八年级数学 第十八章 勾股定理 练习题

专训1.巧用勾股定理求最短路径的长名师点金：求最短距离的问题，第一种是通过计算比较解最短问题；第二种是平面图形，将分散的条件通过几何变换(平移或轴对称)进行集中，然后借助勾股定理解决；第三种是立体图形，将立体图形展开为平面图形，在平面图形中将路程转化为两点间的距离，然后借助直角三角形利用勾股定理求出最短路程(距离)．用计算法求平面中最短问题1．如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人从A走到B，为了避免拐角C走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了________步路(假设2步为1 m)，却踩伤了花草．(第1题)2．小明听说“武黄城际列车”已经开通，便设计了如下问题：如图，以往从黄石A坐客车到武昌客运站B，现在可以在黄石A坐“武黄城际列车”到武汉青山站C，再从青山站C坐市内公共汽车到武昌客运站B.设AB＝80 km，BC＝20 km，∠ABC＝120°.请你帮助小明解决以下问题：(1)求A，C之间的距离．(参考数据21≈4.6)(2)若客车的平均速度是60 km/h，市内的公共汽车的平均速度为40 km/h，“武黄城际列车”的平均速度为180 km/h，为了在最短时间内到达武昌客运站，小明应选择哪种乘车方案？请说明理由．(不计候车时间)(第2题)用平移法求平面中最短问题3．如图是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别是50 cm，30 cm，10 cm，A 和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只壁虎，它想到B点去吃可口的食物，请你想一想，这只壁虎从A点出发，沿着台阶面爬到B点，至少需爬( )A．13 cm B．40 cm C．130 cm D．169 cm(第3题)(第4题)4．如图，已知∠B＝∠C＝∠D＝∠E＝90°，且AB＝CD＝3，BC＝4，DE＝EF＝2，则AF 的长是________．用对称法求平面中最短问题5．如图，在正方形ABCD中，AB边上有一点E，AE＝3，EB＝1，在AC上有一点P，使EP＋BP最短，求EP＋BP的最短长度．(第5题)6．高速公路的同一侧有A、B两城镇，如图，它们到高速公路所在直线MN的距离分别为AA′＝2 km，BB′＝4 km，A′B′＝8 km.要在高速公路上A′、B′之间建一个出口P，使A、B两城镇到P的距离之和最小．求这个最短距离．(第6题)用展开法求立体图形中最短问题类型1圆柱中的最短问题(第7题)7．如图，已知圆柱体底面圆的半径为2π，高为2，AB，CD分别是两底面的直径．若一只小虫从A点出发，沿圆柱侧面爬行到C点，则小虫爬行的最短路线的长度是________(结果保留根号)．类型2圆锥中的最短问题8．已知：如图，观察图形回答下面的问题：(1)此图形的名称为________．(2)请你与同伴一起做一个这样的物体，并把它沿AS剪开，铺在桌面上，则它的侧面展开图是一个________．(3)如果点C是SA的中点，在A处有一只蜗牛，在C处恰好有蜗牛想吃的食品，但它又不能直接沿AC爬到C处，只能沿此立体图形的表面爬行，你能在侧面展开图中画出蜗牛爬行的最短路线吗？(4)SA的长为10，侧面展开图的圆心角为90°，请你求出蜗牛爬行的最短路程．(第8题)类型3正方体中的最短问题9．如图，一个正方体木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙)，有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处．(1)请你在正方体木柜的表面展开图中画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径；(2)当正方体木柜的棱长为4时，求蚂蚁爬过的最短路径的长．(第9题)类型4长方体中的最短问题10．如图，长方体盒子的长、宽、高分别是12 cm，8 cm，30 cm，在AB的中点C处有一滴蜜糖，一只小虫从E处沿盒子表面爬到C处去吃，求小虫爬行的最短路程．(第10题)专训2.巧用勾股定理解折叠问题名师点金：折叠图形的主要特征是折叠前后的两个图形绕着折线翻折能够完全重合，解答折叠问题就是巧用轴对称及全等的性质解答折叠中的变化规律．利用勾股定理解答折叠问题的一般步骤：(1)运用折叠图形的性质找出相等的线段或角；(2)在图形中找到一个直角三角形，然后设图形中某一线段的长为x，将此直角三角形的三边长用数或含有x的代数式表示出来；(3)利用勾股定理列方程求出x；(4)进行相关计算解决问题．巧用全等法求折叠中线段的长1．(中考·泰安)如图①是一直角三角形纸片，∠A＝30°，BC＝4 cm，将其折叠，使点C落在斜边上的点C′处，折痕为BD，如图②，再将图②沿DE折叠，使点A落在DC′的延长线上的点A′处，如图③，则折痕DE的长为( )(第1题)A.83cm B．2 3 cmC．2 2 cm D．3 cm巧用对称法求折叠中图形的面积2．如图所示，将长方形ABCD沿直线BD折叠，使点C落在点C′处，BC′交AD于E，AD＝8，AB＝4，求△BED的面积．(第2题)巧用方程思想求折叠中线段的长3．(中考·东莞)如图，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延长EF交BC于点G，连接AG.(1)求证：△ABG≌△AFG；(2)求BG的长．(第3题)巧用折叠探究线段之间的数量关系4．如图，将长方形ABCD沿直线EF折叠，使点C与点A重合，折痕交AD于点E，交BC 于点F，连接CE.(1)求证：AE＝AF＝CE＝CF；(2)设AE＝a，ED＝b，DC＝c，请写出一个a，b，c三者之间的数量关系式．(第4题)专训3.利用勾股定理解题的6种常见题型名师点金：勾股定理建立起了“数”与“形”的完美结合，应用勾股定理可以解与直角三角形有关的计算问题，证明含有平方关系的几何问题，作长为n(n为正整数)的线段，解决实际应用问题及专训一、专训二中的最短问题、折叠问题等，在解决过程中往往利用勾股定理列方程(组)，有时需要通过作辅助线来构造直角三角形，化斜为直来解决问题．利用勾股定理求线段长1．如图所示，在等腰直角三角形ABC 中，∠ABC＝90°，点D 为AC 边的中点，过D 点作DE⊥DF，交AB 于E ，交BC 于F ，若AE ＝4，FC ＝3，求EF 的长．(第1题)利用勾股定理作长为n 的线段2．已知线段a ，作长为13a 的线段时，只要分别以长为和的线段为直角边作直角三角形，则这个直角三角形的斜边长就为13a.利用勾股定理证明线段相等3．如图，在四边形ABFC 中，∠ABC＝90°，CD⊥AD，AD 2＝2AB 2－CD 2.求证：AB ＝BC.(第3题)利用勾股定理解非直角三角形问题4．如图，在△ABC 中，∠C＝60°，AB ＝14，AC ＝10.求BC 的长．(第4题)利用勾股定理解实际生活中的应用5．在某段限速公路BC 上(公路视为直线)，交通管理部门规定汽车的最高行驶速度不能超过60 km /h ⎝ ⎛⎭⎪⎫即503 m /s ，并在离该公路100 m 处设置了一个监测点A.在如图的平面直角坐标系中，点A 位于y 轴上，测速路段BC 在x 轴上，点B 在点A 的北偏西60°方向上，点C 在点A 的北偏东45°方向上．另外一条公路在y 轴上，AO 为其中的一段．(1)求点B 和点C 的坐标；(2)一辆汽车从点B 匀速行驶到点C 所用的时间是15 s ，通过计算，判断该汽车在这段限速路上是否超速．(参考数据：3≈1.7)(第5题)利用勾股定理探究动点问题6．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝5 cm，AC＝3 cm，动点P从点B出发沿射线BC以1 cm/s的速度移动，设运动的时间为t秒．(1)求BC边的长；(2)当△ABP为直角三角形时，借助图①求t的值；(3)当△ABP为等腰三角形时，借助图②求t的值．(第6题)答案专训11．4(第2题)2．解：(1)如图，过点C作AB的垂线，交AB的延长线于点E.∵∠ABC＝120°，∴∠BCE＝30°.在Rt△CBE中，∵BC＝20 km，∴BE＝10 km.由勾股定理可得CE＝10 3 km.在Rt△ACE中，∵AC2＝AE2＋CE2＝(AB＋BE)2＋CE2＝8 100＋300＝8 400，∴AC＝20 21≈20×4.6＝92(km )．(2)选择乘“武黄城际列车”．理由如下：乘客车需时间t 1＝8060＝113(h )，乘“武黄城际列车”需时间t 2≈92180＋2040＝1190(h )．∵113>1190，∴选择乘“武黄城际列车”． 3．C 点拨：将台阶面展开，连接AB ，如图，线段AB 即为壁虎所爬的最短路线．因为BC ＝30×3＋10×3＝120(cm )，AC ＝50 cm ，在Rt △ABC 中，根据勾股定理，得AB 2＝AC 2＋BC 2＝16 900，所以AB ＝130 cm .所以壁虎至少爬行130 cm .(第3题)(第5题)4．105．解：如图，连接BD 交AC 于O ，连接ED 与AC 交于点P ，连接BP. 易知BD⊥AC，且BO ＝OD ，∴BP＝PD ，则BP ＋EP ＝ED ，此时最短． ∵AE＝3，AD ＝1＋3＝4，由勾股定理得 ED 2＝AE 2＋AD 2＝32＋42＝25＝52， ∴ED＝BP ＋EP ＝5.6．解：作点B 关于MN 的对称点C ，连接AC 交MN 于点P ，则点P 即为所建的出口．此时A 、B 两城镇到出口P 的距离之和最小，最短距离为AC 的长．作AD⊥BB′于点D ，在Rt △ADC 中，AD ＝A′B′＝8 km ，DC ＝6 km .∴AC＝AD 2＋DC 2＝10 km ，∴这个最短距离为10 km .(第6题)(第7题)7．2 2 点拨：将圆柱体的侧面沿AD 剪开并铺平得长方形AA′D′D，连接AC ，如图．线段AC 就是小虫爬行的最短路线．根据题意得AB ＝2π×2π×12＝2.在Rt △ABC 中，由勾股定理，得AC 2＝AB 2＋BC 2＝22＋22＝8，∴AC＝8＝2 2.8．解：(1)圆锥 (2)扇形(3)把此立体图形的侧面展开，如图所示，AC 为蜗牛爬行的最短路线． (4)在Rt △ASC 中，由勾股定理，得AC 2＝102＋52＝125， ∴AC＝125＝5 5.故蜗牛爬行的最短路程为5 5.(第8题)(第9题)9．解：(1)蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径有如图的AC′1和AC 1. (2)如图，AC′1＝42＋（4＋4）2＝4 5.AC 1＝（4＋4）2＋42＝4 5.所以蚂蚁爬过的最短路径的长是4 5. 10．解：分为三种情况：(1)如图①，连接EC ，在Rt △EBC 中，EB ＝12＋8＝20(cm )，BC ＝12×30＝15(cm )．(第10题)由勾股定理，得EC ＝202＋152＝25(cm )． (2)如图②，连接EC.根据勾股定理同理可求CE ＝673 cm >25 cm . (3)如图③，连接EC.根据勾股定理同理可求CE ＝122＋（30＋8＋15）2＝ 2 953(cm )>25 cm .综上可知，小虫爬行的最短路程是25 cm . 专训2 1．A2．解：由题意易知AD∥BC，∴∠2＝∠3. ∵△BC′D 与△BCD 关于直线BD 对称， ∴∠1＝∠2.∴∠1＝∠3.∴EB＝ED. 设EB ＝x ，则ED ＝x ，AE ＝AD －ED ＝8－x. 在Rt △ABE 中，AB 2＋AE 2＝BE 2， ∴42＋(8－x)2＝x 2.∴x＝5.∴DE＝5.∴S △BED ＝12DE·AB＝12×5×4＝10.3．(1)证明：在正方形ABCD 中，AD ＝AB ，∠D＝∠B＝90°. ∵将△ADE 沿AE 对折至△AFE， ∴AD＝AF ，DE ＝EF ，∠D＝∠AFE＝90°. ∴AB＝AF ，∠B＝∠AFG＝90°.又∵AG＝AG ，∴Rt △ABG≌Rt △AFG(HL )． (2)解：∵△ABG≌△AFG，∴BG＝FG. 设BG ＝FG ＝x ，则GC ＝6－x ，∵E 为CD 的中点，∴CE＝DE ＝EF ＝3，∴EG＝3＋x. ∴在Rt △CEG 中，32＋(6－x)2＝(3＋x)2，解得x ＝2. ∴BG＝2.4．(1)证明：由题意知，AF ＝CF ，AE ＝CE ，∠AFE＝∠CFE，又四边形ABCD 是长方形，故AD∥BC，∴∠AEF＝∠CFE.∴∠AFE＝∠AEF. ∴AE＝AF ＝EC ＝CF.(2)解：由题意知，AE ＝EC ＝a ，ED ＝b ，DC ＝c ，由∠D＝90°知，ED 2＋DC 2＝CE 2，即b 2＋c 2＝a 2.专训3(第1题)1．解：如图，连接BD.∵等腰直角三角形ABC 中，点D 为AC 边的中点，∴BD⊥AC，BD 平分∠ABC(等腰三角形三线合一)，∴∠ABD＝∠CBD＝45°，又易知∠C ＝45°，∴∠ABD＝∠CBD＝∠C.∴BD＝CD.∵DE⊥DF，BD⊥AC，∴∠FDC＋∠BDF＝∠EDB＋∠BDF.∴∠FDC＝∠EDB.在△EDB 与△FDC 中，⎩⎪⎨⎪⎧∠EBD＝∠C，BD ＝CD ，∠EDB＝∠FDC，∴△EDB≌△FDC(ASA )， ∴BE＝FC ＝3.∴AB＝7，则BC ＝7.∴BF＝4.在Rt △EBF 中，EF 2＝BE 2＋BF 2＝32＋42＝25，∴EF＝5.2．2a ；3a3．证明：∵CD⊥AD，∴∠ADC＝90°，即△ADC 是直角三角形．由勾股定理，得AD 2＋CD 2＝AC 2.又∵AD 2＝2AB 2－CD 2，∴AD 2＋CD 2＝2AB 2.∴A C 2＝2AB 2.∵∠ABC＝90°，∴△ABC 是直角三角形．由勾股定理，得AB 2＋BC 2＝AC 2，∴AB 2＋BC 2＝2AB 2，故BC 2＝AB 2，即AB ＝BC.方法总结：当已知条件中有线段的平方关系时，应选择用勾股定理证明，应用勾股定理证明两条线段相等的一般步骤：①找出图中证明结论所要用到的直角三角形；②根据勾股定理写出三边长的平方关系；③联系已知，等量代换，求之即可．4．解：如图，过点A 作AD⊥BC 于点D.∴∠ADC＝90°.又∵∠C＝60°，∴∠CAD＝90°－∠C＝30°，(第4题)∴CD＝12AC ＝5. ∴在Rt △ACD 中，AD ＝AC 2－CD 2＝102－52＝5 3.∴在Rt △ABD 中，BD ＝AB 2－AD 2＝11.∴BC＝BD ＋CD ＝11＋5＝16.方法总结：利用勾股定理求非直角三角形中线段的长的方法：作三角形一边上的高，将其转化为两个直角三角形，然后利用勾股定理并结合条件，采用推理或列方程的方法解决问题．5．解：(1)在Rt △AOB 中，∵∠BAO＝60°，∴∠ABO＝30°，∴OA＝12AB. ∵OA＝100 m ，∴AB＝200 m .由勾股定理，得OB ＝AB 2－OA 2＝2002－1002＝100 3(m )．在Rt △AOC 中，∵∠CAO＝45°，∴∠OCA＝∠OAC＝45°.∴OC＝OA ＝100 m ．∴B(－100 3，0)，C(100，0)．(2)∵BC＝BO ＋CO ＝(100 3＋100)m ，100 3＋10015≈18>503，∴这辆汽车超速了．6．解：(1)在Rt △ABC 中，BC 2＝AB 2－AC 2＝52－32＝16，∴BC＝4 cm .(2)由题意知BP ＝t cm ，①如图①，当∠APB 为直角时，点P 与点C 重合，BP ＝BC ＝4 cm ，即t ＝4；[第6题(2)]②如图②，当∠BAP 为直角时，BP ＝t cm ，CP ＝(t －4)cm ，AC ＝3 cm ， 在Rt △ACP 中，AP 2＝32＋(t －4)2，在Rt △BAP 中，AB 2＋AP 2＝BP 2，即52＋[32＋(t －4)2]＝t 2，解得t ＝254.故当△ABP 为直角三角形时，t ＝4或t ＝254.(3)①如图①，当BP ＝AB 时，t ＝5；②如图②，当AB ＝AP 时，BP ＝2BC ＝8 cm ，t ＝8；[第6题(3)]③如图③，当BP ＝AP 时，AP ＝BP ＝t cm ，CP ＝|t －4|cm ，AC ＝3 cm ， 在Rt △ACP 中，AP 2＝AC 2＋CP 2，所以t 2＝32＋(t －4)2，解得t ＝258.综上所述：当△ABP 为等腰三角形时，t ＝5或t ＝8或t ＝258.。

