英国本科桥梁课程：A-level、Foundation及Access

英国留学各阶段课程种类及申请要求盘点 A-level/本科预科/大专升学你造么?去英国留学，不同阶段会对所学课程做不同要求，小编为大家盘点了高中A-level、本科预科、大专升学课程等英国留学课程简介及申请要点，不同申请阶段的筒靴注意get相关信息哦。

一、A-Level课程简介及申请要点英国高中课程( General Certificate of Education Advanced Level)简称GCE或 A-level课程，学制一般为两年：第一年称为AS水准，可根据自己的兴趣以及在大学本科中希望学习的专业和将来的职业目标，选择3-4门课程，通过考试后获得AS证书。

第二年为A2水准，可选择AS水准中优秀的3门课程继续学习，通过考试获得A-level证书。

综合两年的考试，成绩可评为A、B、C、D、E、U几个级别。

读 A-level课程的英国学生年龄在16-18岁，因此我国学生申请 A-level课程的最佳时期是高一或高二在读时。

英国中学有私立和公立之分，私立学校又细分为私立寄宿中学、私立走读中学、私立国际学院等。

私立学校主要以本土学生为主，国际学生的比例为5%30%不等，所以国际学生名额非常紧张。

申请私立中学是否成功，主要由学校的测评成绩(通常考数学、物理和英语等科目)决定，非常好的英国中学需提前一年申请。

国际学院绝大多数学生是国际学生，所以名额会相对充足些。

国际学院因性质与私立中学有区别，所以不参与私立中学的排名，但教学质量同样优秀，每年都为牛津、剑桥等英国著名大学输送一批优秀学生。

二、大学本科预科课程简介及申请要点英国大学本科预科是升读英国大学的基础预备课程。

由于在大多数西方教育体系中，中小学的教育为13年，而我国为12年，所以一般来讲，中国学生在高中毕业以后，在赴英国、澳洲、新西兰、新加坡等国家出国留学，攻读学位前，必须进行一定时间的预科学习。

通过预科的学习，学生主要可获取专业课程的知识衔接，同时强化对所留学国家的语言、文化、学习方法等方面的理解和掌握。

A-l e v e l数学课程简介一、A-level简介A-level（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel）是英国学生进入大学的主要测试课程，在全世界范围内被150多个国家的数千所大学认可，学制两年（AS阶段和A2阶段）。

该课程最早实施于1951年，有着悠久的历史和科学成熟的体系。

其科目设置非常广泛，包括英国语言与文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济、艺术与设计、音乐、现代外语、商学、会计、影视媒体、计算机和法律等多个经典或新兴学科。

不设必修课，学生可在所有开设学科中任选三门以上进行学习，自由度很高。

成绩实行等级制，依次为A（80％）、B（70％）、C（60％）、D（50％）、E（40％）和不及格等级U（40％以下），由AS阶段成绩和A2阶段成绩各占50％换算得到。

A-level考试每年举行两次，学生可多次报考，选取最高成绩录入。

目前英国境内组织A-level考试的主要机构有五个：AQA、OCR、Edexcel、WJEC和CCEA。

组织境外考试规模最大的机构是由剑桥大学考试院(UCLES)负责的UniversityofCambridgeInternationalExamination，简称CIE。

以下分析都将以CIE版的A-level为基础。

二、A-level数学秉承了整个A-level课程以发展学生能力为宗旨的思想，CIE的A-level数学将其目标设立为：以增强学生自信心、提供满足感和愉快感的方式发展学生的数学知识和技能；发展对数学原理的理解并能够体会数学的逻辑性和条理性；获得一定范围的数学技能，特别是将数学知识应用到日常生活和其它学科的学习中的技能；发展逻辑地分析问题、知道何时和如何将情形用数学语言表示、鉴别和解释相关因素以及在必要的时候选择适当的数学方法解决问题的能力；将数学作为一个强调清晰表示的交流工具进行使用；获得进一步学习相关学科的必要的数学知识背景。

数学桥，也称为牛顿桥，是剑桥大学皇后学院中横跨剑河的一个座木桥。

牛顿数学桥是剑桥大学城里一大景观，全桥由大小不一的木头衔接而成，有10299个接口，如果以一个接口用一枚铁钉计算，那么至少要需要同样数量的铁钉，但牛顿没用一枚铁钉。

