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2014—2015学年度第一学期期中考试七年级语文试卷说明：1、本试题共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。
2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最终得分不得超过120分。
亲爱的同学：这是你进入初中后第一次语文考试。
请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写。
一分耕耘一分收获，在平时付出的努力，一定会在考试中得到完美的展现。
祝你考试成功。
一、积累与运用。
（24分）1、根据提示默写古诗文。
（每空1分，共10分）⑴、，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》⑵、《观沧海》中描写大海浩大、壮观景象的句子是：，⑶、我寄愁心与明月，。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(4)、《次北固山下》中通过自然景物的描写表现时光飞逝，岁月更迭，新事物取代必然取代旧事物的诗句是：，。
⑸、默写《夜雨寄北》，。
，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴、我想拆散一家人，分成两路，gèdéqísuǒ( )，终不愿意。
⑵、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得làn màn（）。
⑶、突然间，我huǎng rán dàwù（），有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语文文字的奥秘了。
(4)、春天像小姑娘，huāzhīzhāo zhǎn（）的，笑着，走着。
3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（3分）A．军训的十天是疲倦不堪．．．．的十天，更是收获的十天。
B．字典是无声的老师，已成为我语文学习的形影不离．．．．的好朋友。
C．在上个学期中，由于他努力学习，美不胜收．．．．的各种荣誉奖给了他。
D．对任何事情我们都不能自作主张．．．．，要谨慎从事。
4、下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、桃子等蔬菜。
B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。
2014学年第二学期七年级语文期中测评参考答案与评分标准一. 文言文（26分）（一）默写（8分）1.海棠不惜胭脂色2.最是橙黄橘绿时3.子规夜半犹啼血4. 濯清涟而不妖（每题2分，错一字扣一分，扣完为止）（二）阅读下面的诗，完成第5—6题（4分）5. 作者自己（苏轼）（2分）6.C（2分）（三）阅读下文，完成第7—10题（8分）7.唐朝，刘禹锡（2分）8. 出名，有名使人劳累（2分）9．苔藓爬上了台阶，使得台阶也显露出绿意；草色映入了门帘，室内也染上了青色。
或（苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。
）（2分）10．B(2分)（四）阅读下文，完成第11-13题（6分）11.更加（2分） 12.B （2分） 13.愤怒（痛恨）思念（依恋）二. 现代文（26分）现代文一《四月海棠花正红》14. 举例子（1分））以北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林为例，具体说明西府海棠是海棠中的上品，被广泛地种植。
（2分，意对即可。
）15.不能删去（1分），“据目前统计”意为：到现在为止统计到的棠类植物在全世界种类数和分布状况。
（1分）体现出说明文语言的准确，严密的特点。
（1分，意对即可。
）16.海棠的品种和分布（第③④段）海棠与名人的缘分（第⑥段）。
（每点2分）17.文学（趣味、知识）（2分）现代文二《背影》18.蹒跚因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子（4分）19.B （2分）20.C （4分）21.B （4分）三、综合学习（8分）22. 坚决、坚定，毫不含糊，固执（意对即可2分）23.领导干部必须严格依法行政、依法用权，权力不能滥用，必须受到监督和制约。
（4分）四、写作（40分）说明：本次教研室下发的《关于2014学年初一语文命题范围与要求的建议》中指出：命题与《亲近自然》、《两代人的心灵沟通》、《人贵有精神》、《风俗世情》等主题有关，以写人记事为主的600字作文。
“花儿开了”中的“花儿”，既可以是“实”指，写景写人，表情达意；亦可是“虚”指，表现自己的成长，或成长过程中自我对某人某事的的认识，建议均分28。
2014-2015学年第一学期七年级语文期中试卷（含答案）一、书写（2分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写工整，卷面整洁。
请勿使用修正带及修正液等工具。
积累运用（28分）1.根据拼音写汉字（4分）槐树上的葡萄蔓再也①pān ▲附不住了，才松了一下②quán ▲曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。
……几只鸟尖叫着飞来要守住……旋了一个转儿，③shū▲忽在空中停止了，④shùn ▲间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
（《风雨》）2.根据语境，为空格处选择合适的词语（填序号）（3分）我愿做一方厚重的土地，为春花扎根，为夏叶供养，为秋虫寄生，为冬雪铺垫。
若是春花陨落我愿为她__①__，若是夏叶枯黄我愿随她__②__，若是秋虫沉寂我愿等她__③__，若是冬雪融化我愿伴她东流。
A. 苏醒B. 飘零C. 陪葬①▲②▲③▲3.下列句中加点的成语使用错误的一项是（▲）（2分）A. 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
B. 回想起此前和此后与众不同的生活，我不能不感慨万分。
C. 正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。
D. 矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的表情。
4.下列句子中没有语病的一项是（▲）（2分）A. 由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
B. 作为一个文学爱好者，他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C. 世博会上，中国馆“智慧的长河”展区中最引人注目的展品是“动”版的“清明上河图”。
D. 杜鹃花盛开的大明山，是吸引游人来观赏的好季节。
5.诗文填空（8分，每格1分）①子曰：“▲，思而不学则殆。
”（《论语•为政》）②子在川上曰：“▲，不舍昼夜。
”（《论语•子罕》）③潮平两岸阔，▲。
（王湾《次北固山下》）④▲，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）21世纪教育网⑤李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“▲，▲”。
