人教版八年级数学下册 第18章 平行四边形 章节知识点和常考易错点归纳
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平行四边形章节知识梳理一.知识点:1、定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形.定义中的“两组对边平行”是它的特征,抓住了这一特征,记忆理解也就不困难了.平行四边形的定义揭示了图形的最本质的属性,它既是平行四边形的一条性质,又是一个判定方法.同学们要在理解的基础上熟记定义.2、性质平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角对称性四个方面的特征进行简述的.(1)角:平行四边形的邻角互补,对角相等;(2)边:平行四边形两组对边分别平行且相等;(3)对角线:平行四边形的对角线互相平分;(4)对称性:平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心;(5)面积:①=底×高=ah;②平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形.3.平行四边形的判别方法①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形②方法1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形③方法2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形④方法3:对角线互相平分的四边形是平行四边形⑤方法4:一组平行且相等的四边形是平行四边形4、.几种特殊四边形的有关概念(1)矩形:有一个角是直角的平行四边形是矩形,它是研究矩形的基础,它既可以看作是矩形的性质,也可以看作是矩形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:1.平行四边形;2.一个角是直角,两者缺一不可.(2)菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,它是研究菱形的基础,它既可以看作是菱形的性质,也可以看作是菱形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:1.平行四边形;2.一组邻边相等,两者缺一不可.(3)正方形:一组邻边相等的矩形叫做正方形,它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特征,是一种非常完美的图形.(4)梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形,对于这个定义,要注意把握:1.一组对边平行;2.一组对边不平行,同时要注意和平行四边形定义的区别,还要注意腰、底、高等概念以及梯形的分类等问题.5.几种特殊四边形的有关性质(1)矩形:1.边:对边平行且相等;2.角:对角相等、邻角互补;3.对角线:对角线互相平分且相等;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.(2)菱形:1.边:四条边都相等;2.角:对角相等、邻角互补;3.对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.(3)正方形:1.边:四条边都相等;2.角:四角相等;3.对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.6、几种特殊四边形的判定方法(1)矩形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形①有一个角是直角的平行四边形;②对角线相等的平行四边形;③四个角都相等(2)菱形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形①有一组邻边相等的平行四边形;②对角线互相垂直的平行四边形;③四条边都相等.(3)正方形的判定:满足下列条件之一的四边形是正方形.①有一个角是直角的菱形;②有一组邻边相等的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直的矩形.7、几种特殊四边形的常用说理方法与解题思路分析(1)识别矩形的常用方法①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.③说明四边形ABCD的三个角是直角.(2)识别菱形的常用方法①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任一组邻边相等.②先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明对角线互相垂直.③说明四边形ABCD 的四条边相等.(3)识别正方形的常用方法①先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形ABCD 的一个角为直角且有一组邻边相等.②先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明对角线互相垂直且相等. ③先说明四边形ABCD 为矩形,再说明矩形的一组邻边相等.④先说明四边形ABCD 为菱形,再说明菱形ABCD 的一个角为直角.二、几种特殊四边形的面积问题(1)设矩形ABCD 的两邻边长分别为a,b ,则 S 矩形=ab .(2)设菱形ABCD 的一边长为a ,高为h ,则 S 菱形=ah ;若菱形的两对角线的长分别为a,b ,则 S 菱形=2ab 。
八年级数学下册第十八章平行四边形重点归纳笔记单选题1、如图,将矩形纸片ABCD 的两个直角进行折叠,使CB ,AD 恰好落在对角线AC 上,B ′,D ′分别是B ,D 的对应点,折痕分别为CF ,AE .若AB =4,BC =3,则线段B ′D ′的长是( )A .52B .2C .32D .1答案:D分析:先利用矩形的性质与勾股定理求解AC, 再利用轴对称的性质求解AB ′,CD ′,从而可得答案.解:∵ 矩形纸片ABCD ,∴AD =BC =3,AB =DC =4,∠B =∠D =90°,∴AC =√32+42=5,由折叠可得:∠CB ′F =∠B =90°,CB ′=CB =3,∴AB ′=AC −CB ′=2,同理:CD ′=2,∴B ′D ′=AC −AB ′−CD ′=5−2−2=1,故选:D.小提示:本题考查的是勾股定理的应用,轴对称的性质,矩形的性质,掌握以上知识是解题的关键.2、如图,▱ ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是AB 中点,且AE +EO =4,则▱ABCD 的周长为( )A .20B .16C .12D .8答案:BBC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;分析:首先证明:OE=12解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=1BC,2∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选B.小提示:本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型.3、如图,正方形ABCD的边长是2,∠DAC的平分线交CD于点E,若点P,Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值为()D.2A.√2B.2√2C.32答案:A分析:过D作AE的垂线交AE于F,交AC于D′,再过D′作AP′⊥AD,由角平分线的性质可得出D′是D关于AE 的对称点,进而可知D′P′即为DQ+PQ的最小值.作D关于AE的对称点D′,再过D′作D′P′⊥AD于P′,∵DD′⊥AE,∴∠AFD=∠AFD′,∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,∴△DAF≌△D′AF,∴D′是D关于AE的对称点,AD′=AD=2,∴D′P′即为DQ+PQ的最小值,∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAD′=45°,∴AP′=P′D′,∴在Rt△AP′D′中,P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=4,∵AP′=P′D’,2P′D′2=AD′2,即2P′D′2=4,∴P′D′=√2,即DQ+PQ的最小值为√2,故A正确.故选:A.小提示:本题考查了正方形的性质以及角平分线的性质和全等三角形的判定和性质和轴对称-最短路线问题,根据题意作出辅助线是解答此题的关键.4、如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为()A .4B .4.8C .5D .5.5答案:B分析:由垂线段最短,可得AP ⊥BC 时,AP 有最小值,由菱形的性质和勾股定理可求BC 的长,由菱形的面积公式可求解.