2012年寒假实践报告

通信2班 郑水莲 200985250207

2012年寒假家教社会实践报告

一、实践目的

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮助。

二、实践内容

1、实践安排概况

（1）实践时间：2012年1月12日 – 2011年1月21日

2012年1月26日 – 2011年2月6 日

每天9：30—11：30

（2）实践内容：针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进

行加强辅导

（3）实践地点：湖北省咸宁市马桥镇。

2、实践工作内容

寒假的前几天，我就认真的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知―不打无准备之战‖的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名大学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。

首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习 通信2班 郑水莲 200985250207

情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中二年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位可爱的女学生进行了交流，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信心，让学生认识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足。

社会实践总结（光荣院）

活动时间：2012年1月18日下午1点

活动地点：余姚市光荣院。(长城路5号。)

活动内容：本活动包括四项内容，依次进行。

活动人员：组长 方杰

组员 张佳威，项翔，黄钜涛，黄建龙，叶建甬，王柯，马立权，陈诚，杨煌辉，黄至文，鲁晟焱，孙城，谷鲁恺，周斌，韩梦婷，曹伶，田佳梅，郑洁瑜，施绮虹。

内容一：爱心送橘子

伴随着微微细雨，我们一行二十人陆续到达了位于余姚市长城路5号的光荣院，一个居住着退伍老战士的地方。他们是1951年抗美援朝战争时参战的战士，为了表示对光荣院，对老战士的敬意，我们在拜访时带上了一篮橘子给老战士们。虽然只是一篮橘子，并没有什么价值，但老战士还是很高兴的。苍老的脸庞上满是和蔼的笑容。

内容二：宝贵的经验

此环节是这次活动的高潮部分，我们各自找了在哪里休息的老战士，开始相互交流。与我畅聊的老战士，头发已经花白，黝黑的皮肤也松松夸夸，耷拉在脸上。听力也很弱，与他说话我必须提高了嗓门。但是说起当年的事来，那种神情，是骄傲且坚定的。他当年只有21岁，21岁的年龄正是我们这一代该茁壮成长的年龄，我们还该是不更事的少年，但却是他赶赴朝鲜战场的时候。我问到，你们有没有读过书啊？他说，没有。简简单单的两个字，着实震撼到了我，我不能想象如果换做是我，我该怎么办。他说，他很幸运，他已经82 岁了。其他组员的谈话内容我虽然不了解，但思想大概，是和我一样的吧。

内容三：义务打扫

在交流结束后，原本整洁干净的休息室，因为我们的到来，加上雨水的湿，变得稍杂乱与暗淡了些。我们分工合作，准备把这里打扫一下。扫地，拖地，擦窗，擦桌……不敢说把这里打扫的光亮如新，一尘不染，至少我们尽力了，我们付出了。想想这群十六七岁的青年，的确缺少了锻炼，当然我也不例外。

内容四：合影留念

一切都完成了，我们也要离开了。在那之前，我们还要保留下我们曾经来过的“证据”，我们要与老战士们拍照留念。因为外面还下着淅淅沥沥的小雨，我们只得在屋里合影。我蹲在一个老战士身边，拍完后他问我，你们是余姚四中的吧？我说是的，我是余姚四中的学生。我忽然有了一种骄傲的感觉，我们代表了余姚四中！

- 1 - 学院名称：计算机与电子信息学院 专业： ___网络工程_101 __

姓名： 学号：

实践单位：柳州市三江县

实践时间： 2012年7月9日 至 2012 年7月11日 共 3天

一、实践目的：

通过为期三天的下乡活动，到柳州三江县的村镇中，走访大学生基层工作者，感受当代榜样力量。

二、实践内容：

7月10日 实践第一天

在经过六个多小时的火车后，我们一行人到达了此次三下乡的目的地---三江县。稍事休息，10日的清晨，迎着三江的朝阳，清风拂面，我们的走访活动正式开启。

第一站采访的是老堡乡的荣周平学长。荣学长毕业于广西大学，是我们的师兄，对同样来自广西大学的我们招待得格外热情。

（图为下乡成员跟荣周平学长交流大学生活）

荣周平学长是广西大学数信学院07级学生，毕业后参加市级的“三支一扶”工作，

现在是在三江侗族自治县老堡乡劳动保障事务所任职。通过聊天，我们了解了他的大学生活，他参加“三支一扶”的初衷，以及工作上遇到的一些困难等等。他现在的工作虽然与大学时所学的专业不合，但他能够克服刚接手工作时的不适应，尽快的熟悉了工作。乡下的生活虽说有些枯燥乏味，但能留住家乡，为家乡人民真真正正的做事，排忧解难，他觉得这样的工 - 2 - 作也是有意义的。

7月11日 实践第二日

2012年7月11日，这是广西大学雨无声赴三江暑期社会实践的第二天。经过昨日的采访，我对基层工作者有了一个大概的认识，今天的采访，更深刻了对这样一群人的认识。

此次采访，访问团一行12人来到了位于三江县古宜镇的河东社区居民委员会，对在此当任村官的吴程聪学长进行了采访。采访在办公室进行，不大的办公室安置得整齐明亮，墙上挂满了各类荣誉奖状。采访在这样明亮，轻松的环境下展开。

（记者在对吴学长进行采访）

活动主题：环境保护的相关调查和宣传

时间：2012年4月29日－5月1日 地点：白家街上 班级人数：43

报告人：黎晨阳 指导教师：夏克林

调查成员：黎晨阳、刘洋、何俊成、岳星等

活动计划：1、寻找污染源。2、商讨对策。

调查过程：

造成环境污染的污染源：

1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味；2、工厂排出又黑又臭的废水；3、工厂排出的废气很刺鼻的废气；4、化肥厂排出的对人体有害的物质气体；5、公园的草坪上有游人丢弃的垃圾； 6、未完全封闭的垃圾池发出的臭味。而那些造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

收获

经过这次调查，我发现生活中还是有许多危害人们的环境，它们对我们的的危害都是致命的。但是白色污染对我们的伤害是不可避免的，填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。我相信，只要每个人都能重视环境保护，不随便破坏环境，环境就会变得好起来

活动主题：白色污染

时间：2012年4月29日－5月1日 地点：白家街上 班级人数：43

报告人：黎晨阳 指导教师：夏克林

活动成员：、岳蓓、

活动方案：1、调查统计。2、询问。3、初步估计。4、措施。

调查过程：

1、我们在街上一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的个数达50多个。

2、我们在一家餐店里打听到：他们一天至少用掉塑料快餐盒100个。

3、我们了解到：白家街上共有大大小小的餐店10家左右。照这样计算，仅白家街上，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1000个左右。

收获

通过这次调查活动，我们了解到：环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。

活动主题：人际交往问题

时间：2012年4月29日－5月1日 地点：社区 班级人数：43