七年级生物上册期中试卷及答案【必考题】
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物体进行生命活动的主要场所是:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁2. 下列哪种结构不属于植物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 叶绿体3. 下列哪种结构不属于动物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种结构是细胞进行光合作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种结构是细胞进行呼吸作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。
(√)2. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,包含各种细胞器。
(√)3. 细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
(√)4. 植物细胞具有叶绿体,能进行光合作用。
(√)5. 动物细胞具有细胞壁,能保护和支持细胞。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
2. 细胞进行光合作用的重要场所是________,进行呼吸作用的重要场所是________。
3. 植物细胞特有的结构是________,动物细胞特有的结构是________。
4. 细胞膜的主要功能是________,细胞质的主要功能是________。
5. 细胞核内含有________,是细胞的控制中心。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞膜的主要功能。
2. 简述细胞核的主要功能。
3. 简述细胞质的主要功能。
4. 简述植物细胞和动物细胞的区别。
5. 简述细胞进行光合作用和呼吸作用的过程。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明细胞膜在物质交换中的作用。
2. 举例说明细胞核在遗传中的作用。
3. 举例说明细胞质在生命活动中的作用。
4. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。
七年级生物上册期中考试及答案【必考题】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、手指被扎,痛觉形成的部位是:()A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层2、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘3、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼4、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液5、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面6、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻→外界C.外界→鼻→气管→肺D.肺→气管→咽→外7、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤8、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()A.叶绿素B.光 C.二氧化碳D.水9、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()。
A.图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房10、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②11、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。
七年级生物上册期中考试及答案【必考题】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.仙人掌的叶变成了刺状D.蚯蚓能疏松土壤2、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足3、下列对生物分类的叙述中,不正确的是()A.海带和紫菜都属于藻类B.鱿鱼属于软体动物C.“小龙虾”属于节肢动物D.乌龟属于两栖动物4、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入5、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D6、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的()A.细胞B.器官C.组织D.系统7、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区8、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是()A.成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞9、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被10、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物11、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是()A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织C.心脏作为输送血液的泵,主要是由结缔组织构成的D.在结构层次上比较,松鼠有系统,松树不具有系统12、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气13、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶14、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带15、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④16、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是()A.盖盖玻片不当B.未将标本展平C.未使用高倍镜观察D.光线太暗17、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( )A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D18、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作,这一操作滴加的液体是()A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精19、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交20、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部 B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅21、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是()A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物22、“绿水青山就是金山银山”。
