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简易呼吸器的使用及注意事项PPT

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简易呼吸器课件ppt

简易呼吸器课件ppt
1:1.5～2。潮气量按8-10ml/kg 计算，一般400 ～
600ml见胸廓抬起即可，儿童10ml/kg，有条件时 测定Paco2分压以调节通气量，避免通气过度。慢 阻肺、呼吸窘迫综合征吸呼比为1:2-3，呼吸频率、 潮气量均可适当少些。挤压球囊送气量1/3为320ml 1/2为640ml、双手2/3为980ml。
简易呼吸器的清洁与消毒
将各部件拆开，置入健之素等消毒液中浸泡半小 时，清水冲洗晾干调试后备用。特殊感染者，可 用环氧乙烷熏蒸。
储氧袋禁用消毒剂浸泡，因易损坏
简易呼吸器测试
注意：使用简易呼吸器容易发生的问题——活瓣漏气，使 病人得不到有效通气。所以一定要定时检查、测试、维修和保 养。气囊不宜挤压变形后放置，以免影响弹性。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
1 气囊的测试 2 进气阀测试 3 储氧袋测试 4 储氧安全阀测试
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
球体测试
1. 取下单向阀和储气阀，挤压球体，将手松 开，球体应很快的自动弹回原状。
2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发 觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向 下漏气阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
储氧安全阀
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程

简易呼吸器使用课件PPT课件

简易呼吸器使用课件PPT课件

气囊破裂
气囊材料老化或使用不当可能 导致破裂。
处理方法
检查并修复漏气部位
检查气囊和管道连接处，确保 密封良好。
适量充气
根据患者情况适量充气，避免 充气不足或过量。
清洁管道
定期清洁和消毒管道，清除异 物和分泌物。
更换气囊
如气囊破裂，应及时更换。
预防措施
定期检查
定期对简易呼吸器进行检查，确保其正常工 作。
在医疗急救、灾难救援、户外运动等场合，简易呼吸器可以 作为急救措施的重要工具之一。
02 简易呼吸器的使用方法
使用前的准备
01
02
03
04
确保电源或氧气源已准备好并 安全连接。
检查呼吸器管路是否完好，无 破损或泄漏。
确保面罩干净且无破损，并正 确安装。
确保患者呼吸道畅通，无异物 阻塞。
使用步骤
打开电源或氧气源，确保 呼吸器正常工作。
02
它通过机械装置来模拟人体呼吸 的吸气和呼气过程，为患者提供 必要的氧气和二氧化碳交换。
简易呼吸器的组成
简易呼吸器通常由进气阀、压缩囊、 呼气阀和连接部件组成。
进气阀用于控制气体进入，压缩囊用 于储存和释放氧气，呼气阀用于控制 气体排出，连接部件则将各部分连接 在一起。
简易呼吸器的使用场景
简易呼吸器适用于多种紧急情况，如窒息、心脏骤停、中毒 等。
03
建议二：优化设计Biblioteka 04针对简易呼吸器的设计，可 进一步优化其结构和使用性 能，如简化操作步骤、提高 便携性等，以便在各种紧急 场合下更快速、准确地发挥 作用。
THANKS
在一次地震救援中，救援队员发现一名被困在废 墟下的幸存者。由于受困时间较长，幸存者已出 现呼吸衰竭的症状。救援队员立即使用简易呼吸 器进行人工呼吸，成功挽救了该幸存者的生命。