（第4题图）（第9题图）八年级数学第十八章《勾股定理》测验班别：___________姓名：___________学号：_______成绩：___________ 一、选择题（6分/题，共30分）1、下面各组数中，不是勾股数的一组是（ ）A 、3、4、5B 、7、24、25C 、6、8、9D 、8、15、17 2、下面的定理存在逆定理的是（ ）A 、两直线平行，内错角相等B 、全等三角形的对应角相等C 、如果两个数相等，那么它们的平方相等D 、对顶角相等 3、一个等腰直角三角形的三边长可能是（ ）A 、1、5、2B 、2、2、2C 、2、2、2D 、3、33、3 4、如图，ABC ∆中，︒=∠90A ，分别以AB 、BC 为直径向外作半圆，两个半圆的面积分别记为1S ，2S ，若π212=-S S ，则AC 的长为（ ）A 、2B 、4C 、6D 、8 5、在ABC ∆中，︒=∠90C ，︒=∠30A ，BC=1，则AC 等于（ ）A 、2 B 、2 C 、3 D 、3二、填空题（6分/题，共30分） 6、如果一个直角三角形的两边分别为5和12，那么它的第三边长为___________. 7、一旗杆离地面6m 处折断，旗杆顶部落在离旗杆底部8m 处，则旗杆折断前高度是____________.8、三边长分别为16、30、34的三角形的面积是____________.9、如图，以ABC Rt ∆（︒=∠90BAC ）的三边为边长向外作正方形，面积分别记作1S ，2S ，3S ，若1023=-S S ，则AB=___________.10、若一个矩形的周长是8cm ，面积是52cm ，则它的一条对角线长是____________.三、解答题（12分/题，共60分）11、如图，在数轴上求作表示10的点.（保留作图痕迹，回答作图结果）（第12题图）（第13题图）（第14题图）（第15题图）A12、有一个立方体盒子如图所示，它的内壁的三条棱长为AB=6cm ，BC=10cm ,CD=8cm ，将一根长为15cm 的木棒如图（AD ）摆设放进盒子内，木棒是否会露出盒顶？13、如图，甲船与乙船同时从A 码头开出，各自沿一固定方向航行，45分钟后，甲船到达B 处，乙船到达C 处，这时两船相距15海里；已知甲船航行的速度是16海里/时，乙船航行的速度是12海里/时，乙船航行的方向是北偏西︒25，求甲船航行的方向.14、如图，ABC ∆中，AD 是高，AB=5，AC=24，（1）求BD 的长.（2）求ABC ∆的面积.15、如图，已知圆柱的底面半径为cm 322，高为6cm ，蚂蚁从A 点爬到B 点的最短路程是多少厘米？（π取3）。

八年级数学《勾股定理》课堂练习题课堂学习检测一、填空题1．若一个直角三角形的两边长分别为12和5，则此三角形的第三边长为______．2．甲、乙两人同时从同一地点出发，已知甲往东走了4km ，乙往南走了3km ，此时甲、乙两人相距______km ．3．如图，有一块长方形花圃，有少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了______m 路，却踩伤了花草．3题图4．如图，有两棵树，一棵高8m ，另一棵高2m ，两树相距8m ，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少要飞______m ．4题图二、选择题5．如图，一棵大树被台风刮断，若树在离地面3m 处折断，树顶端落在离树底部4m 处，则树折断之前高( )．5题图(A)5m (B)7m (C)8m(D)10m6．如图，从台阶的下端点B 到上端点A 的直线距离为( )．6题图 (A)212 (B)310 (C)56 (D)58三、解答题7．在一棵树的10米高B处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处；另一只爬到树顶D后直接跃到A处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，则这棵树高多少米?8．在平静的湖面上，有一支红莲，高出水面1米，一阵风吹来，红莲移到一边，花朵齐及水面，已知红莲移动的水平距离为2米，求这里的水深是多少米?综合、运用、诊断一、填空题9．如图，一电线杆AB的高为10米，当太阳光线与地面的夹角为60°时，其影长AC为____ __米．10．如图，有一个圆柱体，它的高为20，底面半径为5．如果一只蚂蚁要从圆柱体下底面的A点，沿圆柱表面爬到与A相对的上底面B点，则蚂蚁爬的最短路线长约为______( 取3)二、解答题：11．长为4 m的梯子搭在墙上与地面成45°角，作业时调整为60°角(如图所示)，则梯子的顶端沿墙面升高了______m．12．如图，在高为3米，斜坡长为5米的楼梯表面铺地毯，则地毯的长度至少需要多少米?若楼梯宽2米，地毯每平方米30元，那么这块地毯需花多少元?拓展、探究、思考13．如图，两个村庄A 、B 在河CD 的同侧，A 、B 两村到河的距离分别为AC ＝1千米，BD＝3千米，CD ＝3千米．现要在河边CD 上建造一水厂，向A 、B 两村送自来水．铺设水管的工程费用为每千米20000元，请你在CD 上选择水厂位置O ，使铺设水管的费用最省，并求出铺设水管的总费用W ．答案：1．13或.119 2．5． 3．2． 4．10．5．C ． 6．A ． 7．15米． 8．23米． 9．⋅3310 10．25． 11．.2232- 12．7米，420元． 13．10万元．提示：作A 点关于CD 的对称点A ′，连结A ′B ，与CD 交点为O ．。