古老的木质桁架桥数学桥，曾陪伴剑河沿岸最古老的建筑剑桥大学女王学院院长官邸，走过了250多个春秋。

数学桥的传说在剑桥无人不晓，相传是牛顿在剑桥教书时亲自设计并建造的。

剑桥数学系的高材生们都梦想破解数学桥的奥秘，但如愿者无一。

有个冰岛人创造了有史以来的最好成绩，将铁钉数减少到561枚。

牛顿数学桥评审委员承诺，谁在此基数上再减少铁钉数量，就能直接荣获剑桥大学数学博士学位。

中国的留学生容幼英设计的数学桥只用了388枚铁钉。

后来，女王学院的学生为探究这座桥的奥秘，把它拆开剖析，但却无法复原，于是只好用钉子重新固定成现在的样子。

据考证，牛顿是不可能建造这座桥的。

数学桥建于1749年，而牛顿则于1727年辞世。

只能归结于剑桥人对牛顿太过钟爱，把很多故事与他相联。

实际上，这座桥是由詹姆斯?小埃塞克斯建造，其桥身相邻桁架之间均构成11.25度的夹角，“以直代曲”的微积分原理构成了圆形的拱式结构，展示出现代钢梁桥的雏形，得名数学桥。

剑桥大学留学条件剑桥大学的入学分数要求非常高，接受的考试种类也非常多，具体如下：1.A-level课程：A-level分AS-level（相当于国内高三）和A2-level（比国内高三更高一级）两个阶段，AS-level和A2-level共同组成A-level。

剑桥大学要求学生申请时将所有学习过AS-level课程和A2-level课程都递交给学校。

AS-level通常要求4-5门课程（4门或5门没有区别），要求至少有3门达到A以上；A-level通常要求3-4门课程，人文社科类专业要求达到A*AA以上，理科类专业要求达到A*A*A 以上。

2.IB课程：要求总分40-41分以上，要求至少有3门高水准课程（Higher Level），且其中至少有两门达到满分7分，另一门6分以上，也即要求达到7-7-6以上，部分专业还可能要求特定的课程达到7分。

英国本科桥梁课程A-level、Foundation及Access的介绍对于想去英国留学的中国学生来说，一般来说有两类途径可供学生作为参考：英国高中A-level课程和英国大学预科课程。

英国高中A-level课程简介：英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程。

A-Level课程相当于英国教育的高中阶段。

入学年龄为年满16周岁的学生，相当于中国的高一以上学生，学制两年，但是学费昂贵。

A-level科目的选择与未来的大学的专业密切相关；A-Level毕业后将参加英国的高考，考试成绩的好坏，决定了是去重点大学还是一般的大学；A-level毕业后，择校的范围为英国的所有的大学，同时美国及其他英联邦国家也接受英国的A-Level，A-Level的入学标准为中国高中高一以上，年满16周岁的学生；无英语成绩者，可加修1至6个月的英语。

