网络工程专业选课指导手册

信息学院本科指导性教学计划(公共课)第一学年秋季学期课号课程名学分周学时考试或考查说明及主要先修课10610022思想道德修养22考查10640433英语选修22考查10420874一元微积分44考试10420684几何与代数（1）44考试20240013离散数学（1）33考试20230093计算机语言与程序计33考试30250023计算机语言与程序计33考试30240233程序设计基础33考试四选一34100063程序设计基础33考试30210041信息科学技术概论11考查春季学期00501622毛泽东思想概论32考试10640443英语选修22考查10420884多元微积分44考试一元微积分10420692几何与代数(2)22考试几何与代数(1) 二选一10420913几何与代数(2)33考试几何与代数(1)10430484大学物理B(1)44考试一元微积分10430344大学物理(1)(英)44考试一元微积分三选一10430525大学物理A(1)55考试一元微积分20220214电路原理44考试20220221电路原理实验11考查第二学年秋季学期课号课程名学分周学考试或考查说明及主要先修课10420753高等微积分22考试一元微积分10420252复变函数引论22考试一元微积分二选一复变函数33考试一元微积分10430535大学物理A(2)55考试大学物理A(2)20250093电子技术基础33考试电路原理二选一30230563数字逻辑电路33考试电路原理电子技术基础实验22考查跨学期课，本学期完成1学分10420262数理方程引论22考查不修该课程20130342工程图学基础22考试春季学期10420243随机数学方法33考试二选一10420803概率论与数理统计33考试数字逻辑电路33考试电路原理电子技术基础电子技术系列实验22考查跨学期课，本学期完成1学分30230104信号与系统44考试微积分电路复二选一40250144信号与系统分析44考试变几何与代数40240013系统分析与控制33考试微积分电路复二选一40250074自动控制理论(1)44考试变几何与代数3025数据结构33考试四选一34100044数据结构与算法44考试微电子学导论33考试半导体器件与集成电路33考试三选一集成电路原理与设计33考试物理、生物类课程≥2220240023离散数学（2）（选）33考试夏季学期电子技术课程设计33考查电子技术基础Java语言（选）22考查计算机语言与程序设计二选一语言（选）22考查计算机语言与程序设计第三学年秋季学期课号课程名学分周学时考试或考查说明及主要先修课汇编语言程序设计33考试40240354计算机组成原理44考试汇编语言程序设计数字电子技术基础40240432形式语言与自动机22考试3024信号处理原理44考试微积分电路复变几何与代以下专业方向课选修不少于3学分30240262数据库系统原理22考试数据结构30240042人工智能导论22考试离散数学30240222VLSI设计导论22考查数字逻辑与数字电路网络编程与计算技术22考查40240642现代控制技术22考查自动控制理论(1)春季学期10610053马克思主义哲学原理32考试30240243操作系统33考试计算机组成原理40240144编译原理33考试数据结构、汇编语言程序设计40240433计算机系统结构33考试计算机组成原理20240433数值分析(选)或同组其它数学类课33考试微积分、线性代数体育专项(2)以下专业方向课选修不少于3学分40240412数字系统设计自动化22考查数字逻辑与数字电路40240392多媒体技术基础及应用22考查40240452模式识别22考查概率与统计初等数论及其应用22考试30240253微计算机技术33考试计算机组成原理、汇编语言程序设计40240422计算机图形学基础22考查数据结构30230313通信电路33考试电子技术基础数字逻辑电路30240163软件工程33考试数据结构第四学年秋季学期课号课程名学分周学时考试或考查说明及主要先修课40240243计算机网络33考试必修操作系统30210033通信原理33考试必修二选一30230343现代通信原理33考试必修通信电路计算机网络专题训练11B34：专业专题训练≥4≥4体育专项(3)人文选修课≥6≥6见全校性选修课选课手册以下专业方向课选修不少于4学分30240192高性能计算导论22考查22考查﹡模式识别基础40240062数字图像处理22考查22考查40240362电子商务平台及核心技术33考试40240472计算机实时图形和动画技术40240372信息检索22考查数据结构40240402虚拟现实22考查40240492数据挖掘22考试40240502软件开发方法22考试嵌入式系统33考试操作系统合计≥21≥21　春季学期综合论文训练1015周必修体育专项(4)选修注：带*者为院平台课,可在信息学院范围内选修不低于所列学分的同类课程计算机科学与技术专业核心课程6 门，17学分课号课程名学分先修要求40240433计算机系统结构3(春)操作系统30240243操作系统3(春)计算机组成原理,数据结构40240144编译原理4(春)数据结构40240243计算机网络3(秋)操作系统40240432形式语言与自动机2(秋)离散数学（1）20240103汇编语言程序设计3(秋)计算机科学与技术专业限选课不少于11学分,其中：计算机系统结构-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求30240253微计算机技术3汇编语言程序设计嵌入式系统3计算机组成原理操作系统40240412数字系统设计自动化2数字逻辑电路30240222VLSI设计导论2数字逻辑电路计算机软件与理论---计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求初等数论及其应用2离散数学30240192高性能计算导论2（英语讲课）计算机系统结构30240262数据库系统原理2数据结构网络编程与计算技术2计算机组成原理软件开发方法2C++ 数据结构软件工程30240134软件工程3C++数据结构计算机应用技术-----计算机科学与技术专业选修不少于2学分课号课程名学分先修要求30240042人工智能导论2离散数学40240452模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论40240062数字图象处理2概率与统计程序设计基础40240392多媒体技术基础及应用2信号处理原理40240422计算机图形学基础2数据结构40240472计算机实时图形和动画2几何与代数技术40240402虚拟现实2计算机组成原理40240462现代控制技术2系统分析与控制40240372信息检索2数据结构40240362电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA程序设计数据库系统原理40240492数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业专题训练不少于5学分,其中计算机网络专题训练为必选课号课程名学分先修要求计算机网络专题训练1(秋)操作系统专题训练2(秋)编译原理专题训练2(秋)数据库专题训练2(秋)计算机科学与技术专业的任选课程课号课程名学分先修要求30240253微计算机技术3汇编语言程序设计初等数论及其应用2离散数学网络编程与计算技术2计算机组成原理30240134软件工程3C++数据结构30240042人工智能导论2离散数学40240452模式识别2几何与代数概率与统计人工智能导论40240062数字图象处理2概率与统计程序设计基础40240392多媒体技术基础及应用2信号处理原理40240422计算机图形学基础2数据结构40240472计算机实时图形和动画技术2几何与代数40240402虚拟现实2计算机组成原理40240462现代控制技术2系统分析与控制40240372信息检索2数据结构40240362电子商务平台及核心技术2数据结构JAVA程序设计数据库系统原理40240492数据挖掘2数据库系统原理计算机科学与技术专业 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

