我的“麻辣”老师
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我的麻辣老师【1】我的班主任老师,中等个子,大大的眼睛,金黄色的头发,樱桃小嘴。
别看她温柔漂亮,其实她对我们非常严格,特爱给我们“竹笋炒肉”,有时候还要加一点麻麻的花椒!因此上数学课我都提心吊胆的,看着有写同学被贺老师“竹笋炒肉”时,我的心都要跳出来了,生怕贺老师给我也品尝一下她的拿手菜“竹笋炒肉”。
可是天有不测风云呀!!!我也亲自品尝了贺老师的拿手菜有一次,上英语课时因为我上课不听讲,在和别人讲话。
英语课代表孙川江把我的名字留在了“光荣榜”上。
等到最后上数学课时,孙川江把他的“光荣榜”递给了贺老师,贺老师拿起“光荣榜”看了起来,她看见这么多人都上了“光荣榜”。
怒气大发,拿起了她的武器”,我看到了这一幕,差点把魂吓掉了,终于,我的末日来临了哟妈呀!整整打了10个,我说贺老师呀!你也太狠心了吧!我的手都发麻了。
这次我才明白呀!你做菜的手艺太差了,我以后可在也不“吃”了。
贺老师,你能不能放我们一马呀?我们需要的是宽宏大量,贺老师,你听到我的呼吁了吗?我的麻辣老师【2】我的麻辣老师,头圆圆,黑漆漆的短发,水汪汪的眼睛,小小的樱桃嘴,再加上一副正方形眼镜,绝配!不要看她一副温柔体贴的样子,上课时她可厉害啦,连用“作文炒苦瓜”和“火炼金晶之眼”,一一把我们击倒,让我们无处可逃,再用“记名大本”,最后,我们“死无葬身之地”。
有一次,刘开环上课低头不知道做什么,我小心翼翼头一看,他在玩胶水!突然,我感觉到一股杀气,急忙回头,看见老师正在用“杀火”望着刘开环,我马上用手动一动刘开环的凳子,提醒他老师正在用“杀火”看着他,可是迟了,老师用“凌波微步”走到刘开环的身边,用“超音波”,刘开环差一点倒下,当老师用手从背后拿东西时,我们知道是老师的“记名大本”,马上坐端正。
刘开环这下惨了!可老师是拿出一瓶胶水,接着,说:“好好玩,今天回家以“胶水的生命”为题写一篇作文!”老师的声调提高了。
我们脸上露出同情的眼神。
好像在说:“可怜啊可怜!”还有一次,星期一,有人穿了礼服,却穿错了鞋子,穿成了其他的鞋子,结果来到学校,老师用她的“火眼金睛”,看出了那个人的不对劲,用“超音波”叫班长用她的“记名大本”,最终,那个同学“死无葬身之地”被老师击垮了,我们又用同情的眼光看着那位“悲惨”的同学,无奈地摇摇头。
我的“麻辣烫”老师
看,那位快步向我们班走来的老师,就是我们人人敬爱的卞老师,她的口头禅永远是:“组长给他(她)扣个人一分,小组一分!”;“组长给某某某加一分,小组加一分!”。
她不光奖惩分明,上课也简直干货满满。
“为什么许地山的父亲会借花生教育子女呢?”我们的小脑袋摇的和拨浪鼓一样,卞老师一笑,便娓娓道来,于是我们都懂了。
当然!卞老师可有不同的口味喔!下面这种口味的卞老师堪称魔鬼辣级别!“唐子轩!你是怎么和我说的?!你又是怎么做的?”我惭愧极了,恨不得找个地缝钻进去。
原来,是我答应下次书写要更好看一点,可是我写的又不好了。
此时的卞老师嘴里不断发射着“子弹”,苦口婆心的批评教育的话一直持续输出。
不过,更多时候,老师是甜辣滋味,“你这次写的作文不错,下次继续这样写……”我把老师的夸奖全盘收下,可老师突然画风一转,提醒我别骄傲。
我们班的同学大多数都领教过卞老师的眼神,都被“射”成了筛子。
可我们从来没有讨厌过她,反而喜欢上她的课!因为她的课不仅有丰富的“食材”,还特别有趣。
有一次上课,程铭轩被点名回答问题,可是他恰好不会,老师便幽默的说:“他十分害羞,把书挡着脸……”,一番花言巧语下来,他挡不住了,全班哈哈大笑。
还有一次,我的斜桌和我的同桌说话,恰巧被老师犀利的眼神捕捉到,你猜什么下场?哈哈,没错,他们都被花言巧语了一番。