如图,设AC 与BD 的交点为O ,∵点P 是BC 边上的一动点,∴AP ⊥BC 时,AP 有最小值,∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,AO =CO =12AC =3,BO =DO =12BD =4, ∴BC =√BO 2+CO 2=√9+16=5, ∵S 菱形ABCD =12×AC×BD =BC×AP ,∴AP =245=4.8,故选:B .小提示:本题考查了菱形的性质,勾股定理,确定当AP ⊥BC 时,AP 有最小值是本题关键.5、如图,矩形OABC 的顶点B 的坐标为(2,3),则AC 长为( )A.√13B.√7C.5D.4答案:A分析:首先连接OB,根据两点间距离公式即可求得OB,再根据矩形的性质可得OB=AC,即可求得AC的长.解:如图:连接OB∵点B的坐标为(2,3),∴OB=√22+32=√13,又∵四边形OABC是矩形,∴AC=OB=√13,故选:A.小提示:本题考查了两点间距离公式,矩形的性质,作出辅助线是解决本题的关键.6、如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是()A.√27B.3+√27C.6+√3D.6√3答案:D分析:过点D作DE⊥AB于点E,连接BD,根据垂线段最短,此时DE最短,即MA+MB+MD最小,根据菱形性质和等边三角形的性质即可求出DE的长,进而可得结论.解:过点D作DE⊥AB于点E,连接BD,如图所示:∵四边形ABCD为菱形,∴AD=AB=DC=BC,AD∥BC,∵∠ABC=120°,∴∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形,∴∠MAE=30°,∴AM=2ME,∵MD=MB,∴MA+MB+MD=2ME+2DM=2DE,根据垂线段最短,此时DE最短,即MA+MB+MD最小,∵菱形ABCD的边长为6,∴DE=√AD2−AE2=√62−32=3√3,∴2DE=6√3,∴MA+MB+MD的最小值是6√3,故D正确.故选:D.小提示:本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,解决本题的关键是掌握菱形的性质,等边三角形的判定与性质.7、一块直角三角板按如图所示方式放置在一张长方形纸条上,若∠1=28°,则∠2的度数为()A.28°B.56°C.36°D.62°答案:D分析:根据矩形的性质得出EF∥GH,过点C作CA∥EF,利用平行线的性质得出∠2=∠MCA,∠1=CAN,然后代入求解即可.解:如图所示标注字母,∵四边形EGHF为矩形,∴EF∥GH,过点C作CA∥EF,∴CA∥EF∥GH,∴∠2=∠MCA,∠1=∠NCA,∵∠1=28°,∠MCN=90°,∴∠2=∠MCA=90°-∠1=62°,故选:D.小提示:题目主要考查矩形的性质,平行线的性质,角度的计算等,理解题意,作出相应辅助线是解题关键.8、如图,已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是()A.5B.10C.6D.8答案:A分析:作M关于BD的对称点Q,连接NQ,交BD于P,连接MP,此时MP+NP的值最小,连接AC,求出CP、BP,根据勾股定理求出BC长,证出MP+NP=QN=BC,即可得出答案.解:作M关于BD的对称点Q,连接NQ,交BD于P,连接MP,此时MP+NP的值最小,连接AC,则P是AC中点,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∠QBP=∠MBP,即Q在AB上,∵MQ⊥BD,∴AC∥MQ,∵M为BC中点,∴Q为AB中点,∵N为CD中点,四边形ABCD是菱形,∴BQ∥CD,BQ=CN,∴四边形BQNC是平行四边形,∴PQ∥AD,而点Q是AB的中点,故PQ是△ABD的中位线,即点P是BD的中点,同理可得,PM是△ABC的中位线,故点P是AC的中点,即点P是菱形ABCD对角线的交点,∵四边形ABCD是菱形,则△BPC为直角三角形,CP=12AC=3,BP=12BD=4,在Rt△BPC中,由勾股定理得:BC=5,即NQ=5,∴MP+NP=QP+NP=QN=5,故选:A.小提示:本题考查了轴对称-最短路线问题,平行四边形的性质和判定,菱形的性质,勾股定理的应用,解此题的关键是能根据轴对称找出P的位置.9、如图,在▱ABCD中,AC平分∠DAB,AB=2,则▱ABCD的周长为()A.4B.6C.8D.12答案:C分析:在平行四边形ABCD中,AC平分∠DAB,则四边形ABCD为菱形,根据菱形的性质求周长.解:∵在▱ABCD中,AC平分∠DAB,∴四边形ABCD为菱形,∴四边形ABCD的周长=4×2=8.故选C.小提示:本题考查了菱形的判定定理,注意:菱形的判定定理有:①有一组邻边相等的平行四边形是菱形,②四条边都相等的四边形是菱形,③对角线互相垂直的平行四边形是菱形,④对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.10、如图,点P是矩形ABCD的对角线上一点,过点P作EF//BC,分别交AB,CD于E,F,连接PB,PD,若AE= 1,PF=3,则图中阴影部分的面积为()A.3B.6C.9D.12答案:A分析:先根据矩形的性质证得S△DFP=S△PBE,然后求解即可.解:作PM⊥AD于M,交BC于N,∴四边形AEPM、四边形DFPM、四边形CFPN和四边形BEPN都是矩形,∵S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△AEP,S△PBE=S△PBN,S△PFD=S△PDM,S△PFC=S△PCN,∴S矩形DFPM=S矩形BEPN,∵PM=AE=1,PF=NC=3,∴S△DFP=S△PBE=12×1×3=32,∴S阴=32+32=3,故选:A.小提示:本题主要考查矩形的性质、三角形的面积等知识,证得S△DFP=S△PBE是解答本题的关键.填空题11、若正方形的边长为a,则它的对角线长为__________.答案:√2a分析:根据题意,可得正方形的相邻两边与对角线正好构成一个等腰直角三角形,对角线是斜边,结合勾股定理计算可得答案.解:∵正方形的相邻两边与对角线正好构成一个等腰直角三角形,对角线是斜边;∵正方形的边长为a,∴对角线长是√a2+a2=√2a.所以答案是:√2a小提示:本题考查了正方形的性质和勾股定理,熟知正方形的两邻边与对角线构成一个等腰直角三角形是解题的关键.12、如图,在等腰Rt△ABC中,CA=BA,∠CAB=90°,点M是AB上一点,点P为射线CA(除点C外)上一个动点,直线PM交射线CB于点D,若AM=1,BM=3,ΔCPD的面积的最小值为________.答案:6分析:设点M是PD的中点,过点M作直线P′D′与射线CA、CB分别交于点P′,D′,得到当点M是PD的中点时,△CPD的面积最小,再根据直角三角形的性质及三角形的面积公式求解即可.设点M是PD的中点,过点M作直线P′D′与射线CA、CB分别交于点P′,D′,则点M不是P′D′的中点当MD′>MP′时,在MD′上截取ME=MP′,连接DE∵∠PMP′=∠DME∴△PMP′≅△DME(SAS)=S△PCD∴S△P′CD′>S四边形P′CDE当MD′<MP′时,同理可得S△P′CD′>S△PCD∴当点M是PD的中点时,△CPD的面积最小如图,作DH⊥AB于H则△DHM≌△PAM∴AM=MH,∠DHM=∠PAM=90°,AP=DH∴∠BHD=90°∵AM=1,BM=3∴AM=1=MH∴BH=2在等腰Rt△ABC中,CA=BA=3+1=4∴∠B=45°=∠C∴∠B=∠BDH=45°∴BH=DH=2=AP∴CP=AC+AP=4+2=6过点D作DK⊥PC交于K∴四边形AKDH是矩形∴DK=AH=AM+HM=2∴S△CDP=12CP⋅DK=12×6×2=6所以答案是:6小提示:本题考查了全等三角形的判定和性质、矩形的判定和性质、直角三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.13、如图,在▱ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE=_______.答案:20°分析:要求∠DAE,就要先求出∠ADE,要求出∠ADE,就要先求出∠DBC.利用DB=DC,∠C=70°即可求出.解:∵DB=DC,∠C=70°,∴∠DBC=∠C=70°,又∵AD∥BC,∴∠ADE=∠DBC=70°,∵AE⊥BD,∴∠AEB=90°,∴∠DAE=90°−∠ADE=20°.故答案是:20°.小提示:此题考查平行四边形的性质,解决本题的关键是利用三角形内角和定理,等边对等角等知识得到和所求角有关的角的度数.14、如图,将一个长方形纸片ABCD沿EF折叠,使C点与A点重合,若AB=2,AD=4,则线段DF的长是_________.答案:32分析:根据折叠的性质和勾股定理即可求得DF.解:∵长方形纸片ABCD,∴CD=AB=2,∠C=90°,根据折叠的性质可得AD′=CD=AB=2,∠AD′F=∠C=90°,D′F=DF,设D′F=DF=x,AF=AD−DF=4−x,根据勾股定理D′F+AD′=AF,即x2+2=(4−x)2,,解得x=32.所以答案是:32小提示:本题考查折叠与勾股定理.能正确表示直角三角形的三边是解题关键.15、如图,四边形ABCD为正方形,点E是BC的中点,将正方形ABCD沿AE折叠,得到点B的对应点为点F,延长EF交线段DC于点P,若AB=6,则DP的长度为___________.答案:2分析:连接AP,根据正方形的性质和翻折的性质证明Rt△AFP≌Rt△ADP(HL),可得PF=PD,设PF=PD=x,则CP=CD−PD=6−x,EP=EF+FP=3+x,然后根据勾股定理即可解决问题.