不输在家庭教育上美篇

2024年学习《不输在家庭教育上》心得体会范文 (2) 2024年学习《不输在家庭教育上》心得体会范文 (2)精选2篇（一）2024年学习《不输在家庭教育上》心得体会在2024年度的学习中，《不输在家庭教育上》这门课程给我带来了很多启示和收获。

通过学习，我深刻认识到家庭教育在一个人成长中的重要性，并且学会了如何在家庭教育中发挥积极的作用。

以下是我对这门课程的心得体会。

首先，通过课程学习，我意识到家庭教育对一个孩子的影响是深远的。

在孩子的成长过程中，家庭是第一个教育的场所，父母是第一个教育者。

家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是塑造孩子的价值观、品德和习惯。

一个良好的家庭教育环境可以培养孩子积极向上的人生态度，塑造他们健康的人格，并且为他们的未来成功奠定基础。

其次，在学习中，我学到了一些方法和技巧，如如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的自信心和独立思考能力等。

通过这些方法和技巧，我能更好地与孩子沟通交流，培养他们的自我认知和解决问题的能力。

我还学到了家庭教育的重要组成部分，如家规和约定、家庭活动等。

这些法宝和实践可以帮助我建立一个和谐的家庭教育环境，促进孩子的全面发展。

最后，通过课程学习，我认识到家庭教育是一个长期而持续的过程。

在实践中，我需要和孩子一起成长、相互学习。

尽管在教育中可能会遇到一些困难和挑战，但只要我抱着耐心和爱心，不断努力，就一定能够在家庭教育中取得好的成果。

总之，学习《不输在家庭教育上》这门课程让我深刻认识到家庭教育的重要性，同时也教会了我如何在家庭中扮演积极的角色。

这门课程让我更好地理解了家庭教育的核心理念和实践技巧，在今后的家庭教育中，我将不断努力，为孩子们提供一个良好的教育环境，帮助他们成长为有品德和能力的人。

2024年学习《不输在家庭教育上》心得体会范文 (2)精选2篇（二）我认为《不输在家庭教育上》这本书非常值得一读。

在阅读这本书的过程中，我从中获得了很多有关家庭教育的知识和经验，同时也深刻地认识到家庭教育的重要性。

不输在家庭教育上读后感范文《不输在家庭教育上》是一本关于家庭教育的著作。

书中作者通过自己的亲身经历以及对其他家庭的观察，讲述了一个普通家庭如何通过正确的教育方法和手段，培养出优秀的子女并取得成功的故事。

整本书分为三个部分，分别是“家庭教育的重要性”、“家庭教育的基本原则”和“家庭教育的实践方法”。

在第一部分中，作者首先阐述了家庭教育的重要性，强调了家庭是孩子最重要的成长环境，家庭教育对于孩子的未来发展起着决定性的作用。

随后，作者通过自己的亲身经历和一些案例，说明了家庭教育的重要性，并告诫父母们要时刻重视孩子的教育，尽力为他们创造良好的成长条件。

在第二部分中，作者总结出了家庭教育的一些基本原则。

首先是爱的基本原则，作者认为父母之间的互爱和对孩子的爱是家庭教育的基石，只有有爱的家庭才能培养出有爱心的子女。

其次是尊重的原则，作者强调父母要尊重孩子的个性和意志，给予他们自由和独立的空间。

再次是教育的原则，作者指出父母要具备正确的教育观念和方法，注重培养孩子的综合素质。

最后是宽容的原则，作者认为宽容是家庭教育中必不可少的品质，父母要学会宽容孩子的过失和错误，给予他们改正的机会。

在第三部分中，作者列举了一些实践方法，帮助父母更好地进行家庭教育。

首先是培养孩子的良好习惯，作者提醒父母要从小培养孩子的起居习惯、学习习惯等。

其次是培养孩子的爱心和责任感，作者通过一些具体例子说明了如何教育孩子关爱他人和有责任感。

再次是培养孩子的独立性，作者认为父母要适当放手，给孩子独立处理问题的机会。

最后是培养孩子的创造力，作者强调要给孩子提供丰富的学习和生活环境，激发他们的创造力和想象力。

通过阅读《不输在家庭教育上》，我深深地体会到家庭教育的重要性和影响力。

家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对于孩子的发展至关重要。

在实践中，父母应该重视家庭教育，培养孩子正确的价值观和道德观，努力为孩子创造良好的成长环境。

同时，父母也要不断学习和提升自己的教育理念和方法，给予孩子更好的教育。

不输在家庭教育上心得体会范文（15篇）不输在家庭教育上心得体会范文（精选15篇）不输在家庭教育上心得体会范文篇1儿子降生的那一刻，我体会到人生最大的快乐，也从此多了一份责任。

