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2012年全国中学生语文能力竞赛初赛九年级（初三）组赛题（试题总分：150分答题时间：150分钟）一、倾听·交流（15分）答题提示：听录音，按要求回答问题。
1．听词语，选出读音有错误的一项（）（2分）A. 奢望擎天撼地B. 禀告骇人听闻C. 嗥鸣义愤填膺D. 吞噬味同嚼蜡听歌朗诵，回答问题。
（5分）2．这一节诗歌赞美的对象是：。
（填诗中的四个字）（2分）3．诗歌中诗人撷取了雪莲、、、四个新美而富有活力的意象来比喻、象征歌咏的对象。
（3分）听一段材料，回答后面问题。
（8分）4．本文主要采用对比手法，作者从哪几方面进行对比？（4分）5．谈一谈你对本文中“各扫门前雪”的理解与看法。
（4分）二、积累·运用6．阅读下面的语段，按要流域回答问题。
（6分）夏秋的川西大草原天高气爽，日出晨曦，帐篷点点，炊烟缭绕，牛羊漫野，牧哥悠悠，风情醉人，这里是（名声在外享誉世界）的《康定情歌》的原创之地。
草原可游览的内容丰富。
可赏草地风光，可骑马驰骋草原，可观梅花鹿牧声，可去黄河九曲第一弯lǎn（）胜，可住帐篷宾馆，也可去寺庙参观朝拜；可听牧歌悠扬，可（垂钓捕捞）黄河鱼野炊，可去森林采野菇，还可以品尝飘香的奶茶，清澈的青稞酒。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（2分）lǎn（）胜青稞．（）（2）请你根据语段的语言风格，为文中两处横线选择合适的词语。
（2分）（3）上面语段中有一处标点符号使用错误，请找出来并修改。
（2分）7．趣填成语（每两个括号中的字能组成一个词语）。
（4分）力争上（）（）题万里借题发（）（）人深省出类拔（）（）而代之一干二（）（）为乌有8．说话要注意得体，但听话也要注意其潜台词，也就是要弄清其言外之意。
《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国并俘虏吴王孙皓，在接见孙皓命他就座时，司马炎说：“朕设此位久矣。
”这句话的言外之意是（15个字以内）（2分）9．仿照画线句子，从课内外人物中选取一个事例，再写一名，要求所写句子与前两句形成排比，且句式相近（字数不要求一致）。
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小编在此也祝愿各位考生朋友们能有一个美好的暑假。
这里会有更多惊喜等着你哦！2014省份城市作文题目北京北京四、作文(共50分)(一)根据情境，按要求写作。
(10分)21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。
主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。
请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。
(40分)22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。
这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。
请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。
请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
贵阳五、写作能力考查（共60分）有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。
有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。
2014年中考满分作文（山西、2篇）108【山西省】三、写作（50分）[小作文]（10分）亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
请你从“视觉角度”或者“听觉角度”（二者都用也行）描写大自然中的一处美景。
字数不少于80字。
[大作文]（40分）毕业升学，是你人生走过的一个“驿站”。
回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧……内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
大作文写作注意事项：1．仔细审阅题意；2．叙事中融入自己真切的感受；3．用词贴切，句式多样，使语言富有表现力；4．段与段衔接自然，使其浑然一体；5．避开真实的人名、校名和地名；6．书写4分。
【名师解读】从题目要求上来看，“视觉角度”要写出看到大自然中的美丽景色。
“听觉角度”则是要写出所听到的大自然的声音。
这样分析来看，可以写一处美丽的自然景色，也可以写大自然的某一个季节等等。
【小作文】【满分作文】学府公园的秋天（1）踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。
它是那高远澄净的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悱恻的雨丝，它是那皎洁无比的满月……它把学府公园装点成金色的殿堂。
九月的公园，仍有着夏的余韵。
蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。
水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。
玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。
桂花开了，在舒朗的月夜中散发着阵阵幽香。
秋天学府公园是一篇童话，是一首赞歌，是我心中的天堂。
大作文：写作方法解析：1、必须是参与的一次语文活动。
2、语文活动有很多类型，比如：演讲、辩论赛、汉字听写大会、朗诵比赛、赛诗会、猜谜语等等。
3、要写出参加语文活动的收获或感受。
【大作文】【满分作文】记一次朗诵比赛（1）语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。
九年级竞赛试卷（总分：100分时间：120 分钟）一、知识积累与运用（共32分）1请你参加汉字听写大赛，根据拼音写出下面的汉字（4分）A《三国志》今二郡争界八年，一朝决之者，缘有解书图画，可得寻案tìjiào 也。
B苏轼《四时词》夜香烧罢掩重jiōng ,香雾空蒙月满庭。
C姚雪垠，《李自成》崇祯点点头说：“只是朝廷百事cóngcuǒ,朕之左右亦不可一日无先生。
”D《水浒传》雁书不遂英雄志，失脚翻成bìàn 囚。
2下列句中成语使用正确的一项是（）（2分）A．他写稿子常常是文不加点．．．．，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。
B．信收到了，但信封上的纪念邮票却已不胫而走．．．．。
C．中国代表振振有词．．．．的发言响彻整个会议大厅，赢得了经久不息的掌声。
D．我向来好奇，对于素昧平生．．．．的东西喜欢问问底细。
3下列各句，没有语病的一句是（）（2分）A．这位建筑师的出色工作和独特设计已被有关单位采用并受到国外的关注。
B．为了争取早日完成任务，一大早，大家就拼命地开始干起来。
C．假冒伪劣产品的生产屡禁不止的一个重要原因就是因为地方保护主义。
D．风风雨雨，他每天都在山里敲呀凿呀。
他用手锤敲醒了太阳，敲落了月亮，敲得石头都有了情感4下列语文知识表述有误的一项是（）（2分）A范进中举他参加的是殿试B成语“名落孙山”中的“孙山”是指考中的人。
C、“成也萧何，败也萧何”说的是韩信的经历。
D、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描写的是滕王阁的美景。
5下列句子中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
6选出下列对语法知识判断正确的一项（2分）（）A“颓唐繁华振作恣睢”都是形容词。
2014年中考语文作文题目汇总【篇一：2014年中考作文题汇编】2014年中考作文题汇编1．北京市四、作文(共50分)(一)根据情境，按要求写作。
(10分)校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。
主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。
请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体，语言要准确得体。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。
(40分)从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界。
这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。
请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
生活和建设有了一定的了解。
请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2.上海市题目：这里也有乐趣要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
3.天津市生命如花，离不开雨露的滋润。
无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真实情感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
4．河北省阅读下面的文字，根据要求作文。
衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。
第九届中国中学生作文大赛（2013-2014）初赛赛题（供选择）总主题：美丽中国，青春梦想高中组题目（共20题）一、命题作文1．梦的色彩2．是梦想还是想梦3．有梦•追梦•圆梦4．我想飞得更高请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文，立意自定，文体自选。
二、话题作文5．一位妻子抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。
”她把快乐的钥匙放在先生手里。
一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气!”她把快乐的钥匙放在孩子手中。
一位职员说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。
”这把钥匙又被塞在老板手里。
这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。
