2013年新学期班主任工作计划范文

2013年新学期小学班主任工作计划范文一、指导思想紧紧围绕教育局和教办工作部署，以学习型学校为契机，坚持建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。

与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。

二、工作目标1、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。

2、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。

3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。

三、主要措施(一)德育工作计划1、突出师德的核心地位，走教师专业发展的道路。

近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。

面对现实，每一位教师要勇于自我否定，实现自我超越，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。

2、进一步加强行政队伍建设。

各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践三个代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。

3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。

落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。

4、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。

坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到立规矩，打基础，留痕迹。

继续开展说文明话，干文明事，创文明班，做文明人文明礼貌教育评比活动。

本学期重点抓好：写字姿势要三个一(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽); 课堂常规要三个有(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序); 课间操要三要求(快、静、齐); 卫生要三包(包扫、包拖、包捡); 安全教育要三防(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析具体情况分析本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

班级形成情况班内学生来自农村。

家长均是农民。

家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

使学生爱科学、学科学，主动探索新知奋斗目标形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

争当学校的“优秀班集体”。

2010年的钟声响起，我们在开心中迎来了2010年的到来，也告别了逝去的2009年。

时间就是这样，不会让我们停滞不前，实践总是在不断的进步，这是值得我们引以注意的事情。

作为一个班主任教师，在生活中和工作中我都以一个优秀新进工作者的要求来要求自己，希望自己能够做到更好！新学期就要开始了,在这样一个即将教育变革的时期，我充满期待，为适应新趋势发展,本学期我们将在区教育局指导下，校委的带领下,秉承以学生发展为本，构建和有效性校园的理念,践行育人与教学相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划：一、指导思想以“科学发展观”精神为指导,做到理念先进，工作思路清晰，以学校一四二工作为中心,认真学习党的教育方针与政策,积极参加学校举行的各种学习活动,努力提高自己素养。

严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习专业知识,不断提高教学质量。

二、主要工作1. 提高自我素质，多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应教育教学的需要,提升教育教学能力，以法执教的意识。

努力学习,积极进取,开拓创新。

争取在新的一学期有更大进步!2.做好配合毕业班实验复习与测试工作3. 配合科任老师开展好常规实验教学工作并搞好实验室管理。

做好实验课前准备与管理工作,配合教师开展各项实验,协助管理好班上的纪律,让科任老师更好的开展教学工作。

4.做好学生工作，及时了解学生实验情况,与学生沟通,多征求听取他们意见,让他们配合老师开展教学工作。

总之，必须尊重学生,热情服务。

5. 团结协作做好学校安排的其他工作，与全体同仁一道配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨教学工作提高教学水平与管理工作,团结一致,共同努力,互相关心，真正建设和谐的汇丰中学，使每一个学生,在这里能学有所长。

这个学期的工作也不是非常的繁重，因为我早已经适应了目前的生活，我会做到最好，因为我有这个能力和信心，我相信我能够使我自己不断的进步。

2013年班主任个人计划范文
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

二、主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高
3、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；
开展学习竞赛活动；
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；
4、加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，
对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

2013年春期班主任工作计划本学期为把班级管理更好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。

以《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。

把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

二、班级基本情况本期班级在校学生目前共有41人，其中有男生29人，女生12人。

住校生34人，走读生7人。

上期班级存在的问题：1、班级干部责任不到位，班级管理分散。

2、学生两操质量较差。

3、寝室内务管理较差，个别寝室抽烟现象严重。

4、课堂纪律较差，上课睡觉、玩手机现象严重。

5、班级清洁卫生较差，教室存在乱丢垃圾现象。

6、学生之间矛盾较多，搞小团体，区外学生不爱言谈，班级学生不能融合一起。

7、学生爱好兴趣较少，很少参与活动。

8、冲卡情况不好，没能完成学校规定的要求。

三、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风；让学生养成良好的习惯。

四、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集。

2、民主竞选，从新建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行。

4、狠抓常规管理，加强两操质量和内务管理。

5、促进学风建设，加强课堂管理。

6、进一步塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。

配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才。

8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。

9、认真上好班会课。

10、加强个别学生思想交流，避免不良事件的发生。

11、加强住校生的冲卡管理。

2013.2.26。

2013一三班班主任工作计划我今年迎来了一批新的孩子，为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训，在本班树立“干净、安静、团结、上进”的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，首先，我必须树立老师的威严，让学生喜欢我、亲近我、敬畏我。

特制定班级工作计划如下：一、班级基本情况本班共有68名学生，其中有男生41人，女生27人。

本班基本上是独生子女，比较娇气，平均年龄6岁半，自控能力比较弱，不安定情绪甚至过激行为在所难免，因此需要花比较多的时间去安抚学生，抓行为习惯的养成教育，抓常规纪律的约束，更重要的是独立生活、学习能力的培养。

我会用妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子，让他们在一年级（3）这个大集体中快快乐乐地幸福成长。

二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

2、培养学生良好的学习习惯，端正学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。

关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，进行国学经典的诵读，培养他们良好的文化底蕴。

三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

2013班主任工作计划一、加强班级管理1. 落实学生纪律管理制度，建立积极向上的学习氛围；2. 定期组织班级会议，了解学生的心理状况和学习情况，及时解决问题；3. 加强与家长的沟通，协助家长了解学生的学业和行为表现，共同关心学生的成长；4. 组织班级活动，增强班级凝聚力，让学生感受到班级的温暖和向心力。