简易的呼吸器使用PPT课件

简易的呼吸器使用PPT课件

定期保养
定期对呼吸器进行保养，清洁进气阀 和排气阀，检查管路是否漏气，确保 呼吸器处于良好状态。
感谢您的观看
THANKS
避免过度通气
在使用简易呼吸器时，应注意避免过度通气，以免对患者造成不必要 的伤害。
03 简易呼吸器的维护与保养
清洁与消毒
清洁
使用柔软的湿布定期清洁简易呼吸器 的表面，确保没有灰尘和污垢。
消毒
定期使用75%医用酒精对简易呼吸器 进行消毒，特别是与患者接触的部位 ，以减少交叉感染的风险。
检查与更换部件
在户外环境中，如果没有专业的医疗 救援设备，简易呼吸器可以作为应急 救援设备使用，为等待专业救援争取 时间。
公共场所应急
在公共场所如商场、电影院等，如果发生火灾、化学泄漏 等紧急情况，简易呼吸器可以作为防护设备使用，帮助人 们避免吸入有害气体和烟雾。
在公共场所中，如果有人发生意外导致呼吸道阻塞，简易 呼吸器也可以作为紧急救援设备使用，为等待专业救援争 取时间。
04 简易呼吸器的应用场景
家庭急救
家庭成员突发窒息、心脏骤停等紧急情况，需要立即进行心 肺复苏时，可以使用简易呼吸器进行人工呼吸，为患者提供 必要的氧气供应，争取抢救时间。
在家庭环境中，如果有人发生意外导致呼吸道阻塞，简易呼 吸器也可以作为紧急救援设备使用，维持患者的生命体征。
户外运动
在进行户外运动时，如登山、野营等 ，可能会遇到意外导致呼吸道阻塞的 情况，此时简易呼吸器可以发挥重要 作用，为患者提供及时的氧气供应。
02
当患者吸气时，调节阀打开，气 体从储气袋进入患者呼吸道；当 患者呼气时，调节阀关闭，气体 排出到外界。
02 简易呼吸器的使用方法
使用前的准备

简易呼吸器PPT课件

简易呼吸器PPT课件

简易呼吸器的使用
测试 1.取下单向阀和储气阀时，挤压球体，
将手松开，球体应很快的自动弹回原状。 2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将
会发觉球体不易被压下。如果发觉球体慢 慢地向下漏气，请检查进气阀是否组装正 确。
简易呼吸器的使用
测试 3.将单向阀接上球体，并在患者接头处接
上呼吸袋。挤压球体，鸭嘴阀会张开，使得 呼吸袋膨胀，如呼吸袋没有膨胀时，检查单 向阀、呼吸袋是否就组装正确。
简易呼吸器
简易呼吸器的使用
简易呼吸器的使用
简易呼吸器的组成
（1）面罩
（2）单向阀
（3）球体
（4）氧气储气阀
（5）氧气储气袋 （6）氧气导管
其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与 外接氧气组合，如未接氧气时应将两项组件 取下。
简易呼吸器的使用
工作原理 1.当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭， 内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住出 气阀，球体内气体即由鸭嘴阀中心切口送向 病人。如用氧气，则氧气随球体复原吸气动 作暂存于球体内，在挤压球体时直接进入患 者体内。
血液等污染时，请依照下面步骤自病人 处移开并取下单向阀加以清洗。
----用力挤压球体数次，将积物清除 干 净。
----将单向阀卸下用水清洗干净。
简易呼吸器的使用
注意事项 7.使用完毕应清洁、消毒及测试简易呼吸器，
以保持1）将简易呼吸器各配件依顺序拆开,置入2% 戊二醛碱性溶液中浸泡4-8小时。
吸通气管内痰液后，还应吸净管周分泌物。 ❖ 8.放置通气管，不利于咳嗽，故此一旦气道梗阻好
转，要及时拔除。
简易呼吸器的使用
注意事项 3.选择合适的面罩，以便得到最佳使用效
果并注意观察眼睛和口唇的受压情况。 4.如果外接氧气，应调节氧流量至氧气储

