四川省宜宾第三中学2015_2016学年高二历史1月月考试题
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高二上期12月月考测试题历史本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生作答时,必须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分100分。
考试时间:90分钟。
考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)注意事项:1.必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
2.第Ⅰ卷24小题,每题2分,共48分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下面两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。
这位思想家可归类为( )A .儒家B .法家C .道家D .墨家2.《史记•高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。
父曰太公,母曰刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。
是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。
已而有身,遂产高祖。
”上述材料反映作者的思想倾向是( )A .天人合一B .敬天法祖C .君权神授D .天人感应3.“熹平石经”是东汉熹平年间,为正定六经文字而镌刻的,因用一种字体书写,又称“一体石”。
右图为石经的部分残石及拓文。
下列围绕石经的说法,有误的是( )A .残石上文字的字体应该是隶书B .反映了东汉学术思想的繁荣C .有助于研究儒学文献的演变D .是研究汉代儒学的第一手资料4.右图《一团和气图》粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐,细看却是三人合一:左为一道冠老者,右为一方巾儒士,二人各执经卷一端,团膝相接,相对微笑;弥勒佛手搭两人肩上,借用道者与儒士的五官,合成一张正面像。
它体现了我国古代的一种社会思潮。
对这一思潮表述正确的是( )A.西汉初年初露端倪彼此有影响B.“三教合归佛”为其核心内容C.推动了宋代新儒学体系的诞生D.成为中国古代传统文化的主流5.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。
”与这一论述的精神实质最为接近的是()A.天下兴亡,匹夫有责B.民为邦本C.天下为公D.民贵君轻6.宋人叶梦得说:“今天下印书,以杭州为上,蜀本次之,福建最下。
2014级高二下期3月月考历史试题第一部分 (选择题,共48分)本部分共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项在答题卡上涂黑。
1.据文献记载,夏朝是我国历史上第一个王朝。
但史学界认为,使这些记载成为信史的关键还在于A.夏朝距今的年代已太远 B.禅让制如何变为家天下C.发现夏朝的遗址和遗物 D.大禹是否真有其人其事2. 下图为商朝的司母戊大方鼎,作为一种证据,它可以直接说明当时的A.青铜冶炼和农业生产B.农业生产和天文历法C.青铜冶炼和礼典祭祀D.礼典祭祀和天文历法3.“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。
故曰:‘世异则事异’。
”这反映了A.儒家的“仁政”学说 B.法家的变法革新主张C.墨家的“兼爱”思想 D.道家的“齐物”观点4.考古发现有“六合之内,皇帝之土。
西涉流沙,南尽北户,东有东海,北过大夏”的石刻,这块石刻可以用来A.印证秦朝统一的局面B.体现汉朝统一的局面C.研究元朝疆域的幅员D.说明唐朝繁荣的状况5.中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种:一是起用身边的亲信近臣,以成决策核心。
另一种是令多人共行“宰相”之职,以相互牵制。
下列属于前者的措施是A.汉武帝设立中朝B.唐朝实行三省制C.宋代实行文官制D.秦朝三公九卿制6. 东汉后期皇权逐渐失去了对全国政局的有效控制,主要原因是A.礼乐制度被破坏B.外戚宦官相互勾结C.以“柔道”治天下 D.地方豪强势力膨胀7.《诗经•商颂》说:“天命玄鸟,降而生商。
”《史记•殷本纪》载:商的始祖“契”,是其母吞食了神鸟的卵而降生的,所以是天神之子。
材料实质上反映出A.商王朝统治者愚昧无知 B.商代的神权和王权相结合C.商王的祖先商从事养殖业D.历史上存在丑化商王的现象8.“举秀才不知书,察孝廉父别居;寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
”这主要是在批评A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制9.据已经发掘的资料,共发掘出战车百余乘、陶马600余匹、陶俑近8000件,还有其他的青铜兵器。
宜宾市三中高2014级高二上期1月月考历史试题一、选择题(共24题,每题2分,共48分)1、以下材料分别体现春秋战国时期哪些派别的思想( )①“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循于礼”②“行一不义,杀一不辜,而得天下,皆不为也”③“今小为非,则知而非之。
