2019年关于手拉手作文500字

手拉手优秀6篇手拉手作文篇一我终于离开了大手的搀扶，可以独立行走了。

在上学、放学过马路时，我常常看到有的小朋友，站在路边东张西望不敢过马路，我就主动走上前去问：“是不是不敢过马路了，我们一起走好行吗？”他们都是高兴的伸出小手，我也伸出小手，拉着小一弟一弟或小妹妹的手，一同过马路，每次都会得到他们送给我的甜蜜微笑，都会得到“谢谢你，小一姐姐！”这亲切的称呼，我的心埋别提有多高兴啦。

我长大了，我的小手可以拉着小朋友的小手过马路了。

手拉手篇二友谊是天上的星星，熠熠闪光；友谊是绽放的花朵，芳香四溢；友谊是胶水，把两个不相识的人牵到一起……人们都说“好朋友就是形影不离，关心对方。

”是的，闺蜜和我，真的像是太妃糖一样黏在一起。

还记得，那次去厦门中山路逛步行街……我们俩并排走在街上，观赏周围的霓虹灯，正前方，人山人海，一眼望不到头。

尤其是来到了“老街一号”，真是热闹非凡，到处是叫卖声和油炸的声音。

我们跟随爸爸妈妈来到一家特产店，琳琅满目的特产，看得我都入了迷……等我回过神来，闺蜜不见了，我着急地在茫茫人海中寻找她。

突作文然，我在前方的角落里发现了不久前我送她的贝壳手链，我迫不及待地拉住那只手。

啊！终于找到了，我紧张的心情慢慢地放松下来。

这时，她也紧紧地拉住我的手，用那清澈的眼神看着我，说：“我们再也不分开了。

”“对，永远不分开了！”我们来到一家饰品店前，我买了两个粉色钻石小兔头饰，“这样我就不怕找不到你了。

”我说着，把那个头饰放到了她小小的手掌心里。

要回家了，虽是走在人山人海，灯光闪烁的大街上，可我俩的手依然紧紧地拉在一起。

这位和我形影不离的闺蜜便是与我同学慧慧啦！我们会手拉手走一生的。

手拉手作文篇三在我国，发生了好多自然灾害，因此，数人民要么失去了宝贵的生命，或者无家可归。

这一天，我在看电视上的新闻联播，有一个让我久久难忘，在7月28日23时16分，在我国甘肃省发生了4.1级的大地震，死去了不计其数的人，到处断壁残垣。

小学生手拉手作文(通用6篇)1. 手拉手，共同进步同学们，人生路上很长，有时候我们会经历各种各样的事情，遇到挫折，遇到困难。

但是，只要我们手拉手，就一定能够共同进步，迎接成功的喜悦。

手拉手，就像一支无形的力量，能够为我们带来力量和勇气。

无论是学习上的问题，还是生活中的烦恼，只要我们相互帮助，相互鼓励，一定能够找到解决的方法，克服难关。

拥有了手拉手的力量，我们就能够变得更加强大和有信心。

无论遇到多大的困难，我们都能够一步步地克服它，向着目标前进。

因此，每个人都应该积极地参与到手拉手的行动中，帮助身边的同学，一起迈向成功的道路。

2. 手拉手，让我们更加团结手拉手，这是一种团结的力量，也是一种友爱的情感。

我们在困难面前可以互相帮助，心灵的契合在一起，让我们能够跨越困难的沟坎。

手拉手，在团结的路上走向美好的未来，一起努力，一起奋斗。

我们需要彼此支持，彼此鼓励，彼此帮助。

只要我们手拉手，心贴心，就能够创造更多美好的事物。

无论是在学习中还是在生活中，我们都应该使用手拉手这个好工具，共同努力，一起向上。

手拉手，让我们变得更团结，更友爱。

我们同窗、同学，应该共同面对困难，共同寻找解决的办法，让我们在团结中实现自己的价值，为社会做出贡献。

3. 手拉手，走向成功之路手拉手，这是一种团结的象征，也是一种信任的表现。

我们需要相互信任，相互支持，才能更好地迈向成功之路。

让我们手拉手，一起展开团结的旗帜，共同向着理想和梦想的方向前进。

无论是在学习中还是在生活中，我们都应该相互帮助，共同奋斗。

只要我们有着团结的力量，就能够克服一切的困难，走向成功之路。

手拉手，让我们变得更加聪明和勇敢，更加有信心和耐心。

我们应该学会坚强、勇敢地面对困难，在相互支持的基础上，一步步地向前迈进，实现我们的理想和梦想。

4. 手拉手，让我们向未来奔跑手拉手，是一种信任和支援，也是一种团结和友谊。

我们从小学到大学，都会遇到许许多多的问题和挑战，这时候我们就需要手拉手，让我们能够共同向未来奔跑。

