开展高校职业指导 促进大学生就业
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大学高校促进学生高质量就业工作方案一、背景分析近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,大学毕业生的数量逐年增加,就业压力不断增大。
如何在激烈的市场竞争中,帮助大学生实现高质量就业,成为高校面临的重要课题。
本方案旨在结合实际,提出一套切实可行的促进学生高质量就业的工作方案。
二、工作目标1.提高毕业生就业率,确保毕业生就业质量。
2.建立健全就业指导和服务体系,提升毕业生就业竞争力。
3.加强校企合作,拓宽毕业生就业渠道。
4.培养毕业生具备创新精神和创业能力,实现自主创业。
三、具体措施1.完善就业指导课程体系(1)将就业指导课程纳入人才培养方案,确保每位毕业生都能接受系统性的就业指导。
(2)邀请企业人士、校友等参与授课,丰富课程内容,提高课程实用性。
2.强化职业规划教育(1)开展职业生涯规划讲座,引导毕业生明确职业发展方向。
(2)设立职业规划咨询室,为毕业生提供个性化职业规划指导。
3.拓展实习实践渠道(1)与企业建立合作关系,搭建实习实践平台。
(2)鼓励毕业生参加志愿服务、社会实践活动,提升综合素质。
4.加强就业信息收集与发布(1)建立健全就业信息库,及时发布企业招聘信息。
(2)开展线上招聘活动,提高毕业生与企业之间的互动。
5.提升毕业生就业竞争力(1)开展职业技能培训,提高毕业生的专业技能。
(2)组织模拟面试、职场礼仪等培训,提升毕业生求职技巧。
6.加强创新创业教育(1)设立创新创业学院,开展创新创业课程。
(2)举办创新创业大赛,激发毕业生创新创业热情。
7.落实就业政策(1)加强与政府部门沟通,了解最新就业政策。
(2)为毕业生提供政策解读,确保政策落地生根。
四、组织保障1.建立健全就业工作领导机构,加强对就业工作的领导。
2.完善就业工作制度,明确各部门职责。
3.加大就业工作经费投入,保障就业工作顺利开展。
4.加强就业工作队伍建设,提升就业指导能力。
本方案针对当前大学生就业形势,结合学校实际,提出了一系列促进学生高质量就业的措施。
试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性(湖南外贸职业学院杨剑)摘要:随着我国高校招生规模逐年扩大,大学毕业生人数大幅度的增加,“就业难”不仅成为了高校教育发展中的突出问题,也成为政府、社会和家庭关注的焦点。
采用有效积极的职业指导方法和内容,给大学生提供优质的职业咨询与职业指导服务,帮助其进行科学的职业选择,合理的个人定位,对促进大学生就业工作的开展,解决当前大学生就业难等问题无疑具有积极作用。
关键词:职业指导就业工作作用重要性随着我国经济体制的改革的不断深化,高等教育事业的快速发展,高校招生规模逐年扩大,毕业生就业在“双向选择,自主择业”的模式下,大学毕业生就业率多年来持续走低,大学生“就业难”已经成为不争的事实。
在此背景下,高等学校的职业指导工作已经形成了一套系统工程,越来越受到国家、社会和学校等各方面的关注。
职业指导就是使大学毕业生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业的学科。
职业指导的主要工作是帮助大学生了解自己的职业,培养正确的职业观念,帮助他们找到适合自己的职业并且能够适应职业生活;同时帮助用人单位合理用人,为其提供咨询和指导。
目前我国高等教育与就业之间,大学生学习内容与职业选择之间的关系日益密切,采用有效积极的职业指导方法和内容,给大学生提供优质的职业咨询与职业指导服务,帮助其进行科学的职业选择,合理的个人定位,对促进大学生就业工作的开展,解决当前大学生就业难等问题无疑具有积极作用。
一、职业指导的内涵分析及发展现状(一)、职业指导的内涵分析职业指导是帮助人们选择并准备从事一项适合自己的职业的过程。
职业指导通过采用科学方法,来帮助人们了解自己的生理与心理特点,帮助人们了解工作的世界,获得职业信息并学会作出职业决策,即根据社会需要和自身特点选择职业、预备职业、获得职业和改进职业。
职业指导涉及职业测验、职业咨询、就业指导等多个方面。