A-level优势劣势优势：A-level 的优势在于毕业后可选择英国大学排名较好的学校，成绩优异者还可进入像牛津剑桥、伦敦大学这样的世界名校。

一、中国学生在国内的高一或高二的在校学生可以赴英国学习A-Level课程。

这样，他们再经过两年的学习就可以进入英国大学就读，而不是像在中国那样，高中毕业然后还要学习一年的大学预科课程，才能入读英国大学。

二、这种课程是为中国学生进入英国大学做准备的理想课程。

无论是在学业方面还是在语言方面都会高于大学基础课程可达到的程度。

中国学生要用英语学习各门课程，亲自体验新的教学方法，其英语也会达到相当熟练的程度。

三、牛津、剑桥、帝国理工和伦敦大学学院这样的名牌英国大学几乎是从不录取大学预科的学生，而只录取A-Level毕业证书或同等学历的学生。

同样，如果没有A-Level毕业证书或同等学历，要想就读像医科或医疗卫生领域的某些课程也是难上加难。

但是，如果中国学生在A-Level课程考试中取得了好成绩，他们就会有很多机会进入英国非常好的大学攻读任何学科的课程。

英国留学本科申请条件有哪些英国留学本科条件一、雅思成绩要求。

英国大学一般都会要求雅思成绩在6.0分及以上，有的热门专业可能会高些，少数的特殊专业要求最低雅思成绩5.5分，这种情况的选择学校范围就比较小了。

如果学生的雅思成绩达不到要求，建议根据学生实际情况进行相应的语言课程申请。

二、弄清学费标准。

一般本科课程每年约为6，000到20，000英镑不等，一般每年都会有相应提高，尤其医学、艺术、工程等特殊专业。

三、学术要求。

国内高中毕业生，一般会要求读为期一年的foundation课程;如果学生高中成绩优秀，是可以直接申请一些学校的本科课程的;大学预科一般要求平均成绩75分以上;直接申请大一的学生，一般要求会在80-85分以上。

四、适应学制安排。

英格兰地区的英国大学本科学制一般为三年，苏格兰地区本科学制一般为四年，有的学校会提供三文治课程sandwich course也是4年(最后一年实习)。

有些专业学制可能会长些，比如，医学，建筑等，开学日期一般是每年的9月份，有些学校也会设置1月分开学的课程。

五、掌握好申请流程。

英国的绝大多数本科课程，HND课程，TOP-UP课程(本科最后一年)，还有部分预科课程等都是必须通过UCAS(高等院校招生办公室)申请的，申请人最多可同时申请6所大学，但是前期建议学生申请5所，因为最后一所前5所不成功的情况下，最后一所是作为垫底的，整个申请程序为期大概一年，现在的UCAS申请费是一所大学9英镑，5所大学总计是19英镑。

英国留学本科申请误区第一、语言成绩越高，我就可以申请更好的学校!这种想法是不切合实际的，英国的高等院校录取的先决条件绝对是学生的学术水平，只有学术水平达标了，才有可能申请成功。

至于语言，不过是能保证你听懂课程的一个条件，达标即可。

如果你雅思可以考到更高分数，证明的是你也确实有不错的学习能力，这可以在你的申请中起到锦上添花的作用，在同等学术条件下，还是有一定优势的。

a-level 课程体系
A-level课程体系是一种在英国和一些其他国家或地区使用的高级水平课程体系。

它主要涵盖高中最后两年的学习内容，相当于国内的高中阶段。

A-level课程体系的特点包括：
1. 学科选择多样化：学生可以选择多个学科进行学习，包括数学、科学、文学、社会科学、艺术等各个领域。

2. 模块化学习：每个学科分为几个不同的模块，学生可以根据自己的兴趣和能力选择不同的模块进行学习。

每个模块的学习结束后会进行考试，最终成绩由各个模块的成绩综合决定。

3. 独立研究项目：A-level课程鼓励学生进行独立研究项目，帮助他们培养批判性思维、问题解决和自主学习的能力。

4. 深入学习和专业化：相比于国内的高中课程，A-level课程更注重学科的深入学习和专业化，培养学生在特定领域的专业知识和技能。

5. 大学入学要求：A-level成绩是英国大学录取的重要依据之一。

学生根据自己的A-level成绩和学科选择，申请进入相应专业的大学。

A-level课程体系在全球范围内受到认可，并且为学生提供了广泛的学科选择和专业发展的机会。

A-level选课对未来的大学申请有着重要的影响。

学校通常会建议学生选择自己最喜欢、最擅长的科目。

这是明智的建议。

然而，在申请大学时，大家也需要仔细考虑选择哪个科目会带来最大优势，尤其是如果你有能力参加一系列不同的A-level考试的话。

A-level数学是个很好的选择，它是一门非常受尊敬的学科，对大多数专业课程的申请都十分有利。

此外还可以考虑STEM科目(科学、技术、工程和数学)，STEM技能在各个层面都有需求，各种规模的雇主都在努力寻找他们所需要的STEM人才。

如果对未来想学习的专业已经有了明确目标，那么选课前一定要了解具体专业的A-level 科目要求。

英国大学不同专业的A-level选课要求如下：1.英国大多数科学专业(医学，兽医学，生物，化学，化学工程，生物化学)都需要化学，此外还要求另一门科学科目，比如生物学。