简易呼吸器使用护理课件

简易呼吸器使用护理课件
禁忌症
对于气胸、肋骨骨折、气道严重阻塞等患者应慎用或禁用简 易呼吸器。
02
简易呼吸器的使用方法

准备简易呼吸器
1 2
确认简易呼吸器处于完好状态
检查简易呼吸器的各部件是否完好，无破损或漏 气现象。
清洁简易呼吸器
使用消毒液擦拭简易呼吸器的表面，以确保其清 洁。
3
检查氧气瓶压力
确认氧气瓶内有足够的氧气，以满足使用需求。
增加氧气储存设备
为确保氧气供应的稳定性和持续性， 建议增加氧气储存设备。
对简易呼吸器未来的展望
智能化控制
随着科技的进步，简易呼 吸器有望实现智能化控制 ，如自动调节氧气流量、 自动检测患者呼吸等。
多功能集成
未来简易呼吸器可能会集 成更多的功能，如监测患 者生命体征、提供药物治 疗等。
便携式设计
为了方便使用和提高患者 的舒适度，简易呼吸器可 能会采用更小巧、轻便的 便携式设计。
停止使用简易呼吸器
关闭氧气阀门
在完成使用后，轻轻关闭氧气阀门， 避免浪费氧气。
分离简易呼吸器与氧气
将简易呼吸器与氧气分离，清洁并妥 善存放。
03
简易呼吸器的护理与保养
清洁简易呼吸器
清洁面罩
清洁进气阀和出气阀
使用温和的肥皂水清洁面罩，然后用 清水冲洗干净，最后用干净的毛巾擦 干。避免使用任何清洁剂或消毒剂， 以免对面罩材料造成损害。
连接简易呼吸器与氧气
连接氧气导管
将氧气导管连接到氧气瓶上，确保连接紧密，无漏气现象。
连接简易呼吸器
将简易呼吸器的入口连接到氧气导管的出口，确保连接紧密。
开始使用简易呼吸器
打开氧气阀门
轻轻打开氧气阀门，使氧气流入简易呼吸器。

简易呼吸器应用课件PPT课件

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使用步骤
打开氧气阀门
戴上面罩
挤压气囊
观察患者反应
停止使用
缓慢打开氧气阀门，调 节氧气流量，使氧气流 量达到适当的水平。
将面罩紧密地覆盖患者 的口鼻部，确保没有漏 气。同时，要留意患者 的胸部运动，以确保呼 吸器正常工作。
挤压气囊，使气体进入 患者体内。在挤压气囊 时，要保持一定的节奏 和力度，以避免过度充 气或充气不足。
作用
在心肺复苏过程中，简易呼吸器能够提供持续的氧气供应，帮助患者维持正常 的呼吸功能，同时减少对患者的损伤。
简易呼吸器的历史与发展
历史
简易呼吸器最早由瑞典医生Andreas Ekman于1892年发明，经过多年的改进和 发展，现在的简易呼吸器已经具备了更多的功能和更可靠的性能。
发展
随着医学技术的不断进步，简易呼吸器的设计和材料也在不断改进，以适应不同 的急救场景和患者需求。
简易呼吸器的分类与特点
分类
简易呼吸器可以分为氧气呼吸器和空气呼吸器两类。氧气呼 吸器需要连接氧气瓶，适用于需要高浓度氧气的患者；空气 呼吸器不需要连接氧气瓶，适用于一般急救场景。
特点
简易呼吸器的特点是操作简单、携带方便、通气效果好、能 够提供稳定的压力和氧气流量等。此外，简易呼吸器还可以 根据患者的不同情况选择不同的面罩和气囊，以适应不同的 患者需求。
02
简易呼吸器的使用方法
使用前的准备
确保电源和氧气瓶充足
调整患者体位
在使用简易呼吸器之前，首先要检查 电源和氧气瓶是否充足。如果电量不 足或氧气瓶压力过低，应及时更换。
将患者放置在平坦、硬实的平面上， 取去枕平卧位，并尽量使患者头部后 仰，保持呼吸道通畅。
检查呼吸器管道连接
确认呼吸器的管道连接紧密，没有漏 气现象，以确保气体能够顺畅地进入 患者体内。