手拉手活动作文10篇与你们相比，我们要幸福很多，我们的生活条件都很好，过着衣食无忧的生活，就是因为这样，我们才会有铺张浪费现象，没有用完的本子就扔掉，没有穿破的衣服，就统统收进了柜子里，换上新衣服。

而你们能吃饱就已经很好了，更别说经常穿新衣服，想到这些，我感到无比惭愧。

我提议我们以后能够互通书信，能够互相说说自我的心里话。

你有什么困难能够给打电话，我会尽我的努力帮忙你，我们还能够到对方家做客。

祝你学习提高，笑口常开!手拉手活动作文（四）：西部的小朋友们：你们好虽然我们两地相隔千里，但我们一齐团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。

虽然我们没有见过面，可是我们能够书信来了解对方，联系对方。

我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩。

当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我想跟你们开展一次手拉手活动，让我们用自我微薄的力量帮忙你们。

我们班的全体同学打算捐一些书给你们，全班同学都十分热情进取，都用自我的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。

虽然只是区区几十本书，我明白只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意。

期望你们和我多点书信来往，在信中，我们能够互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧记得书信联系哦祝：学业提高，身体健康来自远方的新朋友：小莹手拉手活动作文（五）：我是xx人，叫xxx。

今日，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。

你们大都家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却十分想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。

手拉手活动作文500字•相关推荐手拉手活动作文500字（通用6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的手拉手活动作文500字（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

手拉手活动作文500字1前几天我家来了一个焦点人物，那就是我的手拉手小伙伴。

14号我参加完生活报的小记者会，急忙又去参加了一个很有意义的小会，这就是手拉手活动的准备会。

第三天我怀着一颗有许许多多疑惑的心来到了龙塔大厅，来会见我家这位焦点人物，为什么疑惑呢？因为我还不知道他长什么样，什么性格，什么爱好，他多大。

开营式一开始是一些无聊的开场白（我都快被磨机死了），之后我就见到了我的那个神秘小伙伴。

他是从松花江最北边来的一个小朋友，今年11岁，男孩儿，上小学五年级，一个小刺头，皮肤黑黝黝的，瘦瘦的，年龄虽然比我大，但是个头却比我小。

他既开朗，又内向，因为他有时挺爱说话，但有时又挺沉默的，让我有些摸不清他的脾气。

我俩朝夕相处了三天，白天去了科技馆、龙塔，还看了迪士尼冰灯、参观了电视台，晚上我们又吃麦当劳、看电影《赤壁下》，这是我有生以来最幸福的几天。

19号，我家的焦点人物乘坐大巴车回了他的家乡。

我的手拉手活动到此也结束了。

通过这几天，我学会了一项很重要的生活技能，那就是大方。

尽管我的学习用具给了他很多，还专门给他买了一双旅游鞋，但是看到他高兴的样子，我就一点也不后悔了。

只是有一点遗憾，他竟然没有和我说一声谢谢。

手拉手活动作文500字2今天是个特殊的日子，在这天有一个特殊的活动——“手拉手”。

大家顶着火辣辣的太阳，来到工艺美术馆。

金老师告诉我们一个好消息：“桐庐来的小朋友们马上要到杭州了，来和我们一起参观游玩。

”大家听了，都兴奋的议论开了。

不一会儿，桐庐来的同学们到了，老师分好结心想：她比我矮好多，还以为她应该二年级呢!她看我有点吃惊，就问我：“怎么了?我可是啥都会做呢!”我点点头，拉起她手往前走。