大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。
此可谓知义与不义之辩乎”④“民之难治,以其智多,故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。
”A. 法、儒、墨、道B. 儒、法、道、墨C. 法、墨、儒、道D. 墨、儒、道、法2、春秋战国时期的诸子百家思想在今天仍有现实意义。
下列墨家名言中和当今我国倡导构建和谐外交关系的理念相符的是A. 天下兼相爱则治,相恶则乱B. 赖其力者生,不赖其力者不生C. 俭节则昌,淫佚则亡D. 官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之3、“古代世界的三个相隔很远的地区在大约同一时期都开展着高度的哲学活动。
当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。
”古代希腊和中国的哲学思想相通的是A.以人为本,关注社会B. 反对迷信,蔑视神权C.民主权利,源远流长D. 思想一统,法律至上4、王夫之说“无理则欲滥,无欲则理亦废”“倘以尽己之理压伏其欲,则于天下多有所不通;若只推其所欲,不尽乎理,则人己利害,势相扞格。
”与这一观点的精神实质最为接近的是A “圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲”B “穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无伦物矣”C “人是万物的尺度”D “有思想力的人是万物的尺度”5、1761年《中国孤儿》英语版的序言尤其把伏尔泰的中国情结推向了极致:“够了,希腊罗马/它们都已失宠/大鹏展翅/飞向光明之源/寻找新的伦理/到东方中国之土/勇敢地把儒家之德/带到大不列颠之耳。
”伏尔泰推崇儒家思想,希望向中国学习的根本目的是A.利用儒家伦理道德规范重建欧洲道德秩序B.以儒家“仁”的思想规范君主行为C.以儒家思想否定教会的思想专制,为传播资产阶级思想服务D.利用儒家思想中的平等理念,宣扬法律面前人人平等6、台湾作家柏杨认为:中国文化似一条壮观伟大的河流,但到了14世纪,“它终于淤塞成了一个酱缸,构成一个庞大而可哀的时代”。
高2014级高二下期期中考试历史本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)一.选择题:本大题共24小题,共48分。
1. 历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。
下列史实能佐证这—看法的是A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任D.隋二世而亡,唐实行宽简舒缓法令2.“诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象反映了A.君主专制的削弱B.宗法制的消亡C.中央集权的加强D.分封制的巩固3.从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。
观察图片,可以得出的准确认识是A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文B.甲骨文具有现今文字的某些特征C.甲骨文字是不可识读的刻画符号D.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意4.下列中国古代科技著作中,成书于汉代的是A.《本草纲目》 B.《齐民要术》C.《九章算术》 D.《石氏星表》5.汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。
据此可知宋代A.中央集权弱化 B.流民问题严重C.自耕农衰退D.土地兼并缓和6.汉文帝说:“盖天下万物之萌生,靡有不死。
死者天地之理,物之自然,奚可甚哀……厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。
”汉文帝在此强调的是A.以法治国 B.轻徭薄赋 C.崇尚节俭 D.民贵君轻7.“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里也”。
东汉时的这一说法反映出当时A.礼制观念淡化 B.儒法两家结合加深C.崇尚法家思想 D.儒学独尊地位动摇8.下列各项史料中,能够反映南宋都城临安面貌的是A.(崇仁坊北街)一街辐辏,遂倾两市,昼夜喧呼,灯火不绝。
B.有大市,自余(其余)小市十余所。
大市备置官司,税敛既重,时甚苦之。
C.酒楼歌馆,直至四鼓方静,而五鼓朝马将动,其有趁早市者,复起开张,无论四时皆然。
D.郭(廓)城绕宫城南,悉筑为坊,坊开巷。
坊大者容四五百家,小者六七十家。
9.图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.西欧国家开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是A.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋B.大西洋—印度洋—太平洋C.大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋D.大西洋—太平洋—印度洋—地中海2.新航路的开辟引起了“商业革命”。