国际教育和职业指导协会在《21世纪职业指导的战略》报告中对职业指导的作用作了详细阐述。
职业指导对促进大学生就业的重要作用前言近年来,随着高等教育越来越普及,大学毕业生就业形势愈加严峻。
许多学生在面对就业的压力和挑战时,常常感到迷茫和无助,不知道自己该如何选择和规划职业生涯。
因此,职业指导成为了大学生就业过程中不可或缺的一部分。
本文将重点探讨职业指导在促进大学生就业方面的重要作用。
职业指导的定义职业指导是指为个人或团体提供能够帮助其实现职业选择、职业发展、职业决策和职业实现的一系列帮助和支持措施。
它不仅包括从事职业咨询和职业规划等方面的职业专业人士,也包括学校、社区、机构和企业等提供的各种职业指导服务。
职业指导在大学生就业中的作用提高大学生成长发展能力职业指导可以帮助大学生提高成长和发展的能力,尤其是在职业规划、职业定向、职业决策等方面。
通过指导,大学生可以更加清晰地了解自己的职业兴趣、应用能力、专业技能、个性特点和发展优势等方面,进而可以找到更适合自己的工作岗位和行业类型,并为以后职业发展打下坚实基础。
帮助大学生掌握就业技巧职业指导还可以帮助大学生掌握一系列的就业技巧,提高自己在求职市场中的竞争力。
如何制作一个成功的简历、如何进行面试和沟通技巧、如何和雇主建立良好关系等,这些技能都是学校教育无法覆盖的领域。
通过职业指导,大学生可以系统地掌握这些技能,并提高自己的求职成功率。
促进大学生多元化就业职业指导可以帮助大学生探索和认识不同的就业领域和行业类型,扩大就业观念和选择面,从而帮助他们找到更加适合自己的岗位类型。
为方便大学生就业,学校或机构还需开设通向社会的实习、实训、实践活动等。
这些实践活动可以让大学生更好地了解不同职业领域工作的具体要求和实际操作,从而更好地理解自己的职业兴趣和优势,提高自己的就业匹配度。
职业指导的具体措施建立完善的职业信息网络,向学生提供职业信息、职业规划和就业政策的相关情况及建议。
鼓励学生主动参加面试、招聘会等,实现增强交往能力、扩大人脉。
组织职业心理测试和个性测试,让学生了解自己的性格特点和职业适应性,选择更合适的职业和行业类型。
试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性【摘要】本文阐述了目前职业指导促进高校毕业生就业工作中存在问题,分析了问题产生的原因。
在此基础上,提出了加强职业指导在促进毕业生就业工作的作用和重要性的方法和措施。
【关键词】职业指导;高校;毕业生就业工作;作用;重要性高校职业指导就是“对高校毕业生进行职业观教育,指导学生进行职业选择分析、职业心理分析和职业生涯设计的过程,也是提供职业信息和进行职业素质培训的过程”。
开展和推动职业指导工作,既是深化教育教学改革的需要,也是社会经济发展的必然要求。
同时职业指导的开展也可以促使人们更加系统、全面地考虑就业服务的性质和作用。
本文从中国高校毕业生就业现状实际出发,对职业指导在促进高校毕生就业工作中的作用和重要性做详细阐述。
一、高校职业指导在促进毕业生就业工作中的作用和重要性(一)职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用(1)通过职业指导,可以帮助毕业生确定择业方向。
通过有效的职业指导,可以让高校毕业生掌握求职方法,增强择业能力,也让高校毕业生及时了解最新职业状况;一方面让毕业生就能结合自身实际及时调整求职方向,确定再就业目标,另一方面也让用人单位能及时调整、恰当确定招聘计划。
(2)通过职业指导可以增强就业人员“人职匹配”。
高校职业指导教师将信息及时沟通到供需双方,增加匹配程度,缓解就业矛盾。
就业指导老师会分别指导,增进双方的选择,使双方要求基本趋向一致,在最大程度上达成一致,尽可能的实现“人职匹配”,以促进劳动力合理流动,这也是对劳动力资源的一种较好的开发和利用。
(3)通过职业指导,为毕业生开发就业岗位。
在职业指导过程中,高校职业指导人员也会在调查分析社会新需求的同时,指导开发新岗位资源。
特别是鼓励有创新意识、有思想的求职者进行创业,在无形之中,指导了创业者开发更多的岗位给其他劳动者。
(二)职业指导在促进高校毕业生就业工作中的重要性(1)是实现人才合理配置、提高人力效率的重要途径。
邮、量身定制、团购等,大学生此时要求的并不是一个简单的购买,同时也想获得一种自我实现,心理上的认同感已成为大学生做出购买品牌和品种的先决条件。