2014年秋季期中联考七年级语文试卷（满分：150分；考试时间120分钟）一、积累与运用（30分）1、阅读下面一段话，按要求作答（7分）生活是无字的书，眼光敏rui 的人看得见精采的诗句；书是有字的生活，感情丰富的人闻得到甜美的芳香。
点滴就是生活折射出来的光彩！在赞赏和礼让中，因恭敬父母而懂得孝顺，因恭敬师长而明白遵师重道，因恭敬兄弟姊妹而互相友爱，更因恭敬万事万物而懂得感恩付出。
让生活充满爱与欢喜，无形中英营造出积极健康的和偕氛围。
⑴加点字“氛”的读音是；“敏”字后面应填的字是。
（2分）⑵这段文字中有三个错别字，请改正。
（3分）改为；改为；改为。
⑶选段中中“恭敬”的意思是。
（2分）2、选出下列句子中没有语病的（）（3分）A、《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。
B、山村里，满山遍野到处都是果树。
C、每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
D、我们讨论了并且听了老红军的报告。
3、根据你的阅读积累，在空格处填写恰当的内容。
（2分）进入初中半个学期以来，在老师的引领下，我们泛舟书海，品读美文。
我们追随老舍先生的足迹走进济南，感受济南冬天的________________；同________________一道领略莎莉文老师，隽永深沉的爱心和高超的教育艺术；通过学习，我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐。
4、默写（12分）（1）_______________，洪波涌起。
(《观沧海》曹操)（2）海日生残夜，_______________。
(《次北固山下》王湾)（3）夕阳西下，_______________。
（《天净沙·秋思》马致远）（4）_______________，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》白居易）（5）_______________，把酒话桑麻。
（《过故人庄》孟浩然）（6）君问归期未有期，_______________。
（《夜雨寄北》李商隐）（7）我寄愁心与明月，_______________ 。
2014—2015学年第一学期期中考试七年级语文试题（含答案）（时间：120分钟满分：120分）题号一二三四五总分得分第Ⅰ卷（选择题）一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．撺．掇（cuān）彷．徨（páng）迥．乎不同（jiǒng）B．稔．熟（rěn）须臾．（yú）矫．揉造作（ji ǎo）C．磐．石（pán）赫．然（hè）鸦．雀无声（yā）D．鄙薄．（bó）迷惘．（wǎng）拈．轻怕重（zhān）2. 下列词语字形有误的一项( )A. 粲然惬意钦佩义愤填膺B. 殉职巴望屹立与日具增C. 羁绊晦暗深邃顾名思义D. 遏制踌躇弥散锋芒毕露3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项( )A. 他平时不爱整理，房间里总是杂乱无章．．．．。
B.今天不是他值日，他却主动擦干净黑板，这种行为真是可歌可泣．．．．。
C. 在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
他们中有叱咤风云．．．．的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家。
D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知．．．．的故事。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )A．随着“第三届沂源红苹果节”的成功举办，使沂源县的知名度越来越高。
B．在新的社会形势下，我们必须提高认真读书的习惯。
C．他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D．我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
5．下列加点的文言词语解释有误的一项是（）A．卿今者才略，非复．．（不再是）吴下阿蒙。
（《孙权劝学》）B．会．（开会，举行会议）宾客大宴。
（林嗣环《口技》）C．孤岂欲卿治经为博士邪．！（通“耶”，疑问语气词）（《孙权劝学》）D．人有百口，口有百舌，不能名．（说出）其一处也。
（林嗣环《口技》）6．下列说法有误的一项是（）A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。
2014年七年级上册语文期中试卷及答案2014-2015学年度第一学期期中检测 七年级语文试卷 考试时间：120分钟 总分：100分 命题：1、下列词语加点字的读音完全正确的一项是（ ）（1分） A. 酣．睡（h ān ） 归省．（x ǐng ） 怠．慢（d ài ） 半明半昧．（w èi ） B. 湍．急（tu ān ） 刹．那（ch à） 皎．洁(ji ǎo) 摇摇欲坠．（zhu ì） C. 撷．取（xi é） 自诩．（y ǔ） 跻．身（j ī） 你推我搡．（s ǎng ） D. 涟漪．（y ī） 摒．弃（b ìng ） 鬼祟．（ch óng ） 熠．熠生辉（y ì） 2．下列成语（或短语）中有四个错别字，请找出来并在方框内订正。
（4分） 千姿百态 一视同人 记忆犹新 大有裨益 无动于中 微言耸听 星群密布 浏览景物 赏心悦目 眼花潦乱 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1分） ①数千年来中华民族的历史 了灿烂的中国文化。
②镜头里、画面上、诗词文章中，只要有了那么几束临风 的芦苇花穗，立马便活泛、生动、爽朗、辽远起来。
③总也忘不了在朦胧的桐油灯下，母亲为我们炒苞谷花儿的情景。
苞谷里常常有许多“铁…………………密……………封……………线……………内……………学校班级____________豆”，炒不出花儿来，那我们也吃得……A．积淀摇晃全神贯注 B．积淀摇曳津津有味C．积攒摇曳全神贯注 D．积攒摇晃津津有味4．下列句子加点的成语使用有误的一项是（）（1分）A．名师们深入浅出、化繁为简的讲解,让我茅．塞顿开．．．，很多模糊不清的地方也感觉豁然开朗。
B. 在现在一片嘈杂的，抑扬顿挫．．．．的电影环境里，《家在水草丰茂的地方》是一部难得的佳作，它平静、深刻、直抵人心。
C. 这里沙滩平坦，一望无垠，又与海天相接，再配上大海悠扬的歌声，实在是令人心旷神怡．．．．。
2013-2014学年第一学期期中考七年级语文试卷2013-2014学年第一学期期中考初一语文试卷（满分：100分时间：120分钟）卷首语：亲爱的同学们，进入七年级，我们开始了全新的中学阶段的学习生活，也迎来了检验自己语文素养的期中考试。
今天，你面对的这张试卷将会是你展示自己学识与才情的舞台。
温馨提示：请将解答写在答题卷上！交卷时只交答题卷！一．基础知识及运用21分1．请用漂亮的书法，把下列句子抄写到横线上。
（注意书写工整）2分每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。