和所有父母一样，我们不仅要精心呵护、哺育孩子长大，更渴望他成长为一个优秀的男子汉。

于私，希望他拥有灿烂的前程，享受比我们更优裕的生活;于公，希望他对国家、对社会有所作为。

身为年轻的父母，自持受过良好的教育，事业上也比较顺利，总认为对孩子的教育可以“手到擒来”。

但在实际生活中，却经常产生一些疑惑，不知如何应对。

《不输在家庭教育上》这本书上写到，顽皮的孩子往往比较聪明，有主见、意志坚强，只要善于引导，顽皮的孩子更有可能成为极具创造力的人。

而我的孩子就是属于比较顽皮的那种，人也很机灵，学东西也很快，但往往因为他顽皮，所以上课时也总有点不安分，我总是告诉他上课时老师讲的都是重点，如果你上课说话或不认真，一是自己写作业时不会，二是不尊重老师和同学们，有时说过他这几天会感觉孩子好些，可几天后又不行了，我有时也会忍不住对他发火，但效果还不如给他讲道理，这本书给了我不少启发，我发现以往对孩子的教育过于简单，将在以下方面予以调整和改善:我相信只要教育得当，他完全可以成为一个全面发展的好学生!不输在家庭教育上心得体会范文篇2读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅，书中有一个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴&&好父母是出来的，好孩子是教育出来的，好习惯是培养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的。

确实，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。

只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有基本保障。

孩子是祖国的未来、民族的希望。

培养教育孩子，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型接班人，是我们做父母的光荣任务和应尽的职责。

一个孩子从婴儿到成人大约三分之二的时间生活在家庭里，成长在父母身边。

关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇《不输在家庭教育上》读后感1在幼儿园工作中，家长工作是一项长期而艰难的工作。