八（下）第18章勾股定理综合检测题检测题一﹑选择题(每小题3分, 共30分)1. 始终角三角形的斜边长比始终角边长大2，另始终角边长为6，则斜边长为（）A. 4B. 8C. 10D. 122.小丰的妈妈买了一部29英寸(74cm)的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是( )A. 小丰认为指的是屏幕的长度B. 小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度C. 小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长D. 售货员认为指的是屏幕对角线的长度3.如图1，中字母A所代表的正方形的面积为( )A. 4B. 8C. 16D. 644. 将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形（图1）是( )A.钝角三角形B. 锐角三角形C. 直角三角形D. 等腰三角形5. 始终角三角形的一条直角边长是7cm , 另一条直角边与斜边长的与是49cm , 则斜边的长( )A. 18cmB. 20 cmC. 24 cmD. 25cm6. 合适下列条件的△ABC 中, 直角三角形的个数为( ) ①;51,41,31===c b a ②,6=a ∠A=450; ③∠A=320,∠B=580;A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7. 在⊿ABC 中，若1,2,122+==-=n c n b n a ，则⊿ABC 是（ ）A . 锐角三角形B . 钝角三角形C . 等腰三角形D . 直角三角形8. 直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍, 这个三角形有一个锐角是( )A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°9.已知，如图2，长方形ABCD 中，AB=3cm ，AD=9cm ，将此长方形折叠，使点B 与点D 重合，折痕为EF ，则△ABE 的面积为（ ）F（A ．6cm 2B ．8cm 2C ．10cm 2D 12cm 210．已知，如图3，，一轮船以16海里/时的速度从港口A 动身向东北方向航行，另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 动身向东南方向航行，分开港口2小时后，则两船相距（ ）A ．25海里B ．30海里C ．35海里D ．40海里 二﹑填空题 (每小题3分, 共24分)11. 利用图（1）或图（2）两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个非常闻名的定理，这个定理称为 ，该定理的结论其数学表达式是 ．12.如图5， 等腰△ABC 的底边BC 为16, 底边上的高AD 为6, 则腰长AB 的长为____________.13.如图6，某人欲横渡一条河，由于水流的影响，事实上岸地点C 偏离欲到达点B200m ，结果他在水中实际游了520m ，求该河流的宽度为_________ m.14. 小华与小红都从同一点O 动身，小华向北走了9米到A 点，小红向东走了12米到了B 点，则________ AB 米．15. 一个三角形三边满意(a+b)2-c 2＝2ab, 则这个三角形是 三角形.（图4） （ 图（图6）北 南 A 东 （图3）16. 木工做一个长方形桌面, 量得桌面的长为60cm, 宽为32cm, 对角线为68cm, 这个桌面 (填”合格”或”不合格”).17. 直角三角形始终角边为cm 12，斜边长为cm 13，则它的面积为 ．18. 如图7，一个三级台阶，它的每一级的长宽与高分别为20、3、2，A 与B 是这个台阶两个相对的端点，A 点有一只蚂蚁，想到B 点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B 点最短路程是 .三、 解答题 (共46分)19. (6分) 如图，有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上，请问它飞行的最短路程是多少米？（先画出示意图，然后再求解）20. (6分)如图, 在△ABC中, AD ⊥BC 于D, AB=3,BD=2, DC=1, 求AC 2的值.AB D C21. (8分)小明的叔叔家承包了一个矩形鱼池，已知其面积为48m 2，其对角线长为10m ，为建栅栏，要计算这个矩形鱼池的周长，你能扶植小明算一算吗？22．(10分)如图，A 城气象台测得台风中心在A 城正西方向320km 的B 处，以每小时40km 的速度向北偏东60°的BF 方向挪动，间隔 台风中心200km 的范围内是受台风影响的区域.（1） A 城是否受到这次台风的影响？为什么？（2）若A 城受到这次台风影响，则A 城遭遇这次台风影响有多长时间？四、创新探究题一只蚂蚁假如沿长方体的外表从A 点爬到B ’点,近,最短的路程是多少已知长方体的长2cm 、宽为1cm 八年级勾股定理单元检测题参考答案一 1.C 2.D 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 10.D二11、勾股定理，222a b c += ；12、10；13、480； 14、15；15、直角；16、合格；17、30；18、25.三19、13米20、AC 2＝621、矩形周长为28米。

2022—2023年学年度（沪科版）八年级数学下册章节练习18章勾股定理单元检测一（基础卷）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，总计40分）1．如图，AOC BOC ∠=∠，点P 在OC 上，PD OA ⊥于点D ，PE OB ⊥于点E ，若8OD =，10OP =，则PE 的长为（ ）A ．5B ．6C ．7D ．82．下列各组数据中的三个数作为三角形的边长．其中能构成直角三角形的是（ ）AB ．2，3，4C ．6，7，8D ．13．将一根24cm 的筷子置于底面直径为15cm ，高为8cm 的圆柱形水杯中，如图，设筷子露在杯子外面的长度为cm h ，则h 的取值范围是（ ）A ．17hB ．716hC ．1516hD ．8h4．若直角三角形的两直角边长分别为a ，b ，且满足()2340a b -+-=，则该直角三角形的第三边长的平方为（ ） A ．25B ．7C ．25或7D ．25或165．如图，在直线m 上依次摆放着七个正方形，已知斜放置的三个正方形的面积分别是3，6，9，正放置的四个正方形的面积依次是1S ，2S ，3S ，4S ，则14S S +＝（ ）A ．6B ．6.5C ．7D ．86．如图，两个较大正方形的面积分别为 576、625，则字母 A 所代表的正方形的边长为（ ）A ．1B ．49C ．16D ．77．如图，ABC ∆中，=6AC ，=8BC ，10AB =．AD 为ABC ∆的角平分线，CD 的长度为( )A ．2B ．52C ．3D ．1038．在Rt ABC △中，90ABC ∠=︒，13AC =，12AB =，则图中五个小直角三角形的周长之和为（ ）A ．25B ．18C ．17D ．309．如图，在长方形ABCD 中，10cm AD =，6cm AB =．将C ∠沿BE 折叠，使点C 的对应点C '落在AD 上，则DE 的长度为（ ）A ．2cmB ．2.5cmC ．4cm 3D ．8cm 310．欧几里得的《原本》记载，形如22x ax b +=的方程的图解法是：画Rt ABC ∆，使90ACB ∠=︒，2a BC =，AC b =，再在斜边AB 上截取2aBD =．则该方程的一个正根是（ ）A ．AC 的长B ．AD 的长C ．BC 的长D ．CD 的长二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，总计20分）11．在直角三角形中，两直角边长分别为2___________． 12．如图，△ABC 中，AC ＝BC ，∠C ＝90°，AD 平分∠CAB 交BC 于D ，DE ∠AB 于点E ，且AC ＝6cm ，则DE +BD 等于 ___．13．如图，菱形ABCD 的边长为4，60BAD ∠=︒，点E 是AD 边上一动点（不与A ，D 重合），点F 是CD 边上一动点，4DE DF +=，BEF △面积的最小值为______14．如图，等腰ABC 的底边BC 的长为6cm ，面积是224cm ，腰AB 的垂直平分线EF 分别交AB ，AC 于点E ，F ，若D 为边BC 的中点，M 为线段EF 上一动点，则BDM 周长的最小值为______cm ．三、（本大题共2小题，每小题8分，总计16分）15．如图，AD BC ∥，90D ，点P 为CD 中点，BP 平分ABC ∠．(1)求证：AP 平分DAB ∠；(2)若30BPC ∠=︒，2BC =，则AD =______．16．已知一个三角形的两边长分别是3和4，第三边是方程2650x x -+=的根． (1)求这个三角形的周长． (2)求这个三角形的面积．四、（本大题共2小题，每小题8分，总计16分）17．为响应政府的“公园城市建设”号召，某小区进行小范围绿化，要在一块如图四边形空地上种植草皮，测得90B ，4m AB =，7m BC =，15m CD =，20m AD =，如果种植草皮费用是200元/2m ，那么共需投入多少钱？18．如图，正方形网络中的每个小正方形的边长都是1，任意连接这些小正方形的顶点，可得一些线段．请在所给网格中按下列要求画出图形．(1)如图，格点上有一点A ，画一条线段10AB，并说明理由．(2)以（1）中AB 为一边，画一个边长均为无理数的直角三角形，并说明理由． 五、（本大题共2小题，每小题10分，总计20分）19．如图，沿AC 方向开山修路．为了加快施工进度，要在小山的另一边同时施工，从AC 上的一点B 取∠ABD ＝120°，BD ＝400米，∠D ＝30°．那么另一边开挖点E 离D 多远正好使A 、C 、E．732，结果精确到1米）？20．已知将边长分别为a和2b（a＞b）的长方形分割成四个全等的直角三角形，如图1，再用这四个三角形拼成如图2所示的正方形，中间形成一个正方形的空洞．经测量得长方形的面积为24，正方形的边长为5．试通过你获取的信息，求a2+b2和a2﹣b2的值．六、（本大题共1小题，每小题12分，总计12分）21．请阅读《三角板中的学问》，并完成以下问题：三角板中的学问直角三角板是我们学习中常用的作图工具，我们知道一副直角三角板中，一个三角板是等腰直角三角形，另一个直角三角板有一个锐角为30︒，且30︒角所对的直角边是斜边的一半．数学小组的同学们在活动中进行了量一量、拼一拼的活动．(1)填空：如图∠，希望小组的同学们量出30︒的直角三角板最短直角边为6cm，则较长直角边约为．(2)探究一：智慧小组把一副直角三角形按如图∠所示方式叠放在一起，DE BC ∥，CE 与AB 交于点F ，求AFC ∠的度数并说明理由．(3)探究二：创新小组把一副直角三角形按如图∠所示方式叠放在一起，20CDE ∠=︒，求EFC ∠的度数并说明理由．七、（本大题共1小题，每小题12分，总计12分）22．如图，在离水面高度为5米的岸上，有人用绳子拉船靠岸，开始时绳子BC 的长为13米，此人以0.5米/秒的速度收绳，10秒后船移动到点D 的位置，问船向岸边移动了多少米？(假设绳子是直的，结果保留根号)八、（本大题共1小题，每小题14分，总计14分）23．如图，ABC 中，90ABC ∠=，6AB =，8BC =，10AC =，AD 平分BAC ∠，交BC 于点D ．动点Q 从点B 发，按BC CA -的折线路径，以每秒1个单位长度的速度运动，设运动时间为t 秒．(1)当点Q 在AC 边上运动时，线段AQ ()0AQ >的长为______（用含t 的代数式表示）： (2)当点Q 在AC 边上运动时，线段BQ 长度不可能是______（其序号即可）． ∠7.2； ∠5.3； ∠4.8； ∠4.5．(3)设ADQ △的面积为S ，请用含t 的代数式表示S ． (4)当ABQ 为轴对称图形时，请写出满足条件的t 的值．参考答案：1112．6cm13．14．1115．（1）证明：过点P 作PE AB ⊥于E ，AD BC ∥，90D ，18090C D ∴∠=︒-∠=︒，即PC BC ⊥，BP 平分ABC ∠，PE AB ⊥，PC BC ⊥，PC PE ∴=， ∠点P 是CD 的中点，PD PC ∴=，PE PD ∴=，又PE AB ⊥，PD AD ⊥，AP ∴平分DAB ∠；（2）解：90D ∠=︒，30BPC ∠=︒， 24PB BC ∴==，903060PBC ∠=︒-︒=︒PC ∴，∠点P 是CD 的中点，PD PC ∴== BP 平分ABC ∠，2120ABC PBC ∠∠∴==︒AD BC ∥，180********DAB ABC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒，由（1）知AP 平分DAB ∠， 1302DAP DAB ∴∠=∠=︒，∴在Rt ADP △中，2AP PD ==6AD ∴=故答案为：6．16．（1）解：()()510x x --=，50x -=或10x -=，15x ∴=，21x =，而134+=，∴三角形的第三边为5， ∴三角形的周长为34512++=；（2）222345+=， ∴这个三角形为直角三角形，∴ 三角形的面积为13462⨯⨯=．17．解：如图所示，连接AC ．90B ∠=︒，24m AB =，7m BC =，22222247625AC AB BC ∴=+=+=，25m AC ∴=又15m CD =，20m AD =，222152025+=，即222AD DC AC +=，ACD ∴是直角三角形，1122ABCADCABCD S SSAB BC AD DC ∴=+=⋅⋅+⋅⋅四边形 2112472015234m 22=⨯⨯+⨯⨯= 所需费用为23420046800⨯=元． 答：共需投入46800元．18．（1）解：如图，则线段AB 即为所求作．根据勾股定理得：AB（2）解：如图，ABC 即为所求作（答案不唯一）．AC BC =AB∠222+=，∠222AC BC AB +=，∠ABC 是直角三角形，且90BCA ∠=︒． 19．解：∠∠ABD ＝120°，∠D ＝30°，60EBD ∴∠=︒∠∠AED ＝120°﹣30°＝90°，在Rt △BDE 中，BD ＝400m ，∠D ＝30°， ∠BE ＝12BD ＝200m ，∠DE（m ），答：另一边开挖点E 离D 346m ，正好使A ，C ，E 三点在一直线上． 20．解：根据题意得 a 2+b 2＝52＝25， a •2b ＝24，∠a 2+b 2+2ab=49， ∠a +b ＝7，由图2得（a -b ）2=52-24=1， ∠a ＞b ， ∠a -b=1，∠a 2﹣b 2=（a+b ）（a -b ）=7×1=7， ∠a 2+b 2＝25，a 2﹣b 2＝7．21．（1）解：经过测量知较长直角边约为10.4cm ， 故答案为：10.4； （2）解：∠DE BC ∥， ∠30BCF E ∠=∠=︒，∠304575AFC BCF B ∠=∠+∠=︒+︒=︒； （3）解：∠20CDE ∠=︒，60FDE ∠=︒， ∠40FDC ∠=︒， ∠90C EFD ∠=∠=︒，∠90EFC DFC FDC DFC ∠+∠=∠+∠=︒， ∠40EFC FDC ∠=∠=︒．22．解：∠在Rt∠ABC 中，∠CAB ＝90°，BC ＝13米，AC ＝5米，∠AB 12(米)，由题意，得CD ＝13－0.5×10＝8(米)，∠AD (米)，∠BD ＝AB －AD ＝(12米，答：船向岸边移动了(12米．23．（1）解：∠90ABC ∠=，6AB =，8BC =，10AC = ∠18BC AC +=， ∠18AQ t =-， 故答案为：18t -；（2）解：过B 作BH AC ⊥于H ，如图1，∠1122ABC S AB BC BH AC ∆=⋅=⋅， ∠68 4.810AB BC BH AC ⋅⨯===， ∠ 4.8BQ BH ≥=∠当点Q 在BC 边上运动时，线段BQ 长度不可能是∠，故答案为：∠；（3）解：过D 作DE AC ⊥于E ，如图1，∠90ABC ∠=︒，AD 平分BAC ∠，∠BD DE =，∠8CD BD =-， ∠1122ADC S CD AB AC DE ∆=⋅=⋅， ∠()6810BD BD -=，∠3BD =，当03t ≤<时，1(3)6392S t t =⨯-⨯=-+． 当38t <≤时，1(3)6392S t t =⨯-⨯=-． 当818t <<时，13(18)32722S t t =⨯-⨯=-+． 综上所述()()()390339383278182t t S t t t t ⎧⎪-+≤<⎪=-<≤⎨⎪⎪+<<⎩；（4）解：当ABQ 为轴对称图形时，ABQ 是等腰三角形， ∠当点Q 在BC 边上运动时，∠90ABC ∠=︒，∠ABQ 是等腰直角三角形，∠6AB BQ ==，∠6t =；∠当点Q 在AC 边上运动时，ABQ 为轴对称图形，∠、如图2，当18AQ BQ t ==-时，ABQ 为轴对称图形，过Q 作QM AB ⊥于M ，∠AM BM =，∠90AMQ ABC ∠=∠=︒，∠QM BC ∥， ∠11852AQ CQ t AC ==-==， ∠13t =；∠、当186AQ AB t ==-=时，ABQ 为轴对称图形，∠12t =；∠、当6BQ AB ==时，ABQ 为轴对称图形，过B 作BN AC ⊥于N ， ∠11922AN QN AQ t ===-， 由（2）知 4.8BN =，∠222AB BN AN -=， 即22216 4.892t ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭，解得545t ，综上所述，当ABQ为轴对称图形时，t的值为6或13或12或545．。

