序27、在PowerPoint 2010中有5个视图切换按钮,其位置在演示文稿窗口的()A.右上角B.左上角C.右下角.D.左下角28、Ipv4支持的地址空间是()A.16位B.32位C.64位D.128位29、在Internet中TCPP协议簇分为()A 3层B 4层 C5层 D6层30、ARPANET 起源于20世纪()A.90年代B.80年代C.70年代D.60年代二、填空题31、在Windows 7中,可对磁盘进行分区操作。
《大学计算机基础》期末考试试卷分析与评价
(云南师范大学信息学院,云南昆明 650500)
摘要:为评估我校2011级非计算机专业本科生期末考试试卷的质量,随机抽选出2011级非计算机专业本科生60人/份次的期末考试试卷进行统计分析。
结果表明,本次考试的平均分为59.045分,标准差为15.2分,难度为0.59,区分度为0.14。
由此可知,虽然该试题难度适中,但是由于区分度不够,导致该试卷不能全面、客观的分析评价学生对该门课程的掌握程度。
关键词:试卷分析评价难度区分度
《大学计算机基础》是高等院校为非计算机专业本科生开设的一门计算机基础课程,是属于计算机领域方面的入门教材。
目前,计算机已经渗透到人类社会生活的方方面面,只有熟练掌握计算机应用的基本技能和操作技巧,才能适应社会的发展要求和生活需要。
为此,通过对云南师范大学2011级非计算机专业的本科生期末考试试卷进行分析与评价,旨在发现教学过程中的薄弱环节及存在问题,为教师今后的教学质量和教学内容的调整做进一步的优化。
一、研究对象与研究方法
1.研究对象。
随机抽取我校2011级非计算机专业四年制本科生《大学计算机基础》期末考试试卷
60份。
试卷是学生在万维数据库中随机抽取,试卷满分为100分,试卷题型为实践操作题,分为Windows、网络、Word、Excel、Powerpoint五大部分,考试形式为闭卷,考试时间为100分钟。
试卷采用电脑自动统一评分标准,客观、准确。
2.研究方法。
针对本次期末考试成绩,将使用Excel和SPSS这两种分析软件进行分析。
在分析之
前会首先录入学生总成绩及各部分考试成绩的原始数据,对试卷进行分析。
二、研究结果
1.我校2011级非计算机专业本科生考试成绩情况。
考生的考试成绩分布为16.3分~91.5分,全距
为75.2分。
各分数段人数分布见表1。
表1 大学计算机基础期末考试各分数段人数分布(n=60)
2. 试卷分析。
(1)难度。
难度(P )是指试题的难易程度,或者说测验的难易程度,常以试题的通过率作为难度的指标,是衡量试题和试卷质量的重要目标参数之一,难度值在0至1之间。
其计算方法也因试题类型的不同而采取不同的计算方式,本次测验的题型全为主观试题,所以其计算公式为P=
试题满分
试题平均得分
,P 值越大,试题越容易,P 值越小,即试题越难。
根据教育测量学理论,试卷
的难度(P )﹤0.4表明试题属于较难题;0.4≤P ≤0.7表明试题属于中等题;P ﹥0.7表明试题属于容易题[1]。
各题型难度分布表见表2。
表2 《大学计算机基础》期末试卷各类题型难度分布表(n=60)
(2)区分度。
区分度(D )是指试题对被试者能力的一种区分程度,也是测验的效度。
它指某道试题与本次考试整体之间的相关系数,该值可用于衡量每一道试题在多大程度上能测出整个考试所要衡量的知识、技术或能力,又称鉴别力,为考试是否具有效度的“指示器”,作为评价试题质量、筛选试题的主要指标与依据[2]。
区分度其数值在-1~1之间,数值越高,说明试题设计得越好。
区分度高的试题能将不同水平的考生区分开来,反之,如果区分度数值越小,则试题设计不合理。
试题的区分度(D )≥0.4,表明此题的区分度很好,0.3≤D ≤0.39表明此题的区分度较好,0.2≤D ≤0.29表明此题的区分度不太好需修改,D ≤0.19以下表明此题的区分度很差应淘汰,当D 值为负数时说明试题或是答案有问题[4]。