3.3购物兴趣的追求与对购买方便性的需求同时并存。
作为大学生这一特殊的群体,上课学习自然是他们生活的主要部分,但作为高等院校的教育,课程的设置较为自由灵活,大学生有更多的时间做其他的事情使自己获得更加全面的提升,因此,他们在网络消费上可以花较多的时间和体力,通过在网上与卖家的沟通,他们可以获得在现实购物中的购物的乐趣,也可以提高其与人交流的能力,甚至可以为他们以后的创业提供点具有参考价值的东西,事实上,在大学校园中,大学生创业开网店的例子并不少见,这与网络消费的发展有必然的联系,而另一方面,由于现在的大学校园一般都设在较为偏远的城郊,大学生去商场购物不是特别的方便,加之有些大学生更愿意宅在宿舍或教室,而不愿花大量的时间和精力去逛街,还有一点就是现在大学生普遍认为网上的东西价格相对较低,选择面更大,因此大学生对购买方便的需求体现出来。
因此购物兴趣的追求与对购买方便性的需求同时并存,并将持续较长的一段时间。
3.4价格仍然是影响大学生消费心理的重要因素。
为了避免恶性的削价竞争,尽管相当一部分企业采取了各种差别化手段来减弱大学生对价格的敏感度,但价格始终对消费心理有重要影响。
特别是对于对价格异常敏感的大学生,大部分学生家庭条件不好,即使是商品价格只存在几角钱的差别,他们也会因为这一点点的价格差而转向价格低的产品,对他们来说,价格的高低成为他们的首选,其次才会去考虑其他的因素。
综上所述,我们不难发现大学生层次的变化,由原来的高职高专层次转变为本科层次,其网络消费行为也随之发生变化,本文通过对大学生消费心理优劣势分析,引出大学生的网络消费行为的模式及特点,而这些行为又最终会对大学生所处的校园文化的建设产生深远的影响,两者相互作用,共同发展。
参考文献:[1]广东省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心.用社会主义价值观引导网络文化健康发展[N].光明日报,2007-6-5(9).[2]张欣,项国雄.当代大学生媒介接触状况对其成长的负面影响探讨[J].新闻界,2005(06).[3]陈龙.媒介全球化与公众媒介素养结构的调整[J].现代传播,2004(04).[4]孔伟成,陈水芬.网络营销[M].北京:高等教育出版社,2002.[5]黄维梁.国际营销学[M].北京:中国金融出版社,2000.[6]江继红.我国网络营销有关问题探讨[J].财贸研究,2002(1).[7]陈志浩,李昕,谭坚.企业如何开展网络营销[J].商场现代化,1999(10).课题项目:江西萍乡学院校级课题《校园文化建设背景下的大学生网络消费行为研究》。
2014.10学教育41试论职业指导在促进高校大学生就业工作中的作用和重要性探析赵娜(扬州大学广陵学院,江苏扬州225009)[摘要]随着我国教育改革的不断深入,大学应届毕业生人数成几何形增长,造成大学毕业生、工作难、就业难的尴尬局面,本文主要阐述大学生就业职业指导的主要目的,探究职业指导在推动大学毕业生就业工作中的重要作用。
[关键词]职业指导;大学生就业;重要作用前言:随着我国高考教育改革力度不断加大,高校教育从传统的精英教育向大众教育发生转变,大学应届毕业生就业类型由包分配到当前的双向选择、自主创业,而大学应届毕业生人数与岗位实际需求的矛盾日益尖锐,同时高校专业教育模式与社会的实际需求严重脱节,加剧了毕业生的就业竞争情况,加大了大学生就业难度,同时应届毕业生是我国极为珍贵的人力资源,是国民经济建设发展的有生力量,应届毕业生的顺利就业直接影响到经济发展和社会稳定,因此加强高校大学生就业指导教育对毕业生顺利就业、高校可持续发展、社会安定和谐均有着重要作用。
一、高校大学生就业指导目的就业指导主要是向求职者提供全面指导、咨询以及帮助的整个过程,而大学生就业指导主要结合心理测试、调查谈心以及职业分析与评价等诸多方式,有利于大学生能认识自身的职业技能水平、职业兴趣以及性格特点,助于大学生能够及时了解与认识社会的就业形势、人才实际需求,熟悉劳动法规条例等,结合市场对各专业人才的供求情况,按照学生的真实求职意向、自身条件以及企业岗位要求,向大学生提供全方位的咨询与帮助,从而实现人职合一。
对此,加强大学生就业指导能够平衡大学生就业需求与市场人才需求,实现供求信息无缝对接,避免人才资源的浪费。