这里“商业革命”的含义是指A.商业的繁荣促成了新的生产关系的产生B.欧洲与世界各地区、各民族贸易联系加强,世界市场开始形成C.商业繁荣带动了生产技术的革新D.生产力迅速发展,商业空前繁荣3.价格革命A.促使封建地主阶级力量壮大B.引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃C.促成世界殖民体系的确立D.导致意大利商业垄断地位的丧失4.1494年6月7日,经过一年的谈判,在罗马教皇的主持下,两国签署条约:在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。
一个拿走了东方,另一个把美洲抱在了怀里,由此开创了大国瓜分殖民地的先例。
这两个国家是①西班牙②葡萄牙③英国④法国⑤荷兰A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤5.观察图,开辟图中①②两条新航线的航海家分别是A.迪亚士、哥伦布B.哥伦布、达·伽马C.达·伽马、麦哲伦船队D.哥伦布、麦哲伦船队6.对文艺复兴运动的正确理解是A.资产阶级的思想文化运动B.资产阶级的文学艺术运动C.古典文化的复兴运动D.反封建的人文主义思想运动7.霍布斯.洛克和卢梭三人共同的思想主张是A.否定君主专制B.赞成君主立宪制C.倡导“社会契约论”D.提出人民主权说8.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
”这句话体现了什么思想A.禁欲主义B.启蒙思想C.人文主义D.蒙昧主义9.下列两幅图片是世界近代史上两次思想运动的代表作,下列关于其共同的历史作用表述正确的是A.是资本主义制度的理论来源B.在当时的社会中起了解放思想的作用C.直接推动了封建制度的瓦解D.推动了近代自然科学的兴起10.关于图所述历史事件的评价,较为客观的是A.给印第安人带来了无穷的灾难B.将美洲纳入了近代人类文明社会大家庭C.其行为是非正义的,但是客观上起着进步作用D.其行为是进步性的,对近代文明有着伟大贡献11.推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括:①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.政党政治是社会民主进步的重要体现。
宜宾市三中高2015级高一上期第一次月考历史试题(全卷100分,90分钟内完成)一、单项选择题(43题,每题2分,共86分)1. 历史学家孟森在《清代史》中指出:“至于鸦片一案,则为清运告终之萌芽。
盖是役也,为中国科学之实验,为中国无世界知识之实验,为满洲勋贵无一成才之实验。
”从全球化的角度看,鸦片战争失败的原因是A.中国军事的落后B.清政府的腐败无能C.中国无世界知识D.满洲贵族人才的缺失2. 历史学家陈旭麓有一种观点:“中国不是自己走出中世纪的,是被轰出中世纪的。
”陈旭麓所说的中国是被哪场战争“轰出中世纪”的A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“1840年以前是我们对人家不公正,1840年以后是人家对我们不公正。
”对此理解不合理的是A.前一个“不公正”指中国自认是天朝上国,视外国为蛮夷B.后一个“不公正”指列强发动侵略战争,签订不平等条约C.后一个“不公正”主要是前一个“不公正”引起的D.西方对中国不公正的原因在于工业革命后商品输出需要.4. 1792英国派出以马戛尔尼为首的访华使团借口给乾隆皇帝祝贺八十寿辰来到中国,并趁机提出如下要求:划一块地方或一个岛供英国商人居住、将几个城市开口通商、英国货物免征税或少征税。
这些要求A.乾隆皇帝当场答应以示恩宠B.鸦片战争以后基本得到满足C.第二次鸦片战争以后才得以满足D.八国联军侵华战争以后得以满足5.美国“门户开放”政策被列强接受后,美国认为“外交上从来没有比此更辉煌和更大的胜利。
”“它保护了现在的利益,保护未来的利益,使美国立于一个牢不可破的地位。
”这主要是由于A.是美国侵华政策进入新阶段的标志B.形成了帝国主义瓜分中国的同盟,确立了美国盟主地位C.防止了列强瓜分中国的狂潮,既得了利益又获得中国政府的感激D.中国市场对于美国商品自由开放,美国凭借其精美商品扩展中国市场6.1880年,薛福成写道:“中国立约之初,有视若寻常而贻害于无穷者,大要有二:一则曰,一国获利各国均沾也。
宜宾市三中2014级高二(上)1月月考语文试题第I卷阅读题一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
历史经过几番曲折,我们开始懂得:对于伟大的文化传统,不能掉以轻心,要尊重,甚至敬畏。
古人讲汉字创始,出现“天雨粟,鬼夜哭”(《淮南子》)的神秘、壮丽景象,饱含着敬畏。
近代改革方块字的构想,出于可贵的勇气,但逐渐被时代否定。
今后随着国力增长,汉字的优越性以及在世界上被普遍认同的可能性,将与时俱增。
说到书法,追究书法的根源,又出于对汉字的尊崇,至少让我们取得一种共识,便是书法创造必以汉字为基础。
字体是书体的根基,但把二者等同起来,以字体当书体,便无所谓书法;若把二者割裂开来,书法不复存在。
汉字最基本的功用是表意,不能想象三千多年的文明史可以离开文字传承。
文字传承文化,文字本身是工具又不仅止于工具。
文字自身构成庞大的文化体系,与全部中华文明融为一体。