手拉手活动作文（精彩10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是的为您带来的手拉手活动作文（精彩10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

手拉手活动的作文篇一今天，我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。

12：45，虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。

12：50，义卖开始了！学校操场上立刻变得热闹起来，像是一个大型商场，叫卖声，讨价声，还价声充满了校园。

看！我们四（5）班的“商店”那真是琳琅满目，可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来，纷纷抢购，我们班的售货员忙得不可开交。

我在自个班的人堆里转悠，发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来，你知道那是为什么吗？因为我要高价转卖给别人！“小妹妹，你看，这个小喷壶多可爱，还很新呢！两元钱卖给你吧！”“嗯—，1。

5元吧。

”“两元再送你一个小戒指！”“好吧。

”小妹妹付了钱，拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。

还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。

“这个多少钱？”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。

“这个3元。

”“给，3元。

”他拿着小吊篮高兴地走了，边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢！到活动结束时，我们班所剩的商品已经没有几样了。

这次“义买义卖”活动我们四（5）班共筹得善款将近300元，成绩真不错，同学们都很开心。

手拉手活动的作文篇二在一个晴空万里风和日丽的下午，我们四（7）班全体同学给自己的“手拉手”朋友写信，过了没多久，我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了！董宗辉同学在信中写道：他很想交我这个朋友，并且还想在以后的学习生活中，搞好我们的友谊关系，和睦相处，做到互帮互助；他还把他的号告诉我，让我有时间和他一起聊聊天，说一说自己现在的学习情况，希望我们能互相鼓励共同进步……读过董宗辉同学的来信后，我的心情既高兴又惋惜，我在想：我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系，和睦相处，我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会，大交谈……要不然，我们在信中说到搞好朋友关系，那就算是白说了！如果有一天我能见到董宗辉同学，我还想对他说：“在生活中，会有很多‘拦路虎’等着我们，我们一定要用自己勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉；无论在学习中或是生活中，我们都要勇敢地面对挑战，一些力所有及的事情，我们一定要自己去做，不让家长帮你，因为总有一天，我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……所以，我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样，飞得更高，看得最远！在这里，我要祝福董宗辉同学在这个暑假里，能快乐而充实地读书和学习！能快乐地度过自己的童年时光！今天，我的“手拉手”小朋友给我来信了！我感到很高兴、很快乐！手拉手活动作文篇三远方的小学生：你们好！收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的海滨城市天津——塘沽，此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