其实，生活中，我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!请以“快乐的钥匙”为话题，写一篇不少于800字的作文。
题目自拟，立意自定，文体自选。
6．课本《囚绿记》中有这么一段话：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
将这段话放在当代社会，结合现实生活，引发了你的哪些联想？请以“绿”为话题，写一篇不少于800字的作文。
题目自拟，立意自定，文体自选。
7．中国和中国人历来不缺少梦。
庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
请以“梦想与成就”为话题，写一篇不少于800字的作文。
题目自拟，立意自定，文体自选。
8．中国儒家向来强调，君子当自强不息，修身齐家，然后可思治国平天下。
与之不谋而合的是，泰戈尔也曾说，生当如夏花之绚烂。
如何才可绚烂？他又写道：“闪射理想之光吧/心灵之星！把流光注入/未来的暮霭之中。
”是的，青春不应被囚禁在狭小的圈子里，而应当去撕破老年的蛊惑人心的网。
请以“生如夏花”为话题，写一篇不少于800字的作文。
河南省郑州市第四中学2014届九年级上学期第二次学科竞赛语文试题新人教版2、请用0.5毫米黑色签字水笔在大体答题卷上答题。
3、答题前，考生务必将本人姓名、班级、准考证号、座号填写在指定位置。
一、积累与运用（共27分）1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【】（2分）A、朔．风/追溯．阴霾．/狐狸．荫庇．/吹毛求疵．B、禀．告/凛．冽寄．予/绮．丽更．换/半夜三更．C、占．卜/沾．染缄．默/减．负露．脸/锋芒毕露．D、绵延．/蜿蜒．较．量/校．对炫．耀/头晕目眩．2、下列各组词语中，书写全都正确的一组是【】（2分）A、安详烦燥不计其数一愁莫展B、畸形斑斓责无旁贷举一反三C、荟粹惩戒察颜观色迫不急待D、赃物蔓延因地治宜融会贯通3、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【】（2分）心灵的快乐是自足的。
如果你的心灵足够，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。
如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能。
这是一笔任何外力都夺不走的，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A、丰富自强不息财富B、富裕坚强不屈财富C、富裕自强不息财宝D、丰富坚强不屈财宝4、古诗文默写。
（8分）（1）、了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（2）、，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）（3）、柳宗元的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句，写出了卖炭老人矛盾的心理。
在白居易的《观刈麦》中“，。
”也表达了割麦人的这种心理。
（4）、诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。
路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“，”；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以生动的比喻谆谆告诫你“，”。
5、下列各句中没有语病的一项的是【】（2分）A、我们要尽可能地节省不必要地开支和浪费。
B、从他的发言里，给了我很大的启发。
2009年全国中学生语文能力竞赛初赛九年级（初三）组试题参考答案及评分标准一、1.A（2分）2.文天祥：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
辛弃疾：了却君王天下事，赢得生前身后名。
（每句1分）3.（１）水味（只答对一个不得分）（1分）（２）海棠红雪花白腊梅香（每空1分）4.（1）“承受”改为“承蒙”（1分）（2）去掉“郑重承诺”（1分）（3）将“你”改为“您”（1分）5.（1）他们笑武官无知，将孟获说成是孟子的后代。
（2分）（2）文官故意将孔明说成是孔子的后代，以讽刺武官将孟获说成是孟子的后代的无知。
（2分）二、6.（1）D（1分）（2）áｏ（1分）（3）B（1分）7.看远看透看淡（每空1分）8.示例：人生似一首歌，应该多一些高亢的音符，少一些沙哑的音阶。
（2分）人生如一幅画，应该多一些绚丽的色彩，少一些灰暗的格调。
（2分）9.A —d B—c C—b D—a10.寓意：将车钥匙的形状用山峰来表现，意思是，开动你的吉普车，就能尽情地行使于崎岖的山脉中。
形象化的创意，把吉普的良好功能尽情地描摹出来。
（3分）广告语：拥有这样一部吉普车，整个生活会像探险一样。
（1分）11.（1）武松（1分）（2）林黛玉（1分）（3）赤壁之战（1分）（4）如意金箍棒（1分）12.（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（2）星垂平野阔，月涌大江流。
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（4）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