解:连接AP,如图所示,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC=AD=6,∠B=∠C=∠D=90°,∵点E是BC的中点,∴BE=CE=1AB=3,2由翻折可知:AF=AB,EF=BE=3,∠AFE=∠B=90°,∴AD=AF,∠AFP=∠D=90°,在Rt△AFP和Rt△ADP中,{AP=AP,AF=AD∴Rt△AFP≌Rt△ADP(HL),∴PF=PD,设PF=PD=x,则CP=CD−PD=6−x,EP=EF+FP=3+x,在Rt△PEC中,根据勾股定理得:EP2=EC2+CP2,∴(3+x)2=32+(6−x)2,解得x=2,则DP的长度为2,所以答案是:2.小提示:本题考查了翻折变换,正方形的性质,勾股定理,解决本题的关键是掌握翻折的性质.解答题16、如图,二次函数y=-x2 +2x+m的图象与x轴的一个交点为A(3,0),另一个交点为B.且与y轴交于点C.(1)求m的值;(2)求点B的坐标;(3)该二次函数图象上有一点D(x,y)(其中x>0,y>0),且S△ABD=S△ABC,求点D的坐标;(4)若点P在直线AC上,点Q是平面内一点,是否存在点Q,使以点A、B、P、Q为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.答案:(1)m=3;(2)B(-1,0);(3)点D的坐标为(2,3);(4)点Q的坐标为(3,4)或(1,-2).分析:(1)直接将点A的坐标代入到二次函数的解析式即可求出m的值,写出二次函数的解析式;(2)分别计算当x=0和y=0时的值,写出B、C两点的坐标;(3)因为S△ABD=S△ABC,则根据同底等高的两个三角形的面积相等,所以只要高与OC的长相等即可,因此要计算y=3时对应的点即可;(4)分AB是矩形的边、AB是矩形的对角线两种情况,通过画图,利用数形结合即可求解.解:(1)把A(3,0)代入二次函数y=-x2+2x+m得:-9+6+m=0,∴m=3;(2)由(1)可知,二次函数的解析式为:y=-x2+2x+3;当x=0时,y=3,∴C(0,3),当y=0时,-x2+2x+3=0,x2-2x-3=0,(x+1)(x-3)=0,∴x=-1或3,∴B(-1,0);(3)∵S△ABD=S△ABC,当y=3时,-x2+2x+3=3,-x2+2x=0,x2-2x=0,x(x-2)=0,x=0或2,∴只有(2,3)符合题意.综上所述,点D的坐标为(2,3);(4)存在,理由:①当AB是矩形的边时,此时,对应的矩形为ABP′Q′,∵AO=OC=3,故∠PAB=45°,∴矩形ABP′Q′为正方形,故点Q′的坐标为(3,4);②当AB是矩形的对角线时,此时,对应的矩形为APBQ,同理可得,矩形APBQ为正方形,故点Q的坐标为(1,-2),故点Q的坐标为(3,4)或(1,-2).小提示:本题是二次函数综合题,主要考查的是一次函数的性质、矩形的性质、正方形的性质,面积的计算等,其中(4),要注意分类求解,避免遗漏.17、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=AD.(1)求证:AC⊥BD;(2)若点E,F分别为AD,AO的中点,连接EF,EF=3,AO=2,求BD的长及四边形ABCD的周长.2答案:(1)见解析(2)BD=6,四边形ABCD的周长为4√13分析:(1)根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形即可得证;(2)根据三角形中位线的性质可得OD=2EF=3,进而可得BD的长,Rt△AOD中,勾股定理求得AD,根据菱形的性质即可求解.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边,AB=AD,∴四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD;(2)解:∵点E,F分别为AD,AO的中点,∴EF是△AOD的中位线,OD,∴EF=12,∵EF=32∴OD=3,∵四边形ABCD是菱形,∴BD=2OD=6,∵AC⊥BD,在Rt△AOD中,AO=2,OD=3,∴AD=√AO2+OD2=√22+32=√13,∴菱形形ABCD的周长为4√13.小提示:本题考查了菱形的性质与判定,三角形中位线的性质,勾股定理,掌握菱形的性质与判定是解题的关键.18、如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,连接DE.过点A作AF⊥DE,垂足为F.⊙O经过点C、D、F,与AD相交于点G.(1)求证△AFG∽△DFC;(2)若正方形ABCD的边长为4,AE=1,求⊙O的半径.答案:(1)证明见解析;(2)52.分析:分析:(1)先根据∠ADC=90∘,AF⊥DE证出∠DAF=∠CDF,再根据四边形GFCD是⊙O的内接四边形,得到∠FGA=∠FCD,从而证出结论;(2) 连接CG,根据△EDA∽△ADF得到EADA =AFDF,根据△AFG∽△DFC得AGDC=AFDF,从而AGDC=EADA,再根据DA=DC得AG=EA=1,DG=3,利用勾股定理得CG=5,即可求出⊙O的半径. (1)证明:在正方形ABCD中,∠ADC=90∘.∴∠CDF+∠ADF=90∘.∵AF⊥DE.∴∠AFD=90∘.∴∠DAF+∠ADF=90∘.∴∠DAF=∠CDF.∵四边形GFCD是⊙O的内接四边形,∴∠FCD+∠DGF=180∘.又∠FGA+∠DGF=180∘,∴∠FGA=∠FCD.∴△AFG∽△DFC.(2)解:如图,连接CG.∵∠EAD=∠AFD=90∘,∠EDA=∠ADF,∴△EDA∽△ADF.∴EAAF =DADF,即EADA=AFDF.∵△AFG∽△DFC,∴AGDC =AFDF.∴AGDC =EADA.在正方形ABCD中,DA=DC,∴AG=EA=1,DG=DA−AG=4−1=3.∴CG=√DG2+DC2=√32+42=5.∵∠CDG=90∘,∴CG是⊙O的直径.∴⊙O的半径为52.小提示:本题考查了相似三角形的判定与性质,圆周角定理的推论,正方形的性质.关键是利用正方形的性质证明相似三角形,利用线段,角的关系解题.。
第十八章平行四边形【思维导图】【平行四边形】(1)平行四边形的定义与表示定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
表示:平行四边形用“□”表示。
2)符号“□”必须与表示顶点的字母同时使用,不能单独使用。
的顺序依次排列。
点拨:1)在用“□”表示平行四边形时, 应把表示顶点的字母按顺时针或逆时针边形。
平行四边形ABCD 记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。
如图,在四边形ABCD 中,AB ∥DC ,AD ∥BC ,那么四边形ABCD 是平行四(2)平行四边形的基本元素如图,在□ABCD 中,邻边:AD 和AB ,AD 和DC ,DC 和BC ,BC 和AB对边:AB 和DC ,AD 和BC邻角:∠BAD 和∠ADC ,∠ADC 和∠DCB ,∠DCB 和∠ABC ,∠ABC 和∠BAD 对角:∠BAD 和∠BCD ,∠ABC 和∠ADC对角线:AC 和BD【平行四边形的性质】性质1:平行四边形的对边相等几何语言:如图1,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AD=BC性质2:平行四边形的对角相等几何语言:如图1,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A=∠C ,∠B=∠D下面证明性质1和2证明:如图2,连接AC。
∵AD∥BC,AB∥CD∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC=CA,∴△ABC≌△CDA∴AD=BC,AB=CD,∠B=∠D∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1+∠4=∠2+∠3,即∠BAD=∠BCD性质3:平行四边形的对角线互相平分几何语言:如图3,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=0C=1/2AC,OB=OD=1/2BD【典例】(中考)在□ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BDB.∠A+∠B=1800C.AB=ADD.∠A≠∠C解析:平行四边形的对角线互相平分但不一定垂直,所以选项A错误;@简单初中生平行四边形的邻角互补,所以选项B正确;平行四边形的对边相等但邻边不一定相等,所以选项C错误;平行四边形的对角相等,所以∠A=∠C,所以选项D错误。
