硕士生工作日常管理制度

2024年研究生日常管理制度_研究生日常管理制度办法

研究生日常管理制度篇1

为保证学院正常的教学秩序，保证研究生有较高的出勤率和较充裕的学习时间，提高研究生业务能力，特制度此制度。

考勤

学生上课、政治学习以及学院、班级组织的集体活动，均实行考勤制度。

考勤类型：报到注册、出勤、迟到、早退、病假、事假、旷课七种。

迟到：凡在规定出勤时间，推迟出勤的，计迟到一次。

早退：凡在规定出勤时间，提前离开的，计早退一次。

旷课：凡无故缺课，不参加规定活动者均属旷课，下列情况按旷课处理：

未办理请假手续而缺席。

请假未得到批准而缺席。

请假未及时办理补假手续者。

开学未如期注册且未请假者或各种假期后未请假且考勤不到者。

请假

研究生学习期间一般不准请事假，如有特殊情况，须有家长出具有关证明，有学生提出书面申请，办理好请假手续后方能离校。 批假权限：请假三天以内的，由导师和辅导员共同审批;三天以上者，由副书记和导师共同审批;一周以上者，辅导员和导师签署意见，经学院副书记同意，报研究生院领导批准。凡在重大节日前后请假，不论时间长短，都须学院副书记审核批准。

