下载文档原格式
《就业指导与创业基础》教学大纲课程类别：公共必修课开课单位：马克思主义学院总学时：56学时总学分：3.5学分开课学期：1、2、4、6学期课程编号：适用专业：全校所有专业先修课程：无一、课程性质桂林理工大学本科生的必修课程。
二、教学目的《就业指导与创业基础》目的就是引导学生从职业的角度了解专业、了解社会、了解自己，掌握就业与创业的基本常识，学会依据社会发展、专业情况、职业需求和自我特点进行职业生涯规划，培养符合职业需要的能力素质，提升职业胜任力和就业竞争力。
积极开展职业道德、职业理想与创业精神的教育，帮助学生树立正确择业观和创业观，加强学生自主择业、立志创业的自觉性和主动性。
三、教学要求1、引导学生从专业前沿、专业与社会发展的高度，认识专业学习、职业选择与人生发展之间的内在联系，并在此前提下指导学生做好大学四年的学业规划。
2、指导学生进行自我分析与定位，理清自己的职业生涯期待；开展对自身所拥有的各种发展资源的评估，基本确定适合自己心理特点和能力范围的职业选择，合理地设计职业目标。
3、在明确理想和目标的前提下，引导学生详细了解相关职业在知识、技能、素质等方面要求，对照找出自身不足，制定具有较强操作性的行动计划，不断提升自己的职业胜任能力。
4、知道职业信息的收集途径，学会编制求职自荐材料；掌握面试的技巧；懂得签订就业协议、劳动合同，懂得依法维护劳动权益；了解职场的基本法则，尽量加快从学生角色向职业角色的转换。
5、帮助学生认识到，创业能够极大促进个人和社会的发展，自主创业是青年大学生一种可能的职业选择方式。
引导学生树立创业意识，掌握创业常识，培养创业精神，造就创业能力，提高创业素质，了解创业历程的方法与步骤，掌握创业访谈、创业计划编制的方法，懂得创业实施与管理的基本理论与实务。
四、教学方式运用多媒体电化教学手段，注重启发式教学、参与式教学，引导学生做相关社会调查，邀请专家及成功人士做讲座，组织学生参观、模拟、实习、实践等，总计56学时（含实践10学时）。
新锦成创业课程考试答案网课答案(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1以下四种渠道的工作机会中，与其他三种不是同一类型的是：A. 电视招聘广告B. 校园招聘会C. 微博招聘广告D. 猎头联系正确答案:D√2以下哪项不是简历撰写需要注意的原则？A. 简单精炼B. 内容详细C. 适度包装D. 准确专业正确答案:B√3关于毕业生学校就业市场，以下说法正确的是：A. 学校就业市场一般以校园招聘会、就业洽谈会或就业信息发布会的形式运行B. 学校就业市场主要服务于在校的毕业生，参与的用人单位可以是一个单位、一个部门或多个单位、多个行业的联合C. 学校就业市场在目前毕业生就业市场中起到就业的主要渠道作用D. 以上说法都正确正确答案:D√4简历中的教育背景部分应按什么样的顺序来撰写？A. 时间逆序B. 时间顺序C. 学校顺序D. 任意顺序正确答案:Ax5以下哪一项不是搜集就业信息的过程中应该采取的行动？A. 花费一定的精力B. 海投简历C. 告诉熟人你在找工作D. 建立每日搜寻行动计划正确答案:Bx6撰写简历时，应尽量使用标准的简历标题。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案:Bx7影响大学生就业的政府政策限制不包括：A. 地方贸易壁垒B. 人才贸易壁垒C. 国籍待遇D. 户口制度正确答案:C√8大学生搜集就业信息的主要渠道包括以下哪些：(1)毕业生供需见面会、人才招聘会 (2)实习、兼职、社团 (3)传统大众媒介 (4)中介机构A. (1)(3)B. (1)(2)(3)C. (2)(3)(4)D. (1)(2)(3)(4)正确答案:D√9以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道？A. 实习B. 微博C. 家人介绍D. 就业动员会议正确答案:Dx10大学生就业难的主要病因包括哪些：①政府过时的政策②学生个人能力的普遍下降③教育体系的滞后④大学扩招的弊端A. ①③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④正确答案:Ax11非主考官要求的情况下，如果面试两周后或主考官许诺的通知时间到了，还没有收到对方的答复，可以打电话给招聘单位，次数为：A. 一天内不要超过两次B. 一周一次C. 不需要打电话D. 一周内不要超过两次正确答案:Dx12求职礼仪的核心是：A. 行为系统B. 思想系统C. 社会系统D. 外在系统正确答案:B√13无领导小组面试是目前各大公司广泛使用的一种面试方式，它可以考察面试者多方面的能力和素质。