手拉手作文500字手拉手，是一种美好的情感表达，也是一种真挚的情感传递。

在生活中，我们常常可以看到人们手拉手的场景，无论是恋人、朋友、家人还是陌生人，手拉手都能传递出一种温暖和亲密的感觉。

手拉手，是恋人之间最常见的举动。

当两个人相爱时，他们会情不自禁地想要拉着对方的手，让彼此感受到对方的温暖和关怀。

在街上散步时，恋人们常常会手拉手，一起欣赏风景，分享彼此的快乐和忧愁。

手拉手，是情侣之间最真挚的情感表达，它传递着爱的力量，让两个人的心更加紧密地联系在一起。

除了恋人，朋友之间也常常会手拉手。

朋友之间的手拉手，不仅仅是一种亲昵的举动，更是一种情感的交流和支持。

在困难的时候，朋友们会互相拉着手，共同面对生活中的挑战；在快乐的时候，朋友们也会手拉手，一起分享彼此的喜悦和幸福。

朋友之间的手拉手，是一种默契和信任的表达，它让友谊更加坚固，让彼此的心更加贴近。

家人之间的手拉手，更是一种亲情的象征。

父母和孩子、兄弟姐妹之间，常常会手拉手，一起走过生活中的每一个阶段。

在成长的道路上，家人的手始终伸向我们，给予我们力量和支持；在生活的旅途中，家人的手始终牵着我们，让我们感受到家的温暖和安全。

家人之间的手拉手，是一种深情的表达，它传递着家庭的温暖和和睦，让我们在外面的世界中永远有一个依靠的港湾。

甚至在陌生人之间，手拉手也能传递出一种友好和亲近的情感。

在帮助他人或者接受他人的帮助时，我们常常会用手拉手来表达我们的感激和尊重。

在交流和沟通中，我们也会用手拉手来传递我们的真诚和善意。

陌生人之间的手拉手，是一种友善和和谐的象征，它让我们在陌生的环境中感受到一丝温暖和融洽。

手拉手，是一种简单而真挚的情感表达。

无论是恋人、朋友、家人还是陌生人，手拉手都能传递出一种美好的情感，让我们感受到生活中的温暖和亲情。

让我们在生活中多一些手拉手的举动，让爱和友情在我们的手中传递，让世界因为手拉手而变得更加美好。

手拉手作文10篇手拉手作文（一）：我们学校组织了一次手拉手的活动。

我十分好奇，便参加了这次活动。

在一天上午，我们去了那儿，我被那儿孩子们的热情而感动；被他们对我们的重视而感动；被他们的真挚而感动在那个偏远的山区，每个人的收入都是那么的少，可是他们为了我们的到来，竟然乘汽车来欢迎我们，每个人手上都拿着一束鲜花，送给我们。

我被他们的热情打动了，眼泪在眼眶里打转。

我来到他们那简陋的学校，看着他们那简单的教学工具，情不自禁地哭出来。

我是多麽想伸出我的援助之手啊长大后，我必须要帮忙那些贫困的人们，让他们拥有一个好的学校，让他们融入社会这个温暖的大家庭。

我不禁心生感慨，有好多人还在过着花天酒地的生活，他们还不明白世间还有这可怜的人们。

我期望这些人能够真心悔改，去帮忙那些可怜的人，救济他们，让他们能过完美个生活手拉手作文（二）：远方的朋友：你好吗？我先自我介绍一下，我叫XXXX，是一个活泼开朗的女孩，上小学5年级了，我的家乡在xxx，有空能够到那里玩哦我随时都欢迎你的到来。

我的兴致爱好是唱歌跳舞海鸥看书，你的呢？你的家乡在哪里？期望我能和你做一个知心的朋友，如果你也期望呢和我交朋友那就快回信吧如果你没空来我们那里玩的话也没有关系我们能够用互联网沟通或用书信的方式交流哦谈谈自我的看法等。

祝你：学业有成身体健康你个你远方的朋友手拉手作文（三）：远方的朋友：你好我先来介绍一下我自我吧我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。

我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，期望能和你做个朋友。

教师举办了一个手拉手的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。

如果谁有困难，我们都应当帮忙他，去鼓励他，让他不要放弃，让他明白只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。

如果你有空的话，能够到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请立刻给我回信，让我们在信中分享欢乐、交流体会。

手拉手活动作文手拉手活动作文500字（通用3篇）手拉手活动作文1今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。

早上，同学们在操场排好了队。

只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。

校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。

同学们与他们相比，大家是多么幸福。

而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。

他们是多么想读书……”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。

首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。

接着是同学们捐款。

每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。

轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。

走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的`小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。

记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。

我要读书，我要书读！”此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手……手拉手活动作文2你好同学！我是石阡县汤山一小的一名小学生。