由于本次测验全为主观操作题,所以其计算公式为
D=
该题最低分)
(该题最高分接受测验的学生总数低分段学生总得分数
高分段学生总得分数-*-。
对全卷的区分度进行分析,D=0.14,
表明全套试卷的区分度较差,不能很好的把各水平学生成绩区分。
各题型的区分度分布表见表3。
表3 《大学计算机基础》期末试卷各类题型区分度分布表(n=60)
三、讨论
在目前我国教育体制的引领下,考试已成为我国鉴定学生掌握知识和技能的一种重要手段,也是检测教师教学质量的必要方式,而考试形式的多样性也直接影响到学生的学习成绩。
因此,考试的命题方式、试题的类型比例和试卷的出题质量等都会影响到学生的学习方法和思维模式。
为了更好地培养和发现学生的潜在学习能力,我们通过对考试成绩和试卷进行统计分析,查缺补漏、发扬优势、完善不足从而达到考试真正的目的。
1.试卷题型的分配
本次计算机考试试卷只有一种题型即实践操作题,一般来说,计算机考试试卷中的理论题和操作题数量比例应为5:5,但本次考试中的理论题和操作题数量比例确为0:10,这是结合本课程对熟练掌握计算机操作的要求,考核学生对计算机操作的掌握程度。
2.考试成绩的分布
本次考试平均分为59.045分,标准差为15.2分,学生的成绩呈负偏态分布,低分数段人数居多,而高分数段人数较少。
造成此种情况的原因可能是教师对学生关注度不够、学生学习积极性不高、试题难度系数不均等方面。
除了上述这些主客观因素外,考生的心理状态也会影响到考试的成绩。
3.试题质量的分析
从试题的质量上看,合理的难度分配是制作一套高质量试题的必要条件。
全套试卷的平均难度应控制在0.5左右,一般难、中、易的比例分别为20%、60%、20%[3]。
本次试卷的难度系数为0.59,试题难、中、易的比例分别为40%、20%、40%,中等难度题太少,低、高等难度试题过多,这是造成考生考试成绩全距达75.2分的主要原因。
区分度也是影响试题质量的另一重要方面。
本试卷的区分度为0.14,不能够区分学生的实际水
平,其中区分度大于0.4的有0题,区分度介于0.3~0.39的有0题,介于0.2~0.29的有1题,小于0.19的有4题,其区分度不明的差题占本次考试试卷的80%。
该套试题不能把高、中、低三阶段水平的学生成绩有效区分。
虽然该试题难度适中,但难、中、易试题分配不均,区分度不够,导致该试卷不能够全面、客观的分析和评价学生对该门课程的掌握程度。
因此,本套试卷属于不良试题。
四、小结
通过对试卷的分析与评价,除了试卷设计不够理想外,在教学中还存在一些问题。
从教师层面来看,教师对每个学生的关注程度不够,才会出现全距相差75.2分的巨大差距。
从学生层面来看,除了平时学习不够扎实外,学生对计算机的陌生感也是导致学生拿不到高分的主要原因。
我校学生多数来自云南省边远地区,因经济条件限制,在上大学以前对电脑知识知之甚少,同时由于学校硬件设施配备上相对有限,学生上机机会相对较少,所以考生对计算机操作存在畏难情绪,对计算机考试抱有惧怕心理。
针对以上问题,教师层面,希望教师在以后的授课过程中提高对学生的关注度、加强师生交流互动、及时掌握了解学生学习状况进度,以提高学生的学习积极性和独立思考能力;学校层面,希望学校加大硬件设施的建设,提高计算机房使用效率,让学生有更多的机会把理论应用于实践,在实践中学习,从而提高教学质量。
参考文献
[1] 方进博.《护理研究》期末考试试卷分析与教学思考[J].护理研究,2010(27).
[2] 杨战社.教育统计与测量[M].西安:西安建筑科技大学出版社,1994.
[3] 路明,张晓田,陈新林.组织胚胎学考试试卷分析[J].西北医学教育,2001,10(1).
[4] 朱德全,宋乃庆.现代教育统计与测评技术[M].重庆:西南师范大学出版社,1998.。