《大学生就业与创业指导》课程标准一、课程基本信息《大学生就业与创业指导》是一门必公共必修课程。
该课程是职业生涯教育工作系统中的一个重要环节，是以教育学、心理学、社会学、思想政治教育学、经济学、管理学、信息学及成功学等多种学科知识为支撑，发端于19世纪20年代，在我国社会转型时期进一步发展并趋向成熟的课程。
《大学生就业与创业指导》通过知识讲授、案例分析、情景模拟、社会调查、专门性训练、实践实习，促进学生树立自主意识、职业意识和追求有价值人生的自觉意识，帮助学生客观认识自我，挖掘自身潜能，了解职业环境，为其提高就业竞争力，确立正确的职业发展目标，自主作出职业生涯决策,为自身职业发展和职业成功打下扎实的基础。
三、课程设计理念本课程根据教育部办公厅2007年12月13日《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，课程组与各专业专家、企业人力资源专家进行课程岗位群和职业能力分析后，根据各个岗位所需要的就业能力以及工作过程，结合我院实际，以对学生进行就业指导为切入点，根据个人生涯规划的需要，确定“就业形势与政策”、“职业素养养成”、“求职技巧指导”、“维护自己的合法权益”和“自主创业指导”五个项目为《大学生就业与创业指导》内容，与市场、学生要求吻合度高。
该课程以学生科学的就业态度、观念的形成为中心，以能力形成为标准，全面体现实操特色，通过学生积极参与案例分析、社会实践，培养学生认识自我、认识工作世界的能力以及健康、自信的职业观念、职业素质和职业理想。
建议本课程课时为34学时。
四、课程目标以学生科学的就业态度、观念的形成为中心，以能力形成为标准，协助学生完成由“校园人”向“职业人”、“社会人”的转变；引导学生树立科学的择业、就业、创业观念，强化竞争意识，培养自主意识，掌握求职技巧、提升就业能力，实现职业成功。
（一）知识目标1.掌握职业素养内涵及养成方法；2.掌握探索工作世界的途径和方法；3.明确当前就业形势和就业政策，掌握综合信息的方法；4.掌握面试、笔试等的技巧和原则；5.掌握高职生在就业、择业过程中的合法权益；6.掌握创业素质、创业流程的相关知识。
《创业基础》教学大纲《创业基础》教学大纲一、教学目标本课程是面向全校学生开设的公共必修课程，是对高校学生进行创业教育的主渠道。
根据教育部《普通本科学校创业教育基本要求（试行）》（[高教2012]4号），以及学校的人才培养目标和学生的实际情况，将本课程的教学目标确定为：通过“创业基础”课程教学，使学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，激发学生的创业意识和企业家精神，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业、就业和全面发展。
二、教学要求本课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程，它要求遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。
三、学时分配四、教学方法1. 参与式教学法2．情境教学法3．案例教学法五、参考书目1. 李肖鸣主编：《大学生创业精神导论》(应用型人才培养规划教材·公共基础课系列），清华大学出版社2011年4月出版2. 刘平编著：《创业学：原理与实践》，清华大学出版社2008年出版3．赵延忱主编：《中国创业学》，中国人民大学出版社2010年7月1日出版4. （美）杰弗里·蒂蒙斯，小斯蒂芬·斯皮内利主编：《创业学》（第六版），人民邮电出版社2005年7月1日出版。