二、职业指导对促进大学生就业工作的重要意义随着高校扩招力度不断加大,高校就业体制改革不断深入,每年都会有超过几十万大学毕业生没有找到合适的工作岗位,就业形势的严峻性造成大学生的就业矛盾不断尖锐,对大学生事业发展以及社会和谐稳定带来不利影响,因此高校应当重视大学生就业问题,加强对大学生日常就业指导。
试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用随着我国改革开放不断深入,竞争日趋激烈,大学毕业生的就业压力也在不断增加,毕业生尤其高校毕业生都面临着“不甘寂寞”的就业问题。
为了解决大学生就业困境,职业指导在促进大学生就业工作中发挥着重要的作用。
职业指导的发展有助于提高大学生的就业能力。
职业指导的基本目的是帮助学生在就业前做准备,包括培养学生对职业有准确的了解,掌握就业技能,为学生提供就业信息和技能培训。
职业指导使学生能够准备充分,具备社会服务能力、创新能力以及实践能力,从而提高大学生就业的竞争力。
职业指导的发展能够助力毕业生的就业工作,帮助他们建立良好的就业形象。
职业指导不仅帮助学生了解更多的就业信息,还能够提供针对性的职业思维训练,协助学生把握机遇,做出有效的就业决策,以有效地提升自身的就业竞争力。
同时,职业指导还可以扩展大学生的就业渠道,拓宽就业途径。
大学生就业机会往往有限,职业指导有助于拓宽就业渠道,为大学生提供新兴行业和内部就业渠道的信息,激发学生的创新能力,促进职业能力的深度提升,充分利用各种就业机会,有助于提高大学生就业的竞争力。
此外,职业指导也可以极大地推动大学生就业工作。
职业指导可以为大学生提供行业方向规划、实习安排、能力培养等一系列有助于就业的建议,使学生有更好的就业机会,有效提高大学生就业状况。
总之,职业指导在促进大学生就业工作中起到了重要作用。
职业指导有助于提高大学生的就业能力,帮助他们建立良好的就业形象,拓宽就业渠道,推动大学生就业工作,使大学生更加充分地利用就业机会,帮助学生发现职业机会,有助于提高大学生的就业竞争力。
开展高校职业指导促进大学生就业
【摘要】大学生就业问题已经成为社会的焦点,本文通过职业意识训练与指导,职业信息分析,创业技能培训等高校职业指导内容和形式、途径的阐述,提出高校开展职业指导的建议,以促进高校就业工作。
【关键词】大学生职业指导就业
近年,大学生就业问题已经成为社会的焦点,高校更是感到了就业工作带来的巨大压力。
究其原因,一方面,高等教育随着精英化教育向大众化教育的转变,招生规模迅速扩大,高等教育进入一个新阶段。
毕业生数量急剧增长与就业岗位增长缓慢的矛盾日益突出;另一方面,随着我国教育体制改革、就业制度改革、市场经济的深入发展,个人拥有越来越多择业自主权,同时,对人才更加关注、对人才的要求也越来越高。
面对巨大挑战,高校在就业方面应努力做到培养出有市场竞争力的学生,并且使学生能主动走向市场这个更为广阔的舞台,实现自己的人生价值。
因此,对大学生进行职业指导是解决大学生就业长期有效的途径,且迫在眉睫。
一、职业指导的内涵
1908年美国职业指导专家帕森斯第一次提出“职业指导”的概念,提出帮助人们正确选择职业的三因素理论。
帕森斯等人提出的职业指导理论与方法,确立了职业指导在现代社会中的地位,标志着职业指导的创立。
经历近百年的研究与发展,它已成为一门完整的学科,并形成许多关于职业指导的理论。
但是目前对职业指导的涵义的界定尚不统一。
“匹配论”认为职业指导就是对个人选择职业的指导。
强调个人的人格特征和能力特点与社会上某种职业的对应和匹配,认为职业指导就是帮助个人寻找与其心理特性相一致的职业,以达到人与职业的科学匹配。
“职业发展论”提出了职业的阶段性,把人的职业意识、职业选择、职业适应看成是一个连续不断的长期过程,而不是面临择业时的单一事件。
主张职业指导应该是一个长期的、系统的工程,并贯穿于人生的各个阶段。
“教育过程论”提出职业指导是一个动态的教育过程,主张要有意识地发展学生的职业意识、职业兴趣和职业能力,通过系统的教育,使学生能够根据社会需要和个人特点自觉地选择生活目标,确定升学、就业方向,并在毕业前做好升学、就业准备。
人们对职业指导在理论和方法上的不断研究和发展,使职业指导的内容不断丰富,内涵不断拓展。
从学校职业指导的角度来分析和理解职业指导的内涵,一般有如下几个方面。