简易呼吸器使用讲课PPT课件

3.如遇特殊感染者，应一次性使用，或用环氧乙 烷消毒。
4.消毒后的部件应完全干燥，检查无损后，将部 件依顺序组装备用。
5.做好测试工作，备用。
五、简易呼吸器使用中的相关问题
7、简易呼吸器使用后应严格消毒，消毒后的部件应完全干燥，检查无损坏后，将部件依顺序组装好备用。 成人有加装压力安全阀设计。
（一）消毒时机 取下单向阀和储气阀时，挤
2、不同对象使用时 将被挤压的球体松开，鸭嘴阀即刻向上推，并处于闭合状态，以使患者吐出的气体由出气口放出。
现我院所使用的简易呼吸器呼吸囊容积/输出容积一般为1500/1350ml，可根据病人具体情况而定，潮气量选择8-12ml/kg，吸呼比1:1. (3)简易呼吸器性能。
3、同一患者使用超过48小时 如果病人还有自主呼吸或恢复了自主呼吸，挤压应该部分通气顺从自主吸气，在两次自主呼吸间隔中若时间过长，可给予一次辅助呼
（三）开放气道的方法
1.【仰头举颏法】抢救者将一手掌小鱼际（小拇指侧）置于患者前
额，下压使其头部后仰，另一手的食指和中指置于靠近颏部的下颌骨下 方，将颏部向前抬起，帮助头部后仰，气道开放。必要时拇指可轻牵下 唇，使口微微张开。
2.【仰头抬颈法】病人仰卧，抢救者一手抬起病人颈部，另一手以小鱼
际侧下压患者前额，使其头后仰，气道开放。
简易呼吸器的组成ห้องสมุดไป่ตู้
小儿面罩
面罩
单向阀(鸭嘴阀)
呼气阀
1、第一次使用的新球时 取下单向阀和储气阀时，挤 9如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时，请依照下面步骤自病人处移开并取下单向阀加以清洗。 能察觉溢出时，请检查安装是 二、简易呼吸器的工作原理 (一) 给予一般成人呼吸频率10-15次/分即可足够分钟通气量，这个频率是指病人在无自主呼吸的情况下的理想频率范围。 5严重误吸引起的室息性呼吸衰竭 （2）快速挤压气囊时，应注意频率和患者呼吸的协调性。 当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住出气阀，球体内气体即由鸭嘴阀中心切口送向病 人。 6、每次使用前要检查压力安全阀，依病人情况合理选择输送气体压力。 首先，关于球囊容积，成人球囊一般为1500ml，双手捏到底压缩气体量可达1350ml！ 气袋气体自储气阀溢出。 现我院所使用的简易呼吸器呼吸囊容积/输出容积一般为1500/1350ml，可根据病人具体情况而定，潮气量选择8-12ml/kg，吸呼比1:1. （7）氧气储气袋（储氧袋） ，将气体挤入储气阀，使储气

《简易呼吸器》PPT课件

2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发 觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向 下漏气，请检查进气阀是否组装正确。
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17
进气阀测试
❖ 将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发觉 球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向下 漏气，请检查进气阀是否组装正确。
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18
储氧袋测试
在患者接头处接上储气袋。挤压球体，鱼嘴 阀会张开，使得储气袋膨胀，如储气袋没有 膨胀，请检查是否组装正确、或储气袋漏气。
简易呼吸器的使用
宜兴市人民医院 重症医学科 蒋燕
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1
简易呼吸器的组成
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2
四部分、六个阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
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储氧安全阀
3
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4
气囊容积与最大吐出量
❖ 1500/1350ml ❖ 550/350ml ❖ 280/100ml
随时观察：
（1） 挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；
（2） 观察病人自主呼吸恢复情况； （3） 观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变
化，观察呼吸改善情况；
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12
观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉
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注意事项
（4） 观察单向阀（鸭嘴阀）是否正常工作； （5） 在呼气过程中，观察面罩内是否呈雾状； （6） 观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到
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5
工 作 原 理：
1.当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴 阀打开，并堵住呼气阀，气体即由鸭嘴阀中心切口送向病人。

简易呼吸器的使用及注意事项内容PPT演示

它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一它样生，活并在且沙满漠身里长，不着需细要细水的源像也针可一以样生的存刺，。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回，的并仙且人满掌身，长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得，上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去，了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一它样生，活并在且沙满漠身里长，不着需细要细水的源像也针可一以样生的存刺，。它记的得形上状次像妈手妈掌刚它一买生样回活，的在并仙沙且人漠满掌里身，，长不不着知需细道要细是水的谁源像把也针它可一放以样在生的凳存刺子，。上它记了的得，形上我状次也像妈没手妈注掌刚意一买一样回屁，的股并仙坐且人上满掌去身，了长不疼着知得细道我细是嗷的谁嗷像把大针它叫一放。样在的凳刺子。上记了得，上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去，了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