华南师范大学学生手册目录华南师范大学网络教育学院简介华南师范大学网络教育学院上网知识华南师范大学网络教育学院网络课件使用指南华南师范大学网络教育学院学员平台关键操作华南师范大学网络教育学院学生上网守则华南师范大学网络教育学院学生交费办法华南师范大学网络教育学院学生选课及预约考试办法华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法华南师范大学网络教育学院专科毕业实习管理办法华南师范大学网络教育学院学分与成绩管理暂行办法教育部关于高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件摘要华南师范大学网络教育学院部分公共基础课全国统一考试免试管理暂行办法华南师范大学授予网络教育本科毕业生学士学位工作细则(试行)华南师范大学网络教育学院学年评优办法华南师范大学网络教育学院本、专科生学籍管理暂行办法华南师范大学网络教育学院课程免考管理办法华南师范大学网络教育学院学生转专业的管理办法华南师范大学网络教育学院学生转学习中心的管理办法华南师范大学网络教育学院学生退学管理办法华南师范大学网络教育学院考场规则华南师范大学网络教育学院关于考试违纪行为的处罚规定华南师范大学网络教育学院毕业生毕业管理暂行办法华南师范大学网络教育学院处理遗失毕业证书的办法华南师范大学网络教育学院简介华南师范大学是国家“211工程”重点建设的大学之一。