5. 陈德棉主编：《创业者的素质与创业管理》，同济大学出版社2011年9月出版6.邓超明，刘杨，代腾飞主编：《赢道-成功创业者的28条戒律》，清华大学出版社2009年2月出版7. 谢科范主编：《创业团队的理论与实践》，知识产权出版社2011年11月出版8. 阳飞扬主编：《从零开始学创业》大全集，中国华侨出版社2011年10月出版9. 郑炳章主编：《创业研究——创业机会的发现、识别与评价》，北京理工大学出版社2009年12月出版10. 吴贵生，高建主编：《创新与创业管理（第6辑）——创新方式研究专辑》清华大学出版社2010年12月出版11.张耀辉主编：《创业学导论：原理、训练与应用》，机械工业出版社2011年5月1日出版12. 亚娟，孙静，徐弥榆主编：《创业融资》，中国劳动社会保障出版社2011年7月1日出版13. 刘平主编：《创业管理——理论与实践》，清华大学出版社2011年6月1日出版14. 拜五四主编：《大学生就业与创业实训》，北京-科学出版社2011年出版15. 季跃东主编：《创新创业思维拓展与技能训练》，科学出版社2012年5月出版16.（英）《创业计划书》布莱克韦尔著，褚芳芳，闫东译/2009-03-01/机械工业出版社17.（美）巴林杰主编：《创业计划：从创意到执行方案》，机械工业出版社2009年10月1日出版18. 张玉利主编：《创业管理》(管理学系列教材），机械工业出版社2008年出版。
心理调适（一）课后习题完成！6题正确，0题错误重做1、（）是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的精神优势，它建立在发现自己的力量并正确估量的基础上。
A、自负B、自觉C、自信D、自省正确2、关于“压力”对人所产生的影响，下列说法错误的是：A、压力对人的影响既有积极的一面，也有消极的一面B、最佳的生活和工作状态就是无压力状态，这样能够产生更大的成就C、正确对待压力，常常会把压力转化成动力D、过大的压力可以对人的健康产生消极的影响正确3、面临就业困境的时候，有的毕业生呈现出一些不良的心态。
下列哪一项不是毕业生不良心态的反应：A、简历造假B、眼高手低C、沉着应对D、怨天尤人正确4、下列哪项不是求职过程中依赖心理的表现？A、抱着“车到山前必有路”的信念B、认为学校应当对毕业生就业负责C、相信父母可以给自己“通路子”D、害怕受到拒绝和遭遇失败而临阵脱逃正确5、下列哪项不是求职过程中自卑心理的表现？A、认为自己的高学历是“皇帝女儿不愁嫁”B、不敢对自己能胜任的工作说“行”C、应聘中不敢在用人单位面前展示优势D、总认为自己水平差，不敢去尝试正确6、小t当年以省前几名的身份进入如今的这所高校，在学校也担任过学生会、各种社团的干部。
她认为自己各方面条件都很优秀，不会没有好的归宿，哪个单位能录用她都是其荣幸。
小t的这种表现属于：A、自卑B、依赖C、攀比D、自负正确心理调适（二）课后习题完成！4题正确，0题错误重做1、面对日益严峻的就业压力，毕业生在找工作时要合理地调整自己的心理状态。
下列做法中合理的是：A、对当前的就业形势有个明确的认识，做好遭遇挫折的准备，乐观地看待求职失败B、在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上，适当降低期望值C、灵活调整专业方向，不死抱着专业不放D、以上做法都合理正确2、有关求职过程中应该具有的心理状态，以下组合正确的是：(1)懒散(2)自信(3)自傲(4)主动A、(2)(4)B、(2)(3)C、(1)(4)D、(1)(3)正确3、求职过程中，压力与焦虑无处不在，将焦虑转化为行动，是减少心理焦虑的有效方法之一，同时还能提高能力和职业素质。
你认为该说法：A、正确B、错误正确4、以下哪项不是求职过程中心理调适的正确方法：A、身体疗法B、理性情绪疗法C、自我暗示法D、任意宣泄法正确搜集就业信息（一）课后习题完成！6题正确，0题错误重做1、以下选项中，哪项不是搜集就业信息时主要的关注点？A、所属行业B、招聘职位C、公司所在街区位置D、公司业务情况正确2、求职者在搜集招聘岗位信息时，需要了解以下哪些信息：(1)单位规模(2)岗位职责(3)福利待遇(4)单位全称A、(2)(3)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)正确3、关于就业信息，以下说法错误的是：A、就业信息是职业决策的前提B、就业信息是调整职业目标的参考C、信息越及时，求职越有主动权D、信息越多，求职盲目性越大正确4、一个人搜集、处理、应用就业信息的能力不足以影响他的就业成败。