八年级数学下册第18章 勾股定理定向训练考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，将长方形纸片ABCD 沿AE 折叠，使点D 恰好落在BC 边上点F 处，若AB ＝3，AD ＝5，则EC 的长为（ ）A ．1B ．53 C ．32 D ．432、下列各组数，是勾股数的是（ ）A ．13，14，15B ．0.3，0.4，0.5C ．6，7，8D ．5，12，133、在ABC 中，A ∠，B ，C ∠的对边分别是a ，b ，c ，且222a c b -=，则（ ）A ．90A ∠=︒B ．90B ∠=︒C ．90C ∠=︒D ．不确定哪个角是直角4、下列各组数据中的三个数作为三角形的边长，其中能构成直角三角形的是（ ）A ．1BC ．6，7，8D ．2，3，45、如图，以数轴的单位长度为边作正方形，以数轴上的原点O 为圆心，正方形的对角线的长为半径作弧与数轴交于一点A ，则点A 表示的数为（ ）A ．1BCD ．26、如图，一圆柱高12cm ，底面半径为3cm ，一只蚂蚁从点A 沿圆柱表面爬到点B 处吃食物，要爬行的最短路程（π取3）是（ ）A ．15cmB ．21cmC ．24cm D7、如图，在△ABC 中，BC ＝C ＝45°，若D 是AC 的三等分点（AD ＞CD ），且AB ＝BD ，则AB 的长为（ ）A ．2BCD ．528、在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，点()4,4A ，点(),0M m ()0m >，()0,N n ，且AM AN =满足．若MON ∆的面积为92，则22m n +的值不可能为（ ） A ．18 B ．46 C ．82 D ．559、如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，将其沿MN折叠，使点B落在CD边上的点B'处，B C'=，则AM的长为（）点A的对应点为点A'，3A．1.8 B．2 C．2.3 D10、已知一个直角三角形两直角边边长分别为6和8，则斜边边长为（）A．10B．C．15D．10或第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、已知跷跷板长为3.9米，小明和小红坐在两端玩跷跷板，在这个过程中，跷跷板的两端端点在水平方向的距离的最小值为3.6米，此时较高端点距离地面的高度等于 _____米．2、如图，AD是等腰三角形ABC的顶角平分线，且AD＝3，BC＝8，则AB的长为_____．3、禅城区某一中学现有一块空地ABCD如图所示，现计划在空地上种草皮，经测量90B=∠，====，若每种植1平方米草皮需要300元，总共需投入______元3m,4,13m,12mAB BC m CD AD4、如图，在ABC 中，AD BC ⊥，且BD CD =，延长BC 至E ，使得CE CA =，连接AE ．若5AB =，4=AD ，则ABE △的周长为______．5、如图，在长方形ABCD 中，AB ＝3，BC ＝2，E 是BC 中点，点F 是线段AB 上一个动点．（1）连接DF ，则DF +EF 的最小值为 _____；（2）以EF 为斜边向斜上方作等腰Rt△EFG ，点F 从点B 运动到点A 的过程中，AG 的最小值为 _____．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、如图，在Rt ABC 中，90ABC ∠=︒，4AB =，3BC =，动点D 从点C 出发，沿边CA AB -向点B 运动，到点B 时停止，若设点D 运动的时间为()0t t >秒．点D 运动的速度为每秒1个单位长度．（1）当6t =时，AD = ，BD = ；（2）用含t 的代数式表示()0AD AD >的长；（3）当点D 在边CA 上运动时，求t 为何值，CBD 是以BD 或CD 为底的等腰三角形？并说明理由；（4）直接写出当CBD 是直角三角形时，t 的取值范围 ．2、图①、图②、图③都是66⨯的正方形网格，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点叫做格点，线段AB 的端点都在格点上．分别在图①、图②、图③中以AB 为边画一个等腰三角形，使该三角形的第三个顶点在格点上，且该顶点的位置不同．3、已知在ACD △中，P 是CD 的中点，B 是AD 延长线上的一点，连接BC ，AP ．（1）如图1，若90ACB ∠=︒，60CAD ∠=︒，BD AC =，AP AB 的长；（2）过点D 作∥DE AC ，交AP 的延长线于点E ，如图2所示，若60CAD ∠=︒，BD AC =，求证：2BC AP =；（3）如图3，若45CAD ∠=︒，是否存在实数m ，使得当BD mAC =时，2BC AP =？若存在，请直接写出m 的值；若不存在，请说明理由．4、已知：△ABC 是等腰直角三角形，动点P 在斜边AB 所在的直线上，以PC 为直角边作等腰直角三角形PCQ ，其中∠PCQ =90°，探究并解决以下问题：（1）如图1，若点P 在线段AB 上，且AC =4，PA PB = ，PC = ．②猜想：222,,PA PB PQ 三者之间的数量关系为 ．（2）如图2，若点P 在线段AB 的延长线上，则在（1）中所猜想的结论仍然成立，请你利用图2给出证明过程．（3）若动点P 满足13PA PB =，请直接写出PC AC的值．（提示：请你利用备用图探究）5、在平面直角坐标系xOy 中，点A 在y 轴上，点B 在x 轴上．（1）在线段OA 上找一点P ，使得PA 2-PO 2=OB 2，用直尺和圆规找出点P ；（2）若A 的坐标（0，6），点B 的坐标（3，0），求点P 的坐标．-参考答案-一、单选题1、D【分析】由翻折可知：AD＝AF＝5．DE＝EF，设EC＝x，则DE＝EF＝3−x．在Rt△ECF中，利用勾股定理构建方程即可解决问题．【详解】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD＝BC＝5，AB＝CD＝3，∴∠B＝∠BCD＝90°，由翻折可知：AD＝AF＝5，DE＝EF，设EC＝x，则DE＝EF＝3−x．在Rt△ABF中，BF4，∴CF＝BC−BF＝5−4＝1，在Rt△EFC中，EF2＝CE2＋CF2，∴（3−x）2＝x2＋12，∴x＝43，∴EC＝43．故选：D．【点睛】本题考查了折叠的性质，矩形的性质，勾股定理，熟练掌握方程的思想方法是解题的关键．2、D【分析】根据能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数，即可求解【详解】解：A 、不是正整数，则不是勾股数，故本选项不符合题意；B 、不是正整数，则不是勾股数，故本选项不符合题意；C 、222678+≠，则不是勾股数，故本选项不符合题意；D 、2225+12=13 ，是勾股数，故本选项符合题意；故选：D【点睛】本题主要考查了勾股数的定义，熟练掌握能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数是解题的关键．3、A【分析】根据题意直接利用勾股定理的逆定理进行判断即可得出答案．【详解】解：∵在ABC 中，A ∠，B ，C ∠的对边分别是a ，b ，c ，且222a c b -=，∴222b c a +=．∴b 、c 是两直角边，a 是斜边，∴90A ∠=︒．故选：A ．【点睛】本题考查勾股定理的逆定理．注意掌握如果三角形的三边长a ，b ，c 满足222+=a b c ，那么这个三角形就是直角三角形．4、A【分析】根据勾股定理的逆定理逐项判断即可得．【详解】解：A、222+==，此项能构成直角三角形；13B、222+=≠，此项不能构成直角三角形；6C、222+=≠，此项不能构成直角三角形；67858D、22223134+=≠，此项不能构成直角三角形；故选：A．【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，熟练掌握勾股定理的逆定理是解题关键．5、B【分析】先根据勾股定理求出正方形对角线的长，然后根据实数与数轴的关系解答即可．【详解】解：由勾股定理得：==OA OB∵O点表示的原点，∴点A故选B．【点睛】本题考查了勾股定理，以及实数与数轴，主要是数轴上无理数的作法，需熟练掌握．6、A【分析】根据题意可把立体图形转化为平面图形进行求解，如图，然后根据勾股定理可进行求解．【详解】解：如图，∵圆柱高12cm，底面半径为3cm，∴2312cm,392BC ACππ⨯====，∴在Rt△ACB中，由勾股定理得15cmAB=，∴蚂蚁从点A沿圆柱表面爬到点B处吃食物，要爬行的最短路程为15cm；故选A．【点睛】本题主要考查勾股定理，熟练掌握勾股定理求最短路径问题是解题的关键．7、B【分析】作BE ⊥AC 于E ，根据等腰三角形三线合一性质可得AE =DE ，根据∠C ＝45°，得出∠EBC =180°-∠C -∠BEC =180°-45°-90°=45°，可得BE =CE ，利用勾股定理求出CE =BE =2，根据D 是AC 的三等分点得出AE =DE =121233AC AC ⨯==CD ，求出CD =1，利用勾股定理AB == 【详解】解：作BE ⊥AC 于E ，∵AB ＝BD ，∴AE =DE ，∵∠C ＝45°，∴∠EBC =180°-∠C -∠BEC =180°-45°-90°=45°，∴BE =CE ，在Rt △BEC 中，∴(22222+2BE CE CE BC ===，∴CE =BE =2，∵D 是AC 的三等分点，∴CD =13AC ，AD =AC -CD =1233AC AC AC -=， ∴AE =DE =121233AC AC ⨯==CD ， ∴CE =CD +DE =2CD =2，∴CD =1，∴AE =1，在Rt △ABE 中，根据勾股定理AB故选B ．【点睛】本题考查等腰三角形的性质，等腰直角三角形判定与性质，勾股定理，三等分线段，掌握等腰三角形的性质，等腰直角三角形判定与性质，勾股定理，三等分线段是解题关键．8、D【分析】先根据两点之间的距离公式和AM AN =可得一个关于,m n 的等式，再根据三角形的面积公式可得9m n =，然后分0n >和0n <两种情况，利用完全平方公式进行变形运算即可得．【详解】解：由题意得：AMANAM AN =，=2288m m n n -=-，()(8)0m n m n ∴-+-=，()(),0,0,M m N n ，MON △的面积为92，1922m n ∴=，即9m n =， （1）当0n >时，则9mn =，由()(8)0m n m n -+-=得：m n =或8m n +=，①当m n =时，则29mn m ==，此时22222918m n m +==⨯=；②当8m n +=时，此时2222()282946m n m n mn +=+-=-⨯=；（2）当0n <时，则9mn -=，0m n ->，所以由()(8)0m n m n -+-=得：8m n +=，此时2222()282982m n m n mn +=+-=+⨯=；综上，22m n +的所有可能的值为18，46，82，故选：D ．【点睛】本题考查了两点之间的距离公式、因式分解、完全平方公式等知识点，正确分两种情况讨论是解题关键．9、B【分析】连接BM ，MB ′，由于CB ′=3，则DB ′=6，在Rt △ABM 和Rt △MDB ′中由勾股定理求得AM 的值．【详解】解：连接BM ，MB ′，设AM=x，在Rt△ABM中，AB2+AM2=BM2，在Rt△MDB′中，B′M2=MD2+DB′2，∵折叠，∴MB=MB′，∴AB2+AM2= MD2+DB′2，即92+x2=(9-x)2+(9-3)2，解得x=2，即AM=2，故选：B．【点睛】本题考查了翻折的性质，对应边相等，利用了勾股定理建立方程求解．10、A【分析】已知两直角边边长分别为6和8，利用勾股定理求斜边即可．【详解】解：∵一个直角三角形两直角边边长分别为6和8，斜边边长，∴斜边边长为10．故选A．【点睛】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，当已知条件中明确直角边或斜边，直接应用勾股定理，如果条件不明确时那条边是斜边，要注意讨论．二、填空题1、1.5##【分析】设较高端点距离地面的高度为h米，此时，跷跷板长即为直角三角形的斜边长，两端端点在水平方向的距离的最小值即为一条直角边长，利用勾股定理即可求出结果．【详解】解：设较高端点距离地面的高度为h米，根据勾股定理得：h2＝3.92﹣3.62＝2.25，∴h＝1.5（米），故答案为：1.5．【点睛】本题考查了勾股定理的应用，掌握勾股定理是解决问题的关键．2、5【分析】由三线合一定理可得BD＝CD＝4，AD⊥BC，由此利用勾股定理求解即可．【详解】解：∵AD是等腰三角形ABC的顶角平分线，BC＝8，∴BD＝CD＝4，AD⊥BC，∴∠ADB＝90°，由勾股定理得：5AB =，故答案为：5．【点睛】本题主要考查了三线合一定理和勾股定理，熟知三线合一定理是解题的关键．3、10800【分析】仔细分析题目，需要求得四边形的面积才能求得结果，在直角三角形ABC 中可求得AC 的长，由AC 、AD 、DC 的长度关系可得ACD △为直角三角形，CD 为斜边；由此可知，四边形ABCD 由t R ABC 和Rt ACD △构成，即可求解．【详解】解：在t R ABC 中，∵222222=345AC AB BC +=+=，∴AC =5．在ACD △中，2213CD =，2212AD =，而22212513+=，即222AC AD CD +=，∴90DAC ∠=︒， 即：11=22BAC DAC ABCD S SS BC AB CD AC +=+四边形 =11431253622⨯⨯+⨯⨯=．所以需费用：3630010800⨯=（元）．故答案为10800．