学校的发展目标是建设成为整体办学水平和综合实力居全国高校前列，在国际上有影响，具有鲜明特色、开放式、综合性的教学科研型大学。

华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校以来，网络教育学院突出教师教育的办学特色，定位于学科建设和人才培养的实践基地。

截至目前共有校外学习中心将近100个，主要分布在广东省和中国西部地区，在校注册学生规模2万余人。

1.教学与教学管理模式华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一流，建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线，满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。

0809计算机类专业录取数据及选科科目要求
计算机类在教育部专业目录中，属于工学类的一级学科，下面包括了9个专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。

其中智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程为特设专业，也就是开设相对较少。

要报考计算机类专业，必须要选择物理科目。

选科组合一：物理+X+X，占比%。

首选科目要求为“物理”，再选科目“不提要求”的选科情况，统共有618个专业，覆盖到江苏省本科计算机类及相关专业的九成以上。

可见，如果想要报考计算机类专业是必须要选考物理科目的。

以上内容仅供参考，如需更多关于0809计算机类专业的录取数据及选科科目要求，可查阅各高校或教育部门发布的官方信息。

2015年下半年国家软考轻松过关指导2015年下半年国家软件考试已陆续开始报名，你准备好了吗？由于软考相比其他职业/职称考试而言报考条件没有太多限制，因而每年的报考人数正在逐步增加中，如何在这千军万马中脱颖而出顺利拿证，是所有准备参加2015年下半年软考的同学的一个大挑战。

参加软考的整个过程可谓是困难重重，从全面了解软考、确定参加软考、选择适合自己的考试级别和科目、完成整个报考流程、明确所选考试科目的难点所在、选择合适备考资料，直至最后的顺利参加考试，各个环节都需要严阵以待，尤其对于第一次参加软考的新手而言，第一步全面高效的掌握软考讯息极其重要。

计算机软件考试是政府支持的国家级考试，与社会化考试不同。

它的证书盖有带国徽的红章(中华人民共和国人事部章、中华人民共和国信息产业部章)，全国各个单位都承认，还颁发由省人事部门盖章的全国资格考试合格人员表格，要求各单位将其存入本人档案。

现在社会上的多数考试属于社会化考试，没有部文件的政策规定，没有带国徽红章的证书，因此通过软考、拿到证书，对计算机相关专业的同学以及打算从事计算机相关专业的同学来说意义重大。

为了帮助准备参加2015年下半年国家软考的同学（尤其是第一次参加软考的新手）更加高效的备考，顺利拿证，软酷网以专注IT教育8年的经验，从软考全方位的资讯、如何选择软考科目、软考报考流程、软考难点、如何选择合适备考资料等全面剖析软考，指导各位同学轻松应对2015年下半年软考，顺利过关！一、软考资讯先知道软考是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部领导下的国家级考试，简称计算机软件考试。

目前软考的累计参加考试的人数已超过300万人，同时每年以21万人的速度持续增加中，为什么这么多人参加软考，有哪些理由让你非参加不可呢？1、找好工作，79%的软件行业雇主更倾向于有证的学生，目前大多数企业招聘，软考的证书也是成为了衡量员工的项目管理能力的标准；2、升职保证，软考证书就是职称保证，能帮助升职加薪；3、考公务员，软考证书是计算机相关职位必备证书，非计算机专业最具含金量证书之一；4、积分入户，软考证书在申请深圳、北京、上海等城市户口时可加分（积分入户城市）；5、国际认证，目前软考证书已与韩国、日本、印度等国家互认。