你认为该说法：A、正确B、错误正确5、以下不属于就业形势与政策信息的是：A、招聘岗位的人才要求B、国家有关经济发展的规划C、与自己求职方向相关的产业发展状况D、有关就业与人才的政策、法规正确6、搜集就业信息时，需要了解的招聘单位信息不包括：A、公司发展历史和潜力B、员工数量C、行业发展状况D、管理风格和组织文化正确搜集就业信息（二）课后习题完成！5题正确，0题错误重做1、以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道？A、实习B、微博C、家人介绍D、就业动员会议正确2、搜集就业信息的原则不包括：A、针对性B、保密性C、时效性D、系统性正确3、人际网络是重要的就业信息搜集渠道之一。
你认为该说法：A、正确B、错误正确4、大学生搜集就业信息的主要渠道包括以下哪些：(1)毕业生供需见面会、人才招聘会(2)实习、兼职、社团(3)传统大众媒介(4)中介机构A、(1)(3)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)正确5、沙龙、论坛、研讨会、课程培训等是与人建立联系的重要途径。
你认为这种说法：A、正确B、错误正确搜集就业信息（三）课后习题完成！4题正确，0题错误重做1、关于就业信息的搜集，下列表述哪一项正确：A、搜集信息时，应该优先关注热门行业，因为热门行业有前途B、网络信息夸张和虚假的太多，不应该相信C、求职信息具有时效性，了解相关信息之后应该迅速行动，且不要和同学分享D、以上说法都不对正确2、下列哪一项不属于就业信息可靠性的验证方法？A、查看表述是否前后矛盾B、查看内容是否符合常规C、查看来源是否可靠D、查看表述是否简洁正确3、以下哪一项不是搜集就业信息的过程中应该采取的行动？A、花费一定的精力B、海投简历C、告诉熟人你在找工作D、建立每日搜寻行动计划正确4、在挖掘职业机会的过程中，我们可以建立自己的求职资料库，常用的资料分类方法不包括：A、根据学历要求分类B、根据行业分类C、根据公司类型分类D、根据职位分类正确搜集就业信息（四）课后习题完成！5题正确，0题错误重做1、下列关于简历的投递，说法错误的是：A、本人直接送达B、使用快件或信函投寄C、网络投递是目前简历投递的重要途径D、网络投递简历最好采用附件的形式正确2、一封优秀的求职信往往可以给用人单位留下良好的第一印象。
那么，撰写求职信应该注意哪些因素，下列表述错误的是：A、内容以简洁为原则，尽量在一页纸内完成B、外观格式要整洁，给人一目了然的感觉C、开篇就要提出重点，并进行反复强调D、不宜用太多艰深的生字，要重复检查，避免错字和语法错误正确3、在大学生的求职路上，经常会碰见骗子公司和非法中介机构。
你认为面对种种陷阱，大学生应该怎样做？以下选项中错误的是：A、仔细查看对方有没有中介许可证和营业执照B、找岗位一定要与企业面对面，不要采用网络联系的方式C、遇到打着“定岗费”、“跟踪服务费”等名目收取费用的用人单位，切莫应聘D、如果中介在收取职业介绍费后消失，可向劳动监察或各级劳动主管部门投诉正确4、求职简历的内容不需要具备：A、针对性B、重要性C、夸张性D、真实性正确5、发送简历要具有针对性，范围要缩小。
你认为该说法：A、正确B、错误正确就业权益保护（一）课后习题完成！10题正确，0题错误重做1、《劳动合同法》规定，“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
”A、80%B、70%C、60%D、50%正确2、以下属于劳动合同必须具备的内容的是：A、劳动报酬B、试用期C、保守商业秘密D、福利待遇正确3、以下关于试用期的规定，表述最正确的是：A、劳动合同期限不满三年的，试用期不得超过二个月B、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月C、试用期包含在劳动合同期限内D、以上都正确正确4、《劳动合同法》规定，建立劳动关系，（）订立书面劳动合同。