简易呼吸器的使用ppt课件


安全减压阀
❖ 无人工气道：关闭安全阀 ❖ 有人工气道：打开安全阀
成人使用时压力达到5.88kPa(60cmH2O),小孩及 婴儿压力达到3.92kPa(40cmH2O)时会自动将压 力阀开启，以避免肺内压力过高。
三、操作方法
❖ 选择大小合适的面罩 ❖ 如有氧气源，应调节氧气流量 >10L/min，至
储氧袋充满氧气后再使用（有❖ 如无氧气源，应该取下储氧袋和 氧气连接管 （此时氧浓度为大气氧浓度21%）
三、操作方法
❖病人去枕平卧，清理呼吸道 ，取下义齿 ❖ 开放气道，必要时插入口咽通气管，防止舌后坠 ❖ 抢救者所站位置：患者头顶端
三、操作方法
学习目标
❖ 了解简易呼吸器的禁忌症及适应症 ❖ 掌握简易呼吸器的结构，能说出三孔六阀的名称 ❖ 掌握简易呼吸器的操作方法 ❖ 了解简易呼吸器的清洁与消毒
主要内容
1
适应症与禁忌症
2
组成
3
操作方法
4
清洁消毒
一、适应症
❖ 心肺复苏 ❖ 各种疾病所致呼吸抑制 ❖ 断开呼吸机用于辅助通气
一、相对禁忌症
❖ 中等量以上活动性咯血 ❖ 急性心肌梗死 ❖ 未经减压及引流的张力性气胸，纵膈气肿
注意事项
❖ 挤压气囊时，压力适中，节律均匀，勿时快时慢， 以免损伤肺组织，或造成呼吸中枢紊乱,影响呼吸 功能恢复
❖ 发现病人有自主呼吸时，应与自主呼吸同步 ❖ 无外接氧气时必须卸下氧气连接管和储气袋 ❖ 不能使用氧气袋作为外接氧气来源
四、清洁消毒
❖ 将各配件按顺序拆开，将痰液等污物清洗干净 ❖ 用含氯消毒剂或酒精擦拭后，再用清水擦拭备用 ❖ 如遇特殊感染患者，可用环氧乙烷熏蒸消毒
单手面罩固定法
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Hale Waihona Puke 简易呼吸器的使用及注意事项
金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。
汇报人：XXX 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“啪嗒--”一片梧桐叶飘落到水面上，轻声细语。在这么寻常的一个日子里，我却能闻到些许，沁人心脾的芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到金水秋面时上节，，天轻高声云细淡语，。丹在桂这飘么香寻。常“的啪一嗒个--日” 一子片里梧，桐我叶却飘能落闻到到水些面许上，，沁轻人声心细脾语的。芳在香这。么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到金水秋面时上节，，天轻高声云细淡语，。丹在桂这飘么香寻。常“的啪一嗒个--日” 一子片里梧，桐我叶却飘能落闻到到水些面许上，，沁轻人声心细脾语的。芳在香这。么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到金水秋面时上节，，天轻高声云细淡语，。丹在桂这飘么香寻。常“的啪一嗒个--日” 一子片里梧，桐我叶却飘能落闻到到水些面许上，，沁轻人声心细脾语的。芳在香这。么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到金水秋面时上节，，天轻高声云细淡语，。丹在桂这飘么香寻。常“的啪一嗒个--日” 一子片里梧，桐我叶却飘能落闻到到水些面许上，，沁轻人声心细脾语的。芳在香这。么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到金水秋面时上节，，天轻高声云细淡语，。丹在桂这飘么香寻。常“的啪一嗒个--日” 一子片里梧，桐我叶却飘能落闻到到水些面许上，，沁轻人声心细脾语的。芳在香这。么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到金水秋面时上节，，天轻高声云细淡语，。丹在桂这飘么香寻。常“的啪一嗒个--日” 一子片里梧，桐我叶却飘能落闻到到水些面许上，，沁轻人声心细脾语的。芳在香这。么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。 金秋时节，天高云淡，丹桂飘香。“ 啪嗒--” 一片梧 桐叶飘 落到水 面上， 轻声细 语。在 这么寻 常的一 个日子 里，我 却能闻 到些许 ，沁人 心脾的 芳香。