校园暴力作文500字
【篇一：学生反校园暴力作文】
学生作文：反暴力反欺凌
龙江中心学校五（二）班李田秀
最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我常常看到全国各地校园
欺凌事件频频发生。
最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌
市一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围
欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学
长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀了。看到这些新闻
让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初
高中生活感到十分恐惧。
校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情
发生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有
我师焉。”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。古人已然了解，与人交善，才能带来进步。而作为未来主人翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。
中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭，作为
新一代的主人翁我感到无
比痛心。在此，我呼吁大家一起维护校园的学习环境，团结同学，
互相帮助，相互学习，共同进步。如果在我们身边有这种事情发生
我希望大家不要袖手旁观，一定要第一时间站出来制止，让我们一
起携手创造一个和谐美好的校园。
【篇二：校园暴力观后感】
校园暴力观后感
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校
园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶
语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它
告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校
园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来
吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上
呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食
才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的
祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级
同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给
他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天
的后果。
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着
打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保
护自己！
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学
期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告
知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！
【篇三：校园暴力】
引言：中学作为青山年成长的摇篮和教育场所，对青少年的身心发展、能力培养、性格爱好与习惯形成具有巨大而深远的影响。然而
在中学这个组织中难免会存在不协调、不和谐因素，由于这些不协调、不和谐因素会造成中学校园暴力的发生。近年来，各地中学不
断出现了一些中学暴力事件。为此，研究中学生校园暴力具有重要
的意义，通过对中学校园暴力成因的深入探索，进而再次基础上提
出预防中学校园暴力的一系列措施，对于青少年健康成长具有积极
作用。
二、中学校园暴力产生原因
（一）个人因素 1、学生缺乏正确的世界观、人生观与价值观的正
确引导。一个人的世界观、人生观和价值观会影响到他的生活态度、精神面貌及为人处世的原则。如果没有正确的世界观、人生观和价
值观的指导，难免行为会受到不良因素的影响，从而导致行为出现
偏颇。 2、学生法制观念的淡薄。学生把大部分精力用于学习，很
少有时间或精
力去关注其他知识的汲取，尤其是法律常识。 3、人格发展的不健全也是重要因素之一。学生在学习上、生活上、人际关系上遇到挫折的时候，如果不能及时调整好心态，有的人便会产生挫败感乃至自卑感，这种不良情绪如果得不到合理的疏导极易产生暴力事件，暴力行为成为青少年宣泄自己不良情绪的一种途径。
（二）家庭方面 1、家庭结构离婚率的上升导致单亲家庭逐渐增多, 儿童生活在单亲家庭中, 家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感, 从而形成攻击性人格。 2、家庭暴力. 心理学家王家绵指出, 家庭暴力是校园暴力产生的根源。父母虐待儿童与其自身在儿童时代所受到的待遇有关, 在这种暴力家庭环境中生活的孩子, 从小便性格孤僻、偏执和狂暴, 经常成为校园暴力的主角。 3、家庭教育方式香港大学对325名学生和他们家长的调查表明, 父母的教育方式直接或间接地影响孩子的性格和行为, 尤其是父亲苛刻严厉的教育方式对男孩的攻击行为影响很大。
（三）学校方面 1、学校德育教育不到位。在素质教育已经成为社会共识的今天，学校本应该以培养德、智、体、美全面发展的合格人才为己任，但在升学率和就业率的压力之下，很多学校往往只重视学生的智育而忽视学生的德育教育。 2、学校法制教育的缺失。目前很多学校都没有开设专门的大学生法制教育课程，或者是虽然开设与此相关的课程也是应付了事，学生没有在学校内得到很好的法制教育，很多学生根本不懂法，也就无法意识到自己的行为性质及其所产生的法律后果如何走上犯罪的道路并不意外。3、心理健康的忽视。青少年学生处于特定成长时期，他们认识问题能力和自我控制能力薄弱，容易受到周围环境的影响，在这阶段会存在诸多心理问题，逆反心理强，容易冲动，走极端。学校大多重视学生的考试成绩，而忽视对学生的心理健康的重视。 4、校园治安管理模式存在的漏洞。校园治安管理主要依靠校园内的治安保卫部门进行，而学校的治安保卫部门的工作人员由于自身素质的原因，不懂得如何与学生进行沟通，加之本身法制观念不强，会导致在处理校园内治安问题时的处理方式不当，很容易引起学生的反
感，同时治安管理的松懈也导致校园治安违纪事件多发。
（四）社会方面青少年生活在社会转轨的变化时期，市场经济带来的思想意识形态的变化，也使他们受到很多负面的影响。例如，越来越多的游戏场所，网吧、歌厅、舞厅和游戏机室影响着青少年的学习生活。另外，带有暴力倾向的影视作品、书刊、网页对青少年