_________________________________________ ______________________________________ 2．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
4分（1）刹．（）那徘徊．（）（2）尽头一口水波lín lín （）的鱼塘。
（3）在这种gān’gà（）的处境中，我继续待了近一年。
（4）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。
3．下列说法有误的一项是（）(2分)A.《散步》一文第六自然段中用“分歧”“我感到责任重大”“决定”等语句来表现家庭小事，未免太过大词小用、小题大做了，其实根本没有必要。
B.《秋天的怀念》通过生活中几件小事的叙写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。
C. 《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有诗意，感情真挚而深沉。
D.《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱学生，教学水平极高的平凡中学教师形象。
4．默写10分第1页，共22页初一语文上期中试卷第I卷第2页，共22页（1）几处早莺争暖树，____________________。
（2）_____________________,江春入旧年。
（3）日月之行，若出其中________________，_______________________。
3.选择最恰当的词语，正确的一项是（）1）、心儿永远（）着未来，现在却常是忧郁。
2）、在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心（）着血液一样3）、这封短短的信给了我极大的感情（）4）、在北京，见到（）了22年的稼先。
A、渴望喷射震荡阔别B、向往喷涌振荡分别C、渴望喷射振荡分别D、向往喷涌震荡阔别4.下列成语运用不正确的一项是（）A、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
B、《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
C、罗老师慷慨激昂的演讲，博得一阵又一阵热烈的掌声。
D、他的事迹如此感人，我们觉得可歌可泣。
5.下列各项中说话得体的一项是（）A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。
B、昨天是小明的十四岁寿辰。
C、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。
D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？6.下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
7、古诗文名句默写。
（9分）(1)山际见来烟，。
(2)，何人不起故园情。
(3) 峨眉山月半轮秋，(4)，一切都将会过去；而那过去了的，。
(5)成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的。
接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记住在心理，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细习听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
市四中2013-2014年度第二学期期中考试 七年级语文试卷 说明： 1、全卷共6页，考试时间为120分钟，满分为120分。
本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分， 但全卷最后得分不得超过120分。
2、答卷前考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将班级、姓名、学号写在密封线外的指定位置上。
一、积累与运用（24分） 1、根据要求填写诗句。
（10分） (1) 无丝竹之乱耳，___________________。
(刘禹锡《陋室铭》) (2) 《雁门太守行》抒发将士誓死报国的豪情和壮志的句子是： ， 。
(3) 王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律，蕴含自然理趣的诗句是：_______________________， 。
(4) 问君何能尔？ __________________。
悠然见南山。
(5) 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是： ， 。
(6) 念天地之悠悠， 。
（《登幽州台歌》）2、根据拼音写出相应词语。
（4分） （1）放学后他们仍常常在高耸的围墙外p ái hu ái （ ）,，谈论着墙内花园中的美丽景色。
（2）我的母亲便给我ch óu b àn （ ）了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去。
(3) 苍鹰虽然壮勇pi āo h àn （ ），可是寡不敌众，束手无策。
（4）美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进激起了一圈又一圈的li án y ī（ ）密封线内不得答题3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）由于语言发育____，表达能力很差，再加上总愿意独自慢慢思考，因此，当老师提问时，他反应总是很____。
（2）少年对自然科学，特别是物理学表现出____的热情。
（3）现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得____，他要振翅起飞了。
灵璧三中2014—2015学年度七年级语文上册期中检测题考号班级姓名得分一．积累与运用（24分）1.默写古诗文。
（10分）（1）子在川上曰：，。
《子罕》（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，将明月人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情的诗句是：，。
（3）绿树村边合，青山郭外斜。
，。
（孟浩然·《过故人庄》）（4）老骥伏枥，志在千里。
，。
（曹操《龟虽寿》）（5），。
山光悦鸟性，潭影空人心。
（常建·《题破山寺后禅院》）。
X Kb 1.C om2.下列加点的词中，意义相同的一项是（）（2分）A．撒盐空中．差可拟过中．不至 B.左将军王凝之．妻也下车引之．C．太丘舍去．相委而去． D．尊君在不．待君久不．至3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。
在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A . 醇厚幽香清冽 B. 清冽醇厚幽香C. 醇厚清冽幽香D. 清冽幽香醇厚阅读下面的材料，完成后面的问题。
