zx活动背景129
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关于129的策划书3篇篇一关于 129 的策划书一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要组成部分,它承载着历史的记忆和民族的精神。
为了更好地弘扬 129 精神,激发同学们的爱国热情,特策划此次活动。
二、活动主题铭记历史,砥砺前行三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义,增强爱国主义情感。
2. 通过各种形式的活动,培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围,激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内[具体活动场地]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行 129 运动的专题讲座,介绍运动的背景、经过和影响,让同学们深入了解历史。
2. 征文比赛开展以“铭记 129,传承爱国情”为主题的征文比赛,鼓励同学们抒发自己对 129 运动的感悟和思考,优秀作品将在校园内展示。
3. 主题演讲比赛举办主题演讲比赛,同学们围绕 129 精神进行演讲,展现自己的爱国情怀和演讲能力。
4. 文艺表演组织一场以 129 运动为主题的文艺演出,包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等,通过艺术形式表达对历史的缅怀和对未来的憧憬。
5. 主题展览举办 129 运动主题展览,展示相关的图片、文字资料、历史文物等,让同学们直观地感受历史的沧桑巨变。
6. 社会实践组织同学们参观爱国主义教育基地,如纪念馆、烈士陵园等,实地感受历史的氛围,增强爱国主义教育的效果。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等,张贴在校园内显眼位置,进行广泛宣传。
2. 通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和相关信息。
3. 鼓励各班班委在班级内进行宣传和动员,提高同学们的参与积极性。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、宣传费用、奖品费用、物资采购费用等,具体预算如下:项目金额(元)场地租赁[具体金额]宣传费用[具体金额]奖品费用[具体金额]物资采购费用[具体金额]总计[具体金额]十、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
关于129策划书题目3篇篇一关于 129 策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动,旨在反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念 129 运动,弘扬爱国主义精神,激发同学们的爱国热情,我们计划举办一场以 129 为主题的活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动,弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情,增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
4. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题铭记历史,振兴中华四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校老师或学生代表进行主题演讲,讲述 129 运动的历史背景、意义和影响,激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织 129 运动知识竞赛,通过问答形式加深同学们对 129 运动的了解。
3. 文艺表演安排诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目,展现同学们的才艺,同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 签名活动在活动现场设置签名墙,邀请同学们签名留念,表达对 129 运动的纪念和对祖国的热爱。
5. 展览展示举办 129 运动图片展、手抄报展览等,展示同学们的创作成果,让更多人了解 129 运动的历史。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置安全警示标识,确保同学们的人身安全。
2. 活动宣传要注重实效,避免浪费资源。
3. 活动组织要细致周到,确保活动顺利进行。