在今日我从电视上无意看到了一则新闻。

新闻是这么报道的。

今日下午2：28分四川发生了8.0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。

解放军开赴第一线抗震救灾。

虽然我无法身临其境，但从报道中，我能体会你们的痛苦。

看到你们以后会因为学习而着急，为生活而烦恼，为家属还在不在人世而担心，不知不觉中，我的眼里闪着几可泪珠。

然而，你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。

然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。

他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝，大人们时刻围着他们转，还经常惹大人生气。

手拉手作文600字优秀范文（通用34篇）手拉手作文600字优秀篇1小丽和晓晓是从小到大的好朋友，又是邻居，两家的关系很好。

每天上学的时候，不是小丽去找晓晓，就是晓晓去找小丽。

她们每天都是拉着手去学校，在学校也是同桌，在学习上也是互相帮助。

一放学，她们俩就在一块做作业。

有时晓晓被小丽的妈妈邀请到她家吃饭、做作业等。

有一次，晓晓的妈妈和小丽的妈妈因为一件鸡毛蒜皮的小事吵起来了，两个爸爸是怎么劝也劝不好。

放学了，晓晓和小丽回来了正好听见她们的妈妈在吵架，两个人立马上去劝架。

晓晓和小丽就问她们的妈妈为什么吵架，小丽的妈妈说了：“我们两家虽说是用一个垃圾箱，那也得轮流去掉垃圾。

这不，我昨天刚倒了，晓晓的妈妈说昨天是她倒的。

她还讲不讲理呀？”晓晓的妈妈也不甘示弱：“反正我昨天是倒了，我不倒！”晓晓的妈妈又对晓晓说：“你以后不许和小丽玩，如果让我发现你和她玩，你就别回家了。

听见了吗？”小丽的妈妈又小丽说：“你以后也不许和她玩，要是让我发现了，我就打断你的腿，知道了吗？”说完，这才回家了。

晓晓和小丽不敢光明正大的见面了，都是偷偷的在一起玩。

有一天，晓晓家的水管坏了，怎么修都修不好。

“正巧小丽的爸爸会修，可是两家已经闹僵了，怎么再好意思让小丽的爸爸修呢？可是，别的邻居又不会，这可怎么办呢？”晓晓的妈妈急得直出汗。

晓晓的爸爸厚着脸皮去找小丽的爸爸，小丽的爸爸听了这件事，马上就去晓晓家帮忙了。

到了晓晓家，没五分钟，就修好了。

晓晓的妈妈连忙表示感谢，并为不愿倒垃圾的事道歉。

小丽的妈妈知道了，就来晓晓家道歉。

两家又和好如初了。

从此以后，两家再没吵过架。

晓晓和小丽也像以前那样在天空下手拉着手一起上学、一起玩耍、一起做作业。

手拉手作文600字优秀篇2今天我和五个要好的朋友去江边玩，我们在那里放风筝，可是我的风筝怎么也放不起来，当我说“我不放了”的时候，他们却说：“没事，我们帮你放。

”这时，我感受到朋友的温暖，友情的伟大。

放了一会儿风筝，我们就去爬山。

[小学作文]有关手拉手的作文（通用22篇）有关手拉手的作文（通用22篇）我出生在一个并不富裕的家庭中，爷爷奶奶虽然已年长，可为了我的未来，不得不把家里的老房子租出去。

前来租房的也都是一些外地人，一些穷人。

他们远离家乡，来这打工，日子虽然清贫，可他们并没有放弃生活的希望，他们对人生有着自己的理解。

其中，有一个租客带着孩子来租房，父母可能是不舍得孩子吧。

他们也很穷，不过一家三口为人还不错，都很老实，能为邻居做些能力所及的小事。

我见他们的儿子也很懂事，于是和这个小弟弟交了朋友。

小弟弟有什么不会的就来找我，我也乐于帮助他，我们相处的十分融洽。

今年春节，小弟弟突然伤心跑来告诉我：今年本来是要回家的，可是从家里带来的钱很快就用光了，单位上也对外地人有偏见，没钱今年恐怕不能回家了，车票又抢不到，心里很着急。

我得知后，立即拿了些自己平时攒下的零用钱准备给小弟弟用，一方面也通知父母，叫他们买三张车票来帮助小弟弟一家度过难关，安心回家过年。

四天后也就是除夕那天，钱和车票都准备好了，我叫他们一家过来，并拿起东西赠与他们，他们一家子都十分感激，说这份情谊沉甸甸的，令人难忘。

小弟弟还出乎意料的送了我一张贺卡，上面他画了他们一家子，说走后别忘了他们，他的父母感到地流下了眼泪。

我也真心祝愿他们一家一路顺风。

是啊，穷人也有尊严，穷人也有理想，让我们携起手来，帮助身边的困难人群吧！我是黎可丰，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。

