中班安全教育活动《保护眼睛》教案4篇
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【 导语】安全教育是⼀个长期的过程，我们将继续探讨和努⼒，将安全教育渗透到幼⼉的⼀⽇⽣活中，不断增强孩⼦们的安全意识和⾃我保护能⼒，为每位幼⼉撑起⼀把安全的保护伞！⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!
【篇⼀】中班安全教育活动《保护眼睛》教案 活动⽬标：
1、认识眼睛，知道⾃⼰眼睛的位置及⽤途。
2、启发幼⼉绘画⼈的不同表情。
3、培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
4、加强幼⼉的安全意识。
5、探索、发现⽣活中的多样性及特征。
活动准备：
⼩镜⼦、眼睛的图⽚及模型，没有表情的⼈脸若⼲，⽔彩笔若⼲
活动过程：
1、认识眼睛，知道⾃⼰眼睛的⽤途。
2、认识动物的眼睛，了解不同动物眼睛的⽤途。
（怎么保护我们的眼睛？我们的眼睛都能看到什么呀？什么样的⼩动物有眼⽪？什么样的⼩动物没有眼⽪？没有眼⽪的⼩动物怎么睡觉呀？）
3、引导幼⼉观察周围⾃然环境，感受⾃⼰家乡的富饶和魅⼒，⽤⾃⼰喜欢的⽅式表现⾃⼰对家乡的热爱。
4、⿎励幼⼉保护⾃⼰的眼睛，增强幼⼉⾃我保护意识。
（观察图⽚及模型，认识眼睛，知道⾃⼰眼睛的位置及外型特征。
通过启发幼⼉好奇的看着眼睛的图⽚及摆弄眼睛的模型，幼⼉⼗分感兴趣的了解眼睛。）
5、启发幼⼉了解雷达的作⽤，引导幼⼉探索科学知识的欲望。
6、利⽤⼉歌，巩固幼⼉对表情中眼睛的认识。
7、游戏：《美丽的⼤眼睛》每⼈⼀个⼩镜⼦，观察⾃⼰的眼睛。幼⼉在游戏中都认真看着⾃⼰镜⼦⾥的眼睛，还看着同伴的眼睛。
8、教师操作眼睛的模型，进⼀步启发幼⼉观察眼睛。
幼⼉观察发现每个⼈的眼睛都不⼀样。
9、绘画游戏：《笑⽐哭好看》知道眼睛能传达感情。引导幼⼉绘画不同的表情通过游戏，幼⼉了解到眼睛在不同的表情中是不⼀样的。（游戏：《美丽的⼤眼睛》每⼈⼀个⼩镜⼦，观察⾃⼰的眼睛。幼⼉在游戏中都认真看着⾃⼰镜⼦⾥的眼睛，还看着同伴的眼睛。）
10、复习⼉歌：《表情歌》
附⼉歌：
我笑、我笑，我的眼睛象⼩船；
我哭、我哭，我的眼睛在下⾬；
我⽓、我⽓，我的眼睛象⽪球；
我困、我困，我的眼睛是⼀条线；
我怕、我怕，我的眼睛睁的⼤⼜⼤。
活动反思： 教育活动内容选材⾮常重要，它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼⼉的⽣活，与他们的⾝体息息相关，看似⼀个简单的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩⼦们对“眼睛”这⼀器官既熟悉⼜陌⽣，熟悉的是眼睛是⾝体的器官，时时刻刻都能接触到，陌⽣的是对眼睛的认识缺乏更深⼊的了解，通过这次活动，不但让幼⼉细致地了解了眼睛的构造及其作⽤，⽽且纠正了幼⼉⽤眼⽅⾯的错误，同时学习了⽤眼卫⽣知识。在整个活动中，幼⼉始终保持对活动的⾼度兴趣和关注，课堂⽓氛活跃⽽民主，他们对眼睛的构造还是⽤眼卫⽣，都能⼤胆地与同伴、⽼师交流，活动结束时，许多孩⼦都能说出不少保护眼睛的⽅法，这是我们希望达到的预期效果。
【篇⼆】中班安全教育活动《保护眼睛》教案 活动⽬标：
1、引导幼⼉知道眼睛的重要性。
2、教育幼⼉保护眼睛，学习保护眼睛的⽅法。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的⾃我保护意识。
4、教育幼⼉养成清洁卫⽣的好习惯。
5、加强幼⼉的安全意识。
活动过程：
1、提问导⼊。
教师通过提问，导⼊活动主题：⼩朋友，刚刚我们升国旗时，你是⽤什么看国旗的呢？（幼⼉回答：眼睛）
2、了解眼睛的重要性。
请幼⼉闭上眼睛感受⼀下看不见东西的感觉。教师继续引导幼⼉对眼睛这⼀话题进⾏提问，引导幼⼉深⼊地了解和思考眼睛的重要性。（⼩结：眼睛是⼼灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）