学生因病请假须有校医务室出具证明，经辅导员同意，在导师处备案方可。

学生在家因病因事不能事先请假，须及时通知学校，回校后须持家长证明或其他相关证明方可补假。

外出实验：凡出于科研工作需要，外出做实验者，须本人提出请求，导师意见，辅导员审核后，报主管副院长备案。且须学生本人签署保证书，以保证学生校外安全。

在外住宿：原则上研究生不准在校外住宿。有特殊情况者，须本人提出申请，辅导员和家长签署意见后报主管副书记审批，且外宿学生本人须出具保证书，以保证本人校外安全。

销假：学生请假期满，须向准假人履行销假手续。

第三章 研究生学习要求

研究生课程学习的要求。除修完学校开设的英语、政治理论课外，

一、总则

第一条 为加强学术团队建设，提高学术研究水平，促进学术交流与合作，特制定本制度。

第二条 本制度适用于本学术团队所有成员，包括教授、副教授、讲师、博士后、博士生和硕士生。

第三条 学术团队应遵循以下原则：

1. 诚信为本，严谨治学；

2. 团结协作，共同进步；

3. 开放包容，求真务实；

4. 服务国家，服务社会。

二、组织架构

第四条 学术团队设立以下组织架构：

1. 学术团队主任：负责学术团队的整体规划、协调和管理工作；

2. 学术团队秘书：协助主任处理日常事务，负责学术团队文件、资料的管理；

3. 学术委员会：负责学术团队重大事项的决策；

4. 各课题组：负责具体研究任务，由组长负责。

三、学术研究

第五条 学术团队以研究为基础，注重学术创新和成果转化。

第六条 学术团队鼓励成员开展以下学术活动：

1. 主持或参与国家级、省部级科研项目；

2. 发表高水平学术论文；

3. 举办学术讲座、研讨会等；

4. 参与国际学术交流与合作。

第七条 学术团队要求成员在学术研究过程中遵守以下规定： 1. 严格遵守国家法律法规，尊重知识产权；

2. 严谨治学，保证研究数据的真实性和可靠性；

3. 严格遵循学术道德规范，杜绝抄袭、剽窃等行为；

4. 积极参与学术团队的研究项目，充分发挥个人专长。

四、学术交流与合作

第八条 学术团队鼓励成员开展国内外学术交流与合作，促进学术成果的推广和应用。

第九条 学术团队支持成员参加国内外学术会议、研讨会等活动，提高学术影响力。

第十条 学术团队鼓励成员与国内外同行开展合作研究，共同推动学术发展。

五、人才培养

第十一条 学术团队注重人才培养，为成员提供良好的学术成长环境。

第十二条 学术团队鼓励成员参与导师指导下的研究生培养工作，提高研究生培养质量。

第十三条 学术团队定期举办学术讲座、研讨会等活动，为成员提供学术交流平台。

六、考核与评价

第十四条 学术团队对成员的学术研究、学术交流、人才培养等方面进行考核与评价。

实验室研究生管理条例

一．指导思想

为了加强和促进研究生的学习和研究工作,使研究生在业务基础、科研创新能力、科研素质等方面得到提高；具备扎实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有远大理想、实事求是的科学态度和为科学献身以及奉献精神；具有独立思考、善于发现和解决问题的能力和水平；使研究生具有高度的事业心、责任心以及奋发向上的进取心；力求形成一种求知若渴、笃学不倦的氛围；一种精诚合作、众志成城的团队精神，以取得高水平的科研成果，发表高档次的研究论文，在国家重点重大项目、国家863重点项目、国家973项目以及国家科技奖励等方面取得突破,把空间光学与成像光谱技术实验室建成省级重点实验室、使偏振干涉成像光谱技术研究方向达到国际领先水平,把研究生培养成国家需要的一流创新人才。

二．研究小组

1。 研究生入校后，导师将根据目前课题组开展的研究方向、未来将要开展的研究方向以及具有发展前景的新方向,依据研究生本人的兴趣爱好和意愿,讨论确定研究生的研究方向。

2. 根据研究方向将研究生分成若干课题小组,以便开展讨论，促进课题研究进展

3. 研究生从研一第二学期（3月1 日)起由导师指定协助指导老师（各课题小组长)。协助指导老师的职责是与研究生讨论，拟定学习和研究计划，审定学业进度、答疑解惑、督促研究生的学习及研究进展，向导师及时汇报，在论文撰写、学习和科研方法等方面给予指导，加快研究生快出成果、多出成果。

4。 研究生须服从导师及课题组小组长的指导；课题小组长每周与所指导研究生开展交流一次，及时解决研究生所遇到的学习与研究中的困难和问题,检查课题进展和研究任务完成情况。

5. 各位研究生在每学期开学时均需提交学习和研究计划，包括研究目标、研究规划、研究进度和预期所取得的成果。

研究生需每周提交周报告给课题小组长,课题小组长汇总后报告导师；所有研究生均需按时提交月报告和学期报告，时间分别是每月最后一天和学期末,报告内容为研究进度执行情况、任务完成情况、取得成果情况、存在问题及解决方法和方案.每月30 日收集由各课题组研究生本人填写的“工作进展”报告，提交至导师张淳民老师处。

一、目的与意义

为加强我国高层次人才培养，提高在职人员的综合素质和业务能力，满足社会经济发展对人才的需求，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我国各级各类企事业单位、社会组织、政府部门在职人员攻读硕士学位。

三、管理制度

1. 招生管理

（1）招生计划：根据国家和我校研究生教育发展规划，结合我校学科专业优势和实际需求，合理制定招生计划。

（2）招生对象：具备下列条件之一的在职人员，可以申请攻读硕士学位：

①具有国民教育系列大学本科及以上学历，且工作满两年；

②具有国民教育系列大学专科及以上学历，且工作满五年；

③具有中级及以上专业技术职称或相当职务；

④其他符合我校规定的条件。

（3）招生程序：

①报名：符合条件的人员向我校提出申请，提交相关材料；

②资格审查：我校对报名人员进行资格审查，确定考试资格；

③考试：通过资格审查的人员参加我校组织的入学考试，考试内容包括笔试和面试；

④录取：根据考试成绩，结合面试表现，择优录取。

2. 学位授予管理

（1）学位授予条件：攻读硕士学位的人员，必须完成规定课程学习，通过学位论文答辩，方可授予硕士学位。

（2）学位论文答辩：学位论文答辩由我校组织，答辩委员会由校内专家和外校专家组成。 3. 培养管理

（1）课程学习：攻读硕士学位的人员，必须完成规定课程学习，包括公共课、专业课和选修课。

（2）实践环节：攻读硕士学位的人员，必须参加实践环节，包括实习、实训、项目研究等。

（3）学分要求：攻读硕士学位的人员，必须完成规定学分，包括课程学分和实践环节学分。

4. 质量监控

（1）教学质量监控：我校对研究生培养过程中的教学质量进行监控，确保教学质量。

（2）学位论文质量监控：我校对研究生学位论文质量进行监控，确保学位论文质量。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确责任分工，确保管理制度落实到位。

2. 完善管理制度，加强师资队伍建设，提高研究生培养质量。