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八年级下册道德与法治复习提纲
第一单元坚持宪法至上
第 1 课维护宪法权威考点一：公民权利的保障书
1 ．我国的国家性质
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2 ．一切权力属于人民的宪法原则的表现
(1) 宪法确认我国的国家性质并明确人民当家作主的地位。
(2) 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3) 宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4) 宪法规定广泛的公民基本权利并加以保障。
(5) 宪法规定国家武装力量属于人民。
3 ．人权的实质内容和目标
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4 ．人权的广泛性
5 ．尊重和保障人权的宪法原则的要求
(1) 总体要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2) 具体要求
①完善立法。
②依法行政。
③独立行使审判权、检察权。
④加强法治宣传教育。
考点二：治国安邦的总章程
宪法组织国家机构
1 ．人民代表大会是人民行使国家权力的机关；宪法通过组织国
家机构，授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力。
2 ．国家机构实行民主集中制的原则
3 ．宪法规范国家权力运行的原因和要求
(1) 宪法为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造
福于民；如果被滥用，则
会滋生腐败，贻害无穷。
②规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追
求。
③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为
人民谋福利。
(2) 宪法如何规范权力运行？①国家权力必须在宪法和法律限定的
范围内行使。②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行
职责，不得懈
怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第2 课保障宪法实施考点一：坚持依宪治国
1 ．宪法是国家的根本法我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的
根本法。宪法规
定国家生活中最根本、最重要的问题。
2 ．宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
3 ．宪法是一切组织和个人的根本活动准则
要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究：
4 ．宪法具有最高的法律效力
(1) 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
(其他法律规定国家生活中的一般性问题) 。
(2) 具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和依据，其
他法律根据宪法制定，是宪法内容具体化。
(3) 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
5 ．宪法是国家法制统一的基础
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国
特色社会主义法律体系。
考点二：加强宪法监督
1 ．权力行使需要接受监督监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权
力将导致腐败。
2 ．怎样健全宪法实施和监督制度
(1) 完善全国人大及其常委会监督制度，健全监督机制和程序。
(2) 健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作。
(3) 对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
3 ．增强宪法意识
(1) 为什么要增强宪法意识？
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
②为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵
护。
(2) 如何增强宪法意识？
学习宪法，认同宪法，践行宪法。
第二单元理解权利义务第 3 课公民权利考点一：公民基本权利
1 ．公民的基本权利
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障
2 ．公民的政治权利和自由
(1) 选举权和被选举权——基本政治权利
①条件：a .年满18周岁的我国公民。 b •未被剥夺政治权利。
②意义：行使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。
(2) 政治自由：言论出版、集会、结社、游行、示威
意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
(3) 监督权——包括批评、建议、申诉、控告、检举
①要求：公民要依法行使监督权，但不得捏造或者歪曲事实进行
诬告陷害。
②意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意
为人民服务
3 •公民享有人身自由
人身自由权一公民最基本、最重要的权利 (人身自由是指公民的
人身不受非法侵犯的自由)
4 •公民享有社会经济与文化教育权利
(1) 经济权利①财产权一一包括：占有、使用、
收益、处分②劳动权一一-公民赖以生存的基
础
意义：人们通过劳动，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
③物质帮助权
(2) 受教育权①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机
会，
并获得相应物质保障的权利。
②措施：a •国家实行义务教育制度？？ b •国家制定资助政策??
(3) 文化权利包括：科学研究的自由、文化艺术创作的自由、从事其他文
化活
动的自由。
考点二：依法行使权利
1 ．公民行使权利有界限
(1) 为什么公民行使权利有界限？任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护。
(2) 界限指什么？公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2 ．公民维护权利守程序
(1) 原因：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
(2) 当公民的合法权益受到不法侵害时，该怎么办？