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个受精卵开始的,这个受精卵是由哪两个细胞结合而成的?5. (2分)下列哪种物质是植物体内的主要能源物质?6. (2分)生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是?7. (2分)下列哪种现象属于生物的适应性?8. (2分)植物细胞壁的主要成分是什么?9. (2分)下列哪种生物的生活方式是寄生?10. (2分)人体内的氧气通过什么途径输送到各个细胞?二、判断题(每题1分,共20分)11. (1分)植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
()12. (1分)所有动物都有脊柱。
()13. (1分)生物的特征之一是能够进行繁殖。
()14. (1分)生态系统中的分解者主要是细菌和真菌。
()15. (1分)种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。
()三、填空题(每空1分,共10分)16. (1分)生物体的基本单位是______。
17. (1分)绿色植物通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
18. (1分)动物的行为可以分为______、取食行为、防御行为等。
19. (10分)简述生物多样性的三个层次。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)20. (7分)请画出植物细胞和动物细胞的结构示意图,并标出它们的异同点。
21. (7分)描述食物链和食物网的概念,并举例说明。
22. (8分)阐述呼吸作用的过程,并说明其在生物体内的意义。
23. (8分)解释什么是遗传和变异,并举例说明它们在生物进化中的作用。
(考试时间:90分钟,满分:100分)四、简答题(每题10分,共10分)24. (10分)简述植物蒸腾作用的意义。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)25. (7分)试分析影响种子萌发的环境因素。
七年级生物上册期中考试试卷(附答案) 初中生物学试卷一、选择题: (每小题1分, 共50分)1.下列不是生物特征的是()A。
能进行呼吸B。
会活动C。
能生长繁殖D。
能对刺激发生反应2.含羞草的叶子被碰后会合拢, 这说明生物具有()A。
生长现象B。
对外界刺激作出反应的能力C。
繁殖能力D。
呼吸3.从细胞结构看, “种瓜得瓜, 种豆得豆”这种现象主要决定于()A。
细胞壁B。
细胞膜C。
细胞质D。
细胞核4.下列食物链中, 书写正确的是()。
A。
阳光→草→兔→狼B。
草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C。
鹰→蛇→蛙→昆虫→草D。
草→蝗虫→细菌、真菌5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链, 如果牧草受到DDT的污染, 那么下列生物中DDT含量最多的是()A。
牧草B。
兔C。
狐D。
狼6.地球上最大的生态系统是()A。
海洋生态系统B。
森林生态系统C。
农田生态系统D。
生物圈7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是()A。
草原生态系统B。
淡水生态系统C。
森林生态系统D。
海洋生态系统8.用显微镜观察生物体的基本结构, 所要观察的生物材料必须是()A。
形态规则的B。
薄而透明的C。
干净的D。
经过染色的9.玻片上写有一“p”字母, 在显微镜视野中看到的物像是()A。
qB。
dC。
bD。
p10.在制作口腔上皮细胞临时装片时, 不用清水而用生理盐水, 主要是为了()A。
使口腔上皮细胞分散开B。
杀死细胞C。
杀灭细菌D。
保持细胞的正常形态11.活的细胞, 细胞膜能够让有用的物质进入细胞, 把其他物质挡在细胞外, 同时, 还能把细胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是()A。
选择透过性B。
完全透过性C。
全封闭特性D。
又是全透性, 有时半透性12.下列关于细胞分化的叙述, 正确的是()A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大13.民俗说: “XXX, XXX, 老鼠生儿会打洞。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种生物不属于动物界?A.蚂蚁B.植物C.鱼类D.鸟类2.生物的遗传物质主要存在于哪个细胞器中?A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体3.下列哪种现象不属于生物的生长?A.细胞分裂B.细胞增大C.细胞分化D.细胞死亡4.下列哪种生物能进行光合作用?A.动物B.植物C.真菌D.细菌5.下列哪种生物属于单细胞生物?A.蚂蚁B.草履虫C.鱼类D.鸟类二、判断题(每题1分,共5分)1.生物的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
()2.生物的生长只能通过细胞分裂实现。
()3.生物的遗传和变异都是随机发生的。
()4.生物的适应性是通过自然选择形成的。
()5.生物的进化是一个长期的过程。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物的共同特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞膜可以保护细胞,同时控制物质的进出;细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器:叶绿体和线粒体。
3.生物的生长一靠细胞数目的增多,二靠细胞体积的增大。
4.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
5.自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。
四、简答题(每题2分,共10分)1.请简述生物的共同特征。
2.请简述细胞的结构和功能。
3.请简述生物的生长过程。
4.请简述生物的遗传和变异。
5.请简述生物进化的原因。
五、应用题(每题2分,共10分)1.举例说明生物的适应性。
2.举例说明生物的遗传和变异。
3.举例说明生物的生长过程。
4.举例说明生物的进化过程。
5.举例说明生物的共同特征。
六、分析题(每题5分,共10分)1.分析生物的适应性是如何形成的。
2.分析生物的遗传和变异在生物进化中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1.观察植物细胞和动物细胞的结构,比较它们的异同。
2024年最新人教版初一生物(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出体内产生的废物2. 下列哪个选项不属于细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁3. 下列哪个选项不属于植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 液泡D. 细胞核4. 下列哪个选项不属于动物细胞特有的结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 中心体5. 下列哪个选项不属于细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞壁形成D. 细胞膜重建6. 下列哪个选项不属于细胞生长的过程?A. 细胞体积增大B. 细胞数目增多C. 细胞形态改变D. 细胞功能增强7. 下列哪个选项不属于细胞分化的过程?A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞形态和功能差异D. 细胞死亡8. 下列哪个选项不属于植物细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞壁重建D. 细胞膜重建9. 下列哪个选项不属于动物细胞分裂的过程?A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜重建D. 细胞壁形成10. 下列哪个选项不属于细胞分化的结果?A. 形成不同的细胞类型B. 形成不同的组织C. 形成不同的器官D. 形成不同的个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2. 细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 植物细胞特有的结构包括:叶绿体、细胞壁、液泡。