2. 对于医学和兽医科学，最好修化学、生物、数学/物理中的一门。

这样一来，大多数医学院都可以对你开放。

3. 英国大学所有的语言专业都需要A-level学习这门语言，顶尖大学往往更希望申请者学习第二语言。

4. 大多数工程专业需要数学和物理。

5. 大多数经济学专业都需要数学，某些大学还喜欢进阶数学 (尽管他们很少给出明确要求)。

6. 大多数英语专业要求英语文学，英语语言本身是不够的。

7.人文专业比如地理和历史，要求A-level学习该科目。

8. 自然科学、材料科学、生物医学科学、环境科学、验光学和地球科学(地质学)需要从生物、化学、数学或物理中选择两门课程。

9. 心理学专业要求学生学习化学、生物、数学或物理其中之一。

10.许多建筑学专业要求艺术和科学科目的A-level组合。

有的专业还会要求艺术设计的作品集来展示艺术技能，所以A-level艺术或者设计技术科目可能是关键的。

11. 物理专业要求物理和数学。

12. 数学课程需要数学，最好是进阶数学。

13. 精算学需要数学。

14.会计学一般没有要求，虽然有一两所大学更喜欢数学。

什么是预科为何要读预科随着西部大开发战略的不断深入,国家大力建设西部地区的民族高等教育,预科教育作为民族高等教育的一个重要组成部分,是我国政府为保证少数民族学生顺利完成高等教育而出台的一项保证教育机会公平的法律政策。

下面是店铺整理的什么是预科，欢迎阅读。

什么是预科预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。

国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。

预科分类留学专业专家分析预科目前有几种概念：包含在高等教育体系中的预科大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Year)，属大学前的预备教育，一般为一年。

大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起到的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。

预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的用以满足该大学以后教学的实际需要。

但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。

大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。

少数民族预科班少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度.预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。

有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。

并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。

要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。

规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习;民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。

剑桥课程体系介绍剑桥课程体系是一套全球通用的教育体系，旨在提供高质量的教育资源和培养学生全面发展的能力。

剑桥课程体系由剑桥大学国际考试委员会（Cambridge Assessment International Education）提供，涵盖从学前教育到高中阶段的课程。

主要特点国际认可度高剑桥课程体系在全球范围内广受认可，被世界各地的学校和教育机构所采用。

许多学生选择剑桥课程是为了提高他们的大学申请竞争力，因为这个课程体系在各个国家的大学录取时被广泛认可。

独立思考和批判性思维剑桥课程注重培养学生的批判性思维能力和独立思考能力。

学生需要阅读大量的文献资料，并能够对所学知识进行深入的分析和评估。

这培养了学生的批判性思维能力，使他们能够独立地提出问题并寻找答案。

实践能力和团队合作剑桥课程强调学生的实践能力和团队合作能力。

学生参与各种实践活动，通过实地考察、实验和社会实践等方式，将所学知识应用到实际生活中。

同时，学生还需要在小组项目中与其他学生合作，培养他们的团队合作能力和沟通能力。

多样化的课程选择剑桥课程体系提供了丰富多样的课程选择，以满足学生的兴趣和需求。

学生可以根据自己的兴趣选择不同的学科，并根据自己的能力和目标选择不同的课程难度。

这种多样化的课程设置有利于学生全面发展，并为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

剑桥课程体系的层次结构剑桥学前课程剑桥学前课程适用于3至6岁的学生，旨在培养他们的学习兴趣和基本能力。

该课程注重培养学生的观察力、创造力和社交能力，为他们的学习之路打下基础。

剑桥初级证书（IGCSE）剑桥初级证书课程适用于14至16岁的学生，涵盖广泛的学科，包括语言、科学、数学和艺术等。

学生需要参加相应的考试，以获得该证书。

这个证书为学生进一步深造或就业提供了良好的基础。

剑桥国际A级课程剑桥国际A级课程适用于16至18岁的学生，是剑桥课程体系中的最高阶段。

学生可以选择不同的学科进行深入学习，并参加相应的考试。