叮~又是语文老师的课,这次又有什么有趣的事和丰富的“食材”呢?我喜欢语文课,更喜欢卞老师。
我的麻辣老师_500字
瞧!那个身穿套装,头扎一根马尾辫,正
在批评一班调皮鬼的老师就是我的麻辣老师。
为什么说她麻辣呢?你听,她正严厉批评
他们:“你们这帮小调皮,上课居然传纸条,
不仅没有听讲,还影响他的同学学习,你们说,该怎么处罚你们?”小明小声谁:“罚扫地一
个星期。
”“一个星期?不行,太便宜你们了,
为了让你们对这次的错误有更加深刻的印象,
每人写一篇检讨,明天交给我!”小调皮们小声
应了一声,便回家了。
第二天,他们把检讨交
给老师,老师又语重心长地给他们讲了一通道理。
还有一回,别的学校的老师来我们班听课,小聪上课还老和同学说话,害得听课的老师对
我们班的印象不好,还告到老师那,老师这回
更“麻辣了”!她不仅罚小聪扫地写检讨,还让
他跟同学们道歉,并且联系家长,这让全班的
调皮鬼都吓破了胆,再也不敢捣乱课堂的纪律了。
不过,我们的“麻辣”老师虽然严厉,可
她很关心我们。
有一次我突然发了高烧,老师
急忙把同学带到医务室并联系她的家长。
可她
的家长很忙,所以老师又把她送回去,还带她
去了一趟医院。
过几天,这位同学的病好了,她很感激老师,她告诉我们,老师其实并不是那么“麻辣”,她只是为了让我们更好地学习。
我们全班的同学渐渐发现,老师其实是很
好的,都很感激她,感激她对我们的批评与教育,感激她对我们的关心和温暖,感谢她对我
们的良苦用心!
这位麻辣老师让我们既害怕,又喜爱,真
是让我们同学又爱又恨呀。
龙源期刊网 我的麻辣老师作者:熊弈航来源:《作文评点报·小学版》2014年第29期我们的英语老师——Miss徐,许多同学都有点“讨厌”她,因为她性子太火爆了。
她第一天来我们教室时,就给了我们一个下马威。
上课时,我的同桌在玩弄一个“兔子”改正带,Miss徐发现了,立即将“兔子”摔得皮开肉绽,我的同桌差点就被Miss徐骂人时飞溅的口水给“淹没”了。
更可怕的是,哪个同学如果没有写完作业,她就会把他的作业本撕得“片甲不留”。
如果你没带作业本去学校,那么保证你会被Miss徐的利嘴“K”得“体无完肤”。
每次上她的课,你必须得打起十二分的精神来,因为你的一举一动都会在她的鹰眼的监视范围内。
记得那天有两个同学想打瞌睡,Miss徐用教鞭狠狠地敲讲台,那声音真是震耳欲聋,教鞭也“壮烈牺牲”了。
每次一想起Miss徐的名字,我的耳边都会隐约响起她的声音呢。
Miss徐虽然很严厉,但她对我们非常关心。
一位同学上课时鼻子流血了,Miss徐立即拿出纸巾帮他轻轻擦去鼻血,而且口里还一声声地叫这个同学“宝贝”,还把他带到医务室去观察。
Miss徐的温柔既让我们意外,更让我们感动。
我知道了,无论严厉还是温柔,都是Miss 徐对我们诚挚的爱。
正所谓“严师出高徒”,在Miss徐的带领下,我们班的英语成绩在年级里名列第一,我们在紧张的学习中收获了成功。
感谢你,Miss徐,我的麻辣老师!【教师评点】小作者在文中塑造了一个性格火暴但充满爱心的老师形象。
文章先写同学们有点“讨厌”Miss徐,记叙了她摔改正带、撕作业本、敲讲台等三件事,然后笔锋一转,写了Miss徐关心同学、使班级的英语成绩领先等事情,表现出对她的爱戴之情,欲扬先抑的手法运用巧妙。
文章语言生动幽默,事情鲜活有趣。
王纪金。
我的麻辣老师在我们班,有两个出了名的火爆辣椒,有时辣得都让我们呛不过气来!下面请你品尝吧!麻辣青椒范老师叶启轩!昨晚作业写得像狗啃一样的,下课哪都别想去玩,到办公室把昨晚作业再重写一遍,再写成这样子!你就好好享受&ls竹棍炒肉丝&rs 吧!一听这句话,就知道是我们的范老师在训差生了。