4. 动物细胞特有的结构包括:中心体。
5. 细胞分裂的过程包括:细胞核分裂、细胞质分裂。
6. 细胞生长的过程包括:细胞体积增大、细胞数目增多、细胞形态改变、细胞功能增强。
7. 细胞分化的过程包括:细胞分裂、细胞生长、细胞形态和功能差异。
2023新人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【必考题】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是()A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物2、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪3、下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:()A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.氧气和二氧化碳D.有机物和水4、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作,②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液5、下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,下列叙述错误的是()A.图甲中①是肌腱,②是肌腹B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节6、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是()A.由收集管、肾小囊、肾小球组成B.由肾小管、肾小囊、肾小球组成C.由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D.由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成7、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是()A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量8、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能()A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡D.促进物质循环9、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物10、某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。
七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1.下面关于显微镜的操作不正确的选项是〔〕A.使用显微镜观看时,在下降镜筒时眼睛要注视物镜B.用显微镜观看英文字母“P”,看到的物像是“b”C.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光D.观看显微镜时,用一只眼看假设目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图2.在同一块地里同时栽培韭菜,栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而栽培在遮光环境中,长出的叶片是黄色的。
该探究试验说明影响叶绿素形成的生态因素是〔〕A.水分B.无机盐C.光照D.空气3.蝉在炎热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停顿鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是〔〕A.温度B.阳光C.空气D.水4.在一个草原生态系统中,假设将狼杀绝,野兔的数量〔〕A.快速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降5.细胞分裂产生的细胞与原来细胞的遗传物质是〔〕A.加倍的B.减半的C.一样的D.翻了2 倍6.以以下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图,请按一次分裂的先后挨次排列,正确的选项是〔〕A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→27.以下关于食物链和食物网的表达,正确的选项是〔〕A.假设某两种生物之间存在捕食和竞争关系,则两种生物所在生态系统中至少有2 条食物链B.DDT 一旦被生物吸取就很难分解,其浓度会沿食物链在各养分级中逐级递减C.食物网越简洁的生态系统,其自我调整力气就越强,反之就越弱D.处于食物链顶端确实定是消费者,而处于食物链起点的不愿定是生产者8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系,那么以下哪一条食物链的联系是正确的A.A→B→C→D→E C.D→A→B→E→C B.C→E→B→A→D D.E→D→C→B→A9.如图为生态系统各个成分间的相互关系,以下有关说法错误的选项是A.A 是生产者,它能够将无机物转变为有机物B.B 为消费者,A→B→C形成一条食物链C.C 是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用D.假设图中的生物数量能相对稳定一个时期,则该图可以表示为一个生态系统10.为“探究玉米种子萌发的外界条件”,某兴趣小组进展了如下表所示的试验,并将试验结果统计在表格中,以下分析合理的是装置种子所处的环境试验结果甲枯燥的纱布,25℃的温箱,光亮种子不萌发乙潮湿的纱布,25℃的温箱,遮光种子萌发丙潮湿的纱布,4℃的冰箱,光亮种子不萌发丁潮湿的纱布,25℃的温箱,光亮种子萌发A.该探究试验只形成 1 组比照试验B.该试验不能验证充分的空气是玉米种子萌发的外界条件C.通过乙、丙比照可知,适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D.本试验证明,光亮抑制了玉米种子的萌发11.如图是叶芽发育成枝条的示意图,以下相关描述,错误的选项是〔〕A.图乙中的①,由图甲中的A 发育而来B.图乙中的②,由图甲中的B 发育而来C.图乙中的③,由图甲中的C 发育而来D.图甲是植物体的幼体12.某生物调查小组对如图植物的特征进展了观看和分析,以下表达正确的选项是〔〕A.水绵的叶能进展光合作用B.肾蕨用孢子生殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织13.以下关于植物类群的表达,正确的选项是〔〕A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海的岩石上B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应了干旱的环境C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要缘由14.下表所示试验或探究活动中,相关操作与所要到达的目的对应错误的选项是〔〕名称操作目的A观看草履虫在载玻片的培育液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观看人的口腔上皮细胞在干净的载玻片中心滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片,快速切割叶片使叶片更薄,便于观看D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A.A B.B C.C D.D15.在显微镜下观看草履虫觉察它会游动。