（每句1分）13.（1）丙→甲→乙→丁（每填正确两项得1分）（2）俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（2分）三、（一）14.一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。
（4分）（二）15．赠送（1分）喜欢（1分）16．是助长我过错的人（2分）17．果收文子后车二乘而献之其君矣。
（3分）18．①对你甜言蜜语、百般讨好的人千万不要轻易接近。
2014年全国中学生作文竞赛赛题高一年级组主题：成长【主题阐释】成长的岁月似时光的沙漏不停地行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透明，最终消失。
在成长的岁月里，我们行走在荆棘的道路上，或许踉跄于戈壁浅滩中的荒凉，历经了沧桑；或许它只是春梦一场，只留下瞬间的美好，醒来后但见水过无痕。
也许会在你的记忆里，或成就一段遐想；或成为你勇气的考验；或深邃到你的骨血中，成为震撼心灵的深切碰撞。
在重叠的岁月中，成长的脚步睡眼蒙眬地踏遍了整个世界，渐渐地为我们的生活添色画彩。
珍惜这成长的历程，不要错过每一段值得我们回忆的瞬间……【赛题】1.请以“成长”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意明确；（2）自选文体（除诗歌外）；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不少于800字。
2.古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气。
书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。
成长可以舍弃白昼，但却不能缺少书籍这盏明灯! 书外只有一个人生，如你也如我，书里却有无数个成长的轨迹；书外只有一个世界，如我们肉眼所见，而书里却有无数个天堂，只有心可以领悟。
它教给你知识，告诉你如何去爱，也告诉你如何成长，教会你如何感恩，它唯一没有给你的是人世间的罪恶种种，误入歧途的是非与狰狞。
它砸碎贝壳，和你一起寻找那被囚禁在黑暗中哑然无语的珍珠；它唱响歌曲，在你灵魂的岩洞里震颤腐朽的黑暗。
请以“书伴我成长”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意明确；（2）自选文体（除诗歌外）；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不少于800字。
3.国富民强，国泰民安，大家连着小家。
中国在腾飞，在成长，经历了百年屈辱，百年奋战，渐渐地成熟了，作为中华民族的赤子也要跟上时代的步伐，与祖国共成长。
请以“祖国发展我成长”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意明确；（2）自选文体（除诗歌外）；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不少于800字。
2014年全国中学生作文竞赛赛题九年级组
主题——改变
1.每一分每一秒我们都在改变。
也许，你在悄悄改变别人；也许，你在渐渐改变自己；也许，不知什么改变了你。
改变，或许是一个过程；改变，或许是一个结果。
有人喜欢外在的改变，有人注重内在的改变……没有一个人可以拒绝改变。
请以“改变”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②书写工整、美观；③不少于600字；④文章不得出现真实的地名、校名、人名。
2.请以“改变了”为题，写一篇文章。
要求：①将标题补充完整；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字。
3.英国史学家卡莱尔经过多年的艰苦耕耘完成的巨著《法国大革命》的书稿竟被好友米尔的女佣当作废纸烧掉了。
在突如其来的打击面前卡莱尔异常沮丧，但他很快还是重新振作起来。
他平静地说：“这一切就像我把笔记簿拿给小学老师批改时，老师说：‘不行，孩子，你一定要写得更好一些！’”我们现在读到的《法国大革命》，便是卡莱尔第二次写作的成果。
由此，我们想到美国尼布尔博士说过的一句话：“祈求上天赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变可以改变的事；并赐予我，分辨此两者的智慧。
”是的，在我们漫长的人生旅途中，我们也会像卡莱尔一样遇到大大小小无法改变的事，大大小小可以改变的事。
面对这些改变我们应该怎么办呢？
请以“改变”为话题写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字。
4.（1）很久很久以前，人类还是赤脚走路。
有一位国王到某个偏远的乡村去旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石子，他的脚被扎得又痛又麻，他又烦又恼。
回到王宫后，国王下了一道命令，要将全国所有的道路都铺上一层牛皮，让大家不再受刺痛之苦。
但即使杀尽所有的牛也筹措不到足够的牛皮，而所花费的金钱和动用的人力，更是难以估计。
虽然想法很愚蠢，也做不到，但因为是国王的命令，大家只好摇头叹气，唯命是从。
一位聪明的仆人向国王谏言：“国王啊！为什么要兴师动众，牺牲那么多牛，花费那么多钱呢？您为何不只用两小片牛皮包住你的脚呢？”国王听了很惊讶，也立即领悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采纳了仆人的建议。