新高一选科对应专业表
随着高中新一届的到来，学生们面临着一个重要选择——选科。

选科不仅关系到高中学习的方向，也与未来的职业发展密切相关。

那么，新高一选科应该怎样对应专业呢？
首先，针对文科生，理科生和综合性选手，推荐如下专业：
文科生：
1. 国际关系、外交学、国际商务等相关专业；
2. 新闻传播、广告等传媒类专业；
3. 法学、公安学、社会学等社科类专业。

理科生：
1. 计算机科学与技术、软件工程、网络工程等信息技术类专业；
2. 电子信息、自动化、机械设计制造等工科类专业；
3. 化学、生物、医学等生命科学类专业。

综合性选手：
1. 经济学、管理学、会计学等管理类专业；
2. 数学、统计学、物理学等理科类专业；
3. 公共事业管理、社会工作等社科类专业。

其次，无论选择哪个专业，都要根据自己的兴趣和优势来选择。

如果对某个专业有浓厚的兴趣，那么即使学习较为困难，也会有足够的动力去克服困难。

同时，如果某个科目是自己的强项，那么也应该考虑选择相关的专业，以便更好地发挥自己的优势。

最后，选择专业不是一件容易的事情，需要考虑很多因素，包括
自身条件、未来发展趋势等等。

希望同学们在选择时理智冷静，做出最适合自己的选择，为未来的发展打下坚实的基础。

电信行业电信工程师职位工作手册一、引言随着科技的快速发展，电信行业成为现代社会的重要支柱之一。

电信工程师是电信行业中不可或缺的重要人才，他们负责设计、搭建、运维和管理各类通信设施和网络系统。

本工作手册旨在为电信工程师提供必要的指导和参考，以顺利应对日常工作中遇到的各种挑战。

二、电信工程师的职责与技能要求1. 职责：电信工程师负责规划、设计、建设和维护通信设施及其应用系统，包括有线和无线通信网络、数据中心等。

他们需要确保网络的高可用性和稳定性，并解决网络故障和问题。

此外，电信工程师还需要与合作伙伴和客户进行沟通与协调。

2. 技能要求：（1）扎实的理论知识：电信工程师需要具备扎实的通信原理、电路设计和网络技术等方面的知识，以便能够独立解决各类技术难题。

（2）网络配置与维护：熟悉网络配置、设备安装与维护，能够进行网络故障的排查和修复。

（3）问题诊断与解决：具备良好的问题诊断和解决能力，能够迅速判断问题所在并提供合理的解决方案。

（4）沟通能力：与团队成员和用户进行沟通，及时了解需求并解答问题，能够有效解决各类协作问题。

三、工作准备与计划1. 深入了解电信行业：了解电信行业发展趋势、主流技术和相关政策法规，并持续关注行业信息的更新和变化。

2. 提升技术能力：通过学习和实践，不断提升自身的专业技能与知识储备，掌握最新的电信技术和解决方案。

3. 学习管理知识：电信工程师在工作中也需要具备一定的管理能力，包括资源管理、团队协作和项目管理等方面的知识。

4. 注重安全意识：保护通信设施和网络的安全对于电信工程师至关重要，需时刻保持对安全问题的关注与防范。

四、工作流程与方法1. 需求及规划：（1）了解业务需求：与客户和相关部门进行沟通，了解业务需求并分析其可行性。

（2）制定规划方案：根据需求，进行网络规划与设计，并制定相应的工作计划。

2. 设备配置与安装：（1）选购设备：根据规划方案，选择合适的通信设备和材料，考虑性能、价格和可靠性等因素。

“网络工程(物联网与传感网技术)”专业培养计划所属学院：物联网学院标准学制：四年学科门类：工学专业代码：080613W专业门类：电气信息类授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要，在德、智、体、美诸方面全面发展，培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新精神、较高思想道德、良好的科学文化素质、敬业精神和社会责任感，拥有扎实的通信技术、通信系统、网络工程和网络管理等方面的基础理论和系统专业知识，能在物联网与传感网技术等相关领域从事科学研究、教学、应用开发、产品设计等方面工作的高级专业技术人才。