八年级数学下册初中数学中考知识点聚焦第十八章平行四边形第十八章平行四边形高频考点1.平行四边形的定义及性质考情2.平行四边形的判定分3.平行线间的距离析4.三角形的中位线5.平行四边形中的有关计算6.矩形、菱形、正方形的判定和性质知能图谱考查频率★★★★★★★★★★★★★所占分值12~20分平行四边形平行四边形的定义、表示法平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心对边平行且相等平行四边形的性质对角相等,邻角互补对角线互相平分平行四边形|夹在两条平行线间的平行线段相等:平行线间的距离推论|边平行四边形的判定角对角线定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形性质:四个角都是直角,对角线相等矩形有关推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半定义判定对角线相等的平行四边形是矩形定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形特殊的平四边相等行四边形菱形性质两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角定义判定四条边相等的四边形是菱形对角线互相垂直的平行四边形是菱形定义:一组邻边相等的矩形是正方形正方形性质:具有矩形、菱形的一切性质判定三角形的中位线第42讲平行四边形知识能力解读知能解读(一)平行四边形的概念两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
注意(1)只有一组对边平行的四边形不一定是平行四边形。
(2)平行四边形的概念具有性质和判定的双重作用。
知能解读(二)平行四边形的性质元素性质边对边平行且相等角对角相等,邻角互补对角线对角线互相平分中心对称图形,对称中心是对角对称性的交点知能解读(三)平行四边形的判定(识别)元素判定方法两组对边分别平行四边形是平行四边形(定义)两组对边分别相等的四边形是平边行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平角行四边形对角线互相平分的四边形是平行对角线四边形知能解读(四)平行线的距离(1)两条平行线之间的任何两条平行线段都相等.(2)两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫作这两条平行线之间的距离.知能解读(五)三角形的中位线(1)定义:连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线.(2)定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.注意与三角形的中位线有关的三个结论:(1)三条中位线组成一个三角形,其周末长为原三角形周长的一半,面积为原三角形面积的四分之一;(2)三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形;(3)三角形的一条中位线与第三条边上的中线互相平分.。
八年级数学下册第十八章平行四边形必考知识点归纳单选题1、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件仍不能判断四边形ABCD是矩形的是( )A.AB+BC=AC B.AB= AD C.OA= OD D.∠ABC+∠ADC=180°答案:B分析:由勾股定理的逆定理证得∠ABC=90°,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可判断A;根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形可判断B;根据对角线相等的平行四边形是矩形可判断C;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可判断D.解:A.∵AB2+BC2=AC2,∴∠ABC=90°,∴▱ABCD为矩形,故本选项不符合题意;B.∵AB=AD,∴▱ABCD为菱形,故本选项符合题意;C.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵OA=OD,∴AC=BD,∴▱ABCD是矩形,故本选项不符合题意;D.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC,∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ABC=∠ADC=90°,∴▱ABCD为矩形,故本选项不符合题意;故选:B.小提示:本题考查了矩形的判定定理,勾股定理的逆定理,平行四边形的性质,熟练掌握矩形的判定方法是解决问题的关键.2、如图,四边形ABCD是菱形,∠DAB=60°,点E是DA中点,F是对角线AC上一点,且∠DEF=45°,则AF:FC的值是()A.3B.√5+1C.2√2+1D.2+√3答案:D分析:取AC的中点M,连接EM设CD=2x,由中位线性质可得EM//CD,EM=12CD,EM=x,再根据∠DAB= 60°,∠DEF=45°可得出FM=EM=x,从而得到FC的长,即可得到AF:FC的结果.解:如图所示:取AC的中点M,连接EM,DM,设CD=2x,∵点E是DA中点,∴EM是△ACD的中位线,∴EM//CD,EM=12 CD,∴EM=x,∵∠DAB=60°,四边形ABCD是菱形,∴∠DAC=∠DCA=∠EMA=30°,∠AMD=90°,∵∠DEF=45°∴∠EFM=45°−30°=15°,∠FEM=30°−15°=15°,∴∠EFM=∠FEM=15°,∴FM=EM=x,∵CD=DA=2x,∠CAD=∠ACD=30°,∴DM=12AD=x,∴AM=√AD2−AM2=√3x∴AC=2√3x,∴AM=√3x,∴FC=2√3x−√3x−x=√3x−x,∴AFFC=√3x√3x−x=√3√3−1=2+√3,故选:D.小提示:本题主要考查了菱形的性质和中位线的性质,熟练掌握这些性质是解此题的关键.3、如图,菱形ABCD中,过顶点C作CE⊥BC交对角线BD于E点,已知∠A=134°,则∠BEC的大小为( )A.23°B.28°C.62°D.67°答案:D分析:先说明ABD=∠ADC=∠CBD,然后再利用三角形内角和180°求出即可∠CBD度数,最后再用直角三角形的内角和定理解答即可.解:∵菱形ABCD∴AB=AD∴∠ABD=∠ADC∴∠ABD=∠CBD又∵∠A =134°∴∠CBD=∠BDC=∠ABD=∠ADB=12(180°-134°)=23° ∴∠BEC =90°-23°=67°故答案为D.小提示:本题主要考查了菱形的性质,解题的关键是掌握菱形的对角线平分每一组对角和三角形内角和定理.4、如图所示,在矩形纸片ABCD 中,AB =3,BC =6,点E 、F 分别是矩形的边AD 、BC 上的动点,将该纸片沿直线EF 折叠.使点B 落在矩形边AD 上,对应点记为点G ,点A 落在M 处,连接EF 、BG 、BE,EF 与BG 交于点N .则下列结论成立的是( )①BN =AB ;②当点G 与点D 重合时EF =3√52; ③△GNF 的面积S 的取值范围是94≤S ≤72; ④当CF =52时,S △MEG =3√134.A .①③B .③④C .②③D .②④答案:D分析:①根据题意可知四边形BFGE 为菱形,所以EF ⊥BG 且BN=GN ,若BN=AB ,则BG=2AB=6,又因为点E 是AD 边上的动点,所以3<BG<3√5.从而判断①不正确;②如图,过点E 作EH ⊥BC 于点H ,再利用勾股定理求解即可;③当点E 与点A 重合时,△GNF 的面积S 有最小值94,当点G 与点D 重合时△GNF 的面积S 有最大值4516.故94<S <4516. ④因为CF =52,则EG=BF=6-52=72.根据勾股定理可得ME=√(72)2−(62)2=√132 ,从而可求出△MEG 的面积.解:①根据题意可知四边形BFGE 为菱形,∴EF ⊥BG 且BN=GN ,若BN=AB ,则BG=2AB=6,又∵点E 是AD 边上的动点,∴3<BG<3√5.故①错误;②如图,过点E 作EH ⊥BC 于点H ,则EH=AB=3,在Rt △ABE 中AE 2+AB 2=(AD −AE )2即AE 2+32=(6−AE )2解得:AE=94,∴BF=DE=6-94=154. ∴HF=154-94=32. 在Rt △EFH 中EF =√EH 2+FH 2 =3√52; 故②正确;③当点E 与点A 重合时,如图所示,△GNF 的面积S 有最小值=14S 正方形ABFG =14×3×3 =94, 当点G 与点D 重合时△GNF 的面积S 有最大值=14S 菱形EBFG =14×154×3=4516. 故94<S <4516.故③错误.④因为CF =52,则EG=BF=6-52=72.根据勾股定理可得ME=√(72)2−(62)2=√132 , ∴S △MEG =12×√132×3=3√134. 故④正确.故选D .小提示:本题考查了矩形的性质和判定,菱形的判定与性质,勾股定理,翻折的性质等知识,掌握相关知识找到临界点是解题的关键.5、如图,平行四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O .点E 为BC 的中点,连接EO 并延长交AD 于点F ,∠ABC =60°,BC =2AB .下列结论:①AB ⊥AC ;②AD =4OE ;③四边形AECF 是菱形;④S △BOE =14S △ABC.其中正确结论的个数是( )A.4B.3C.2D.1答案:A分析:通过判定ΔABE为等边三角形求得∠BAE=60°,利用等腰三角形的性质求得∠EAC=30°,从而判断①;利用有一组邻边相等的平行四边形是菱形判断③,然后结合菱形的性质和含30°直角三角形的性质判断②;根据三角形中线的性质判断④.