我现在已经11岁了，读五年级了。

我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。

我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。

下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。

我知道，因为你家收入微博，所以你被迫辍学。

据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。

当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。

手拉手活动范文500字手拉手活动范文手拉手活动是一种有助于团结合作、互相帮助的形式，可以促进人与人之间的友谊和情感交流。

近期，我们学校举办了一次手拉手活动，给我们留下了深刻的印象。

活动当天，我们在操场上集合，老师带领我们分成了几个小组。

每个小组由两个学生组成，一个是高年级的学生，另一个是低年级的学生。

我和我的小伙伴被分到了同一个小组。

一开始，我们有点拘束，不知道如何与对方交流。

但是通过老师的引导和鼓励，我们很快破冰了。

首先，我们进行了一场小游戏，叫做“猴子爬树”。

我们两个人站在一起，互相扶持着，像猴子一样努力往前攀爬。

这个游戏考验了我们的默契和团队合作能力。

我们互相鼓励，互相支持，最终成功地完成了挑战。

这个游戏让我们更加紧密地联系在一起，增强了我们之间的信任感。

接下来，我们共同参观了学校的图书馆。

在图书馆里，我向我的小伙伴介绍了一些我喜欢的书籍，而他也向我推荐了一些他喜欢的书籍。

我们一起找到了一本我们都感兴趣的书，坐在一起悄悄地翻阅着。

在这个过程中，我们不仅增加了对彼此的了解，还培养了对阅读的共同兴趣。

最后，我们一起参加了一项手工制作活动。

我们拿起颜料和画笔，互相交流着自己的创意，一同创作出一幅精美的画作。

虽然每个人的绘画水平不同，但是我们都全力以赴，尽力展现自己的能力。

通过这个活动，我们发现了彼此的优点和特长，也学会了欣赏和尊重别人的努力。

通过这次手拉手活动，我深刻地体会到了合作和交流的重要性。

从一开始的陌生到最后的亲密，我与我的小伙伴建立了深厚的友谊。

我们不再拘束和害怕，而是勇敢地去交流和表达自己。

这次活动让我明白，只有通过互相帮助和支持，我们才能共同成长，实现更大的成就。

手拉手活动不仅仅是在学校里进行的一次活动，更是一种价值观和行为准则的培养。

我们应该在日常生活中多关心和帮助他人，与他人建立更多的联系和友谊。

只有通过互相理解和支持，我们才能共同创造美好的未来。

让我们手拉手团结一致，共同努力，创造一个更加和谐、友爱的世界。

手拉手活动作文10篇手拉手活动作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的手拉手活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

手拉手活动作文1我们学校组织了一次手拉手的活动。

我十分好奇，便参加了这次活动。

在一天上午，我们去了那儿，我被那儿孩子们的热情而感动；被他们对我们的重视而感动；被他们的真挚而感动！在那个偏远的山区，每个人的收入都是那么的少，但是他们为了我们的到来，竟然乘汽车来欢迎我们，每个人手上都拿着一束鲜花，送给我们。