【点睛】本题考查了勾股定理，逆定理的相关知识，以及割补法求图形的面积，熟练掌握勾股定理及其逆定理是解答本题的关键．4、16+【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AC =AB ，利用勾股定理可求出BD 的长，进而得出DE 的长，利用勾股定理可得AE 的长，即可得出△ABE 的周长．【详解】∵AD BC ⊥，BD CD =，5AB =，∴AD 是线段BC 的垂直平分线，∴AC =AB =5，∵AD =4，∴BD ，∴CD =BD =3，∵CE =CA ，∴DE =CE +CD =AC +CD =8，BE =DE +BD =11，∴AE∴△ABE 的周长=AB +BE +AE =5+11+故答案为：16+【点睛】本题考查垂直平分线的性质，勾股定理，三角形面积的计算等知识，线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等；熟练掌握垂直平分线性质以及勾股定理的应用是解题的关键．5、【分析】 （1）作点E 关于AB 的对称点E ′，连接DE ′于AB 交于F （图中F ′），则DE +DF 最小值是DE ′的长，进而勾股定理求解即可（2）以EF 为斜边向斜上方作等腰Rt△EFG ，过点G 分别作,AB CD 的垂线，垂直分别为,M N ，CD 上取1DP =，连接PB ，则2PC BC ==，证明GFM GEN ≌即可得G 点在线段PB 上当AG PB ⊥时AG 取得最小值，进而勾股定理即可求得AG 的长【详解】解：（1）如图1，作点E 关于AB 的对称点E ′，连接DE ′于AB 交于F （图中F ′），则DE +DF 最小值是DE ′的长， 在Rt△CDE ′中，CD ＝3，CE ′＝3，∴DE ，故答案是：（2）如图，以EF 为斜边向斜上方作等腰Rt△EFG ，过点G 分别作,AB CD 的垂线，垂直分别为,M N ，CD 上取1DP =，连接PB ，则2PC BC ==90C ∠=︒PCB ∴△是等腰直角三角形45PBC ∴∠=︒90CBA ∠=︒45PBA ∴∠=︒90,45ABC CBP ABP ∠=︒∠=∠=︒PB ∴是ABC ∠的角平分线 GFE 是等腰直角三角GF GE ∴=，90FGE ∠=︒,,GN NB GM MB NB MB ⊥⊥⊥GM GN ∴⊥90MGN ∴∠=︒FGM MGE MGE EGN ∴∠+∠=∠+∠FGM EGN ∴∠=∠又90GMF GNE ∠=∠=︒GFM GEN ∴≌GM GN ∴=∴G 点在线段PB 上∴当AG PB ⊥时AG 取得最小值45PBA ∠=︒ABG ∴是等腰直角三角形AG GB ∴=222AG GB AB +=∴AG AB =【点睛】 本题考查了勾股定理，等腰直角三角形的性质，角平分线的性质，正确的添加辅助线是解题的关键．三、解答题1、（1）1；3；（2）当05t ≤<时，5AD t =-；当59<≤t 时，5AD t =-；（3）t =3秒或3.6秒时，△CBD 是以BD 或CD 为底的等腰三角形；（4） 1.8t =或59t ≤≤秒．【分析】（1）由勾股定理先求出CA 的长度，则6t =时，点D 在线段AB 上，即可求出答案；（2）由题意，可分为：05t ≤<，59<≤t 两种情况，分别表示出AD 的长度即可；（3）分①CD =BC 时，CD =3；②BD =BC 时，过点B 作BF ⊥AC 于F ，根据等腰三角形三线合一的性质可得CD =2CF ，即可得到答案．（4）分①∠CDB =90°时，利用△ABC 的面积列式计算即可求出BD ，然后利用勾股定理列式求解得到CD ，再根据时间=路程÷速度计算；②∠CBD =90°时，点D 在线段AB 上运动，然后即可得解；【详解】解：（1）在Rt ABC 中，90ABC ∠=︒，4AB =，3BC =，∴5CA ，∵点D 运动的速度为每秒1个单位长度，∴当05t ≤<，点D 在线段CA 上；当59t ≤≤，点D 在线段AB 上；∴当6t =时，点D 在线段AB 上，∴1AD =，413BD =-=；故答案为：1；3；（2）根据题意，当05t ≤<时，点D 在线段CA 上，且0AD >，∴5AD t =-；当59<≤t 时，点D 在线段AB 上，∴5AD t =-；（3）①CD =BC 时，CD =3，t =3÷1=3；②BD =BC 时，如图，过点B 作BF ⊥AC 于F ，设CF x =，则5AF x =-，∴222234(5)x x -=--，∴ 1.8CF x ==，∴CD =2CF =1.8×2=3.6，∴t =3.6÷1=3.6，综上所述，t =3秒或3.6秒时，△CBD 是以BD 或CD 为底的等腰三角形．（4）①∠CDB =90°时，S △ABC =12AC •BD =12AB •BC ， 即1102BD ⨯⨯=12×4×3，解得BD =2.4，∴CD 1.8，∴t =1.8÷1=1.8秒；②∠CBD =90°时，点D 在线段AB 上运动，∴59t ≤≤综上所述，t =1.8或59t ≤≤秒；故答案为： 1.8t =或59t ≤≤秒；【点睛】本题考查了勾股定理，等腰三角形的判定与性质，三角形的面积，（3）（4）难点在于要分情况讨论，作出图形更形象直观．2、见解析【分析】由于AB =5，只能画出以AB 为腰的等腰三角形．【详解】由于AB =5，则只能画出以AB 为腰的等腰三角形，所画图如图①、图②、图③（答案不唯一）【点睛】本题考查了网格中勾股定理的应用，等腰三角形的判定，关键是勾股定理的应用．3、（1）4；（2）见解析；（3）存在，m 【分析】（1）根据90ACB ∠=︒，60CAD ∠=︒，可得∠B =30°，根据30°直角三角形的性质可得2AB AC =，根据BD AC =，可证ADC 是等边三角形，得出60ACD ∠=︒，根据P 是CD 的中点，得出AP CD ⊥．设CP x =，则2AC x =，根据勾股定理()2222x x =+，求1x =（1-已舍去）即可． （2）连接BE ，根据DE∥AC ，可得CAP DEP ∠=∠．先证△CPA ≌△DPE （AAS ），再证BDE 是等边三角形，可证△CAB ≌△EBA （SAS ），得出AE BC =即可；（3）存在这样的m ，m DE∥AC 交AP 的延长线于E ，连接BE ，根据点P 为CD 中点，可得CP =DP ，根据DE∥AC ，可得∠CAP =∠DEP ，45EDB CAD ∠=∠=︒，先证△APC≌△EPD （AAS ），得出2AE AP =，当BD 时，BD =，作BF DE ⊥于F ，可得BD ，可得45EBD EDB ∠=∠=︒，得出BE DE AC ==．再证△ACB ≌△BEA （SAS ），得出2BC AE AP ==即可．【详解】（1）解：∵90ACB ∠=︒，60CAD ∠=︒，∴∠B =180°-∠CAB -∠ACB =180°-90°-60°=30°，∴2AB AC =，∵BD AC =，∴AD AC =，∴ADC 是等边三角形，∴60ACD ∠=︒．∵P 是CD 的中点，∴AP CD ⊥．在Rt APC中，AP =设CP x =，则2AC x =，∴()2222x x =+， ∴21x =，∴1x =（1-已舍去），∴244AB AC CP ===．（2）证明：如图1，连接BE ，∵DE∥AC ，∴CAP DEP ∠=∠．在CPA 和DPE 中，CAP DEP CPA DPE CP DP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△CPA ≌△DPE （AAS ）， ∴12AP EP AE ==，DE AC =．∵BD AC =，∴BD DE =．又∵DE∥AC ，∴60BDE CAD ∠=∠=︒，∴BDE 是等边三角形，∴BD BE =，60EBD ∠=︒．∵BD AC =，∴AC BE =．在△CAB 和△EBA 中，AC BE CAB EAB AB BA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△CAB ≌△EBA （SAS ），∴AE BC =，∴2BC AP =．（3）存在这样的m ，m解：如图3，作DE∥AC 交AP 的延长线于E ，连接BE ，∵点P 为CD 中点，∴CP =DP ，∵DE∥AC ，∴∠CAP =∠DEP ，45EDB CAD ∠=∠=︒，在△APC 和△EPD 中，CAP DEP CPA DPE CP DP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△APC≌△EPD （AAS ），∴AC ED =，AP =EP ，∴2AE AP =，当BD =时，BD ，作BF DE ⊥于F ，∵45EDB ∠=︒，∴BD =，∴DE DF =．∴点E ，F 重合，∴90BED ∠=︒，∴45EBD EDB ∠=∠=︒∴BE DE AC ==．在△ACB 和△BEA 中，AC BE CAB EBA AB BA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△ACB ≌△BEA （SAS ），∴2BC AE AP ==．∴存在m =，使得2BC AP =．【点睛】本题考查线段中点，等边三角形性质，勾股定理，解一元二次方程，三角形全等判定与性质，等腰直角三角形判定与性质，掌握线段中点，等边三角形性质，勾股定理，解一元二次方程，三角形全等判定与性质，等腰直角三角形判定与性质是解题关键．4、（1）①AP 2+BP 2=PQ 2；（2）见解析；（3【分析】（1）①在等腰直角三角形ACB 中，由勾股定理先求得AB 的长，然后根据PA 的长，可求得PB 的长，再利用SAS 证明△APC ≌△BQC ，得出BQ =APCBQ =∠A =45°，那么△PBQ 为直角三角形，依据勾股定理求出PQ=PC ；②过点C 作CD ⊥AB ，垂足为D ，由△ACB 为等腰直角三角形，可求得：CD =AD =DB ，然后根据AP =DC -PD ，PB =DC +PD ，可证明AP 2+BP 2=2PC 2，因为在Rt △PCQ 中，PQ 2=2CP 2，所以可得出AP 2+BP 2=PQ 2的结论；（2）过点C 作CD ⊥AB ，垂足为D ，则可证明AP 2+BP 2=2PC 2，在Rt △PCQ 中，PQ 2=2CP 2，可得出AP 2+BP 2=PQ 2的结论；（3）根据点P 所在的位置画出图形，然后依据题目中的比值关系求得PA 、PD 的长（用含有CD 的式子表示），然后在Rt △ACD 和Rt △PCD 中由勾股定理求得AC 和PC 的长度即可．【详解】解：（1）如图①．连接BQ ，①△ABC 是等腰直角三角形，AC =4，∴AB∵PA∴PB ==∵△ABC 和△PCQ 均为等腰直角三角形，∴AC =BC ，∠ACP =∠BCQ ，PC =CQ ，∴△APC ≌△BQC （SAS ）．∴BQ =AP CBQ =∠A =45°．∴△PBQ 为直角三角形．∴PQ =∵22220PC PQ ==，∴PC =故答案为：②如图①．过点C作CD⊥AB，垂足为D．∵△ACB为等腰直角三角形，CD⊥AB，∴CD=AD=DB．∵AP2=（AD-PD）2=（DC-PD）2=DC2-2DC•PD+PD2，PB2=（DB+PD）2=（DC+DP）2=CD2+2DC•PD+PD2，∴AP2+BP2=2CD2+2PD2，∵在Rt△PCD中，由勾股定理可知：PC2=DC2+PD2，∴AP2+BP2=2PC2．∵△CPQ为等腰直角三角形，∴2PC2=PQ2．∴AP2+BP2=PQ2；故答案为：AP2+BP2=PQ2；（2）如图②：过点C作CD⊥AB，垂足为D．∵△ACB为等腰直角三角形，CD⊥AB，∴CD=AD=DB．∵AP2=（AD+PD）2=（DC+PD）2=CD2+2DC•PD+PD2，PB2=（DP-BD）2=（PD-DC）2=DC2-2DC•PD+PD2，∴AP2+BP2=2CD2+2PD2，∵在Rt△PCD中，由勾股定理可知：PC2=DC2+PD2，∴AP2+BP2=2PC2．∵△CPQ为等腰直角三角形，∴2PC2=PQ2．∴AP2+BP2=PQ2；（3）如图③：过点C作CD⊥AB，垂足为D．①点P位于点P1处时．∵111 3P APB=，∴P1A＝14AB＝12CD，11122PD AD CD==，在Rt△P1CD中，由勾股定理得：1PC==，在Rt△ACD中，由勾股定理得：AC=，∴1PCAC==②当点P位于点P2处时．∵2213P AP B=，∴P2A＝12AB＝CD，222P D P A AD CD=+=，在Rt△P2CD中，由勾股定理得：2P C，在Rt△ACD中，由勾股定理得：AC=，∴2P CAC=综合上述，PCAC【点睛】本题主要考查的是等腰直角三角形的性质和勾股定理的应用，以及全等三角形的判定和性质，正确作出辅助线，根据等腰直角三角形的性质得CD=AD=DB，将PA、PB、PQ、AC、PC用含DC的式子表示出来是解题的关键．注意运用数形结合的思想和分类讨论的思想进行求解.5、（1）见解析；（2）（0，94）【分析】（1）连接AB，作AB的垂直平分线交OA于点P，连接PB，可得PA=PB，根据勾股定理可得PA2-PO2=OB2即可；（2）根据A的坐标（0，6），点B的坐标（3，0），可得OA=6，OB=3，所以PA=PB=OA-OP=6-OP，根据勾股定理可得PB2-OP2=OB2，进而可得OP的长，得点P的坐标．【详解】解：（1）如图，点P即为所求；（2）∵A的坐标（0，6），点B的坐标（3，0），∴OA=6，OB=3，∴PA=PB=OA-OP=6-OP，∵PB2-OP2=OB2，∴（6-OP）2-OP2=32，解得OP=94，∴点P的坐标为（0，94）．【点睛】本题考查了作图-复杂作图，坐标与图形性质，勾股定理，解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的性质．。