据说“皮鞋”由此而来。
其实，在现实生活中，要改变世界很难，而改变自己则较为容易。
如果你希望看到世界改变，那么，第一必须改变的就是自己。
（2）一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上休息。
鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。
所以，我想飞到别的地方去。
”鸽子好心地说：“别白费力气了。
如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。
”同样，要改变环境也很难。
而当你无法改变环境的时候，只能改变自己去适应环境。
根据上面的材料，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体自选；③字数不少于600字。
5.太多的人养成了专挑别人毛病的习惯，用自己之长比他人之短，这种精神上的麻醉只能使自己更加颓废，只后退不前进。
如果我们能够认真学习他人的长处，我们就是在进步，在改变自己。
改变自己，并以积极的心态面对一切，才能在困境中寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。
请以“改变自己”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②文章要贴近生活，言之有物；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
6.三国时代，东吴有一员大将，名叫吕蒙，字子明。
年轻时，家境贫困，无法读书。
从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结下来。
后经孙权劝说，他回去便开始读书学习，坚持不懈。
同时他还研究、评论书中的一些观点。
这样他的见解也越来越精辟，有时连当时那些学识渊博的人也自叹不如了。
后来，孙权的谋士鲁肃也感到自己的见识比不上吕蒙，他感慨地对吕蒙说：“你真了不起，你已经不再是当年的吴下阿蒙了，真应该刮目相看！”
请根据材料，以“改变了我”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①补全题目，横线上最好填“学习”“阅读”一类的词语；②文体自选，诗歌除外；③文章要贴近生活，言之有物；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
7.改变！改变！自己为什么要去改变？因为不满现状，因为有一颗雄心，有一个跟现在环境不能吻合的梦想！
改变自己还需要持之以恒的心态，并不是我今天改变了一点点，明天就又倒回去了，这个月我进步了一点点，下个月又开始懒惰了。
如果是这样的话，你永远也改变不了自己，永远都在原地踏步，停滞不前。
改变自己并不意味着失去了自我，放弃了做人的原则，把自己的优点也改变了。
只有改掉自己不好的，才能留下更好的，只有知道了什么是不变的，才能找到哪些是自己需要改变的。
请以“改变自我”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，文体自选，诗歌除外；②文章要贴近生活，言之有物；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
8.法国著名女高音歌唱家玛·迪梅普莱有一个美丽的私人林园。
每到周末，总会有人到她的林园摘花、拾蘑菇，有的甚至搭起帐篷，在草地上野营野餐，弄得林园一片狼藉，肮脏不堪。
管家让人在林园四周围上篱笆，并树起“私人林园禁止入内”的木牌，但均无济于事，林园依然不断遭践踏、破坏。
于是，管家只得向主人请示。
迪梅普莱听了管家的汇报后，让管家做了一些大牌子立在各个路口，上面醒目地写明：如果在林中被毒蛇咬伤，最近的医院距此15公里，驾车约半小时即可到达。
从此，再也没有人闯入她的林园。
请你根据材料，从“改变方式，效果不同”的角度入手，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，文体自选，诗歌除外；②文章要贴近生活，言之有物；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
9.在竞争白热化的今天，无论是经商，还是其他社会工作，都需要有灵活的头脑，有睿智的目光，在不违背原则的情况下，采取一些灵活性的变通手法，是完全可以的。
请以“改变”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。
10.阅读下列文字，根据要求作文。
亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。
请以“改变了我的”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
【注】
1.2014年全国中学生作文竞赛从2014年3月1日起至2014年6月20日止。
（以当地邮戳为准）
2.参赛作品完成
后，请将参赛作品寄至全国大赛组委会办公室。
信封上标明“全国中学生作文竞赛××年级组”字样。
集体参赛者请将参赛作品统一寄回。
3.参赛作品请书写在稿纸上，字迹要求工整、清楚。
4.参赛者须在参赛作品中注明姓名、详细通信地址、邮编、电话，并须注明所选题的题号。
5.详情请参阅本报第2期第A1面《关于举办2014年全国中学生作文竞赛的通知》。
