部编版《道德与法治》八年级下册：第一单元坚持宪法至上知识点归纳复习

八下道德与法治第一单元坚持宪法至上复习提纲
一、宪法的基本概念及作用：
1.宪法的定义和特征；
2.宪法的作用和意义。

二、宪法的主要内容：
1.宪法的立法过程；
2.宪法的法律地位；
3.宪法的基本原则；
4.宪法的人权保障。

三、中国宪法的历史发展：
1.中华人民共和国宪法的主要框架；
2.我国宪法的修改与完善的历史进程。

四、坚持宪法至上的意义：
1.宪法至上原则的含义和基本要求；
2.坚持宪法至上的重要意义。

五、宪法实施中的问题与挑战：
1.宪法实施中存在的问题；
2.宪法实施中面临的挑战。

六、宪法学习的方法和途径：
1.学习宪法的重要性；
2.学习宪法的方法和途径。

七、宪法教育和宪法意识的培养：
1.宪法教育的重要性；
2.宪法意识的培养方法。

八、坚持宪法至上的相关案例分析：
1.著名案例分析和讨论；
2.案例中的启示和教训。

九、当前宪法和完善的思考：
1.宪法的必要性和现实基础；
2.当前宪法和完善的思考。

十、宪法权威与法治的关系：
1.宪法权威的确立与发挥；
2.宪法权威与法治建设的关系。

十一、法治教育与构建和谐社会：
1.法治教育的重要性和内容；
2.法治教育对构建和谐社会的意义。

以上为八下道德与法治第一单元坚持宪法至上的复习提纲，可以根据
具体情况适当增删内容，确保对每个知识点进行全面的回顾和复习。

同时，
在复习过程中，可以结合具体案例和实际问题进行讨论，以加深对宪法的理解和应用能力。

道德与法治八年级下册知识点梳理第一单元坚持宪法至上1、为什么说宪法是公民权利的保障书？（1）宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

（2）国家性质（政治基础）：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（3）社会主义的基本经济制度（经济基础）：生产资料的社会主义公有制。

（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）宪法规定了人民行使国家权力的基本途径和形式：人民代表大会行使国家权力（6）将“国家尊重和保障人权”写入宪法，并成为宪法的原则。

2.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

3.我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

4、人权的实质和目标是什么？人自由、平等地生存和发展。

5.人权的内容包括哪些？宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.我国如何尊重和保障人权？（1）立法方面：现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

（2）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依法施政、依法行政、简政放权。

（3）司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）宣传方面:国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。

7.各级国家机关如何产生？（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

全国人民代表大会是最高的权力机关。

（2）全国人民代表大会和各级国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

八年级下道德与法治知识要点复习第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的保障措施。

⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。

3.怎样尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。

③审批机关、检察机关要独立行使审判权和检察权，保护公民的各项合法权益。

④国家要加强法治宣传教育。

4.宪法是怎样组织国家机构的？①人民代表大会是我国的权力机关，国家的行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等都是由人民代表大会产生的，对其负责，受其监督。

②宪法授予国家机构特定的职权，国家机构依据宪法行使职权。

③国家机构实行民主集中制的原则。

5.为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，用得好造福于民，用不好滋生腐败，贻害无穷。

②规范国家权力运行，以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

6.怎样规范权力运行？/国家机关如何正确行使权力？①让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里。

②国家机关及其工作人员要做到：法定职责必须为，法无授权不可为，程序合法。

第二课保障宪法实施1.为什么说宪法是根本活动准则？①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③执政党必须以宪法为根本活动准则。

2.在国家法律体系中，宪法与其他法律有哪些不同？①内容：宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点，其他法律规定的是一般性，某一方面的问题。

②宪法具有最高的法律效力。

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

八下第一单元《坚持宪法至上》【考点清单】思维导图知识清单（一）高频知识考点1. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。

2.党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

3. 党是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

(地位)4.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

5.尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，是立法活动的基本要求。

6.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。

7.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

8.宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。

(地位)9.公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。

(做法)（二）易混易错专题1．；（×）纠正：宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；2（×）纠正：宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权是宪法的原则。

3．（×）纠正：宪法规定我国公民的基本权利。

4．（×）纠正：维护国家安全是我国公民的基本义务；5．（×）纠正：坚持依法执政首先要坚持依宪执政；6．（×）纠正：我们应以宪法为根本活动准则；7．（×）纠正：尊重和保障人权是立法活动的基本要求；8（×）纠正：生存权和发展权是首要的人权，人民幸福生活是最大的人权。