（8分）清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”……你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”……4.用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。
（2分）5.上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要分析。
（3分）_____________________________________________________6.请你动用你的智慧，选择下面的一项任务完成。
（3分）①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。
②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。
（不超过15个字）7.《繁星》和《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
她把视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
（2分）二、阅读与理解（36分）（一）阅读《<论语>十二章》（选段），完成7——9题。
（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”8、解释加点字的意思（4分）新课标第一网（1）人不知而不愠．（2）思而不学则殆．（3）吾日三省．吾身（4）好之者不如乐．之者9、翻译句子（4分）①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
10、子曰:三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
这则《论语》反映了孔子怎样的治学态度？它对我们有何启示？（3分）（二）阅读《春》选段，完成10-14题。
（11分）X|k |B| 1 . c|O |m 小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞光，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
11、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（）（3分）A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。
C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
新课标第一网12、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。
作者分别是从什么角度观察、描写春风的？请各举一例。
（3分）13、体会下面加点字的妙处。
（任选一句分析即可）（2分）（1）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼．你的眼（２）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹．着，大小的蝴蝶飞来飞去。
14、选段描绘了春草等多幅画面，你最喜欢哪一幅？为什么？（3分）（三）阅读下面的文字，完成14-17题。
（14分）后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
＂哪来的？＂后母看出不对劲儿了。
“偷的。
”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。
疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。
”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。
”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。
我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯？”后母揭开席一怔。
“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。
200块整。
”二奶奶小跑走了。
我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。
”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。
等自己陷在坑里就找不着道儿了。
”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说该把屁股打碎。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。
借人求人多难。
”我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。
疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。
我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。
”15.文章的一条清晰的线索是：（2分）16.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3分）17.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（6分）18.简析后母的性格特征。
（3分）三．写作与表达（40分）19、我最感激的人X|k |B| 1 . c|O |m要求：(1).写一篇不少于500字的记叙文，表现你真实的感情；(2). 认真书写，力求工整、美观。
七语期中答案：一．积累与运用1．略2．C3．D4．生活处处有语文5．谐音双关，魔法（发）师6．①原来生活可以更美的——美的②我们的名声是吹出来的7。
略二、阅读理解（一）《<论语>十二章》（选段）8．（1）生气发怒（2）有害（3）反省（4）以……乐趣9．（1）替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是守信呢？（2）军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。
10.表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。
它启发我们在学习生活中要善于发现周围人的长处，取长补短。
（二）《春》选段11．B12．触觉嗅觉听觉举例略。
13．（1）“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。
（2）“闹”字不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。
14．略（言之有理即可）（三）15.母亲的三巴掌16、偷瓜；藏钱；不想念书（抓住大意即可，允许灵活表达）17、不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理即可，也可用文中的原话回答）18、爱子心切，教子严厉（必须抓住“严厉”来回答）三.19.作文（略）。
