高中学校早读课管理制度

一、目的

为了提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，增强学生的文学素养，提升学生的语言表达能力，我校特制定晨晚读制度。

二、适用对象

本制度适用于我校全体学生。

三、时间安排

1. 晨读：每天早晨7:30至8:00，共计30分钟。

2. 晚读：每天晚上6:30至7:00，共计30分钟。

四、内容安排

1. 晨读内容：以语文教材为主，辅以课外阅读。包括课文朗读、诗词背诵、名言警句积累等。

2. 晚读内容：以语文教材为主，辅以其他学科的相关内容。包括课文朗读、诗词背诵、名言警句积累、学科知识拓展等。

五、实施方法

1. 晨读：

（1）各班任课教师负责组织本班学生进行晨读，确保学生按时参加。

（2）学生应按照教师要求，认真朗读课文，积极参与背诵诗词，积累名言警句。

（3）教师应巡视班级，指导学生朗读，纠正发音错误，关注学生朗读效果。

2. 晚读：

（1）各班任课教师负责组织本班学生进行晚读，确保学生按时参加。

（2）学生应按照教师要求，认真朗读课文，积极参与背诵诗词，积累名言警句。

（3）教师应巡视班级，指导学生朗读，纠正发音错误，关注学生朗读效果。

六、考核与评价

1. 晨晚读的出勤率作为班级日常管理的一项重要内容，纳入班级考核。 2. 每学期末，学校将对各班级的晨晚读情况进行评比，评选出优秀班级。

3. 对于在晨晚读中表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。

七、注意事项

1. 学生应按时参加晨晚读，不得无故缺席。

2. 学生应保持教室安静，遵守纪律，不得大声喧哗。

3. 学生应尊重教师，认真听从教师指导，积极参与晨晚读活动。

4. 教师应关注学生个体差异，因材施教，确保晨晚读活动取得实效。

通过实施晨晚读制度，我校期望全体学生能够养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，丰富知识储备，培养良好的语文素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

高中生早读课常规的要求

一、到校与签到

早读课前，学生应按时到达学校，并在规定的时间内到达指定的早读地点。到达后，应迅速进行签到，以确保出勤情况被准确记录。迟到或未签到将视为违反早读纪律。

二、课本与资料准备

在开始早读之前，学生应准备好当天需要阅读的课本和相关资料。课本应放在桌面易于阅读的位置，其他资料也应整齐摆放，以便随时查阅。未携带课本或资料不全的学生应及时向老师说明情况并补齐。

三、坐姿与精神状态

早读期间，学生应保持良好的坐姿，端正身体，避免趴在桌子上或斜倚椅背。同时，应保持饱满的精神状态，专注于阅读内容，避免打瞌睡或分心。

四、阅读内容与计划

学生应根据课程安排和老师的要求，明确早读期间的阅读内容和计划。阅读内容应与课程进度相衔接，计划应合理可行。学生应按时完成阅读任务，确保早读效果。

五、声音与节奏控制

早读时，学生应保持适当的阅读声音，既不过于嘈杂也不过于低沉。同时，应控制好阅读节奏，保持稳定的语速和语调。避免过快或过慢的阅读速度影响整体阅读效果。

六、课堂互动与提问

在早读过程中，学生应积极参与课堂互动，勇于提出问题和表达自己的观点。对于不理解的内容或有疑问的地方，应及时向老师请教或与同学讨论。通过互动和提问，加深对知识点的理解和记忆。

七、纪律与行为规范

早读期间，学生应严格遵守课堂纪律和行为规范。不得在课堂上大声喧哗、吃零食或做其他与阅读无关的事情。同时，应尊重老师和同学，保持良好的课堂秩序和学习氛围。

八、课后复习与总结

早读结束后，学生应及时进行课后复习和总结。复习是对早读内容的巩固和加深理解的过程，总结则是对早读效果的评价和反思。通过复习和总结，可以帮助学生更好地掌握知识点和提高学习效率。