在我们日常的工作中，我们常常面对孩子、面对家长，如何让家长了解我们幼儿园的工作，理解我们，支持我们是我们进展家长工作的一项坚持不懈的任务。

在本学期，由于孩子慢慢长大，家长也慢慢意识到教育不仅仅是我们的事情，同时也要重视家庭教育。

所以，在学期初的家长会上，大家都踊跃地购置《不输在家庭教育上》这本书。

有了这本书，许多家长的教育理念都有了不少的改善。

为了让孩子不输在起点上，我们针对一些比拟普遍的家庭教育问题与家进步行了一些互动，发觉家长的教育观在转变。

例如：在6月的共享篇中，就家庭教育中采纳“严格教育”还是“顺其自然”的问题。

我们班级的家长各抒己见。

许多答案都给我们全新的熟悉。

许多家长认为，对于最起码的底线，要严格要求，不能妥协。

比方吃饭时的法规，和小朋友玩耍时不能打架，粗暴；走在路上要遵守的交通规章，上学要遵守学校的规章制度等等。

但对于兴趣爱好，建议顺其自然，特别反对父母由于自己的功利心，要求孩子学习他们根本不喜爱的东西。

类似的观点都是本着以孩子为主体消失了，而不再是让孩子做什么就做什么，避开了孩子在家庭中处于被动的位置。

这是我们发觉比拟可喜的地方。

而针对我们班级的家长比拟宠爱孩子的现象，常常盼望孩子得到更多的鼓舞，盼望永久都不要有责怪的问题，我们也一同让家长参加谈论。

结果发觉：许多家长都是比拟理性的。

在这里我帮家长们总结了几点。

1、表扬要详细细小，不是说大道理，父母要认真观看孩子生活中的一些小事，表扬值得表扬的事。

2、表扬要准时，要趁热打铁，错过时机表扬就没有效果了。

3、表扬的时候不要轻易给孩子一些做不到的承诺，家长要做到言而有信，有的给孩子许诺就要做到。

4、不要在表扬中夹杂着疑心，表扬要以信任为前提，不要再表扬之后加一句“这是你做的吗？5、不要让孩子获得的表扬难度太高，难度太高会让孩子失去自信念和积极性。

《不输在家庭教育上读后感不输在家庭教育上读后感(精选多篇)》摘要：父母生活态、思想观念和化素质刻影响着孩子孩子言行举止真实地反映父母教养子女态“孩子是父母镜子”，庭是孩子健康成长生活场所是孩子重要生活基地庭教育是任何教育所不能代替学校教育、社会教育都是庭教育基础上延伸、扩展和提高，庭是孩子健康成长生活场所,是孩子重要生活基地,父母要努力创造适孩子环境,父母言行都给孩子潜移默化影响《不输庭教育上》感库尔勒市学孔卫星如今生活条件越越孩子教育越越值得我们做长思我们都知道父母是孩子位教员父母对孩子成长起着重要作用每父母都希望人孩子能片面发展将全部希望都寄予孩子身上了很多侯我都想用什么方法对我孩子进行些教育效会更可以使她更成长假期我看了《不输庭教育上》让我茅塞顿开感慨很多这用了很多贴近我们生活事例从各方面讲了长应该怎样教育孩子实例对我协助很我对孩子今教育方面起了很引导作用这对我感慨多非常千教万教教人真千学万学学会做人指导孩子做人比拿到名牌学凭更重要撇捺复杂两笔构成了“人”教孩子做人就是让孩子具有立身处世根道德品质这是孩子生成长发展人品保证学会做人是孩子成长根当今代影响孩子操行构成因素日趋复杂但孩子品德构成程庭教育作用不可低估长品德行标准相当程上议和影响着孩子行原则敬老是华民族传统美德孩子很分我们就已末尾向他灌输这种思想例如开饭前要先把爷爷奶奶请到等都到齐了再起吃以前我孩子喜欢把人喜欢吃菜放人前面这样当然是很不有次我特买了多人喜欢吃烧放人面前吃津津有味儿子看了很冤枉我说我是向你学啊我买菜当然买我喜欢吃啦你都不替别人着想别人怎样会想着你呢？反问他你觉得东西是不是应该分享呢？他听了低下了头从他知道了只要对别人才会博得别人对人学会了体恤关怀别人我父母年岁了常常有些缺老人生病是我们细心照让孩子边力所能及事都会让他做孩子渐渐学会了照顾别人年孩子爷爷生病孩子每逢星期六便会主动爷爷当护理员他模拟着我以前动作爷爷洗脚捶背还老人报纸、讲故事“你比别人差吗？”