于是,我和同学们一起在办公室门口偷偷地欣赏叶启轩的遭遇,而我们的范老师就像警察抓小偷一样,死死盯住叶启轩,简直是一刻都不便宜了他!此时正在办公室门口偷笑的我们,丝毫没有察觉灾难正要降临了!当恶魔般的上课铃打响之后,伴随着范老师那怒气冲冲的面孔,就知道今天有人又要倒霉了,果然不出我所料,范老师发下试卷后,把那些写句子不加标点符号的同学给恶整一顿,恰好我也中奖了,看来中午要把句子抄50遍了!这也太狠辣了!火爆辣椒汪老师天呐!怎么这么倒霉!星期一就是数学课,这以后还怎么活?我心中暗暗抱怨着。
可时间总是在飞速奔驰着,第一节课还是到来了,此时的我比上刑场还要恐惧,教室里像死一样的安静,仿佛都能听到每个人的呼吸声了!登,登汪老师踏着高跟鞋飞快的步伐走进教室,我的心脏像一只兔子一样在飞速奔跑,浑身都起鸡皮疙瘩了。
汪老师对数学委员说:昨天下午谁没完成中午布置的作业?数学委员点完名后,被点到的人都得摸一下汪老师的竹板,我虽然没被点到,可还是惊恐万分,觉得好景不长。
下午,正如我所想的那样,同学们还没进教室,汪老师就已经早早的来迎接我们了。
我和几个胆小的同学只能从后门溜进教室,汪老师怒气冲冲地呵斥道:跟你们说过多少遍了,计算题细心点,可你们脸皮子就是厚,看来光讲不行,只能用棍子跟你们说话了!我求天拜地希望别点到我,可老天不作美,我竟然错了两个。
我以前很少错计算题,就算错了,也只是一题,我只能自我安慰;别紧张,也许老师觉得我错的少,就放过我了。
可自我安慰并不能起多大作用,老师才不管这么多了,逮到了我就挨了10棍子,还边打边训斥:江宇瑄,你今天真&ls走运&rs,没想到你也会错,我还以为是哪个差生写了!10棍下来,我手都肿成面包了,都能趁热吃了。
我的麻辣老师
我的数学老师长得很憨厚,一头鸟黑的头发衬托着方方正正的脸蛋,活像一个方块人。
他还带着一副黑色方框的眼镜,微微上翘的鼻子下面是一个略显宽大的嘴巴,嘴巴周围还多但短的胡子。
许多人都以为他是体育老师,但令人没想到的是,他是一个知识渊博、德高望重的数学老师!因为他有许多胡子,所以认识他的人都叫他“胡子哥”。
他知道了一点儿也不生气,反而很喜欢这个称号。
“胡子哥”是一个名副其实的神枪手。
有一次,他正在激情的讲课,我们也在认真的听课。
这时,有两个同学在窃窃私语,尽管声音很小,但还是被老师的“顺风耳”听见了,“胡子哥”拿起一个粉笔头,悄悄地分成两半,只见粉笔头被老师拿在大拇指和食指中间,大手一挥,那个粉笔头精准地打在了那个说话的同学脑袋上。
这一幕被我看见了,我不禁暗叹,“胡子哥”可以啊,这么准!
“胡子哥”虽然严厉,但却像一只老母鸡一样保护着我们。
有一次,我们班一个同学被别的班里的同学欺负了,他的朋友周传瑞挺身而出,把那个人胖揍了一顿,让那个人体验了一下社会的毒打。
下午,他们班的李老师便怒气冲冲地来找“胡子哥”理论。
“胡子哥”知道了事情的来龙去脉后,顿时火昌三丈。
“胡子哥”对周传瑞说到:“你做的对,就应该打回去。
我班的同学都敢欺负,这李老师吃了豹子胆啊!”胡子哥的一通话,让李老师无言以对,只好灰溜溜地逃跑了。
周传瑞听后,心里的那块大石头终于放下了。
这就是我们的麻辣老师--数学老师胡子哥。
能被这样的老师保护着、宠着,谁能不幸福呢?。
我的麻辣老师作文500字优秀作文《我的麻辣老师》我们班有一位麻辣老师,她就是我们的语文老师——张老师。
张老师有着一头乌黑的长发,眼睛大大的,好像会说话。
她平时总是笑眯眯的,可一旦发起火来,那可真是吓人!有一次,上课铃响了,教室里还是闹哄哄的。
张老师走进教室,眉头一皱,大声说道:“都上课了,还这么吵,像什么样子!”她的声音震耳欲聋,教室里瞬间安静了下来。
然后,张老师开始狠狠地批评我们,那严厉的样子让我们都不敢抬头。
不过,张老师也有温柔的时候。
有一次我考试没考好,心里很难过。
张老师把我叫到办公室,轻轻地抚摸着我的头说:“别灰心,这次没考好没关系,只要努力,下次一定能进步!”听了老师的话,我心里暖暖的,暗暗下定决心一定要好好学习。