二、促进学生学习1. 建立学习档案，了解每个学生的学习情况，根据不同学生的特点有针对性的辅导；2. 积极参与学生的学习辅导，帮助学生解决学习中的问题和困惑；3. 定期组织学习小组，让学生进行合作学习，相互促进，共同进步；4. 关注学生的心理健康，及时为学生提供心理辅导，帮助他们排解学习和生活中的压力。

三、提升教育教学质量1. 精心设计班级教育教学计划，根据学生的情况制定针对性的教学方案；2. 加强班级教学管理，定期检查学生的学习进度，并给予适当的指导；3. 注重学生的素质教育，促进学生的全面发展，培养学生的创新意识和实践能力；4. 建立教师家长的联系渠道，及时了解学生的学习情况，协助家长对学生进行有效的指导。

四、关注学生的成长1. 注重学生的人文关怀，关注学生的成长问题，帮助学生解决困惑和困难；2. 关心学生的身心健康，定期进行身体检查，及时了解学生的身体健康情况，帮助学生养成健康的生活习惯；3. 组织班级文体活动，培养学生的团队合作意识和竞争意识，增强学生的体质素质。

五、加强自身修养和学习1. 加强与同事的交流合作，共同学习，共同进步；2. 持续不断地学习和提高自己的教育教学水平，参加各种教师培训和专业学习；3. 注重学生的反馈，不断总结经验和教训，改进自己的工作方式和方法；4. 注重心理疏导，保持自身良好的心态和情绪，在工作中保持稳定和愉快的心情。

以上是我2013年的班主任工作计划，我将全力以赴，做好每一项工作，促进班级的健康成长和学生的全面发展。

希望在班主任的工作中，能够得到学生和家长的支持与理解，与同事共同努力，为班级的繁荣昌盛贡献一份力量。

2013新生班主任工作计划范文以下是笔者为大家整理的关于2013新生班主任工作计划范文的文章，希望大家能够喜欢！一、指导思想在“三个代表”思想和十六大精神的指引下，认真贯彻十六大精神大力加强思想道德建设，深入领悟党中央关于德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探索新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增强农村中学德育实效性。

根据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。

通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校——家长——社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为新安中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!二、要点与措施1．提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切；拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；发誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。

2．针对高一新生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

3．关爱弱势学生。

对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。

在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。

4．以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。

适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。

既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。

5．抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

6．协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

2013-2014学年度第一学期班主任工作计划褚连波2013年9月，作为2013级播音与主持艺术本科班的新生班主任，我将正式走上工作岗位。

班主任身兼学生导师和专业教师的双重职责,既是学生的生活服务员,又是专业知识的传导者。

班主任工作的展开对大一新生尽快走上良性发展轨道,顺利进行今后几年的学习生活,有着十分重要的意义。

2013级播音班的41位同学，均来自外省，主要集中在四个省份：湖南、江西、山东、甘肃，其中女生为27人，男生为14。

2013-2014学年度第一学期的班主任工作任务主要是引导新生在心理上适应大学的学习与生活，培养自主学习能力、独立生活能力与集体意识，为了帮助学生适应环境，尽快进入高等院校的学习与生活状态，特制定如下班主任工作计划：一、宏观工作计划1.加强与学生交流，主动关心学生。

自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。

平时积极下宿舍下班级与学生交流，及时发现问题、解决问题。

2.提高业务水平。

了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。

对所带班级的专业有所了解，可以提供给学生较为准确的专业介绍、发展方向、就业前景等。

向学生介绍学校学院基本情况，比如教学楼和食堂所处位置、生活必需品购买途径、校园安全注意事项、学院科研工作与学生工作情况等。

让新生对自己将学习生活四年的地方有初步了解。

3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风，培养良好的生活习惯。

将学生严格遵守校规校纪作为工作重点，详细介绍学生手册，特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定，强调其重要性，让学生在入学之初就以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学学习生活，不寄希望于考试时的投机取巧。

4．对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。

在与学生交流时，所宣传的精神必须与学院保持一致，在学习方面，应让学生对所有科目都重视，平时就脚踏实地的学好，从源头治理考风不正的问题。

工作方面，对于团委和学生会的宣传，应在学生中树立其为以服务学生为目的组织的正面形象，使其成为学生心中锻炼自身能力、为学院作贡献的舞台，让学生们以参与其活动为荣，给团组织工作的开展奠定坚实的群众基础。

2013学年度第一学期九年级班主任工作计划今年我担任九年级（1）班的班主任工作，九年级这一年对于学生来说是一个人生的转折点，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

虽然我在班级管理方面没什么经验，但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上，毕竟半上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。

下面是我这学期的工作计划：一、指导思想：1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，认真填写学生成长记录，提高德育的实效型。

二、班级情况：班级基本情况：本学期我班共有学生49名，其中女生25名，男生24名；班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。

由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。

虽然我们班学生基础较差，学生的学习热情不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。

因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上氛围根据九年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。