当问到我孩子我孩子准会豪不犹疑答复“我不比别人差别人能行我也行”记他幼儿我们次带他长岛刚走不久孩子走不动了屁股做地上恬不知耻地不肯走还劲哭非要我们抱着走面对这种状况我们夫妻俩磋商不能将就她是我们不予理会只顾往上走我还故和他爸爸说“你也快走不动了等儿子休息了定比你走快”孩子原以我们会抱他走可是看我们谁也不理他希望破灭了明白了只要靠人再加上听了我们对话便骨碌爬起追上我们要比赛从那以孩子不任性养成了强性格正是这种品格才使他学习上勤劳努力刻苦学习假期了《不输庭教育上》让我知道了我们做还远远不够要想做名合格长就要不断提高身素质更新庭教育观念把握迷信庭教育知识和方法我们深深体会到父母应该协助孩子让孩子学习做人做事让其不断完恶人格操行人格操行养成是极端漫长程对真善美执着追、炽热热情、耿直情怀永远是我们长人格力气我们要孩子憨厚、真诚、然、老实、耿直、残忍人首先要做到正仿佛德国教育福录·贝尔说孩子命运是把握父母亲手让我们做长共携起手切了孩子了孩子切托起明天太阳铸就孩子幸福生活铸就华民族美妙二不输庭教育上感不输庭教育上感闲暇余我翻开了《不要输庭教育上》这很快我就发现这确是难得教育理论与实践结合恰到处着作感触颇多现就己些感想分享下希望和起孩子教育上相补充不足共进步孩子成长共创造美环境庭是人生环境父母是孩子天然老师亲情纽带使庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替地位和作用良庭教育可以引导孩子形成正确人生观、道德观助孩子走向成功；反必然使孩子滑向反面因父母应该尽教育子女责任与义当孩子首任老师俗话说“近朱者赤近墨者黑”说明了环境对人影响作用不可忽视这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面对儿童身心发展有可能是有利、积极有可能是不良、消极所以父母要努力创造良庭环境孩子健康成长提供基保证庭教育是种生活教育是寓教育庭日常生活孩子模仿力、可塑性极强父母是孩子首先学习对象父母生活态、思想观念和化素质刻影响着孩子孩子言行举止真实地反映父母教养子女态“孩子是父母镜子”这是通父母日常生活对孩子言传身教、耳濡目染而实现因人父母如希望己孩子品德高尚己就不要做违背道德准则事；如希望孩子尊重师长己首先必须尊重他人、孝敬老人；如希望孩子有责任心己应当对庭责、对孩子责；如希望孩子学上进己就应该提高身素质重知识学习积累和更新；如希望孩子守秩序、守规则己就不要闯红灯跨栏杆、开“门”优秀父母都是以身开朗豁达性、民主平等作风影响孩子言行上做孩子榜样从生活培养孩子习惯从启发引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福环境改变了教育而教育则改变了切《不输庭教育上》具有极强可操作性它让我们深深明白了“只有不懂教长没有教不孩子”这句话含义让我们共这份每长必做庭作业有栏目“父母课堂”几句话值得借鉴——父母都是学出；孩子都是教出；习惯都是养出；成绩都是出；沟通都是听出确实没有天生成功父母也没有不要学习父母成功父母都是不断学习提高结只有不断学习和掌握现代庭教育科学知识和方法才能扮长这角色孩子健康成长才有基保障总庭是孩子健康成长生活场所是孩子重要生活基地庭教育是任何教育所不能代替学校教育、社会教育都是庭教育基础上延伸、扩展和提高要真正了孩子首先要了其庭要做到孩子不输起跑线上首先要做到孩子不输庭教育上三不输庭教育上感《不输庭教育上》感三（）班长《不输庭教育上》是容十分丰富许多栏目如“父母课堂”、“教艺术”、“教误区”、“名人教”、“品格塑造”都我们这些刚做没几年长提供了教育孩子很多宝贵信息和验让我们从这些丰富夹角验汲取了营(请你继续关养我们教育己孩子提供了助闲暇我了这使我获益匪浅这用了很多贴近我们生活事例从各方面讲了长应该怎样教育孩子实例对我助很让我明白了只有不断学习和掌握现代庭教育科学知识和方法才能扮演长这角色孩子健康成长才有基保障看完我己对教育孩子进行了反思以前总认教育孩子是学校事、是老师事虽然化知识教育学校肯定是“主角”但素质教育等方面应该是学校、社会、庭三位体孩子从出生到长成人部分都是生活里生活父母身边庭是孩子所学校父母是孩子启蒙老师庭教育对孩子成长发展起着至关重要、举足轻重作用教育孩子实际远没有想象简单很多侯我都想用什么方法对我孩子进行些教育效会更