解:∵点E为BC的中点,∴BC=2BE=2CE,又∵BC=2AB,∴AB=BE,∵∠ABC=60°,∴ΔABE是等边三角形,∴∠BAE=∠BEA=60°,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=90°,即AB⊥AC,故①正确;在平行四边形ABCD中,AD//BC,AD=BC,AO=CO,∴∠CAD=∠ACB,在ΔAOF和ΔCOE中,{∠CAD=∠ACBOA=OC∠AOF=∠COE,∴ΔAOF≅ΔCOE(ASA),∴AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形,又∵AB⊥AC,点E为BC的中点,∴AE=CE,∴平行四边形AECF是菱形,故③正确;∴AC⊥EF,在RtΔCOE中,∠ACE=30°,∴OE=12CE=14BC=14AD,故②正确;在平行四边形ABCD中,OA=OC,又∵点E为BC的中点,∴SΔBOE=12SΔBOC=14SΔABC,故④正确;综上所述:正确的结论有4个,故选:A.小提示:本题考查平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,含30°的直角三角形的性质,掌握菱形的判定是解题关键.6、如图,菱形ABCD的边长为2,点P是对角线AC上的一个动点,点E、F分别为边AD、DC的中点,则PE + PF的最小值是()A.2B.√3C.1.5D.√5答案:A分析:取AB中点G点,根据菱形的性质可知E点、G点关于对角线AC对称,即有PE=PG,则当G、P、F三点共线时,PE+PF=PG+PF最小,再证明四边形AGFD是平行四边形,即可求得FG=AD.解:取AB中点G点,连接PG,如图,∵四边形ABCD是菱形,且边长为2,∴AD=DC=AB=BC=2,∵E点、G点分别为AD、AB的中点,∴根据菱形的性质可知点E、点G关于对角线AC轴对称,∴PE=PG,∴PE+PF=PG+PF,即可知当G、P、F三点共线时,PE+PF=PG+PF最小,且为线段FG,如下图,G、P、F三点共线,连接FG,∵F点是DC中点,G点为AB中点,∴DF=12DC=12AB=AG,∵在菱形ABCD中,DC∥AB,∴DF∥AG,∴四边形AGFD是平行四边形,∴FG=AD=2,故PE+PF的最小值为2,故选:A.小提示:本题考查了菱形的性质、轴对称的性质、平行四边形的判定与性质等知识,找到E点关于AC的对称点是解答本题的关键.7、如图,将矩形纸片ABCD 的两个直角进行折叠,使CB ,AD 恰好落在对角线AC 上,B ′,D ′分别是B ,D 的对应点,折痕分别为CF ,AE .若AB =4,BC =3,则线段B ′D ′的长是( )A .52B .2C .32D .1答案:D分析:先利用矩形的性质与勾股定理求解AC, 再利用轴对称的性质求解AB ′,CD ′,从而可得答案.解:∵ 矩形纸片ABCD ,∴AD =BC =3,AB =DC =4,∠B =∠D =90°,∴AC =√32+42=5,由折叠可得:∠CB ′F =∠B =90°,CB ′=CB =3,∴AB ′=AC −CB ′=2,同理:CD ′=2,∴B ′D ′=AC −AB ′−CD ′=5−2−2=1,故选:D.小提示:本题考查的是勾股定理的应用,轴对称的性质,矩形的性质,掌握以上知识是解题的关键.8、如图,菱形ABCD ,点A 、B 、C 、D 均在坐标轴上,∠ABC =120°,点A (−3,0),点E 是CD 的中点,点P 是OC 上的一动点,则PD +PE 的最小值是( )A.3B.5C.2√2D.3√32答案:A分析:直线AC上的动点P到E、D两定点距离之和最小属“将军饮马”模型,由D关于直线AC的对称点B,连接BE,则线段BE的长即是PD+PE的最小值.如图:连接BE,,∵菱形ABCD,∴B、D关于直线AC对称,∵直线AC上的动点P到E、D两定点距离之和最小∴根据“将军饮马”模型可知BE长度即是PD+PE的最小值.,∵菱形ABCD,∠ABC=120°,点A(−3,0),∴∠CDB=60°,∠DAO=30°,OA=3,∴OD=√3,AD=DC=CB=2√3∴△CDB是等边三角形∴BD=2√3∵点E是CD的中点,∴DE=1CD=√3,且BE⊥CD,2∴BE=√BD2−DE2=3故选:A.小提示:本题考查菱形性质及动点问题,解题的关键是构造直角三角形用勾股定理求线段长.9、如图,正方形ABCD的边长是2,∠DAC的平分线交CD于点E,若点P,Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值为()D.2A.√2B.2√2C.32答案:A分析:过D作AE的垂线交AE于F,交AC于D′,再过D′作AP′⊥AD,由角平分线的性质可得出D′是D关于AE 的对称点,进而可知D′P′即为DQ+PQ的最小值.作D关于AE的对称点D′,再过D′作D′P′⊥AD于P′,∵DD′⊥AE,∴∠AFD=∠AFD′,∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,∴△DAF≌△D′AF,∴D′是D关于AE的对称点,AD′=AD=2,∴D′P′即为DQ+PQ的最小值,∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAD′=45°,∴AP′=P′D′,∴在Rt△AP′D′中,P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=4,∵AP ′=P ′D ’,2P ′D ′2=AD ′2,即2P ′D ′2=4,∴P ′D ′=√2,即DQ +PQ 的最小值为√2,故A 正确.故选:A .小提示:本题考查了正方形的性质以及角平分线的性质和全等三角形的判定和性质和轴对称-最短路线问题,根据题意作出辅助线是解答此题的关键.10、如图,菱形ABCD 的两条对角线长分别为AC =6,BD =8,点P 是BC 边上的一动点,则AP 的最小值为( )A .4B .4.8C .5D .5.5答案:B分析:由垂线段最短,可得AP ⊥BC 时,AP 有最小值,由菱形的性质和勾股定理可求BC 的长,由菱形的面积公式可求解.如图,设AC 与BD 的交点为O ,∵点P 是BC 边上的一动点,∴AP ⊥BC 时,AP 有最小值,∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,AO =CO =12AC =3,BO =DO =12BD =4,∴BC=√BO2+CO2=√9+16=5,∵S菱形ABCD=1×AC×BD=BC×AP,2∴AP=24=4.8,5故选:B.小提示:本题考查了菱形的性质,勾股定理,确定当AP⊥BC时,AP有最小值是本题关键.填空题11、如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD、CB为边作平行四边形CDEB,当AD=_____,平行四边形CDEB为菱形.答案:75分析:首先根据勾股定理求得AB=5;然后利用菱形的对角线互相垂直平分、邻边相等推知OD=OB,CD=CB;最后Rt△BOC中,根据勾股定理得,OB的值,则AD=AB−2OB.解:如图,连接CE交AB于点O.∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3∴AB=√AC2+BC2=5 (勾股定理)若平行四边形CDEB为菱形时,CE⊥BD,且OD=OB,CD=CB.∵12AB ⋅OC =12AC ⋅BC , ∴OC =125.∴在Rt △BOC 中,根据勾股定理得,OB =√BC 2−OC 2=32−(125)2=95,∴AD =AB −2OB =75 故答案是:75. 小提示:本题考查菱形的判定与性质,解题的关键是熟记菱形的判定方法.12、如图所示,六边ABCDEF 中,AB 平行且等于ED ,AF 平行且等于CD ,BC 平行且等于FE ,对角线FD ⊥BD .已知FD =24cm ,BD =18cm .则六边形ABCDEF 的面积是______.答案:432分析:连接AC 交BD 于G ,AE 交DF 于H .根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,得平行四边形AEDB 和AFDC .易得AC=FD ,EH=BG .计算该六边形的面积可以分成3部分计算,即平行四边形AFDC 的面积+三角形ABC 的面积+三角形EFD 的面积.解:连接AC 交BD 于G ,AE 交DF 于H .∵AB 平行且等于ED ,AF 平行且等于CD ,∴四边形AEDB 是平行四边形,四边形AFDC 是平行四边形,∴AE=BD ,AC=FD ,∴EH=BG .平行四边形AFDC的面积+三角形ABC的面积+三角形EFD的面积=FD•BD=24×18=432,故答案为432.小提示:此题要熟悉平行四边形的判定和性质.注意求不规则图形的面积可以分割成规则图形,根据面积公式进行计算.13、如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点A坐标为(3,0),顶点B的横坐标为−1,点E是AD的中点,则侧OE=_________.答案:52分析:作BF⊥AF交于点F,交y轴于点G,作DH⊥AH交于点H,连接AE,首先根据题意证明出ΔDHA≌ΔAFB(AAS),然后利用勾股定理求出AD的长度,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解即可.解:如图所示,作BF⊥AF交于点F,交y轴于点G,作DH⊥AH交于点H,连接AE,∵BF⊥AF,∴∠HDA+∠DAH=90°,∵∠DAB=90°,∴∠FAB+∠DAH=90°,∴∠HDA=∠FAB,又∵∠H=∠F=90°,AD=AB,∴ΔDHA≌ΔAFB(AAS),∴AH=BF,由题意可得,四边形DOAH和四边形OGFA都是矩形,∵正方形ABCD的顶点A坐标为(3,0),∴DH=GF=OA=3,∵顶点B的横坐标为−1,∴BG=1,∴BF=BG+GF=4,∴AH=BF=4,∵∠H=90°,∴AD=√DH2+AH2=5,∵点E是AD的中点,∠DOA=90°,∴OE=12AD=52.