这就是我们的麻辣老师,虽然有时很严厉,但我们都知道她是为了我们好。
《我的麻辣老师》我的老师姓王,我们都叫她王老师。
她呀,可是个十足的麻辣老师!王老师的眼睛特别厉害。
有一回,我在课堂上偷偷地看漫画书,正看得入迷呢,突然感觉有一道目光盯着我。
我抬头一看,王老师正瞪着我,那眼神好像在说:“小子,竟敢在我的课上开小差!”吓得我赶紧把书收了起来,认真听课。
还有一次,我们班的调皮鬼小明在课间打闹,不小心把教室的花盆打碎了。
王老师知道后,立刻把小明叫到办公室,狠狠地批评了他一顿,还让他写了检讨书。
小明出来的时候,脸都红了。
不过,王老师也有可爱的一面。
有一次学校举办运动会,王老师和我们一起为运动员加油,嗓子都喊哑了。
看到我们班得了第一名,她高兴得像个孩子一样,又蹦又跳。
这就是我的麻辣老师,我爱她!。
我的麻辣老师作文500字优秀作文
麻辣老师,这名字,咱们班谁不知道?她呀,上课时候就像个行走的辣椒,那眼神锐利得能刺穿人心。
不过,说实话,我就爱这股劲儿,让人兴奋又紧张。
每次她走进教室,全班都沸腾了,感觉像是进了川菜馆,那股麻辣味扑面而来。
不过,这麻辣味可不是闹着玩的,她的教学严谨得很,咱们可不敢掉以轻心。
记得有次解数学题,全班都卡壳了。
你猜怎么着?麻辣老师没直接给答案,而是用她那独特的麻辣方式,一点点引导我们,最后咱们自己找到了答案。
那感觉,就像是吃了一口超级辣的火锅,辣得直冒汗,但又觉得爽得不行!
她的课堂可不止有麻辣味,还特好笑。
那些枯燥的知识点,她总能讲得生动有趣。
比如有次讲历史,她说,“这历史事件啊,就像是一锅麻辣烫,各种食材(人物)在锅里翻滚,最后煮出了独特的味道(历史意义)。
”咱们全班都笑翻了,但笑归笑,知识点也都记住了。
别看麻辣老师上课麻辣,她其实也有温柔的一面。
有时候我们
遇到难题,她都会耐心地给我们解答,还会用温暖的话语鼓励我们。
她那关切的眼神,让我们觉得心里暖暖的。
总之,这麻辣老师啊,真是个宝藏!她的课堂就像一场麻辣的
冒险,让人欲罢不能。
我们全班都爱她,就像爱那麻辣的川菜一样,根本停不下来!。
我的“麻辣”老师
他,一头乱蓬蓬的头发,就像一个”鸟巢。
加上鼻梁上的一副”二饼,把他点缀得越发有趣了。
这,就是我们新学期的数学老师。
新学期的第一天,我们安静的坐在教室里等到上课。
可这老师竟然和我们玩起了”躲猫猫,而且一躲就是两次!这老师到底有什么事这么”神秘?直到第三次数学课时,我们才终于目睹到了他的”风采。
只见他冷不丁的跑了进来,我们都被他的”豪迈气质吓了一大跳。
下课后,我们凑在一起,议论纷纷,心想”完了,看来这学期是没有什么好果子;吃了。
随着时间的推移,我们和刘老师在一起的时间也越来越长了。
直到后来,我们才渐渐发现,这老师似乎没有我们想象中的那么”麻。
课堂上,老师的手势活泼生动,好像一只飞翔的鸟儿,在天空中划出一道道美丽的弧线。
可有一次,老师出了一道很难很难的题,许多同学都不敢举手。
而我呢,则表现出举棋不定的样子。
与此同时,老师也在用它独特的”四眼神功寻找着。
可这老师似乎偏偏在和我作对,还真喊了我。
”这位同学,请你当一回小老师;,给同学们讲解一下这道题吧!我支支吾吾地站起来,不知如何是好。
这可是新来的老师呀!讲,错了怎么办?不讲,呆呆的站在这儿,也不是个办法呀!老师似乎看出了我的心思,对我说”这位同学,就算你讲错了也没关系呀!放开点!说这还用肯定的眼光看李看我。
我顿时感到一股暖流涌遍全身,使我一口作气的回答了问题。
那些不会的同学都惊讶的看了看我。
当小老师的感觉真好!现在,已经有越来越多的人能勇敢地举起手。
每当翻开数学课本时,我的眼前就会出现老师鼓励我的情景。
看来,姜还是老的辣!这就是我的”麻辣老师,我们都喜欢他。
直到现在,我的心头还一直暖意融融。