2023—2023 学年度第一学期期中考试七年级生物试卷题号一二三总分得分一、选择题(每题 2 分,共 50 分)1、下面是在某小池塘中觉察的物体,请选出全部是生物的一项( )①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧落叶A、①②⑥⑧B、①③④⑦C、③④⑤⑦D、③④⑤⑧2、观看是科学探究的一种根本方法,下面关于观看的表达不正确的选项是〔〕A、要有明确的目的、打算和急躁B、要全面、细致和实事求是C、科学观看必需要借助工具,不能直接用肉眼D、要准时记录和乐观思考3、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物特征具有〔〕A、能对刺激作出反响B、能进展光合作用C、能产生运动D、能进展呼吸4、七年级同学分组调查校园环境中的生物,将蝴蝶、蚂蚁、鼠妇、蝗虫归为一类,把樟树、苏铁、广玉兰、桂花树归为一类,蘑菇、木耳归为一类,他们归类的依据是〔〕A、生物的用途B、生物的生活环境C、生物的形态构造D、其他方法5、《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀”表达了生物与生物之间的哪种关系?〔〕A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是〔〕A、光B、水C、温度D、湿度7、蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松,这表达了生物对环境的〔〕A、依靠B、影响C、适应D、转变8、探究“光照对水稻生存的影响”试验,设计比照试验时〔〕A、全部变量都一样B、只存在阳光这一变量的差异C、除了阳光外其他变量都不一样D、以上说法都不对9、在一个完整的生态系统中,扮演生产者和消费者角色的依次是〔〕A、太阳动物B、细菌动物C、植物动物D、太阳真菌10、在生态系统中,能量最终来源于〔〕A、植物B、有机物C、太阳能D、分解者11、以下不属于生态系统的是〔〕A、一条河中的鱼B、一片森林C、一块农田D、生物圈12、以下各项中能正确表示食物链的是〔〕A、草→兔→狐B、泥→小虾→小鱼→大鱼C、蝉→螳螂→黄雀D、草→田鼠→猫头鹰→细菌13、在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,假设青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是〔〕14、用显微镜观看的材料必需是〔〕A、薄而透亮的B、完整的C、枯燥的D、颖的15、染色体是由以下哪两种物质组成的〔〕A、DNA 和糖类B、DNA 和脂肪C、DNA 和蛋白质D、脂肪和蛋白质16、用显微镜观看写有“b”字的玻片,则看到的物像是( )D、qA、bB、pC、d17、在动植物细胞中,遗传物质存在于〔〕A、液泡B、细胞膜C、细胞质D、细胞核18、以下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,操作挨次正确的选项是〔〕A、①②④③B、②④①③C、①③④②D、④③②①19、动物细胞中的能量转换器是〔〕A、叶绿体B、线粒体C、蛋白质D、叶绿体和线粒体20、要区分显微镜视野中的细胞和气泡,用镊子轻压盖玻片,假设是气泡,它会〔〕A、不变形B、变形C、变暗D、不移动21、植物体之所以能够由小长大是由于〔〕A、细胞数目增多B、体积增大C、细胞分裂和生长D、细胞分化22、以下组织中,不属于植物主要组织的是〔〕A、保护组织B、机械组织C、上皮组织D、分生组织23、海带中含有大量的碘,但活的海带仍旧能够连续吸取海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个构造有关〔〕A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核24、构成生物体构造和功能的根本单位是〔〕A、分子B、组织C、器官D、细胞25、植物体的构造层次按由小到大挨次排列的一项为哪一项〔〕A、细胞→组织→器官→系统→植物体B、细胞→组织→系统→器官→植物体C、细胞→组织→器官→植物体D、植物体→器官→组织→细胞二、推断题(每题 1 分,共 10 分〕26、病毒具有细胞构造。
七年级生物上册期中试卷及答案【必考题】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是()A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用2、以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是()A.医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉B.静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C.伤口流血时,使其止血的是白细胞D.血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分3、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统4、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生5、下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:()A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.氧气和二氧化碳D.有机物和水6、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液7、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是()A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实8、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆9、植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾10、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡11、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④12、下列不具有细胞结构的生物是()A .向日葵B .海马C .香菇D .烟草花叶病毒13、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞14、细胞最先开始分裂的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.细胞膜15、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖16、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激17、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类18、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()。