平昌县福申小学课桌椅管理制度

为了进一步加强课桌椅的管理，提高课桌椅使用效率，培养学生爱护学校公共财物的良好行为习惯，特制订本制度。

1、学校总务处已将所有课桌椅统一进行编号，然后分配到各班并登记落实到具体使用学生。并在本期做到定期检查，保证所有课桌椅完好。

2、学校将按各班人数配齐新课桌椅，班主任做为各班新课椅使用的总代表要对本班的所有新课桌椅的保管负责。

3、班主任要将本班每一套新课桌凳责任到每一位学生。学生在校期间要一直使用保管本套课桌椅，中途不准调换，损坏照价赔偿。

4、班主任要教育学生爱护好自己的课桌椅，做到四个严禁：严禁在课桌椅上乱写乱画和粘贴面片，发现一处赔偿10元；严禁用小刀在课桌椅上刻画，发现一处刻划痕迹，赔偿30元；严禁在课桌椅上踩踏；严禁故意损坏自己或他人的课桌椅，做到文明使用课桌椅。坚决杜绝丢失、挪用、调换、损坏等现象发生，如有主件损坏，则按整套价格进行赔偿。

5、各班如有转出学生时，须先将本人的课桌椅交还学校后方可办理转学证明，本班如有转进学生时，班主任要及时通知总务处，办理领用新课桌椅的手续，班主任异动，要及时与新班主任做好交接。

6、学校课桌椅的检查管理由学校总务处负责，实行总务处与保管员检查与班级自查相结合，每期二次定时检查（期中、期末），总务处落实检查结果及相关赔偿事宜（按县教育局课桌椅管理办法相关规定进行，桌：100元，凳：45元）。

7、严格实行环节制度与责任追究制度，如发现课桌椅人为损坏，由损坏者或其监护人负责赔偿。

8、课桌椅在使用过程中如出现非人为损坏，应及时通知总务处进行维修。

9、学期结束，学校对各班级的课桌椅管理使用情况进行一次认真检查评比，公布评比结果，并作为评选优秀班集体的依据。

2015年6月17日

一、总则

为了规范学校作息时间，提高学生学习效率，保证学生身心健康，培养良好的生活习惯，特制定本制度。

二、作息时间安排

1. 早晨

（1）起床时间：6:00

（2）早操时间：6:10-6:30

（3）早餐时间：6:30-7:00

2. 上午

（1）上课时间：7:10-11:50

（2）课间休息：10:00-10:10

3. 中午

（1）午餐时间：12:00-12:30

（2）午休时间：12:30-14:00

4. 下午

（1）上课时间：14:10-17:50

（2）课间休息：15:10-15:20

5. 晚餐

（1）晚餐时间：18:00-18:30

6. 晚自习

（1）晚自习时间：18:30-21:30

（2）课间休息：20:00-20:10

7. 睡觉时间：22:00

三、作息时间要求 1. 学生必须按时起床，参加早操，保证身体健康。

2. 学生应按时参加课堂教学，认真听讲，做好笔记，提高学习效率。

3. 学生应遵守课堂纪律，保持教室整洁，爱护公物。

4. 学生应按时参加晚自习，自觉完成作业，复习当天所学内容。

5. 学生应按时就餐，不浪费粮食，养成良好的饮食习惯。

6. 学生应按时休息，保证充足的睡眠，提高学习效率。

四、作息时间调整

1. 在特殊情况（如节假日、学校活动等）下，学校可根据实际情况对作息时间进行调整，并及时通知全体师生。

2. 学生因特殊原因无法按时参加作息活动，需向班主任请假，经批准后方可缺席。

五、监督检查

1. 学校成立作息时间管理小组，负责监督和检查作息时间的执行情况。

2. 班主任负责本班作息时间的执行情况，定期向学校汇报。

3. 对违反作息时间制度的学生，班主任应及时进行批评教育，情节严重的，可给予纪律处分。

六、附则

1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。