第18章勾股定理达标测试卷一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．在Rt△AOB中，∠AOB＝90°，AB＝10，AO＝6，则OB的长为() A．5 B．6 C．8 D．102．下列四组数据，不能构成直角三角形的是()A．1，2， 3 B．6，8，10C．5，12，13 D.3，2， 53．若直角三角形的一条直角边长是另一条直角边长的13，斜边长为10，则它的面积为()A．10 B．15 C．20 D．304．如图，P是直角坐标系内一点，则点P到原点的距离是() A．3 B. 2 C.7 D. 5(第4题)(第6题)5．若等腰直角三角形斜边上的高为1，则它的周长是()A．4 B．2 2＋1 C．4 2 D．2 2＋26．如图，在四边形ABCD中，AB＝BC＝2，CD＝1，AD＝3，若∠B＝90°，则∠BCD的度数为()A．100°B．120°C．135°D．145°7．我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题：“问有沙田一块，有三斜，其中小斜五里，中斜十二里，大斜十三里，欲知为田几何？”大意为：有一块三角形沙田，三边长分别为5里，12里，13里(1里＝500米)，问这块沙田面积有多大？则这块沙田的面积为()A．7.5平方千米B．15平方千米C．75平方千米D．750平方千米8．在△ABC中，AC＝9，BC＝12，AB＝15，则AB边上的高是()A.365 B.1225 C.94 D.3 349．把一张长方形纸片按如图方式折叠，使顶点B和点D重合，折痕为EF.若AB ＝3，BC＝5，则AE的长度是()A．1.5 B．2.4 C．3.4 D．1.6(第9题) (第10题)10．四个全等的直角三角形按如图所示的方式围成正方形ABCD，过各较长直角边的中点作垂线，围成面积为S的小正方形EFGH.已知AM为Rt△ABM的较长直角边，若AM＝2 3EF，则正方形ABCD的面积为()A．14S B．13S C．12S D．11S二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．若直角三角形的两直角边长分别为a，b，且满足a2－6a＋9＋|b－4|＝0，则该直角三角形的斜边长为__________．12．如图，从点A(0，2)发出的一束光，经x轴反射后，过点B(4，3)，则这束光从点A到点B所经过的路径的长为________．13．我国古代数学名著《九章算术》中有云：“今有木长二丈，围之三尺，葛生其下，缠木七周，上与木齐，问葛长几何？”大意：有一根木头长2丈，上、下底面的周长为3尺，葛藤生长在木头下的A点，缠绕木头7周，葛梢与木头上端B点刚好齐平(如图)．则葛藤长是__________尺．(注：1丈等于10尺，葛藤缠绕木头以最短的路径向上长，误差忽略不计)(第13题) (第14题)14．如图，在平面直角坐标系中，边长为2的等边三角形ABC的顶点A，B分别在x轴正半轴和y轴正半轴上运动．(1)当OB＝1时，点C的坐标为________；(2)连接OC，则OC的最大值为________．三、(本大题共2小题，每小题8分，共16分)15．如图，在锐角三角形ABC中，高AD＝12，边AC＝13，BC＝14，求BD的长．16．如图，有4张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长都是1，请在方格纸中分别画出符合要求的图形(所画图形各顶点必须与方格纸中小正方形的顶点重合)：(1)在图①中画一个直角边长为4，面积为6的直角三角形；(2)在图②中画一个底边长为4，面积为8的等腰三角形；(3)在图③中画一个面积为5的等腰直角三角形；(4)在图④中画一个一边长为2 2，面积为6的等腰三角形．317．如图，在B港有甲、乙两艘渔船，若甲渔船沿北偏东60°方向以每小时8海里的速度前进，乙渔船沿南偏东30°方向以每小时15海里的速度前进，两艘渔船同时出发，2小时后，甲渔船到达M岛，乙渔船到达P岛．求P岛与M 岛之间的距离．18.如图，将竖直放置的长方形框ABCD推倒至长方形A′B′C′D′的位置，长方形ABCD的长和宽分别为a，b，AC的长为c.(1)请用只含a，b的代数式表示S△ABC，S△C′A′D′和S直角梯形A′D′BA；用只含c的代数式表示S△ACA′.(2)利用(1)的结论，你能验证勾股定理吗？19．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，P是△ABC内的一点，且PB＝1，PC＝2，P A＝3，求∠BPC的度数．20．一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F＝∠ACB ＝90°，∠E＝45°，∠A＝60°，AC＝10，试求CD的长．六、(本题满分12分)21．如图，在四边形ABCD中，AB＝AD＝4，∠A＝60°，BC＝4 5，CD＝8.(1)求∠ADC的度数；(2)求四边形ABCD的面积．七、(本题满分12分)522．在△ABC中，BC＝a，AC＝b，AB＝c，设c为最长边长，当a2＋b2＝c2时，△ABC是直角三角形；当a2＋b2≠c2时，利用代数式a2＋b2和c2的大小关系，探究△ABC的形状(按角分类)．(1)当△ABC三边长分别为6，8，9时，△ABC为__________三角形；当△ABC三边长分别为6，8，11时，△ABC为__________三角形．(2)猜想：当a2＋b2________c2时，△ABC为锐角三角形；当a2＋b2________c2时，△ABC为钝角三角形．(3)判断当a＝2，b＝4时，△ABC的形状，并求出对应的c的取值范围．八、(本题满分14分)23．如图，将长方形OABC置于平面直角坐标系中，点A的坐标为(0，4)，点C 的坐标为(m，0)(m>0)，点D(m，1)在BC上，将长方形OABC沿AD折叠压平，使点B落在坐标平面内，设点B的对应点为点E.(1)当m＝3时，点B的坐标为________，点E的坐标为________；(2)随着m的变化，试探索：点E能否恰好落在x轴上？若能，请求出m的值；若不能，请说明理由．7答案一、1.C 2.D3．B点拨：设较短直角边长为x，则x2＋(3x)2＝102，解得x＝10(负值已舍去)，∴直角三角形的面积为12x·3x＝15.4．A 5.D6．C点拨：如图，连接AC，在Rt△ABC中，由勾股定理，得AC＝AB2＋BC2＝2 2.∵AB＝BC，∠B＝90°，∴∠BAC＝∠ACB＝45°.∵CD＝1，AD＝3，AC＝2 2，∴AC2＋CD2＝AD2，∴△ACD是直角三角形，且∠ACD＝90°，∴∠BCD＝90°＋45°＝135°.7．A8.A9.D10．B点拨：设AM＝2a，BM＝b，则正方形ABCD的面积＝4a2＋b2.由题意知，EF＝(2a－b)－2(a－b)＝2a－b－2a＋2b＝b.∵AM＝2 3EF，∴2a＝2 3b，∴a＝3b.∵正方形EFGH的面积为S，∴b2＝S，∴正方形ABCD的面积为4a2＋b2＝13b2＝13S.故选B.二、11.5点拨：∵a2－6a＋9＋|b－4|＝0，∴(a－3)2＋|b－4|＝0，∴a－3＝0，b－4＝0，解得a＝3，b＝4，∴该直角三角形的斜边长为a2＋b2＝32＋42＝5.12.4113.2914．(1)(3，2)(2)3＋19 三、15.解：在Rt △ACD 中，CD ＝AC 2－AD 2＝132－122＝5.∵BC ＝14，∴BD ＝BC －CD ＝14－5＝9. 16．解：(1)如图①所示．(2)如图②所示．(3)如图③所示．(4)如图④所示．四、17.解：由题意可知，∠MBP ＝180°－60°－30°＝90°，BM ＝8×2＝16(海里)，BP ＝15×2＝30(海里)，∴MP ＝BM 2＋BP 2＝34(海里)． 答：P 岛与M 岛之间的距离为34海里．18．解：(1)S △ABC ＝12ab ，S △C ′A ′D ′＝12ab ，S 直角梯形A ′D ′BA ＝12(a ＋b )(a ＋b )＝12(a ＋b )2，S △ACA ′＝12c 2. (2)能．由题意可知S △ACA ′＝S 直角梯形A ′D ′BA －S △ABC －S △C ′A ′D ′＝12(a ＋b )2－12ab －12ab＝12(a 2＋b 2)，又因为S △ACA ′＝12c 2.所以a 2＋b 2＝c 2.五、19.解：如图，将△APC 绕点C 旋转，使CA 与CB 重合，连接PE ，∴易得△PCE 为等腰直角三角形，BE ＝P A ＝3， ∴∠CPE ＝45°，PE 2＝2PC 2＝8，BE 2＝9， 又∵PB 2＝1，∴PE 2＋PB 2＝BE 2， ∴∠BPE ＝90°，∴∠BPC ＝135°.20．解：如图，过B 点作BM ⊥FD 于点M .在△ACB 中，∵∠ACB ＝90°，∠A ＝60°， ∴∠ABC ＝30°，∴AB ＝2AC ＝20， ∴BC ＝AB 2－AC 2＝202－102＝10 3. ∵AB ∥CF ，∴∠BCM ＝∠ABC ＝30°， ∴BM ＝12BC ＝5 3，∴CM ＝BC 2－BM 2＝（10 3）2－（5 3）2＝15. ∵∠F ＝90°，∠E ＝45°， ∴∠EDF ＝45°，∴∠DBM ＝45°＝∠BDM ， ∴MD ＝BM ＝5 3， ∴CD ＝CM －MD ＝15－5 3. 六、21.解：(1)如图，连接BD .∵AB ＝AD ，∠A ＝60°，∴△ABD 是等边三角形． ∴∠ADB ＝60°，DB ＝AB ＝4.∵42＋82＝(4 5)2，∴DB 2＋CD 2＝BC 2. ∴∠BDC ＝90°.∴∠ADC ＝60°＋90°＝150°. (2)如图，过点B 作BE ⊥AD ，垂足为点E . ∵∠A ＝60°，∴∠ABE ＝30°. ∴AE ＝12AB ＝2.∴BE ＝2 3.∴S 四边形ABCD ＝S △ABD ＋S △BDC ＝12×4×2 3＋12×4×8＝4 3＋16.七、22.解：(1)锐角；钝角(2)＞；＜(3)∵c为最长边长，2＋4＝6，∴4≤c＜6.a2＋b2＝22＋42＝20.①当a2＋b2＞c2，即c2＜20时，4≤c＜2 5，∴当4≤c＜2 5时，△ABC是锐角三角形；②当a2＋b2＝c2，即c2＝20时，c＝2 5，∴当c＝2 5时，△ABC是直角三角形；③当a2＋b2＜c2，即c2＞20时，2 5<c<6，∴当2 5＜c＜6时，△ABC是钝角三角形．八、23.解：(1)(3，4)；(0，1)(2)点E能恰好落在x轴上．∵四边形OABC为长方形，∴BC＝OA＝4，∠AOC＝∠DCO＝90°，由折叠的性质可得，DE＝BD＝BC－CD＝4－1＝3，AE＝AB＝OC＝m.如图，假设点E恰好落在x轴上．在Rt△CDE中，由勾股定理可得EC＝DE2－CD2＝32－12＝2 2，则OE＝OC－CE＝m－2 2.在Rt△AOE中，OA2＋OE2＝AE2，即42＋(m－2 2)2＝m2，解得m＝3 2.11。

