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恩施市双河中学继续教育制度汇编

目录

一、继续教育培训工作管理制度……………………………1

二、继续教育培训收费管理办法……………………………2

三、继续教育基地教师聘任管理办法………………………2

四、任课教师备课、上课管理制度…………………………3

五、教学质量督导评估制度…………………………………3

六、培训效果跟踪评估制度…………………………………4

七、班主任工作职责…………………………………………4

八、学员考勤管理办法………………………………………5

九、考试管理制度……………………………………………5

十、后勤保障工作制度………………………………………6

十一、继续教育证书登记制度………………………………6

为深入贯彻省、市和我县关于专业技术人员继续教育工程的有关文件精神，加快财会专业技术人员知识更新，树立良好的教风和学风，保证继续教育培训质量，提高培训效果，结合专业技术人员特点，特制订以下的相关管理制度。

一、继续教育培训工作管理制度

1、继续教育基地在佛冈县人力资源和社会保障局及县财政局主管部门的领导和管理下，积极开展财会专业技术人员的继续教育活动。

2、按照物价部门规定收费标准收取培训费，不以任何名义擅自收取费用。 3、开展面向全县的财会专业技术人员继续教育活动，活动内容应侧重财会新知识、新技术、新方法、法律、法规的培训。

4、按时制定年度培训计划，教学计划，编写教材，保证教学质量。

5、按照广东省人力资源和社会保障厅和财政厅公布的培训项目，组织培训与教学管理。

6、基地举办的继续教育培训，按照规定保证培训学时，严格考试，及时为合格的学员办理继续教育证书。

7、每年将基地工作总结和本年度举办的继续教育项目的执行情况等材料报上级主管部门。

8、按时参加上级主管部门的评估和审核，完善各项工作。

二、继续教育培训收费管理办法

1、严格执行物价部门和上级规定的收费标准，不以任何名义擅自收取任何费用。

（一）护理会诊制度

为及时解决护理难题，防止护理并发症的发生，为病人提供高质量的护理服务，特制定本制度:

1、凡属复杂、疑难、危重护理病例，护理难度大、某一护理问题经采取常规护理措施而效果不佳或遇到本专科不能解决的护理问题需其他科或多科进行护理会诊的患者，应当及时申请会诊。

2、科内会诊:由责任护士提出，护士长或主管护师主持，召集有关人员参加，并进行总结。责任护士负责汇总会诊意见并写会诊记录。

3、科间会诊:由要求会诊科室的责任护士提出，护士长同意后填写会诊申请单，送至被邀请科室。护理会诊制度。被邀请科室接到通知后由护士长或安排骨干赴申请科室会诊，并书写会诊记录。

4、全院性会诊:申请科室提出并填写会诊申请单送护理部，护理部接到申请后，及时组织相关科室的护士长或有经验的护理骨干到该科室查看病人，并讨论该采取的护理措施，集思广益，尽可能达到最佳的护理效果。申请科室护士长负责介绍患者的病情，并认真记录会诊意见。

5、会诊时间:护理会诊时间原则上在接到申请后24-48小时完成，紧急会诊及时进行，会诊地点设在申请科室。

6、对会诊后采取措施的结果在护士长会上进行研讨，以总结经验，不断提高护理水平。

(二)护士继续教育制度

1、加强组织领导，注重护理人员的继续教育工作，医院职工教育部由专职人员负责护理人员的继续教育。

2、制定各级护理人员的教育计划，积极开展院内护理专题讲座。每年初，护理部根据护理发展前沿制定年内讲座计划，安排富有经验的主管护师和副主任护师担任讲师，提前备课并将课件上交护理部审批后，并统一安排学习时间，对参学人员按规定赋予相应学分。

3、注重实效，及时开展传染病专题培训：开展不同形式的传染病专题培训，每年至少2次，不断提高广大护理人员的传染病防治技能。

4、利用医院的网络资源开展远程教育，结合护理工作实际选择教育内容。

5、充分发挥医院的有事，积极创造更多的符合医院业务发展的继续教育项目，同时，结合医院护理工作实际情况，定期组织多学科病例讨论。鼓励科室积极开展新技术、新项目，从而不断提高护理继续教育的质量。

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-可编辑修改- ‘’医学继续教育管理制度

一、 医务科负责本院继续教育工作，日常工作由医务科指定科内工作人员负责。

二、 继续教育领导小组定期召开会议，听取工作汇报，根据省、市、县继续教育工作需要制定年度业务培训、考核计划，并组织实施。

三、专题类、学术类由各临床科主任根据本科室业务情况制定年度继续教育计划(并且是承办全县卫生系统的)，报医务科备案，以备验收。各临床专业科室必须每年按各自的专业承办一次继续医学教育活动，如有科室当年度内完不成承办活动的，扣罚科室负责人当年度十二月份的全部绩效工资，当年度科室人员不能评为优秀。

四、本院卫生技术人员必须认真执行医院继续教育计划，学分完成情况列入个人年终考核。

五、继续教育管理要突出“四性”（针对性、实用性、全员性、先进性）、“四新”（新理论、新知识、新技术、新方法）的特点，依法规范的进行组织管理。

六、建立计算机管理，完善电子版继续医学教育档案。

七、继续教育的项目包括：

1、 国家、省、市、县公布的继续医学教育项目；

2、 院内的自学项目； 。

-可编辑修改- 3、 自学和其他形式项目；

4、远程医学继续教育（“好医生”网上医学教育项目）。

八、继续教育内容：

1、基础理论知识；

2、本专业技术知识；

3、相关学科知识、现代管理知识等。

九、继续教育形式：

1、 以科室为单位，每周组织一次以上的业务学习。

2、 以科室为单位，每季度末进行业务闭卷考试及技能考核。

3、 每年10月份，医院组织召开一次医学论文交流会。

十、继续教育学分计算方法：

1、Ⅰ类学分：国家、省、市级继续教育项目及省部级科技成果奖；

2、Ⅱ类学分：县级、医疗卫生单位继续教育项目，发表医学论文或医学著作、远程教育、进修、在职高等医学学历教育、区县级科技成果奖，以及卫生局规定的自学学分。

***中医医院继续医学教育培训制度

为有序开展我院继续医学教育，调高医务人员业务素质，更好的为病人服务，特制定此管理制度。

一、 业务培训安排 ：

1. 医院每月至少举办一次业务学习；

2. 各科室每月至少组织一次业务学习；

3. 按季度进行“三基”理论培训与考核；

4. 半年进行“三基”技能培训与考核；

5. 医院培训内容以中医药知识为主，西医药知识为辅，中西结合开展业务培训与考核；

6. 每周二由国家中医药管理局组织的中医适宜技术网络培训；

7. 每月不定期由***医院组织的1+X远程教育培训。

二、 业务培训方式：

1. 医院根据临床需要，关于新技术、新方法的讲座可随时安排。由院内师资队伍进行授课或聘请院外专家、教授作学术交流和授课；

2. 医院根据临床需要，随时安排医务人员参加院外学术交流或短期学习班；

3. 医院根据突出中医特色、加强重点专科、专业建设的精神，有计划地安排各级各类专业技术人员外出进修；

4. 医院鼓励在职专业技术人员在不影响工作的前提下完成继续学历教育；

5. 院内名老中医、西医师承学习。

三、 培训内容:

1. 积极组织和开展多种形式的培训，加强重点科室建设，提高诊疗能力；

2. 本院医务人员参加上级卫生部门组织的中医适宜技术推广等项目培训；

3. 院内资深的中西医专家给下级医师予以中西医理论、技能培训学习与经验交流；

4. 西医医师加强中医理论、中医技能的培训学习。