我被他们的热情打动了，眼泪在眼眶里打转。

我来到他们那简陋的学校，看着他们那简单的教学工具，情不自禁地哭出来。

我是多麽想伸出我的援助之手啊！长大后，我一定要帮助那些贫困的人们，让他们拥有一个好的学校，让他们融入社会这个温暖的大家庭。

我不禁心生感慨，有好多人还在过着花天酒地的生活，他们还不知道世间还有这可怜的人们。

我希望这些人能够真心悔改，去帮助那些可怜的人，救济他们，让他们能过美好个生活！手拉手活动作文2最近，我正在观察我身边的一位绿色小伙伴——我种的香樟树。

这棵香樟树是我种的。

在它很小，很不屑一顾的小苗的时候，我就开始培育这棵香樟树了。

在一个月里我天天浇水，有尿就去浇。

每年的春天，大人们给树修剪树枝时，我也要求大人们帮我的树修修。

现在这棵树已经长成了三米高的小树了，正在换皮期呢！可惜，有一个大凹口，我一定要更小心地保护它了。

香樟树是常青类树木，和松树一样一年四季看上去都是绿油油的，看上去是那么精神焕发，看着都觉的精神抖擞。

香樟树，香樟树，之所以叫香樟树，是因为它的叶子发出一种淡淡的清香。

香樟树还可以提炼樟脑放在衣服上持久祛霉菌。

树木可以清新我们的空气，吸收二氧化碳。

通过叶绿素变成空气。

它还可以给鸟儿提供家园，绿化土地。

保持水土，预防水土灾害。

所以我们要多植树，多保护树木。

手拉手为题写一篇作文在我的记忆中，有那么一双手，温暖、有力，传递着无尽的关怀与爱。

那是一双我永远也忘不了的手。

那是一个寒风凛冽的冬日，我独自一人走在回家的路上。

风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样疼。

我把自己裹得严严实实的，可还是觉得冷。

突然，我脚下一滑，整个人向前扑了出去。

就在我以为自己要和大地来个亲密接触的时候，一双有力的手及时拉住了我。

我抬起头，看到了一张陌生但充满关切的脸。

那是一位阿姨，她的眼睛里透着焦急和担心。

“孩子，你没事吧？”阿姨一边问，一边用手帮我拍掉身上的雪。

我摇摇头，说：“阿姨，我没事，谢谢您。

”阿姨笑了笑，说：“没事就好，这大冷天的，走路可得小心点。

”说着，她握住我的手，“哎呀，手这么凉，快，阿姨给你暖暖。

”她的手很大很暖，紧紧地握着我的小手。

那一刻，我感觉到一股暖流从她的手上传到了我的心里。

阿姨一边拉着我走，一边和我聊天。

“孩子，你读几年级啦？”“我上五年级了。

”“哟，那可得好好学习呀。

”“嗯，我知道。

”就这样，我们一路上有说有笑。

风还是那么冷，雪还是那么大，可我的心里却暖烘烘的。

阿姨一直把我送到了我家楼下，“孩子，快回家吧，别冻着了。

”我感激地看着阿姨，“阿姨，谢谢您，您也快回家吧。

”阿姨点点头，转身走了。

我望着阿姨远去的背影，她的手还在我的脑海里挥之不去。

那双手，在寒冷的冬日里给了我温暖，给了我帮助。

从那以后，每当我看到有人需要帮助，我就会想起那位阿姨的手，然后毫不犹豫地伸出自己的手。

因为我知道，有时候，一双小小的手，就能传递大大的爱。

有一次，在学校里，我看到一个小同学摔倒了，膝盖擦破了皮，坐在地上哭。

我连忙跑过去，拉起他的手，“小弟弟，别哭，姐姐带你去医务室。

”我像那位阿姨一样，用温暖的话语安慰着他，用手给他传递着力量。

还有一回，在公交车上，一位老奶奶站在过道里，随着车子的颠簸摇摇晃晃。

我赶紧站起来，拉住老奶奶的手，“奶奶，您坐我这儿。

”老奶奶感激地看着我，“好孩子，谢谢你。

手拉手活动的作文500字手拉手活动的作文500字1：手拉手活动让我结识了远方的新朋友今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊!手拉手活动的作文500字2也许你看了这个题目还不知道是什么意思，让我来告诉你们：藏代表美丽神圣的西藏，苏代表有着六朝古都之称的江苏南京，伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。

比如说第一天，我就认识了我的好伙伴，她的名字叫普珍，长得很漂亮，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻干，一张樱桃般的小嘴，脸上还有着藏族特有的高原红，她为我介绍了不少藏族的知识，你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。