4. 活动结束后要做好清理工作,保持环境整洁。
各大高校129活动策划书3篇篇一《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日,为了纪念这一重要历史事件,弘扬爱国主义精神,激发广大学生的爱国热情,各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
二、活动目的1. 纪念“一二·九”运动,弘扬爱国主义精神。
2. 激发广大学生的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
3. 促进校园文化建设,丰富学生课余生活。
三、活动主题“铭记历史,振兴中华”四、活动时间[具体时间]五、活动地点各大高校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“129 运动”为主题的演讲比赛,让学生们通过演讲的形式,表达对历史的感悟和对祖国的热爱。
2. 文艺演出组织一场以“129 运动”为主题的文艺演出,通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等形式,展现学生们的爱国情怀和青春活力。
3. 图片展览举办“129 运动”图片展览,展示“一二·九”运动的历史背景、经过和意义,让学生们更加深入地了解这段历史。
4. 知识竞赛组织“129 运动”知识竞赛,通过竞赛的方式,让学生们更加全面地了解“一二·九”运动的相关知识。
5. 主题班会各班级组织召开“129 运动”主题班会,让学生们共同探讨“129 运动”的历史意义和时代价值。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式,广泛宣传“129 活动”的意义和内容。
2. 邀请校报、校电视台等媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 活动宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全,做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面,确保广大学生都能得知活动的相关信息。
3. 活动内容要丰富多样,符合学生的兴趣和需求。
篇二《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日,为了纪念这一重要历史事件,弘扬爱国主义精神,激发广大学生的爱国热情,提高学生的综合素质,各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
129策划案活动方案精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一二九活动策划方案一、活动背景和目的一二九活动是为了记念中国人民解放军建军日而举办的,旨在宏扬军事精神,增强国防意识,激发爱国热情,提高全民族的凝结力和战斗力。
本次活动将以记念中国人民解放军建军日为契机,通过丰富多样的活动内容,向泛博群众普及军事知识,展示军队的形象,加强军民融合,营造浓厚的爱国氛围。
二、活动时间和地点活动时间:2022年12月9日活动地点:XX市中心广场三、活动内容1. 主题演讲为了让更多人了解军事知识和中国人民解放军的历史,我们将邀请军事专家进行主题演讲。
演讲内容将环绕中国人民解放军建军的历史、军队的现状和未来发展进行介绍。
通过生动的讲解和实例,让观众更加深入地了解军队的使命和责任。
2. 军事装备展览在活动现场设置军事装备展览区,展示中国人民解放军的先进武器装备。
观众将有机会近距离观看各种军事装备,了解其性能和用途。
同时,专业人员将为观众进行讲解,解答他们对军事装备的疑问。
3. 军事体验活动为了增加观众的参预感和互动性,我们将设置军事体验活动区。
观众可以参预军事训练摹拟,如射击、爬绳、攀岩等项目,亲身感受军人的训练和挑战。
同时,我们还将设置军事障碍赛等活动,让观众体验到军人的顽强和毅力。
4. 音乐演出活动现场将有专业音乐团队进行现场演出,演奏经典军旅曲目和爱国歌曲。
通过音乐的力量,让观众感受到军人的英勇和坚定,激发他们的爱国情感。
5. 记念品发放在活动现场设置记念品发放区,向参预活动的观众发放记念品,如军旗、军帽、军徽等。
这些记念品不仅可以作为参预活动的证明,也是对观众对军队的支持和关注的回馈。
四、活动宣传为了确保活动的宣传效果,我们将采取多种宣传手段:1. 媒体宣传将活动信息发布到各大媒体平台,包括电视、报纸、网络等,以吸引更多的观众参预活动。
同时,邀请媒体记者参预活动,并进行现场报导,提高活动的暴光度。
2. 社交媒体宣传利用微博、微信、抖音等社交媒体平台,发布活动信息和互动内容,吸引年轻人的关注和参预。
学校129活动实施方案一、活动背景。
为了丰富学校校园文化生活,增强学生体质,提高学生综合素质,我校决定举办一场名为“129”活动的大型体育竞赛。