所以答案是:52.小提示:此题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握正方形的性质,勾股定理,全等三角形的性质和判定定理.14、如图,正方形ABCD的边长为8,点E是CD的中点,HG垂直平分AE且分别交AE、BC于点H、G,则BG=________.答案:1分析:连接AG,EG,根据线段垂直平分线性质可得AG=EG,由点E是CD的中点,得CE=4,设BG=x,则CG=8-x,由勾股定理,可得出(8-x)2+42=82+x2,求解即可.解:连接AG,EG,如图,∵HG垂直平分AE,∴AG=EG,∵正方形ABCD的边长为8,∴∠B=∠C=90°,AB=BC=CD=8,∵点E是CD的中点,∴CE=4,设BG=x,则CG=8-x,由勾股定理,得EG2=CG2+CE2=(8-x)2+42,AG2=AB2+BG2=82+x2,∴(8-x)2+42=82+x2,解得:x=1,所以答案是:1.小提示:本题考查正方形的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,熟练掌握正方形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理及其运用是解题的关键.15、如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,若△DEF的周长为18,则△ABC的周长为________.答案:36分析:根据中位线定义得DF=12BC,DE=12AC,EF=12AB,再表示出三角形ABC 的周长即可求解. 解:∵D ,E ,F 分别是△ABC 各边的中点,∴DF=12BC,DE=12AC,EF=12AB,(中位线性质), ∵△DEF 的周长为18,即DE+DE+EF=18,∴△ABC 的周长=2(DE+DE+EF )=36.小提示:本题考查了中位线的应用,属于简单题,熟悉中位线的性质是解题关键.解答题16、在平行四边形ACBO 中,AO =5,点B 的坐标为(﹣2,4).(1)写出点A 、C 的坐标;(2)求出平行四边形ACBO 的面积.答案:(1)点A 坐标(﹣5,0),点C 坐标(﹣7,4);(2)20分析:(1)首先过点C 作CE ⊥x 轴于E ,过点B 作BD ⊥x 轴于D ,根据平行四边形的性质,可得OA =BC =5,OA ∥BC ,AC =OB ,易得CE =BD =4,AE =OD =2,则点A 坐标,点C 坐标即可求出;(2)利用平行四边形的面积公式直接计算即可.解:(1)∵四边形OACB 是平行四边形,∴OA =BC =5,OA ∥BC ,AC =OB ,过点C 作CE ⊥x 轴于E ,过点B 作BD ⊥x 轴于D ,∴CE =BD =4,∴AE =OD =2,∴点A坐标(﹣5,0),点C坐标(﹣7,4);(2)∵AO=5,BD=4,∴S▱AOBC=5×4=20.小提示:此题考查了平行四边形的性质以及平行四边形面积公式的运用,解题的关键是利用数形结合思想解题.17、如图①,四边形ABCD是正方形,点E是BC上一点,连接AE,以AE为一边作正方形AEFG,连接DG.(1)求证:DG=BE;(2)如图②,连接AF交CD于点H,连接EH,求证:EH=BE+DH;(3)在(2)的条件下,若AB=4,点H恰为CD中点,求△CEH的面积.答案:(1)证明见解析(2)证明见解析(3)S△CEH=83分析:(1)由正方形的性质得AB=AD,∠BAD=∠EAG=90°,AE=AG,再证∠BAE=∠DAG,然后证△ADG≌△ABE(SAS即可得出结论;(2)证△AEH≌△AGH(SAS),得EH=GH,再证C、D、G三点共线,然后由GH=DG+DH=BE+DH,即可得出结论;(3)设BE=x,则CE=4−x,DG=BE=x,EH=BE+DH=x+2,再由勾股定理得出方程,求出x=43,则CE=4−x=83,然后由三角形面积公式即可得出答案.(1)∵四边形ABCD是正方形∴∠BAD=90°,AB=AD∴∠BAE+∠EAD=90°∵四边形AEFG是正方形∴∠EAG=90°,AE=AG∴∠EAD+∠DAG=90°∴∠BAE=∠DAG在△BAE和△DAG中{AB=AD∠BAE=∠DAG AE=AG∴△BAE≌△DAG∴DG=BE.(2)由(1)知△BAE≌△DAG∴∠ADG=∠B−90°,BE=DG∵∠ADC=90°∴∠CDG=∠ADC+∠ADG=90°+90°=180°∴H,D,G三点共线∵四边形AEFG是正方形∴AE=AG,∠EAF=∠GAF=45°在△BAE和△DAG中{AE=AG∠EAF=∠GAFAH=AH,∴△EAH≌△GAH∴EH=HG∵HG=DG+DH∴EH=BE+DH(3)∵四边形ABCD是正方形,AB=4∴CD=AB=4∵H恰CD中点∴DH=HC=12CD=2∵△BAE≌△DAG∴BE=DG设BE=x,则DG=x,EC=4−x由(2)知EH=BE+DH=2+x在Rt△ECH中,由勾股定理知EC2+CH2=EH2∴(4−x)2+22=(2+x)2解得,x=43∴EC=83∴S△CEH=12EC⋅CH=12×83×2=83.小提示:本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、三点共线等知识,本题综合性强,熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键,属于中考常考题型.18、(1)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=45°.直接写出BE、DF、EF之间的数量关系;(2)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=1∠BAD,求证:EF=BE+DF;2(3)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,延长BC到点E,延长CD到点F,使得∠BAD,则结论EF=BE+DF是否仍然成立?若成立,请证明;不成立,请写出它们的数量关系并∠EAF=12证明.答案:(1)EF=BE+DF,理由见详解;(2)见详解;(3)结论EF=BE+FD不成立,应当是EF=BE−FD.理由见详解.分析:(1)在CD的延长线上截取DM=BE,连接AM,证出△ABE≌△ADM,根据全等三角形的性质得出BE=DM,再证明△AEF≌△AMF,得EF=FM,进而即可得出答案;(2)在CD的延长线上截取DG=BE,连接AG,证出△ABE≌△ADG,根据全等三角形的性质得出BE=DG,再证明△AEF≌△AGF,得EF=FG,即可得出答案;(3)按照(2)的思路,我们应该通过全等三角形来实现相等线段的转换.就应该在BE上截取BG,使BG=DF,连接AG.根据(2)的证法,我们可得出DF=BG,GE=EF,那么EF=GE=BE−BG=BE−DF.所以(1)的结论在(3)的条件下是不成立的.(1)解:EF=BE+DF,理由如下:延长CD,使DM=BE,连接AM,∵在正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADM=90°,∴△ABE≌△ADM,∴∠BAE=∠DAM,AE=AM,∵∠EAF=45°,∴∠BAE+∠DAF=∠DAM+∠DAF =90°-45°=45°,∴∠EAF=∠MAF=45°,又∵AF=AF,AE=AM,∴△AEF≌△AMF,∴EF=MF=MD+DF=BE+DF;(2)在CD的延长线上截取DG=BE,连接AG,如图,∵∠ADF=90°,∠ADF+∠ADG=180°,∴∠ADG=90°,∵∠B=90°,∴∠B=∠ADG=90°,∵BE=DG,AB=AD,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴∠BAE=∠DAG,AG=AE,∴∠EAG=∠EAD+∠DAG=∠EAD+∠ABE=∠BAD,∵∠EAF=1∠BAD,2∠EAG,∴∠EAF=12∴∠EAF=∠FAG,又∵AF=AF,AE=AG,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG=DF+DG=EB+DF;(3)结论EF=BE+FD不成立,应当是EF=BE−FD.理由如下:如图,在BE上截取BG,使BG=DF,连接AG.∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF.∵在△ABG与△ADF中,{AB =AD∠ABG =∠ADF BG =DF,∴△ABG ≌△ADF (SAS ).∴∠BAG =∠DAF ,AG =AF .∴∠BAG +∠EAD =∠DAF +∠EAD =∠EAF =12∠BAD =12∠GAF .∴∠GAE =12∠BAD =∠EAF .∵AE =AE ,AG =AF .∴△AEG ≌△AEF .∴EG =EF ,∵EG =BE −BG∴EF =BE −FD .小提示:本题考查了三角形综合题,三角形全等的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用旋转变换的思想添加辅助线,构造全等三角形解决问题,解题时注意一些题目虽然图形发生变化,但是证明思路和方法是类似的,属于中考压轴题.。