八年级数学下册《勾股定理》练习题与答案(人教版)一、选择题1.由线段a 、b 、c 组成的三角形不是直角三角形的是( )A.＝7，b ＝24，c ＝25；B.a ＝13，b ＝14，c ＝15；C.a ＝54，b ＝1，c ＝34； D.a ＝41，b ＝4，c ＝5；2.根据图形(图1，图2)的面积关系，下列说法正确的是( )A.图1能说明勾股定理，图2能说明完全平方公式B.图1能说明平方差公式，图2能说明勾股定理C.图1能说明完全平方公式，图2能说明平方差公式D.图1能说明完全平方公式，图2能说明勾股定理3.等腰三角形的腰长为10，底长为12，则其底边上的高为( )A.13B.8C.12D.104.在Rt △ABC 中，∠C ＝90°.如果BC ＝3，AC ＝5，那么AB ＝( )A.34B.4C.4或34D.以上都不对5.如图所示：数轴上点A 所表示的数为a ，则a 的值是( )A. 5 ＋1B.5﹣1C.﹣ 5 ＋1D.﹣5﹣16.如图，在4×4的方格中，△ABC 的形状是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形7.△ABC 中，∠A ，∠B ，∠C 的对边分别记为a ，b ，c ，由下列条件不能判定△ABC 为直角三角形的是( )A.∠A：∠B：∠C＝l：2：3B.三边长为a，b，c的值为1，2， 3C.三边长为a，b，c的值为11，2，4D.a2＝(c＋b)(c﹣b)8.《九章算术》第九章有如下题目，原文：今有垣高一丈，倚木于垣，上与垣齐.引木却行一尺，其木至地.问木长几何？译文是：今有墙高1丈，倚木杆于墙.使木杆之上端与墙平齐.牵引木杆下端退行1尺，则木杆(从墙上)滑落至地上.间木杆长是多少？(1丈＝10尺，1尺＝10寸)( )A.5尺5寸B.1丈1尺C.5丈5寸D.5丈5尺9.如图，小明在广场上先向东走10米，又向南走40米，再向西走20米，又向南走40米，再向东走70米.则小明到达的终止点与原出发点的距离是( )A.90米B.100米C.120米D.150米10.如图一只蚂蚁从长宽都是3cm，高是8cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是( )A.13cmB.10cmC.14cmD.无法确定11.如图，已知∠AOB＝60°，点P是∠AOB的角平分线上的一个定点，点M、N分别在射线OA、OB上，且∠MPN与∠AOB互补.设OP＝a，则四边形PMON的面积为( )A.34a2 B.14a2 C.38a2 D.18a212.如果将长为6 cm，宽为5 cm的长方形纸片折叠一次，那么这条折痕的长不可能是( )A.8 cmB.5 2 cmC.5.5 cmD.1 cm二、填空题13.若三角形三边之比为3：4：5，周长为24，则三角形面积．14.如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为.15.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于点D，过点D作DE⊥AB于点E，若CD＝2，BD ＝4，则AE的长是_____.16.如图，运载火箭从地面L处垂直向上发射，当火箭到达点A处时，从位于地面R处的雷达测得AR的距离是40 km，此时测得∠ARL＝30°，n(s)后，火箭到达点B处，此时测得∠BRL＝45°，则火箭在这n(s)中上升的高度是 km.17.如图，已知长方体的三条棱AB、BC、BD分别为4，5，2，蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬行到M的最短路程的平方是.18.如图，已知等边三角形ABC的边长是2，以BC边上的高AB1为边作等边三角形，得到第二个等边三角形AB1C1；再以等边三角形AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形，得到第三个等边三角形AB2C2；再以等边三角形AB2C2的B2C2边上的高AB3为边作等边三角形，得到第四个等边三角形AB3C3……记△B1CB2的面积为S1，△B2C1B3的面积为S2，△B3C2B4的面积为S3……则S n＝ .三、解答题19.观察下列勾股数：3，4，5；5，12，13；7，24，25；9，40，41；…，a，b，c根据你发现的规律，请写出(1)当a＝19时，求b、c的值；(2)当a＝2n＋1时，求b、c的值；(3)用(2)的结论判断15，111，112是否为一组勾股数，并说明理由.20.如图，已知四边形ABCD中，AB⊥BC，AB＝1，BC＝2，CD＝2，AD＝3，求四边形ABCD的面积.21.如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，∠A＝30°，D是边AB上一点，∠BDC＝45°，AD＝4，求BC的长．(结果保留根号)22.如图，已知在△ABC中，AB＝AC＝13，D是AB上一点，且CD＝12，BD＝8．(1)求△ADC的面积．(2)求BC的长．23.小王剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：操作一：如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为DE．(1)如果AC＝6cm，BC＝8cm，可求得△ACD的周长为；(2)如果∠CAD：∠BAD＝4：7，可求得∠B的度数为；操作二：如图2，小王拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，若AC＝9cm，BC＝12cm，请求出CD的长．24.已知△AOB和△MON都是等腰直角三角形，∠AOB＝∠MON＝90°.(1)如图1，连接AM，BN，求证：△AOM和△BON全等：(2)如图2，将△MON绕点O顺时针旋转，当点N恰好在AB边上时，求证：BN2＋AN2＝2ON2.25.如图，C为线段BD上的一个动点，分别过点B，D在BD两侧作AB⊥BD，ED⊥BD，连结AC，EC.已知AB ＝5，DE＝9，BD＝8，设CD＝x.(1)用含x的代数式表示AC＋CE的长．(2)请问：点C满足什么条件时，AC＋CE的值最小？(3)根据(2)中的结论，请构图求出代数式x2＋4＋（12－x）2＋9的最小值．参考答案1.B.2.B3.B.4.A.5.B6.B.7.C.8.C9.B.10.B.11.A.12.A13.答案为：24.14.答案为：(1，3).15.答案为：2 3.16.答案为：(203﹣20).17.答案为：61.18.答案为：38(34)n-1.19.解：(1)观察得给出的勾股数中，斜边与较大直角边的差是1，即c﹣b＝1 ∵a＝19，a2＋b2＝c2∴192＋b2＝(b＋1)2∴b＝180∴c＝181；(2)通过观察知c﹣b＝1∵(2n＋1)2＋b2＝c2∴c2﹣b2＝(2n＋1)2(b＋c)(c﹣b)＝(2n＋1)2∴b＋c＝(2n＋1)2又c＝b＋1∴2b＋1＝(2n＋1)2∴b＝2n2＋2n，c＝2n2＋2n＋1；20.解：连接AC.∵∠ABC ＝90°，AB ＝1，BC ＝2∴AC ＝ 5在△ACD 中，AC 2＋CD 2＝5＋4＝9＝AD2∴△ACD 是直角三角形∴S 四边形ABCD ＝12AB •BC ＋12AC •CD ＝12×1×2＋12×5×2＝1＋ 5.故四边形ABCD 的面积为1＋ 5.21.解：∵∠BDC ＝45°，∠ABC ＝90°∴△BDC 为等腰直角三角形∴BD ＝BC∵∠A ＝30°∴BC ＝12AC 在Rt △ABC 中，根据勾股定理得AC 2＝AB 2＋BC2 即(2BC)2＝(4＋BD)2＋BC 2 解得BC ＝BD ＝2＋23．22.解：(1)∵AB ＝13，BD ＝8∴AD ＝AB ﹣BD ＝5∴AC ＝13，CD ＝12∴AD 2＋CD 2＝AC 2∴∠ADC ＝90°，即△ADC 是直角三角形∴△ADC 的面积＝12×AD ×CD ＝12×5×12＝30；(2)在Rt △BDC 中，∠BDC ＝180°﹣90°＝90°由勾股定理得：BC ＝413，即BC 的长是413．23.解：操作一：(1)14 (2)35º操作二：∵AC ＝9cm ，BC ＝12cm∴AB ＝15(cm)根据折叠性质可得AC ＝AE ＝9cm∴BE ＝AB ﹣AE ＝6cm设CD＝x，则BD＝12﹣x，DE＝x在Rt△BDE中，由题意可得方程x2＋62＝(12﹣x)2解得x＝4.5∴CD＝4.5cm．24. (1)证明：∵∠AOB＝∠MON＝90°∴∠AOB＋∠AON＝∠MON＋∠AON即∠AOM＝∠BON∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形∴OA＝OB，OM＝ON∴△AOM≌△BON(SAS)∴AM＝BN；(2)证明：连接AM∵∠AOB＝∠MON＝90°∴∠AOB-∠AON＝∠MON-∠AON即∠AOM＝∠BON∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形∴OA＝OB，OM＝ON∴△AOM≌△BON(SAS)∴∠MAO＝∠NBO＝45°，AM＝BN∴∠MAN＝90°∴AM2＋AN2＝MN2∵△MON是等腰直角三角形∴MN2＝2ON2∴BN2＋AN2＝2ON2.25.解：(1)AC＋CE＝（8－x）2＋25＋x2＋81.(2)当A，C，E三点共线时，AC＋CE的值最小．(3)如图，作BD＝12，过点B作AB⊥BD，过点D作ED⊥BD(点A与点E在BD的异侧)，使AB＝2，ED＝3，连结AE交BD于点C设BC＝x，则AE的长即为x2＋4＋（12－x）2＋9的最小值．过点E作EF⊥AB，交AB的延长线于点F.在Rt△AEF中，易得AF＝2＋3＝5，EF＝12∴AE＝13即x2＋4＋（12－x）2＋9的最小值为13.。