鲁迅说中国文字有“三美”:“意美以感心,音美以感耳,形美以感目”,着重从美学意义上谈中国汉文字。
中国文字的“意美”,经长期历史积淀变得丰富深厚,汉字具有多义性、不确定性,蕴涵着本民族的美感。
时下网络流行大量的新词语,肯定有许多词语生命力不足,转瞬即逝,重要原因之一是缺乏美学底蕴。
20世纪50年代初期,很重视语言的纯洁性,单为一个“搞”字引起不少争议,后来“搞”站住脚了,属中性,但用于“搞笑”“恶搞”还有点味儿,恐怕不会用于诗词、美文。
当前对待网络语言,赶时髦者多,以严肃态度进行自由讨论者极少见。
不要怕“保守”或“激进”,历史会作出公正的裁定。
“音美”与“形美”直接被人的特定的感官——耳、目所接受。
“音美”集中体现在传统的诗、词、歌曲、戏剧中;其余各种文体倘内含节律、音韵的美,也会令人击节称赏。
至于“形美”,与“意美”、“音美”一样,也是汉字本身所具备,又在长期历史发展中不断丰富,其集中的体现当然是书法了。
书法与字体的变化相互平行又交叉地发展。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.“欧洲的进步归功于更快的科学技术进步,也归功于对美洲大面积地区的征服和殖民所带来年收入,以及来自它同亚洲和非洲的贸易所带来的收入。
”材料所体现的史观是()A.全球史观B.唯物史观C.现代化史观D.文明史观2.丹皮尔指出“在19世纪,我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的运用与发明前面。
并且启发了实际运用与发明。
”下列哪项发明不能印证这一观点()A.瓦特改良蒸汽机B.爱迪生发明电灯C.贝尔发明电话D.诺贝尔成功研制炸药3.1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。
某历史兴趣小组搜集了该客轮背景材料,其中符合史实的是()①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络A.①②B.①④C.②③D.③④4.地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。
下图是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图,它反映出()A.世界各国的封闭状态被打破B.资本主义世界经济体系形成C.人们对世界尚缺乏全面了解D.中国与西方的贸易日渐频繁5.英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家,以上现象出现的主要原因是()A.珍妮纺纱机推动工业发展B.蒸汽动力的普遍推广C.铁路交通大规模兴建D.英国棉纺品大量涌入中国6.有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢,是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”对这一材料最妥当的解释是()A.海洋国家比大陆国家更容易接受新事物B.地缘是一个国家发展进程中的重要因素C.制度是一个国家发展进程中的重要因素D.要实现工业化就必须发展资本主义制度7.从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。
四川高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.汉武帝统治时期,全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名。
当时刺史的主要职责是A.监察地方政治B.管理地方行政C.征收地方赋税D.掌管地方军事2.图1所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹,该园林在1860年遭到西方列强的野蛮洗劫与焚毁。
与此相关的列强侵华战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
下列关于辛亥革命的历史意义的表述,不正确的是A.推翻了清王朝的统治B.使民主共和观念逐渐深入人心C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.改变了中国半殖民地半封建社会的性质4.图2所示文献是在下列哪一会议上制定通过的?A.中国人民政治协商会议第一届全体会议B.中共七届二中全会C.第一届全国人民代表大会D.中共八大5.为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。
这一会议是A.1945年波茨坦会议B.1954年日内瓦会议C.1955年万隆会议D.1971年第26届联合国大会6.图3中所示的历史事件直接推动了A.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复B.中美两国结束二十多年的敌对状态C.中美两国建立外交关系D.亚太经济合作组织的建立7.古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。