A、可以B、应当C、自愿D、无须正确5、（）是毕业生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，其具有民事合同的性质及相应的法律责任与权利，但又不等同于劳动合同。
A、毕业生就业报到证B、毕业生就业推荐表C、毕业生就业协议书D、户口迁移证正确6、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的主体包括：A、学校、学生、国家主管就业的部门B、家长、学生、学校C、学生、学校、用人单位D、学校、就业部门、家长正确7、关于毕业生就业协议书，以下说法错误的是：A、毕业生和用人单位在签订就业协议书时的法律地位是平等的B、就业协议书是毕业生和用人单位双方意思表示一致后达成的，任何一方都不得将自己的意思强加给另一方C、就业协议书不是劳动合同，因此不受法律制约D、就业协议书所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范围正确8、用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。
劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。
违约金的数额为用人单位提供的全部培训费用，包括服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
你认为该说法：A、正确B、错误正确9、就业协议书，是（）在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。
A、毕业生B、用人单位、毕业生C、学校、毕业生D、毕业生、用人单位、学校正确10、就业协议书只适用于国家计划内统招非定向的毕业生，包括高职（高专）毕业生、本科毕业生、毕业研究生。
你认为该说法：A、正确B、错误正确就业权益保护（二）课后习题完成！3题正确，0题错误重做1、在竞争激烈的社会环境中，就业者不但要实现自己的就业，还要保护自己的合法权益。
关于毕业生合法权益的保护，下列说法正确的是：A、熟悉和了解有关法律及规定，自觉提高个人法律意识B、遵循市场规则，预防侵害自身合法权益的事件发生C、要签好就业协议书，充分发挥就业协议书的作用D、以上说法都正确正确2、出现劳动纠纷或者劳动争议时，大学生可以采用的解决途径不包括：A、积极与用人单位协商解决B、申请劳动仲裁解决C、向法院起诉解决D、找几个哥们与单位谈判解决正确3、毕业生就业享有诸多就业权益，但在就业过程中往往会出现一些损害毕业生权益的事情。
这就要求毕业生在求职过程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被骗。
下列做法中，你认为错误的是：A、找工作时，一定要了解清楚所求职单位的真实背景和性质B、投简历前，可以通过网络、自己的朋友、工商部门、学校就业指导中心等各种关系核实单位的真实性C、对自己的一些个人信息做好必要的保护，尤其是在网络上D、国家明令禁止在招聘过程中以任何名义收取费用，但可以向应聘者收取适当的培训费，毕业生应该对要求缴纳培训费以外的费用的用人单位提高警惕正确简历撰写与面试技巧（一）课后习题完成！2题正确，0题错误重做1、简历要呈现给招聘者的信息不包括：A、你是谁B、你能干什么C、你想干什么D、你想得到什么正确2、有关简历撰写的原则，下列说法错误的是：A、简历撰写要准确专业，多使用数据和事实陈述B、简历的形式同样重要，简历中不要出现错别字C、简历内容要进行包装，即使有不属实的地方也没关系，招聘者不会知道D、简历要简单精炼，篇幅不要超过两页正确简历撰写与面试技巧（二）课后习题完成！4题正确，0题错误重做1、下列关于简历的投递，说法错误的是：A、本人直接送达B、使用快件或信函投寄C、网络投递是目前简历投递的重要途径D、网络投递简历最好采用附件的形式正确2、投递简历时，不要只看职位名称，更要关注岗位描述中的用人标准。
你认为这种说法：A、正确B、错误正确3、关于简历和求职信的制作和投递，以下做法不正确的是：A、根据招聘企业的不同定制简历和求职信B、一份简历投递同一公司的多个职位C、扩大发送简历的范围D、向企业询问简历投递结果正确4、撰写简历时，为了突出自己的能力和丰富的经验，要把曾经做过的所有相关事情都写上。