二、培养规格本专业培养应用型人才，通过学习达到以下基本培养规格要求：1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观，人生观和价值观，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作和诚实守信的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2. 本专业学生主要学习通信系统、通信网络、网络工程以及物联网与传感网等方面的基础理论、组成原理和设计方法，掌握各类通信设备的基本原理、技术性能以及综合系统的组成、运行、管理等知识，熟悉物联网、传感网以及相关支撑技术，具备从事物联网技术研究和应用开发的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握通信学科的基本理论、基本知识；（2）掌握网络工程学科的基本理论、基本知识；（3）掌握各种通信网络（包括无线、有线通信网络和计算机网络等）的组成和基本原理，以及相关的研究、设计、调测、维护运行﹑优化和管理的初步能力；（4）系统地掌握物联网技术的专业基础理论知识与技术方法，具备开展研究、设计和开发物联网与传感网应用系统的专业技能；（5）接受科学思维与科学实验方面的训练，具有综合相关理论、知识与方法进行物联网研究和技术开发的运用能力；（6）熟悉国家和企业有关网络管理的方针、政策和法规；（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，能熟练阅读本专业外文资料；（8）具有较强的计算机应用能力和科学研究与实际工作的能力。

《计算机网络》课程教学大纲一、课程基本信息二、总体教学目标1．知识目标本课程的主要教学环节为理论教学，课程教学的主要目标是使学生掌握有关计算机网络的基础知识、基本理论和基本方法，培养学生对计算机网络协议体系结构的掌握和应用，为将来从事网络工程类工作奠定基础。

具体的知识目标如下：1.1了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对OSI 参考模型和TCP/IP体系结构有较深的理解；1.2掌握局域网的体系结构、工作原理和组网要求，能够规划、组建、调试和维护局域网，并能够划分VLAN；1.3理解广域网的基本概念和工作原理，掌握网络层相关的协议，尤其是路由协议，会规划和配置广域网；1.4理解传输层的功能和端口的作用，掌握传输层协议的工作原理，尤其是TCP的建立管理、传输策略、拥塞控制及定时器管理；1.5理解应用层常用协议的工作原理，并能在理解的基础上配置WWW、DNS、FTP、Telnet、E-mail等常用的服务。

2．能力目标基于本课程的专业核心地位，在课程教学过程中要注重学生能力的培养，为将来从事本专业工作及跨学科和专业工作奠定基础。

具体的能力目标如下：2.1 培养学生设计思维和创新能力；2.2 培养学生的自学（终身学习）能力；2.3 培养学生分析问题解决问题的能力；2.4 培养学生具有设计网络拓扑的能力；2.5 培养学生达到运用所学知识解决网络工程实际问题的能力；2.6 培养学生运用网络工程相关技术手段进行网络组网设计的能力。

3．思政目标在教学过程中恰当融入思政育人元素，加强大学生的科学精神、工匠精神的培养，通过思政案例讲解指引大学生的人生观、价值观及世界观，将知识传播、价值塑造和能力培养有机融合，将立德树人的根本任务落实到课程教学过程之中。

具体的思政目标如下：3.1 培养和增强学生的爱国主义情怀；3.2 培养大学生职业道德素养和职业操守意识；3.3 培养和增强学生科技强国、报国的自豪感和自信心；3.4 培养和增强学生精益求精的专业精神和严谨规范的工匠精神；3.5 培养学生的环境保护意识、树立可持续发展观和职业使命感；3.6 引入哲学思维，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