此次活动旨在激发学生的运动热情,促进学生之间的交流与合作,营造积极向上的校园氛围。
二、活动时间。
本次“129”活动将于今年九月举行,具体时间为9月10日至9月12日,为期三天。
三、活动内容。
1. 田径比赛。
包括短跑、长跑、跳高、跳远、铅球等项目,分为男女组别进行比赛。
通过田径比赛,激发学生的体育热情,培养学生的运动精神。
2. 篮球赛。
设置男女生组别的篮球比赛,通过篮球比赛,培养学生的团队合作精神,提高学生的身体素质。
3. 足球赛。
男女生组别的足球比赛,通过足球比赛,培养学生的团队协作能力,锻炼学生的意志品质。
4. 乒乓球比赛。
男女生组别的乒乓球比赛,通过乒乓球比赛,培养学生的反应能力和手眼协调能力。
5. 跳绳比赛。
开展跳绳比赛,分为单人和团体比赛,通过跳绳比赛,锻炼学生的耐力和协调能力。
6. 体育知识竞赛。
举办体育知识竞赛,通过竞赛形式,普及体育知识,增强学生的体育意识。
四、活动安排。
1. 活动前期准备。
组织学生会、体育老师和志愿者进行活动策划,确定各项比赛的具体细节和规则,制定比赛日程表,做好场地准备和器材准备工作。
2. 活动进行阶段。
按照日程表进行各项比赛,保证比赛的顺利进行,确保比赛的公平公正,组织好观众秩序,确保比赛安全。
3. 活动后期总结。
对本次活动进行总结,总结活动中的优点和不足之处,为下一次活动做好经验积累。
五、活动目标。
1. 提高学生的体育意识,促进学生参与体育锻炼的热情。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学校校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
六、活动意义。
通过“129”活动的举办,不仅可以增强学生的体质,提高学生综合素质,还可以促进学生之间的交流与合作,为学校校园文化建设注入新的活力。
七、活动保障。
学校将全力支持本次“129”活动的顺利举行,提供必要的场地、器材和人员支持,保障活动的顺利进行。
感恩129活动策划书3篇篇一感恩 129 活动策划书一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日,为了纪念这一重要历史事件,弘扬爱国主义精神,激发同学们的责任感和使命感,特举办本次感恩 129 活动。
二、活动目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义,增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 培养同学们的爱国主义情感,激发同学们的爱国热情。
3. 提供一个平台,让同学们展示自己的才华和特长,增强自信心和团队合作精神。
三、活动主题铭记历史,感恩祖国四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由各班级自行组织,选拔出优秀选手参加决赛。
(2)决赛将邀请专业评委进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
(3)演讲内容要紧扣“铭记历史,感恩祖国”主题,结合自己的亲身经历和感受,表达对祖国的热爱和感恩之情。
2. 文艺表演(1)表演形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等,内容要积极向上,体现爱国主义精神。
(2)各班级可自行组织排练,也可邀请专业艺术团队进行表演。
(3)表演结束后,将评选出最佳表演奖和优秀组织奖若干名。
3. 图片展览(1)展览内容为“一二·九”运动相关图片,包括历史照片、文献资料等。
(2)展览将在学校内设置专门展区,供师生参观。
(3)通过图片展览,让同学们更加深入地了解“一二·九”运动的历史背景和意义。
八、活动组织与安排1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动宣传工作,包括制作海报、发放传单、利用校园媒体等,提高活动知晓度。
3. 各班级要积极配合活动组委会的工作,认真组织学生参加各项活动。
4. 活动期间要注意安全,确保活动顺利进行。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 活动要紧扣主题,突出爱国主义教育的重要性。
129活动策划方案大学一、活动背景和目标活动背景:"129"是指9月29日,是中国的程序员节。
程序员节起源于2014年,在2019年被官方确定为中国的程序员节。
这一天旨在庆祝和表彰为中国科技事业做出杰出贡献的程序员和开发者们。
活动目标:1.集结程序员和开发者的力量,共同庆祝程序员节;2.促进程序员之间的交流和合作;3.弘扬程序员精神和价值观;4.提高大众对程序员和开发者的认识和了解。