9（×）纠正：规范国家权力运行、以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。

；10.....。

（×）纠正：普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

宪法≠ 普通法律的总和。

11．（×）纠正：严厉打击公职人员涉黑犯罪行为有助于规范权力运行。

12（×）纠正：贫穷是实现人权的最大障碍。

13．（×）纠正：违反宪法行为一定会受到法律制裁。

14．（×）纠正：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

5.我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。

（4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

7.人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

《道德与法治》八年级下册第一单元第一单元坚持宪法至上（必背知识）1.我国宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民。

2.我国宪法的原则：国家尊重和保障人权。

人权的主体和内容具有广泛性。

3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

4.我国的宪法原则要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，保证人民依法享有广泛权利和自由。

尊重和保障人权是立法活动的基本要求。

5.人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

6.我国的国家机构实行民主集中制原则。

7.规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

8.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

9.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

10.我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。

11.宪法是国家法制统一的基础。

是中国特色社会主义法律体系的核心。

12.宪法具有最高的法律效力：（1）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对宪法的具体化。

（2）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪而无效。

（3）从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。

13.监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

宪法监督制度具有基础性意义。

14.个人要学习宪法、认同宪法、践行宪法。

15.宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。

八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结1.1《公民权利的保障书》1.宪法的概况（1）宪法作用：是公民权利的保障书；是治国安邦的总章程；宪法是人民意志的集中体现，是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（四个方面）（2）宪法的核心价值：规范国家权力运行以保障公民权利。

（3）宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民2.宪法明确国家权力属于人民的依据（1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

（2）规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（广大人民通过人民代表大会行使国家权力）（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。

3、人权概况（1）人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。

（2）我国享有人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（3）人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4、国家如何尊重和保障人权？（1）总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

（2）具体要求：①立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

②执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政。

③司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

第一单元《坚持宪法至上》单元梳理八年级下册一共有四个单元，分别是坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主和崇尚法治精神。

作为初中学段法治教育专册教材，本册教材以宪法精神为主线，重点进行公民意识和国家意识教育。

公民与国家的关系是宪法调整的基本社会关系，宪法关系的实质是公民权利与国家权力的关系。

宪法的核心精神就是规范国家权力运行，以保障公民权利的实现。

因此，公民与国家的关系成为构建本册教材内容体系的逻辑起点，也是第一单元的逻辑起点。

从学生角度看，在初中阶段，随着生活领域的扩展、生活经验的增长以及行为能力的增强，他们不仅要在社会生活中面对和处理各种社会关系，还要在国家生活中以公民身份面对和处理与国家的关系。

在生活实践中，他们更深切地感受国家对个人成长的影响，更深刻地体会公民身份的含义，更深入地思考公民与国家的关系。

在这一阶段，围绕公民与国家的关系，以宪法精神为主线，将对青少年的宪法教育引向深入，是遵循生活逻辑的必然选择。

本单元力图在指导学生学习宪法的地位、作用、原则和实施等宪法基础知识的基础上，引导学生理解宪法精神，恪守一切权力属于人民、尊重和保障人权等宪法原则，增强宪法意识，认同宪法价值，树立宪法信仰，坚持宪法至上，以实际行动来宣传宪法，捍卫宪法尊严。

第一单元由导语和两课组成。

第一课“维护宪法权威”设有两框，分别是“公民权利的保障书”和“治国安邦的总章程”。

第二课“保障宪法实施”设有两框，分别是“坚持依宪治国”和“加强宪法监督”。

导语以准确凝练的语言，概括了本单元的主要内容，具有统领整个单元的作用。

导语主要阐明我国宪法的地位，作用和主要内容，引导学生认同我国宪法的最高法律地位、法律效力和法律权威；知道一切组织和个人都负有保证宪法实施的职责，都要以实际行动来保障宪法实施，维护宪法权威，坚持宪法至上。

中国共产党把法治作为治国理政的基本方式，领导人民制定和执行宪法法律，实现中华民族伟大复兴。

第一课主要是从“为什么”的角度来说明我们为什么要维护宪法权威，从重要性上体认宪法价值，理解宪法精神。

道德与法治八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1 、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2 、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3 、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4 、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

5 、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6 、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

7 、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

8 、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。