八年级数学勾股定理测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，AB的长度是多少？A. 10B. 9C. 8D. 62. 如果一个三角形的三边长分别为3，4，5，那么这个三角形是：A. 直角三角形B. 等边三角形C. 等腰三角形D. 不是三角形3. 在直角三角形中，斜边的长度是两直角边长度的平方和的平方根，这个定理被称为：A. 毕达哥拉斯定理B. 欧几里得定理C. 牛顿定理D. 高斯定理4. 一个三角形的两边长分别为7和24，如果这个三角形是直角三角形，那么第三边的长度是：A. 25B. 23C. 22D. 215. 如果直角三角形的两直角边长度分别为a和b，斜边长度为c，那么a²+b²等于：A. cB. c²C. aD. b二、填空题（每题2分，共10分）6. 在直角三角形中，如果直角边长为3和4，那么斜边的长度是_________。

7. 如果一个三角形的三边长满足a²+b²=c²，那么这个三角形是_________。

8. 直角三角形的斜边长度是两直角边长度的_________。

9. 已知直角三角形的两直角边分别为5和12，那么斜边的长度是_________。

10. 如果三角形的三边长分别为6，8和10，那么这个三角形是_________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请说明勾股定理的适用范围，并给出一个例子。

12. 已知直角三角形的斜边长度为13，一条直角边的长度为5，求另一条直角边的长度。

四、应用题（每题15分，共30分）13. 一个梯形的上底为3米，下底为5米，高为4米。

如果梯形的两腰是直角三角形的斜边，求两腰的长度。

14. 一个长方体的长、宽、高分别是3米、4米和5米。

如果长方体的对角线构成一个直角三角形，求对角线的长度。

五、证明题（每题20分，共20分）15. 已知直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=15，BC=20。