二、活动内容和具体安排1.专题讲座时间:上午9点至10点地点:学校会议室内容:- 程序员的发展趋势和前景- 程序员精神的内涵和意义- 程序员如何提高技能和自我发展- 程序员创新和创业的机遇和挑战- 程序员在社会中的作用和价值2.技术交流会时间:上午10点至12点地点:学校计算机实验室内容:- 程序员展示自己的作品和项目- 程序员互相交流和讨论技术问题- 程序员分享开发经验和心得- 程序员合作开展小项目3.创新创业分享会时间:下午2点至4点地点:学校创业孵化中心内容:- 成功的程序员创业案例分享- 创新创业的机遇和挑战- 创新创业的支持政策和资源介绍- 程序员如何结合技术和市场创业4.主题讲座和座谈会时间:下午4点至6点地点:学生活动中心会议室内容:- 程序员的人才培养和教育- 程序员的职业规划和发展路径- 程序员在大数据和人工智能时代的挑战与机遇- 程序员的团队管理和协作能力培养5.开发者交流酒会时间:晚上6点至8点地点:学生餐厅/酒库内容:- 自由交流与互动- 程序员项目展示与演示- 小游戏和抽奖活动6.程序员节纪念品活动期间,准备一些程序员节的纪念品,如T恤、笔记本、水杯等,发放给参加活动的人员。
7.线上活动活动期间,设置线上平台,让无法到达现场的程序员也能参与活动。
通过网络直播讲座和交流会,并设立网络论坛供程序员交流和分享。
8.后续活动为了延续活动的影响力和效果,可推出一系列相关的后续活动,如创新创业大赛、技术培训班、程序员社交活动等。
129活动的策划书129 活动策划书一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子。
1935 年 12 月 9 日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。
为了铭记这一历史事件,激发当代青年的爱国热情,我们决定举办此次 129 活动。
二、活动目的1、纪念 129 运动,弘扬爱国主义精神,增强学生的历史责任感和使命感。
2、提高学生的综合素质,培养团队合作精神和创新能力。
3、丰富校园文化生活,促进学生之间的交流与沟通。
三、活动主题“铭记历史,传承爱国情”四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员全体师生七、活动安排(一)前期宣传1、制作宣传海报,张贴在学校显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍等。
2、利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传,介绍129 运动的历史背景和活动意义。
3、邀请老师在课堂上进行相关知识的讲解,引导学生积极参与活动。
(二)活动内容1、主题演讲比赛(1)组织学生报名参加演讲比赛,围绕 129 运动和爱国主义主题进行演讲。
(2)提前公布比赛规则和评分标准,邀请语文老师和校领导担任评委。
(3)设置一、二、三等奖和优秀奖,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
2、知识竞赛(1)编写关于 129 运动和中国近现代史的知识问卷。
(2)组织学生以班级为单位参加知识竞赛,通过抢答等方式进行比拼。
(3)对优胜班级进行奖励,颁发荣誉证书和奖品。
3、文艺表演(1)排练以 129 运动为主题的歌舞、小品、朗诵等节目。
(2)在活动当天进行文艺表演,展现学生的才艺和对历史的理解。
4、图片展览(1)收集 129 运动的历史图片和相关资料。
(2)在学校展览厅进行展示,安排志愿者进行讲解。
(三)活动后期1、对活动进行总结和反思,收集师生的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。
2、将活动照片和视频整理制作成纪念册或电子资料,发布在学校网站和公众号上,扩大活动的影响力。
一二九策划方案一、活动背景一二九运动,也被称为中国民主革命先锋队的“一二九学生运动”,指的是发生在1935年12月9日的中国、上海的学生示威游行抗议活动。
这一事件对中国现代史的发展产生了深远的影响,因此,为了纪念这一重要历史事件,我们决定策划一次以“一二九”为主题的活动。
二、活动目的1.纪念一二九运动,向先烈致敬,传承爱国主义精神。
2.提高参与者对中国现代史、民主革命的认识和了解。
3.弘扬学生团结、勇于表达和参与社会的意识。
三、活动内容1.展览:通过展览的形式,介绍一二九运动的历史背景、活动经过和影响。
可以将一二九运动的相关图片、文字资料、实物等进行展示。
2.演讲座谈:邀请专家学者,围绕一二九运动的意义、历史价值、当代意义等方面进行演讲,以增加参与者对一二九运动的认识和理解。
3.学习讨论:组织小组讨论,让参与者对一二九运动进行深入学习,探讨其对中国现代史和民主革命的影响。
4.群体行动:组织参与者进行集体行动,如集体前往一二九运动的纪念地点进行敬献花篮、默哀等。
5.主题讲座:邀请相关专家就中国革命史的相关主题进行讲座,如中国革命的历史背景、中国革命的主要参与者等。