从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为A.自然法B.习惯法C.公民法D.万民法8.看到“1848年”、“马克思主义诞生的标志”等关键词,你能联想到的历史事件是A.法国里昂工人起义B.巴黎公社成立C.第一国际成立D.《共产党宣言》发表9.图4反映了某次革命的场景,革命领导人向支持苏维埃政权的工农兵代表说:“同志们,我们布尔什维克党的同志们,资产阶级临时政府已经不复存在了!”下列各项中,属于这次胜利意义的有①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②开辟了无产阶级革命新时代③建立了世界上第一个社会主义国家④促进了殖民地、半殖民地人民的民族解放斗争的发展A.①②③④B.②③④C.②③D.①④10.1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。
上学期第一次月考高二历史试卷一、单项选择题(共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1、毛泽东说:“在阶级存在的条件之下,有多少阶级就有多少主义,甚至一个阶级的各集团中还各有各的主义。
”该话揭示了春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要因素是()A 周王室衰傲,诸侯士大夫崛起B“士”阶层受到各诸侯国统治者的重用C 讲学风气盛行,私学兴起D 井田制崩溃2、孟子对孔子的思想主张加以继承和发展,以下说法正确的是( )①把孔子“仁”的思想发展成为更系统的“仁政”思想②发挥了孔子的“民本”思想,提出“民贵君轻”的思想③在孔子“性相近”观点基础上提出“性善论”④发展了孔子“为政以德”的思想,提出施政用“仁义”和“王道”, “以德服人”A ①②B ①②③C ①②④D ①②③④3、战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是()A 中国思想文化出现倒退B 儒学之外的其他学说被禁绝C 商品经济有了很大发展D 专制主义中央集权统治加强4、孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”, 黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
下列解释正确的是()A 三种主张都与当时社会状况密切相关B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度C 三种主张都遭到当时统治集团的轻视D 三种主张都反映社会转型时期的剧变5、蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。
这位思想家是()A 孙子B 孟子 c 董仲舒 D 朱熹6、孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。
这些主张产生的共同的社会背景()A社会动荡矛盾尖锐 B 百家争鸣趋于合流C奴隶制度全面崩溃 D 封建制度逐步发展7、下列对百家争鸣局面的认识,不正确的是( )A “百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说B 百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映C 百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展D 在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思想家8.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是()A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相依C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔9、西汉时,董仲舒对儒家思想进行了发挥, 以下对于其影响的评论,不正确的是()A 有助于儒家思想正统地位的确立B 有助于强化专制君主的绝对权威C 有助于神仙方术和道教思想的传播D 有助于西汉法令和制度的统一10、从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”中能看出对中国传统文化有影响的是()A 佛教、道教、墨家B 道教、墨家、儒家C 佛教、儒家、墨家D 佛教、道教、儒家11、有人问程颐“寡妇贫苦无依,能不能再嫁”?他断然回答:“绝对不能。
宜宾市三中高2014级高二上期1月月考历史试题一、选择题(共24题,每题2分,共48分)1、以下材料分别体现春秋战国时期哪些派别的思想( )①“苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循于礼”②“行一不义,杀一不辜,而得天下,皆不为也”③“今小为非,则知而非之。
大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。
此可谓知义与不义之辩乎”④“民之难治,以其智多,故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。
”A. 法、儒、墨、道B. 儒、法、道、墨C. 法、墨、儒、道D. 墨、儒、道、法2、春秋战国时期的诸子百家思想在今天仍有现实意义。