A.图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B.肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C.a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D.C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房19、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征20、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是()A.水分不足B.温度太低C.没有胚乳D.胚被破坏了21、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( )A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评22、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小C.肺内气压增大D.膈肌收缩23、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①②B.①③C.③②D.③④24、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变25、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防()A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、坏血病C.脚气病、佝偻病D.呆小症、肢端肥大症二、填空题(共5个小题,共10分)1、人们不用土壤,而是根据植物生活所需________的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物,这种方法就是_____________。
2、人体消化和吸收的主要场所是_________。
3、青春期是一生中_______发育和_______发展的黄金时期。
4、根的生长主要是_______细胞的分裂和_______细胞伸长的结果.5、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、节能减排,绿色出行。
共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。
人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。
请回答下列问题:(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中______(填序号)的调节作用,使物像落在______上,最终在______上形成视觉。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于______,完成此反射的神经中枢位于图中的______(填字母)内。
(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是______。
(4)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→______→⑧(用序号、字母和箭头表示)。
(5)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠______系统和______的调节。
2、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。
请据图回答问题。
(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。
(2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气体 d 是________ 。
(3)图三中 c 是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由 c→ ________(填血管名称);1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是 1 和___________(填序号)。
(4)图四中血液流经肾单位时,经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用,再通过结构________ (填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。
3、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:(1)通过产生孢子繁殖后代的是_____(用字母表示).(2)E与C相比,特有的器官是_____.(3)有输导组织的植物有_____(用字母表示).(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是_____(填名称).(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____(用字母和箭头表示).四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)1、为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈(不长细菌的范围)的直径。
实验装置、操作过程及数据如下表所示:培养皿编号A1A2B1B2实验装置及操作过程培养基中含大肠杆菌培养基中含金黄色葡萄球菌37℃培养48小时抑菌圈的平均直径(cm)1.14 0 1.30 0:已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸:已灭菌且浸过无菌水的滤纸(1)为了确保实验结果的可靠性,各培养基和菌种的量应____。
(2)对抑菌圈直径求平均值的目的是___。
(3)以洋葱汁液为变量的对照实验有___。
(4)根据实验现象,得出的结论是____。
(5)朋友圈中流传“洋葱能预防流感”,本实验能作为验证这种说法的依据吗?回答并说明原因:_____。
2、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:(1)小莹探究的是图甲中[________]活动,实验变量是________ .(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中[________]活动.(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[________].水浴加热后,酒精变成绿色.(4)用________染色后,不遮光部分变成________色.(5)小莹想提高她家种植的番茄产量.请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:________ .五、资料分析题(共5分)1、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。
接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。
埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。
疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有_____________。
资料二中埃博拉病毒的结构简单,由___________________________组成。
(2)从传染角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于______________,结核病人和埃博拉出血热患者属于________________。
(3)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________。
(4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠,提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__________(填写序号)。