2008届《XXXXXXXXXX》专业毕业设计（论文）指导书X X X山东科技大学泰安校区（泰山科技学院）信息工程系2008.3目录1 概述 (4)1.1 一、毕业设计的目的和要求 (4)1.1.1 毕业设计（论文）的目的 (4)1.1.2 毕业设计（论文）的基本要求 (4)1.2 毕业设计过程概况 (5)1.2.1 选题和资料收集 (5)1.2.2 调研分析计划阶段 (5)1.2.3 课题设计阶段 (5)1.2.4 调试维护封装阶段 (5)1.2.5 毕业设计说明书撰写阶段 (6)1.2.6 毕业答辩 (6)1.3 毕业设计成绩的考核 (6)1.3.1 开题报告 (6)1.3.2 中期考核 (6)1.3.3 毕业设计（论文）答辩 (7)1.4 毕业设计的工作进度 (7)1.4.1 选题、提交开题报告，导师下达任务 (7)1.4.2 调查、分析和制定计划 (7)1.4.3 课题的设计与实现 (8)1.4.4 产品的调试、维护与封装 (8)1.4.5 撰写毕业设计（论文）说明书 (9)1.4.6 毕业答辩 (9)1.5 注意事项 (9)2 毕业设计的工作要求 (10)2.1 管理信息系统类型 (10)2.1.1 第一阶段（系统调查与分析） (10)2.1.2 第二阶段（系统设计） (10)2.1.3 第三阶段（系统实施） (10)2.1.4 工具的选用 (11)2.2 动态网站设计或网络应用软件类型 (11)2.3 组网与网络规划设计类型 (11)2.3.1 第一部分（项目综述） (11)2.3.2 第二部分（综合布线系统方案） (11)2.3.3 第三部分（网络系统设计方案） (12)2.3.4 第四部分（系统平台） (12)2.4 计算机控制系统类型 (12)2.4.1 系统分析 (12)2.4.2 系统设计 (12)2.4.3 设计结果 (13)2.5 多媒体课件设计类型 (13)2.5.1 基本要求 (13)2.5.2 课件内容要求 (13)2.5.3 功能性要求 (14)3 毕业设计的参考题目 (15)3.1 管理信息类 (15)3.2 动态网站建设类题目 (17)3.3 多媒体应用类题目 (17)3.4 网络规划与设计类题目 (18)3.5 计算机控制类题目 (18)3.6 其它题目 (18)4 毕业设计常用的设计方法 (19)4.1 软件工程的设计方法 (19)4.1.1 可行性分析 (19)4.1.2 项目开发计划 (19)4.1.3 需求分析 (19)4.1.4 概要设计 (20)4.1.5 详细设计 (20)4.1.6 编码 (20)4.1.7 测试 (20)4.1.8 维护 (21)4.2 数据库应用系统的设计方法 (21)4.2.1 需求分析 (21)4.2.2 概念结构设计 (21)4.2.3 逻辑结构设计 (21)4.2.4 数据库物理设计 (21)4.3 管理信息系统的设计方法 (22)4.3.1 系统规划 (22)4.3.2 系统开发 (22)4.3.3 系统运行与维护和系统更新 (22)4.4 网络工程的设计方法 (22)4.4.1 网络总体方案设计 (22)4.4.2 网络布线方案设计 (23)5 毕业设计说明书的正文框架 (24)5.1 管理信息系统类 (24)5.1.1 实例1：XX管理信息系统的开发与实现 (24)5.1.2 实例2：XX人事劳资管理信息系统设计与实现 (25)5.1.3 实例3：人事劳资管理信息系统—保险子系统的的开发与设计 (26)5.1.4 实例4：资源管理系统设计 (27)5.1.5 实例5：计费帐务管理系统的建设 (27)5.2 网络规划与设计类 (28)5.2.1 实例6：计算机通信网的改建设计 (28)5.2.2 实例7：宽带城域网的规划设计 (29)5.2.3 实例8：计算机宽带网络综合布线方案设计 (30)5.2.4 实例9：校园网规划与设计 (31)5.3 网站规划与建设类 (31)5.3.1 实例10：网站建设与设计 (31)5.3.2 实例11：电信网综合信息平台系统 (32)5.4 其他 (33)5.4.1 实例12：集中监控系统设计 (33)5.4.2 实例13：X计算机通信技术在网络中的应用研究 (33)5.4.3 实例14：X公司信息网络平台安全防护系统的设计与实现 (34)1 概述1.1 一、毕业设计的目的和要求毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。