6.专题研讨:组织讨论会,围绕一二九运动历史事件进行专题研讨,以增加参与者对事件的了解和认识。
7.文艺演出:通过文艺演出的形式,展现一二九运动的精神内涵和历史价值。
四、活动流程1.开场致辞:介绍活动的背景和目的。
2.展览参观:参与者自由参观展览内容。
3.演讲座谈:邀请专家学者进行演讲和座谈。
4.学习讨论:组织小组讨论,加深对活动主题的认识。
5.群体行动:组织集体行动,到纪念地点进行敬献花篮、默哀等。
6.主题讲座:邀请专家进行主题讲座。
7.专题研讨:组织讨论会,进行深入研讨。
8.文艺演出:进行文艺演出活动。
9.总结发言:对本次活动进行总结发言。
五、活动推广1.利用校内外电子媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。
2.委托宣传公司制作宣传海报、宣传视频,并在学校内外张贴宣传海报。
活动背景
活动背景:
1.大学生社会实践总体状况:
随着素质教育的普及开展,大学生能力建设逐渐成为高校培养教学目标的重点之一。
辩证的唯物认识论认为,实践是检验真理的唯一标准。
大学生参加社会实践是校验书本知识的必要选择,是学以致用的客观要求,是培养实用型人才的必经之路。
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大学生社会实践活动在我国已有20多年的历史,从最初的情况调研(走向社会),到青年志愿者活动(服务社会),再到后来的“科技支农”,“三下乡“等活动,大学生社会实践走出了一条属于自己的道路。
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现如今,大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人所关注,大学生的学习状况,就业率,学术问题研究成为近年来社会关注的热点,伴随着金融危机,中国改革开放三十年,中国教育制度改革,这些背景下,当代大学生的生存状态值得关注,现作为当代大学生医院,参加大学身社会实践是有很重要的意义,主要有以下几点:.
1.社会实践利于锻炼学生实践能力,提高学生综合素质。
实践让大学生们更多接触社会,了解社会现象,开阔视野,扩大知识面,从实践中学习新的知识,通过所从事的工作,一方面挖掘自身潜在的能力,另一方面发现自己的不足之处,在与社会的交流中,已有的能力得到锻炼,亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解,社会需要什么样的人才,可以在以后的发展中为社会需求做好准备。
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2、社会实践有利于大学生价值观构建与个性塑造与检验。
高中时代的应试教育在很大程度上束缚了学生们独立思考的能力,使学生们的视野局限于纯粹的知识中,即使现作为大学生,很多学生的思想仍旧停留在高中阶段,思维模式的转变,独立思考的能力与自我判断的能力都有待提高,学生们的思考方式可以在社会实践中得到验证,从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法,学生可以在社会大浪中尽力展示自己,也可能遭到前所未有的打击,学生对社会的诸多不适应对学生的心理素质提出要求,实践使学生发现自己性格特点,行为特质,生活习惯与社会标准的距离,为将来完善自己探路。
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3、社会实践对大学生实现这一辈子价值,认识这一辈子意义大有裨益。
社会实践同时也是价值观的体现,社会主义核心价值体系,要求我们要在实践中学习马克思主义,弘扬民族精神,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,有文化有纪律,社会实践正式这些优良精神品质的试验方式,学生可从中思想到劳动的价值,这一辈子的意义,实现自我价值,对学生的价值追求,政治文化信仰都将有影响。
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4、大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。
社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。
要培养适应社会主义市场经济的人才,必须深化大学生的职业规划思想。
当前相当多的大学生只是急于找到一份工作,而对于生涯发展思想、生涯决策能力、自我价值认知、职业定位等却一无所知,导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面出现。
要培养合格的人才,这就有必要以社会实践为方法入手,推进大学生职业规划进程,以“规划”促“合格”。
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