下列墨家名言中和当今我国倡导构建和谐外交关系的理念相符的是A. 天下兼相爱则治,相恶则乱B. 赖其力者生,不赖其力者不生C. 俭节则昌,淫佚则亡D. 官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之3、“古代世界的三个相隔很远的地区在大约同一时期都开展着高度的哲学活动。
当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。
”古代希腊和中国的哲学思想相通的是A.以人为本,关注社会B. 反对迷信,蔑视神权C.民主权利,源远流长D. 思想一统,法律至上4、王夫之说“无理则欲滥,无欲则理亦废”“倘以尽己之理压伏其欲,则于天下多有所不通;若只推其所欲,不尽乎理,则人己利害,势相扞格。
”与这一观点的精神实质最为接近的是A “圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲”B “穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无伦物矣”C “人是万物的尺度”D “有思想力的人是万物的尺度”5、1761年《中国孤儿》英语版的序言尤其把伏尔泰的中国情结推向了极致:“够了,希腊罗马/它们都已失宠/大鹏展翅/飞向光明之源/寻找新的伦理/到东方中国之土/勇敢地把儒家之德/带到大不列颠之耳。
”伏尔泰推崇儒家思想,希望向中国学习的根本目的是A.利用儒家伦理道德规范重建欧洲道德秩序B.以儒家“仁”的思想规范君主行为C.以儒家思想否定教会的思想专制,为传播资产阶级思想服务D.利用儒家思想中的平等理念,宣扬法律面前人人平等6、台湾作家柏杨认为:中国文化似一条壮观伟大的河流,但到了14世纪,“它终于淤塞成了一个酱缸,构成一个庞大而可哀的时代”。
形成“酱缸”现象的主要因素是A. 焚书坑儒B. “罢黜百家”C.“三教合一D. 程朱理学7、宋明理学也称“道学”,指宋明(包括元及清)时代,占主导地位的儒家哲学思想体系。
下列对宋明理学叙述正确的是①以三纲五常维持专制统治,压制扼杀人的自然欲望和创造性②成为南宋以后居于统治地位的官方哲学③明清时期贞节烈妇的增多凸显了宋明理学在社会领域的消极影响④文天祥和林则徐等人的气节和爱国情操是送明理学对塑造中华民族性格特征的正面影响A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④8、葛兆光在《中国思想史》中说:朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。
“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现”A.实现了儒学的道德化和宗教化 B.实现了儒学的政治化C.实现了儒学的世俗化和普及化 D.实现了儒学的哲学化9、“黄氏(黄宗羲)之说”根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为尺度。
”材料主张评价黄宗羲思想的方法是A.现代标准B.辩证分析C.民生史观D.阶级分析法10、近代中国,在外交、西方科技、人民地位的认识上分别经历了从“夷务”到洋务、从“淫巧”到“长技”、从“臣民”到“国民”的变化,这类变化集中反映出近代中国A.由传统社会向近代社会演变B.思想文化观念逐渐西化C.社会半殖民地化日益加强D.民主科学取代专制愚昧11、洛克指出:立法权是最高的能力,公众的普遍的信赖是立法权存在的基本条件。
如果失去人民的信赖,不经人民同意,任何人的任何命令,无论采取什么样的形式或以什么样的权力作为后盾,都不能具有法律效力和强制性。
洛克此话旨在强调A.法律是自由的保障B.法律为保护人权而设立C.主权在民的法律观D.以立法限制政府的权力12、陈寅恪先生指出“其真能于思想上自成系统有所创获者,必须一方面吸收、输入外来之学术,一方面不忘本来民族之地位。
此二种相反而适相成之态度,乃道教之真精神,新儒家之旧途径,而二千年吾民族与其他民族思想接触史之所昭示者也。
”他的主要观点是A.中学为体,西学为用B.学贯中西才能够创新中国文化C.中国文化本体论D.传承中国文化是民族精神寄托13、1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。
康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。
维新派如此重视易服的主要原因是A.改制中易服更易推行B.意在营造改制的社会氛围C.中国需改变对外形象D.长袍马褂代表了守旧势力14、1898年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。
参加会试的近万名举人,“闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。
这一事件的发生表明A.废八股断送读书人政治前途B.改制缺乏广泛的社会基础C.知识分子在政治上极为保守D.新旧学之间矛盾不可调和15、中国近代史上,各派人士在是否向西方学习和学习什么的问题上长期争论不休,斗争激烈,下列观点属于资产阶级革命派的是A.国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重B.中国文明未进步,工商未发达,故社会革命易C.是以今日要政,统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德D.内篇务本,以正人心;外篇务通,以开风气16、列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。