人教版八年级数学下册第十八章平行四边形全章考点例析(一)知识框架考点例析知识点一:平行四边形的定义及性质【例1】:如图,在平行四边形ABCD中,AB>BC,按以下步骤作图:以A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB、CD于E、F;再分别以E、F为圆心,大于EF的长半径画弧,两弧交于点G;作射线AG交CD于点H.则下列结论:①AG平分∠DAB,②CH=DH,③△ADH是等腰三角形,④S△ADH =S四边形ABCH.其中正确的有()A.①②③B.①③④C.②④D.①③【例2】:如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm【例3】:如图,在▱ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为.【例4】:如图,△ACE是以▱ABCD的对角线AC为边的等边三角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7,﹣3),则D点的坐标是.【例5】:如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC 的延长线于点E.(1)求证:BE=CD;(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.变式训练1.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,则图中全等三角形的对数为()A.2 B.3 C.4 D.52.下面平行四边形不具有的性质是()A.对角线互相平分 B.两组对边分别相等C.对角线相等 D.相邻两角互补3.平行四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比有可能是()A.1∶2∶3∶4 B.2∶2∶3∶3 C.2∶3∶2∶3 D.2∶3∶3∶24.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC长为()A.8 B.10 C.12 D.145.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13 B.17 C.20 D.26BD F6.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66° B.104° C.114°D.124°7.在四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠D=1∶2∶4,∠C=108°,则∠A= . 8.如图,平行四边形ABCD中,AC=4cm,BC=5cm,CD=3cm,则▱ABCD的面积.9.如图,▱ABCD与▱DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE的度数为.10.如图,把平行四边形ABCD折叠,使点C与点A重合,这时点D落在D1,折痕为EF,若∠BAE=55°,则∠D1AD= .11.如图,在▱ABCD中,P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,则△APB的周长是.12.□ABCD 中,∠A 的平分线分 BC 为长是4cm 和5cm的两条线段,则□ABCD的周长是________________.13.在平面直角坐标系中,□ OBCD 的顶点 O,B,D 的坐标分别为(0,0),(5,0),(2,3),则顶点 C 的坐标为_____________.14.若平行四边形的周长为 54 cm ,两邻边之差为 5 cm ,则这两边的长度分别为______.15.已知:如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EF过点O分别交AD,BC于点E,F求证:OE=OF.16.已知:如图,在□ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BF DE=.求证:AE CF=.17.如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.18.如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.(1)求证:AB=CF;(2)连接DE,若AD=2AB,求证:DE⊥AF.19.已知平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于点E,AF∥CE,且交BC于点F.(1)求证:△ABF≌△CDE;(2)如图,若∠1=65°,求∠B的大小.知识点二:平行四边形的判定【例1】:四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,给出下列四个条件: ①AD ∥BC ;②AD=BC ;③OA=OC ;④OB=OD从中任选两个条件,能使四边形ABCD 为平行四边形的选法有( ) A .3种 B .4种 C .5种D .6种【例2】:已知直角坐标系内有四个点O (0,0),A (3,0),B (1,1),C (x ,1),若以O ,A ,B ,C 为顶点的四边形是平行四边形,则x= .【例3】:如图,四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 分别在OA ,OC 上 (1)给出以下条件;①OB=OD ,②∠1=∠2,③OE=OF ,请你从中选取两个条件证明△BEO ≌△DFO ;(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF ,求证:四边形ABCD 是平行四边形.变式训练1.下列说法错误的是( )A .对角线互相平分的四边形是平行四边形B .两组对边分别相等的四边形是平行四边形C .一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D .一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形2.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是()A.①,② B.①,④ C.③,④ D.②,③3.如图,在□ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,则图中共有个平行四边形. 4.如图所示,四边形ABCD的对角线相交于点O,若AB∥CD,请添加一个条件__________________(写一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.5.如图,▱ABCD中,BD是它的一条对角线,过A、C两点作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,延长AE、CF分别交CD、AB于M、N.(1)求证:四边形CMAN是平行四边形.(2)已知DE=4,FN=3,求BN的长.6.如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.求证:(1)DE=BF;(2)四边形DEBF是平行四边形.7.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于点E,CF⊥BC交BD于点F,且AE=CF.求证:四边形ABCD是平行四边形.8.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.9.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,直线AE交DC的延长线于点F.试判断四边形ABFC的形状,并证明你的结论.知识点二:三角形的中位线连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线.三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.【例1】:如图,①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小三角形三边的中点得到图③,按这样的方法进行下去,第n个图形中共有三角形的个数为.【例2】:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=6,则DN= .【例3】:如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,∠A=50°,∠ADE=60°,则∠C的度数为________.【例4】:如图,点O是△ABC内一点,连结OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结,得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若M为EF的中点,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的长度.变式训练1.如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF是△ABC的中位线,则四边形BEDF的周长是()A.5 B.7 C.8 D.102.