可以使她更成长通认真《不输庭教育上》让我认识到长不能把己思想强加给孩子尤其是教育别让孩子扫兴例如孩子上学前我有次拿出榨汁器准备给她榨汁谁知这伙了兴致要己由这活没有安全隐患伙前也观摩很多次我便把动手机会给了她然伙拿橙子就榨汁器上研磨了起虽然力道不够但她看到橙汁顺着容器往下流伙都开心不得了谁知景不长会儿她爸爸看到她那捣鼓怕她搞砸非要接她接伙生气哇哇乱叫叫她爸爸客厅看电视通学习我了到孩子动作技能发展到定阶段就会发地产生运用这些技能愿望与孩子到了两三岁随着我识萌芽也逐渐出现了“己”我独立向如独立活动要得到满足和成人支持将开始建立我肯定情感相反如味限制孩子动手积极性孩子就会产生我定很“笨”类消极概念卑也由生了根做长应当尊重孩子动手愿给孩子独立做事机会不要拘泥当前事情而给孩子次珍贵体验这程他们将识到己力量存习得必要生活技能让孩子己动手不要忘记做安全防护及排除可能安全隐患当孩子胜任件工作任用热情赞扬分享她成就当孩子不慎失败候也千万不要责备或嘲笑孩子否则孩子信和尊将受到很打击相反我们应该告诉孩子不要灰心次总是难得只要不放弃努力也许成功就下次如孩子不反对可以进行必要技能指导但如孩子拒绝指导也要尊重孩子探愿通认真学习使我明白庭教育程做还远远不够要想做名合格长就是要向学习教育验不断提高身素质更新庭教育观念把握正确庭教育知识和方法把生育、养育、教育子女三者融体让己成合格长也协助孩子学习做人做事我相信长和老师共努力和精心浇灌下我们孩子定能茁壮成长成对国、对社会有用栋梁才四不输庭教育上(感)《不输庭教育上》感爱孩子是每父母能教育孩子是每位父母职责但恰当爱科学合理教育并非能可以办到千年做父母直是靠能靠己直觉做做坏没有人评判只要气息尚存长职权就无人敢罢免但是今天父母职能已发生了很变化父母义不仅仅是给孩子生命满足孩子温饱就足亦将孩子培养成心理健康、人格健全人助孩子智力、情商、能力、综合素质等方面全面发展才能称合格父母近儿子学校推荐下看了《不输庭教育上（十九卷）》我也是受益匪浅我们都知道赞美宝宝能够增强宝宝信心对宝宝良情绪性格塑造有重义但是平我们可能也没有到怎么样才是正确赞美方式？是不是味地说“宝宝你是棒”“宝宝你太聪明了”诸如类表扬词呢这里有几场景我们起分享下场景己把玩具放回玩具篮里玩玩具父母准备了些玩具收纳框让宝宝将玩玩具愿归还入玩具篮然而然养成物归原处习惯并收拾完毕予以赞赏以便助孩子延续正确行培养己动手习惯正确说法妈妈很高兴能看到宝宝把己玩具放回玩具篮里面处这样可以清晰、具体地说明赞赏孩子地方使他有成就感从而延续己行错误说法今天表现真乖可是你看乐乐不但能收拾玩具还能己穿衣穿鞋呢坏处将孩子相比较只会令他们觉得你偏心每孩子性格及优缺都不相比较会让孩子产生挫败感场景二孩子主动与人打招呼很多候孩子只会父母提醒下才懂得与别人打招呼正确赞赏能够改善这方面问题但你依然要考虑孩子性格特质适当候作出示让孩子加以模仿假以日然能够改善正确说法今天表现真不错以都要这样跟人打招呼哦处这样称赞会令孩子明白对人打招呼是值得赞赏事往孩子了想得到赞赏都会乐主动对其他人打招呼慢慢地就会养成习惯错误说法今天真乖会主动跟叔叔、阿姨说“你”了奖励你颗糖坏处这做法只会形成孩子功利主义性格了得到奖品而待人以礼完全不知道这是基礼貌往当你对他提出要他都会计算利益才愿做场景三不乱发脾气现庭多数是独生子女娇生惯养稍有不顺心就会吵闹让人十分苦恼而些赞扬却能够改变他们乱发脾气情况不当你纠正孩子问题还是要己言行以身作则才重要正确说法乱发脾气是不行你能够我真很高兴处能够向孩子说明乱发脾气是要不得行相反没有发脾气能得到表扬渐渐地他便会改乱发脾气习惯错误说法今天算你乖如乱发脾气我就打你坏处用恐吓口吻对孩子说话也许能够令他减少出现发脾气情况却不能让他知道发脾气坏处所以你要避免采取这样方式教育孩子表扬赞美孩子我们要告诉他（她）具体值得表扬部分才能助他（她）正面强化这些积极动作和语言表扬得越具体孩子越容易明白哪些是行越容易准努力方向例如孩子看完己把放回原处摆放整齐你不妨说“你己把收拾这么整齐我真高兴”些泛泛地表扬如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂能提高孩子信心但孩子不明白己哪里且容易养成骄傲、听不得半批评坏习惯要记住人生每次验都是宝贵财富无论对孩子还是长都是样有了孩子是人生重折”因每做长都望子成龙但要想孩子成长己必须要先成长孩子成长直接或接助长再成长长是孩子位老师长教育孩子程就是把从老辈那继承从别人或上学育儿验付诸实施看到子女己调教下茁壮成长这身就是长己种验积累种升华种成长没有天生成功父母也没有不要学习父母成功父母都是不断学习提高结只有不断学习和掌握现代庭教育科学知识和方法才能扮演长这角色孩子健康成长才有基保障庭是孩子健康成长生活场所是孩子重要生活基地庭教育是任何教育所不能代替学校教育、社会教育都是庭教育基础上延伸、扩展和提高要真正了孩子首先要了其庭要做到孩子不输起跑线上首先要做到孩子不输庭教育上感谢《不输庭教育上》给我提供助和启迪五不输庭教育上感《不输庭教育上》感了《不输庭教育上》,使我受益匪浅,让我深深震撼“只有不懂教育长,没有教育不孩子”,这句话给我留下了深刻印象,是啊,孩子比幼儿还要长, 因长教育对孩子成长起着不可忽视作用,作父母我们应该做才能充分发挥庭教育作用对孩子从进行良教育呢? 了这,使我从获到了许多启发首先,孩子创造良庭环境庭是孩子健康成长生活场所,是孩子重要生活基地,父母要努力创造适孩子环境,父母言行都给孩子潜移默化影响因父母要善给孩子做表率要孩子做到己首先要做到这才真正具有教育力量如孩子生活和睦庭里他脸上会反映出心欢喜什么候孩子都是轻松愉快与外人接触也会落落方而且更容易和父母成朋友也会热爱己庭不容易发生瘾等问题；相反如孩子生活庭充满了打骂猜忌孩子心灵会倍受创伤孩子只会紧张与人交往也会出现严重障碍不愿回因庭没有温暖容易被社会上不良分子盯上容易络游戏迷失我美国位心理学对000名独生儿童研究发现“庭气氛和睦、常有笑声和庭孩子智商都比不和睦庭孩子要高”所以, 了孩子健康、幸福了孩子快乐童年请父母给孩子充满欢笑与理幸福庭吧其次,培养孩子坚强性格性格是人人性重要、显著特征它不是与生俱而是生活逐渐形成著名学朱清说“要让孩子正路上闯不能老让他们像鸡似老母鸡翅膀底下那是辈子没出息”长包办代替是孩子形成软弱性格重要原因些长对孩子依顺不让孩子做任何事情舒适、平静、安稳生活剥夺了孩子我表现机会；衣伸手、饭张口生活方式导致了孩子独立生活能力萎缩作父母,我们不能再忽视坚强重要作用必须承认,孩子成长道路上必然会遇到很多困难和挫折,面对它们候,懦弱孩子往往不能坚强地克困难和挫折,到事无成；而坚强孩子则能够凭借己志,战胜困难和挫折,扫除障碍和绊脚石,终获得成功所以了让孩子人生道路上能够走得顺,走远,请父母们从就重视培养孩子坚强性格吧再次要及和孩子沟通沟通不仅仅是表达还包括倾听只有用心聆听对方语言才能真正了对方感受才能更沟通亲子沟通比说更重要是倾听是感受是与孩子共情长久以我们做长太善“说”了太着急“说”了当孩子向父母陈述件事情父母们往往相信己感受而不是孩子感受用否定、拒绝、建议、提问、分情、逻辑分析等态否定孩子感受也是不可取主动倾听并接纳孩子感受与孩子产生共情即孩子立场理他们才是交流良开端多接纳少问什么当孩子表达他想法或者感受父母要多接纳孩子感受而不是总是问什么会这样什么会那样因对孩子说他感受只是感受只是情绪正常反应必能答不上什么重视孩子性和想法有针对性地进行沟通；有效沟通才是真正亲子沟通总父母要有足够耐心有些问题孩子不定能很快理父母要助孩子慢慢认识慢慢沟通别希望通两次聊天就能和孩子成知心朋友；毕竟父母与孩子年龄、心理和思想感情等各方面都存着巨差异理要程如急躁沟通就会成泡影只有掌握与孩子交谈艺术做孩子朋友才能使两代人做到真正义上沟通父母对孩子成长所起作用是学校老师所代替不了因,每位父母对孩子教育必须多思考、研究只有用科学方法教育孩子我们孩子才能健康成长相信通我们己努力我们定能够到适合己孩子教育方法我们孩子也定会越越值得我们骄傲和豪让我们共努力孩子精心编织美童年让孩子们希望和梦想快乐成长朝着己美丽理想而步前进“只有不懂教育长,没有教育不孩子”,我们相信长和老师共努力和精心浇灌下我们孩子定能茁壮成长成对国、对社会有用栋梁材。