列宁具体指的是孙中山的A.民族主义思想B.民生主义思想C.民权主义思想D.国民革命思想17、陈旭麓指出,新文化运动“不仅仅是反传统主义运动,更是一场现代价值的重建运动。
”价值重建指的是①用科学理性取代传统权威②用个性解放取代礼制禁锢③用自我价值取代宗族本位④用民主自由取代专制独裁A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④18、1938年10月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。
他在这里强调的是A.少谈些抽象的主义,多研究具体的问题B.马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要19、邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。
看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。
”这段话主要反映的是A.经济建设既要防“左”又要反“右”B.经济体制改革重心从农村转向城市C.设立沿海经济特区有必要进行试验D.市场经济并不是资本主义所独有的20、现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为,欧洲近代的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
这四场运动的共同之处是A.都摧毁了天主教的精神枷锁B.都使宗教宽容主张被广泛接受C.都促使了人类自立、自觉、自信意识的形成D.都确保了代议制的逐步建立21、“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是A.宗教改革B.文艺复兴C.启蒙运动D.空想社会主义22、秦汉而后,官府下层文职人员俗称“刀笔吏”,这一称谓起因于秦汉时期此类人员的:A.工作器具B.工作内容C.工作职责D.工作性质23、哥白尼、牛顿、爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认识C.推动了技术的重大突破D.科学的概括出物质运动的定律24、人类在对自然和自身的认识过程中,产生了丰富多彩的艺术风格。
下列是大英博物馆和西安秦兵马俑博物馆收藏的作品,它们的风格是古代亚述帝国的猎狮图中国秦俑头像A.现实主义B.浪漫主义C.自然主义D.抽象主义二、非选择题(本大题共3个小题,共52分)25、思想的创新深刻影响了人类历史发展进程。
阅读材料,回答问题。
材料一“明德慎罚,国家既治四海平。
”“仁人无敌于天下。
” “明主之国,令者,言最贵者也;法者,事最适者也。
言无二贵,法不两适。
故言行而不轨于法令者必禁。
”(1)材料一体现了中国古代哪些治国理念?材料二十八世纪,牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国,从而使法国人首次感受到牛顿思想的优势。
牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中,最可靠的是人的理性,而非信仰。
牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击。
——《牛顿引力理论给法国带来的冲击》(2)据材料二指出法国启蒙运动兴起的条件。
结合所学知识,分析理性主义对18世纪法国的冲击。
材料三一般说来,“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。
前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。
后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
写历史小论文,列提纲是一项重要的技能。
某同学在阅读材料三及相关课文后,拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。
请你帮助他完成空缺部分。
(3)(标题)①(一)(小标题1)维新变法——从中国传统文化出发赞赏利用西方文化1. 其方式是②2.其作用似“思想界之大飓风”(二)(小标题2)③——用新文化全面否定旧文化1.提倡民主与科学2.提倡新道德3.提倡新文学、反对旧文学材料四上个世界80年代末90年代初,不少党内人士产生了严重的危机感,担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况。
反对进一步改革开放以及把“姓资姓社”摆在首位的思潮,重新开始占据思想和舆论的主导权。
——《李罗力:亲历邓小平南巡》材料五社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
——邓小平“南方谈话”(4)据材料四和所学知识概括邓小平“南方谈话”的背景。
材料五体现了邓小平的什么思想?这一思想对中国20世纪90年代的改革开放产生了怎样的影响?26、阅读材料,完成下列各题。
(18分)材料 1868年,英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯,它由一位警察牵动皮带操作:红灯停,绿灯行。
这盏信号灯出现后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。