如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是()A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE3.如图,在△ABC中,∠A BC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()A.7 B.8 C.9 D.104.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF=4,则BF的长为()A.4 B.8 C.2 D.45.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于___________cm.6.如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF= BC,连接CD和EF.(1)求证:DE=CF;(2)求EF的长.7.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.(1)求证:BM=MN;(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.8.我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.(1)如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;。
平行四边形章节知识梳理
一.知识点:
1、定义
两组对边分别平行的四边形是平行四边形.定义中的“两组对边平行”是它的特征,抓住了这一特征,记忆理解也就不困难了.平行四边形的定义揭示了图形的最本质的属性,它既是平行四边形的一条性质,又是一个判定方法.同学们要在理解的基础上熟记定义.
2、性质
平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角对称性四个方面的特征进行简述的.
(1)角:平行四边形的邻角互补,对角相等;
(2)边:平行四边形两组对边分别平行且相等;
(3)对角线:平行四边形的对角线互相平分;
(4)对称性:平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心;(5)面积:①=底×高=ah;②平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形.
3.平行四边形的判别方法
①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形
②方法1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形
③方法2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形
④方法3:对角线互相平分的四边形是平行四边形
⑤方法4:一组平行且相等的四边形是平行四边形
4、.几种特殊四边形的有关概念
(1)矩形:有一个角是直角的平行四边形是矩形,它是研究矩形的基础,它既可以看作是矩形的性质,也可以看作是矩形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:1.平行四边形;2.一个角是直角,两者缺一不可.
(2)菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,它是研究菱形的基础,它既可以看作是菱形的性质,也可以看作是菱形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:1.平行四边形;2.一组邻边相等,两者缺一不可.
(3)正方形:一组邻边相等的矩形叫做正方形,它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特征,是一种非常完美的图形.
(4)梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形,对于这个定义,要注意把握:1.一组对边平行;2.一组对边不平行,同时要注意和平行四边形定义的区别,还要注意腰、底、高等概念以及梯形的分类等问题.
5.几种特殊四边形的有关性质
(1)矩形:1.边:对边平行且相等;2.角:对角相等、邻角互补;3.对角线:对角线互相平分且相等;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.(2)菱形:1.边:四条边都相等;2.角:对角相等、邻角互补;3.对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角;4.对称性:既是轴对称图形
又是中心对称图形.
(3)正方形:1.边:四条边都相等;2.角:四角相等;3.对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.
6、几种特殊四边形的判定方法
(1)矩形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形
①有一个角是直角的平行四边形;②对角线相等的平行四边形;③四个角都相等
(2)菱形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形
①有一组邻边相等的平行四边形;②对角线互相垂直的平行四边形;③四条边都相等.
(3)正方形的判定:满足下列条件之一的四边形是正方形.
①有一个角是直角的菱形;②有一组邻边相等的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直的矩形.
7、几种特殊四边形的常用说理方法与解题思路分析
(1)识别矩形的常用方法
①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.
②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.
③说明四边形ABCD 的三个角是直角.
(2)识别菱形的常用方法
①先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形ABCD 的任一组邻边相等.
②先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明对角线互相垂直. ③说明四边形ABCD 的四条边相等.
(3)识别正方形的常用方法
①先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形ABCD 的一个角为直角且有一组邻边相等.
②先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明对角线互相垂直且相等. ③先说明四边形ABCD 为矩形,再说明矩形的一组邻边相等.
④先说明四边形ABCD 为菱形,再说明菱形ABCD 的一个角为直角.
二、几种特殊四边形的面积问题
(1)设矩形ABCD 的两邻边长分别为a,b ,则 S 矩形=ab .
(2)设菱形ABCD 的一边长为a ,高为h ,则 S 菱形=ah ;若菱形的两对角线
的长分别为a,b ,则 S 菱形=2
ab 。
(3)设正方形ABCD 的一边长为a ,则 S 正方形=2
a ;若正方形的对角线的长为a ,则 S 正方形=2
2
a 。
三、多边形:
1.多边形的定义
在平面内,由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形,叫做多边形.
2.正多边形的定义
在平面内,内角都相等、边也都相等的多边形叫做正多边形.
3.探索多边形内角和公式n边形内角和公式:
(≥
⨯
-n
n
︒
)3
)2
(
180
(任意多边形的外角和都等于360°.)
4.密铺的定义:何谓密铺呢?课本上介绍:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠的铺成一片,叫作平面图形的密铺.
5.密铺的特征:(1)边长都相等;(2)顶点公用;(3)在一个顶点处各正多边形的内角和为360.
四、中心对称图形
1、如果一个图形绕着它的中心点旋转180°后能与原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个中心点叫做对称中心。
2、图形上对称点的连线被对称中心平分;
五、重点和难点:
重点:1.平行四边形的性质和判定方法。
2.各种特殊四边形的性质和判断。
难点:1、用综合法证明命题时,究竟从哪个条件入手开始证明,并且要做到条理清楚是普遍的一大难点。
2、定理的选择,即是针对题目选择恰当的定理。
3、如何添加辅助线。
常见考法
(1)利用平行四边形的性质,求角度、线段长、周长;
(2)求平行四边形某边的取值范围;
(3)考查一些综合计算问题;
(4)利用平行四边形性质证明角相等、线段相等和直线平行;
(5)利用判定定理证明四边形是平行四边形。
误区提醒
(1)平行四边形的性质较多,易把对角线互相平分,错记成对角线相等;
(2)“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”错记成“一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形”后者不是平行四边形的判定定理,它只是个等腰梯形。