不输在家庭教育上年终总结一、工作成果1. 家长观念的转变通过组织各种形式的家庭教育讲座、培训和交流活动，许多家长逐渐认识到家庭教育的重要性，不再将教育孩子的责任完全推给学校，而是主动承担起自己作为孩子第一任老师的职责。

家长们开始注重自身素质的提升，努力学习科学的教育方法和理念，与孩子建立起更加平等、尊重、信任的关系。

2. 亲子关系的改善在我们的倡导下，家长们增加了与孩子相处的时间，注重与孩子的情感交流和心灵沟通。

通过亲子阅读、亲子游戏、亲子旅行等活动，亲子关系得到了明显的改善。

孩子们感受到了父母的关爱和支持，变得更加自信、开朗、积极向上。

3. 孩子综合素质的提高二、具体措施1. 举办家庭教育讲座定期邀请专家、学者和优秀家长来校举办讲座，分享家庭教育的经验和心得。

讲座内容涵盖了亲子沟通、习惯培养、心理健康、学习方法等多个方面，满足了不同家长的需求。

2. 开展家长培训课程组织家长参加线上线下相结合的培训课程，系统学习家庭教育的理论知识和实践技能。

课程设置包括家庭教育基础、儿童心理学、教育方法与策略等，通过理论讲解、案例分析、小组讨论等形式，帮助家长掌握科学的教育方法。

3. 建立家长交流平台利用、QQ 等社交工具，建立家长交流群，为家长提供一个交流经验、分享心得、互相学习的平台。

家长们可以在群里随时提出问题，大家共同探讨解决办法。

4. 开展亲子活动定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子志愿服务等，增进亲子之间的感情，培养孩子的团队合作精神和社会责任感。

三、存在的问题1. 部分家长参与度不高虽然我们采取了多种方式宣传和动员家长参与家庭教育活动，但仍有部分家长对家庭教育不够重视，参与度不高。

2. 家庭教育指导的针对性有待加强由于每个家庭的情况不同，孩子的个性特点也各异，目前的家庭教育指导还存在一定的普遍性，针对性不够强，不能完全满足家长的个性化需求。

3. 活动形式不够丰富在开展家庭教育活动时，活动形式还不够丰富多样，缺乏创新性和吸引力，导致部分家长和孩子参与的积极性不高。

读《不输在家庭教育上》第十四卷心得我既是一名人民教师，又是一位家长。

《不输在家庭教育上》这本教材名称，就像时刻提醒着我们要尽到做父母的责任，这个责任就是承担家庭教育责任，承担改善家庭育人环境的义务。

《不输在家庭教育上》是一个简单易行、通俗易懂、大面积拉动家长家庭家教育素养的书籍，它的价值在于促进了广大家长在同一水平上起跑，促进家长们共同成长，也促进了学校教育和家庭教育在育人意义上的有机结合，拉进了家长和教师的距离。

有利于在家长中形成长效的支持体系，激发了学校教师的工作热情。

家庭教育和学校教育的育人恶性事件均得到明显扼制，促进了和谐家庭和谐学校的建设。

通过阅读《不输在家庭教育上》第十四卷我感慨万千。

作为一位十四岁的母亲，我的教育成果忧多于喜。

由于望子成龙心切，记得孩子刚上二年级，我就迫不及待地给孩子报了英语班、声乐班、手风琴班。

孩子除了完成平时繁重的学习任务以外，还要利用课余或周六周日的时间起早贪黑的去上特长班。

随着时间的流逝孩子在我的鼓励、监督下，一直在坚持学习英语、手风琴、声乐。

虽然英语成绩不错，对音乐的兴趣也比较浓厚，但是孩子的休息时间少了，玩的时间、交朋友的时间少了，更没有了锻炼身体的时间。

现在看看孩子微微浮肿的小身体我既担心又无奈。

孩子的作文中写到：我有一个严厉甚至苛刻的母亲，但我理解她的这种做法，一切都为了我的将来着想吗，我爱我的妈妈！多么令人心酸的话语。

对比书中种种案例及孩子们的心声，我感到我的教育是失败的。

可惜像我这样的失败母亲大有人在。

近几年来中国富二代培训班层出不穷，课程从财报分析、国际贸易、上市公司表现，到高尔夫球、骑马、茶道、国际社交舞、国学以及形象穿着与品位等，无所不包，有的学费高达66.8万元。

美国人是这样看富二代的，用高尔夫球、骑马、茶道、国学以及形象穿着与品位等课程培养富二代其实教育他们怎样为了自己，如果你想成为未来一代的领袖，就必须学会做一个为了别人的人。