有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫，还有唐古拉山，那洁白的雪莲……。

快乐的夏令营结束了，真是和她们依依不舍，但我们相信我们的手虽然松开了，但心永远相连。

手拉手活动的作文500字3今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。

早上，同学们在操场排好了队。

只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。

校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。

同学们与他们相比，大家是多么幸福。

而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。

他们是多么想读书……”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。

首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。

手拉手活动的作文三篇文章一：手拉手，让我们共同前行手拉手是一种互助、团结、合作的行为，它象征着团结一致、共同进步的精神和力量。

在日常生活中，手拉手不仅是一种友情，更是一种精神的寄托。

以我自己为例，我记得有一次我和同学一起去爬山，当时天气异常炎热，我们都感到非常困倦和累，心中无限感慨。

正当我正无所适从的时候，我的好友伸出了手，紧握住我的手说：“别担心，我们团结友爱，一起前行”。

他的话让我无比感动，同时也充满了信心。

从那时起，我们相互扶持，相互鼓励，一步步向着目标前进。

最终，我们成功地爬上了山顶，一起感受到了胜利的喜悦。

手拉手，不仅能带来实际的支持和帮助，更能传递希望和重要的价值观。

团结友爱，共同前行，一起创造更美好的未来。

文章二：手拉手，让我们拥抱温暖和爱手拉手不仅可以传递力量，还能传递温暖和爱。

当你紧紧握住对方的手，你能感受到彼此之间的互相支持和依靠。

这种感觉让人倍感温暖，彼此之间的信任更加牢固。

在班级里，我有一个可爱的同桌，每当她遇到困难的时候，我都会第一时间伸出我的手，并且承诺会尽我最大的能力来帮助她。

在我需要帮助的时候，她也会毫不犹豫地伸出她的手，让我感到特别的温暖和安慰。

我们都知道，生命中会遇到许多难题，但只要我们肩并肩、心连心，没有什么问题是克服不了的。

在这个过程中，手拉手的互助、支持和信任，不仅能够加强人与人之间的情感联系，还能增加彼此的认同感和自信心。

这种爱能够温暖我们的心灵，使我们在面对风险和挑战时更加坚强。

文章三：手拉手，让我们一起走向未来手拉手是最温暖的行动之一，它代表了团结、合作和友情等重要的价值观。

在我们成长的道路上，我们需要它来引领和激励我们向着未来不断前进。

我认识一个人，他在学术界颇有建树，每当他面临挑战和压力的时候，他总是会和他的团队一起行动。

他们通过分享知识、经验和技巧，共同努力解决问题，并且互相激励和支持。

这种团队精神让他们能够克服许多难关，最终取得显著的成就。

手拉手作文优秀5篇手拉手作文篇一当我刚刚能站立起来的时候，全家人常常用一双大手拉着我的一双小手，教我学走路。

他们猫着腰时间久了，累得腰酸背痛，还是不厌其烦地扶持我。

我慢慢得学会了走路，他们常常用一只大手拉着我的一只小手，扶助我走，我跌倒了，把我扶起来继续练习走路，渐渐的我自己可以在家里自一由走动了。

我开始上幼儿园了，一年四季他们每天接送的时候，一路上总是拉着我的小手行走，生怕我跌倒。

我上小学读书了，常常是姥姥接送，她总是拉着我的小手过马路。

当我上小学二年级的时候，路上不用拉手了，自己可以在大人陪同下过马路，渐渐的自己走路，不用大人接送了。

想一想，每个人不都是拉着家里亲人的大手长大的。

啊。

手拉手的作文篇二生命弥足珍贵，安全提供保障，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系青少年学生健康成长，所以说，关注安全是多么重要的问题。

对学生来说，最需要关注的是交通安全。

“安全像眼睛时刻安全陪伴，安全像耳朵时刻提醒我……”每当想起这首歌，脑子里就会浮现一滴滴痛苦的泪水从脸颊上流下来，有多少个家庭因不注意安全而悲伤，有多少人因不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。

我曾经看过这样一个故事，一个活泼可爱的小女孩幸福地生活着，她还会跳出优美的舞姿，可七岁那年，她去给爸爸买烟，因为卖香烟的小商店和她家隔着一条又宽又长的马路，小女孩等不及绿灯便急匆匆地奔向马路，说时迟，那时快，一辆大货车冲了过来，车灯照得她睁不开眼，大货车从小女孩右腿上轧了过去，从此这个小女孩没有了右腿，她再也不能跳出优美的舞姿，也不能像正常的孩子一样生活了，一次车祸让她失去了永久的童年光彩。

那血淋淋的镜头仿佛在警告人们时时刻刻都要注意安全。

在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驶而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，就会给交通带来不便，作为父母，总会在孩子出门时，说一句：“注意安全。

”在过马路时，会说：“看好红绿灯。

”也就在这红与绿一会儿的转变中，也许车祸便便悄悄降临了。