3、引导幼⼉了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
教师引导幼⼉思考：爱护眼睛，我们应该做些什么？（幼⼉⾃由回答，教师进⾏⼩结。）
活动结束
教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：⼀是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌⾁有机会放松；⼆是不⽤脏⼿揉眼睛；三是平衡膳⾷，多吃对保护视⼒有保护的⾷物，做个不挑⾷的好宝宝！
【篇三】中班安全教育活动《保护眼睛》教案 设计背景
由于中班的幼⼉年龄⽐较⼩，他们只知道⾃由⾃在的玩耍和游戏，对⽣活中的⼀些常识了解并不多。⽽眼睛的好坏却关系到孩⼦的⼀⽣。让孩⼦从⼩学会保护眼睛，养成良好的卫⽣习惯，会让孩⼦终⽣受益。
活动⽬标
1、使幼⼉知道眼睛的功能，知道我们的⽣活离不开眼睛。
2、使幼⼉初步掌握保护眼睛的⽅法。
3、使幼⼉能够同情、尊重盲⼈并帮助他们。
重点难点
教学重点：保护眼睛的⽅法。
教学难点：牢记并理解保护眼睛的⽅法。
活动准备
⼩镜⼦、图⽚若⼲。
活动过程 ⼀、开始环节。
教师说谜语，幼⼉猜⼀猜，从⽽引出眼睛的话题。
⼆、基本环节。
1、⼩朋友照照⼩镜⼦，然后说说眼睛的作⽤。（能看到东西，能表达感情等）
2、⼩朋友蒙眼⾛路，体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育⼩朋友学会帮助盲⼈。
4、听故事《⼩猫的眼睛》。
5、⼩朋友出主意帮帮⽣眼病的⼩猫。
6、看图⽚，判断⼩朋友做得对不对。
三、结束环节。
读⼉歌，理解并学会保护眼睛的⽅法。
四、延伸环节。
让⼩朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。
【篇四】中班安全教育活动《保护眼睛》教案 活动⽬标
1、学会保护眼睛的⽅法，懂得爱护眼睛。
2、尝试理解、体会有视⼒障碍的⼈的感受。
3、了解有关眼睛的常识。
活动准备
幼⼉⽤书、电⼦⼤书、眼罩、⿎槌、⿎。
活动过程
⼀、猜谜导⼊。
师：上边⽑、下边⽑，中间⼀颗⿊葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）
师：这则谜语是把我们⿊⾊的眼珠⼦⽐喻成⿊葡萄。是不是世界上，所有的⼈的眼睛都是⿊⾊的呢？
⼆、了解眼睛的颜⾊。
请幼⼉相互看看对⽅的眼睛，说说对⽅的眼睛是什么颜⾊。
教师让幼⼉回忆爸爸妈妈眼睛的颜⾊。
展⽰电⼦⼤书，了解眼睛的不同颜⾊。
师：每个⼈都有⼀双漂亮眼睛，世界上各个地区的⼈眼睛的颜⾊都不⼀样，有的是棕⾊的，有的是蓝⾊的，有的是绿⾊的，⽽我们中国⼈⼤多数是⿊⾊的。
三、了解关于眼睛的有关常识。
师：除了眼睛的颜⾊会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？
请幼⼉阅读幼⼉⽤书《⽤眼睛看⼀看》。
请幼⼉说说⾃⼰的发现，⿎励幼⼉提问。如有的⼈要戴眼镜、有⼈会有对眼、⼈伤⼼时会流泪等等。
四、学会保护眼睛。
１、体验盲⼈击⿎。 请个别幼⼉蒙住眼睛，⼿拿⿎槌转三圈后，向前⾛１⽶左右，然后⽤⿎槌击⿎。
请幼⼉交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。
２、交流讨论。
师：为什么有的⼈眼睛看不见了？（天⽣眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的⼈⼼⾥会怎么样？我们可以怎么关⼼他们？
师：眼睛看不见的⼈很⾟苦，我们要学会关⼼他们，不嘲笑他们。
师：我们的眼睛⽤处真⼤，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请幼⼉回答，教师做好记录）
教师⼩结：保护眼睛要注意：不⽤脏⼿揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。
３、学习保护眼睛的⼉歌《⼩眼睛》。