反思圣人孔子的第77代孙孔一诺母亲的教育，我真是羞愧难当。

不输在家庭教育上读后感（精选5篇）不输在家庭教育上读后感1转眼间孩子已由“呀呀学语”的小豆丁成长为“处处说不”的毛头小子，随之各个方面的“问题”也就一个接着一个的冒了出来，初为人母的喜悦也随着这些“问题”渐渐消失，惆怅慢慢的多了起来，好在此时学校给家长推荐了这本好书——《不输在家庭教育上》，我的惆怅也在这不断地学习中慢慢消失。

当孩子刚刚跨入学校大门时，写家庭作业对他来说是小菜一碟，可后来作业越来越多，孩子起初的新鲜感没了，厌烦悄悄的袭来，看着孩子一边写作业一边发脾气，我又气又急，有时候甚至被他逼到了“大吼大叫”，当我“软硬兼施”后孩子还是该怎么样就怎么样，我无奈极了。

恰在这时我读了《克服厌学的办法是找到好感觉》一文，我试着去接纳孩子，接纳孩子的一切，给他积极的、正面的评价和建议，让孩子从学习中找到自信和成功感。

当孩子写作业发脾气时，我首先调整自己的心态，平静的去面对，然后等孩子发完脾气后，就将孩子搂入怀中说：“怎么样？火发完了舒服点没？人是需要发泄的，想发泄的就发泄出来，像你刚才那样。

”心平气和的安抚孩子，顺便在夸他两句：“孩子，虽然作业很多，但是你写的还不错的，你看看擦痕少了，书写也很规范。

你呀，可以把写作业当成平时最爱玩的打仗游戏，把它们当做是你的敌人，写完一项说明你打赢了一场，全部写完之后，看看你用了多长时间打赢了多少场胜仗，好吗？”孩子听完我的话，刚才的激动情绪完全没有了，而是喜悦的接受了作业。

开始的几天，孩子还是会有不耐其烦的情绪，这时的我学会了接纳他的发火，不再对他吼叫，而是心平气和的提醒他一下，一个星期下来，孩子嘴里的“烦死了，讨厌死了”逐渐的消失了，我也做到了真正不对孩子大吼大叫的妈妈。

那天孩子写完作业后，我开玩笑的问孩子：“请问昊昊先生，最近成功打败了很多敌人，能谈谈你的感想吗？”儿子被我一句问话弄得不好意思了，说：“老妈，您的这招太管用了！”我顺势对儿子说：“怎么样？以后愿不愿意让妈妈给你出主意？遇到事情还愿不愿意听听妈妈怎么说？”儿子认真的点点头。

【 - 话题作文】第一篇、不输在家庭教育上-读后感不输在家庭教育上27卷读后感在交流中收获在收获中成长——《不输在家庭教育上》交流心得读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。

的确如此，本学期在学校开展的《不输在家庭教育上》的读书交流活动中,我们结识了这本书。

《不输在家庭教育上》是一本通过真实经典案例和专家点评，向我们解读了很多教育孩子的方法，同时解答了我们在与孩子沟通、交流等方面存在的诸多困惑。

可谓受益匪浅。

“只有不懂教育的家长，没有教育不好的孩子”,这一句话给我留下的印象最为深刻。

是啊, 教育孩子对于每个家庭来讲都是一门最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。

父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。

无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。

不管父母在事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。

由于现在大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有。

因此，家长的教育对孩子的成长起着不可忽视的作用,作为父母我们应该怎样做才能充分发挥家庭教育的作用，对孩子从小进行良好教育呢? 学习了《不输在家庭教育上》这本书,也通过学校、班级组织的几次交流活动使我从中获到了许多启发。

首先我认为，为孩子创造良好的家庭环境，给孩子一个可以停靠的温暖港湾。

家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。

父母乐观，孩子开朗；父母勇敢，孩子无畏；父母宽容，孩子厚道。

当孩子遇到困难或“犯错”的时候，作为家长，要以接纳的心情，给孩子温暖和安全感，这样孩子的内心就会被感动，内心就会拥有成长的力量。

由感动带来的行动就是，我做事不能让父母失望，因为他们这样包容我，这么爱我。

所以, 为了孩子的健康、幸福，为了孩子的快乐童年，父母要给孩子一个充满欢笑与理解的幸福家庭吧。

其次，教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好的未来。

作为家长，要了解孩子的敏感期，别错过孩子发展的关键期，比如（6—10岁）是孩子文化敏感期：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，应该满足孩子的求知欲望。