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《防地震安全知识》课件完美版

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防震减灾安全教育ppt课件

防震减灾安全教育ppt课件
保险补贴：鼓励企业 和个人购买地震保险， 减轻灾害损失
国际合作
国际组织：如联合 国、世界银行等， 在防震减灾方面提 供技术和资金支持
双边合作：各国政 府之间签订协议， 共同应对地震灾害
区域合作：如亚太 经合组织（APEC）、 东盟（ASEAN）等， 在地震预警、救援
等方面加强合作
民间组织：如红十 字会、无国界医生 等，在救援、重建
01
破坏建筑物：地震可能导致房屋倒塌、桥梁断裂等
02
引发火灾：地震可能导致燃气管道破裂，引发火灾
03
造成人员伤亡：地震可能导致人员被埋、受伤或死亡
04
引发次生灾害：地震可能导致山体滑坡、泥石流等次生灾害
防震减灾措施
2
建筑抗震设计
01
建筑选址：选择地质条件稳定、远离地震带的地区
02
建筑结构：采用抗震性能好的结构形式，如框架结构、剪力墙结构等
03
建筑材料：选用抗震性能好的建筑材料，如钢筋混凝土、钢结构等
04
建筑施工：严格按照抗震设计要求进行施工，确保工程质量
05
建筑维护：定期对建筑进行维护和检查，确保抗震性能不受损
地震预警系统
地震预警系统是一种实时监测地震
A
活动的系统，可以提前几秒到几分
钟发出警报。
地震预警系统通过监测地震波的传
B
播速度，在地震波到达之前发出警
02
地震类型：构造地震、火 山地震、塌陷地震等
04
地震逃生：避震原则、逃 生路线、自救互救等
06
地震重建：灾后重建、恢 复生产生活、心理疏导等
防震演练
目的：提高防震 减灾意识，增强
应急反应能力 1
效果：提高防震 4

地震安全知识ppt课件

地震安全知识ppt课件
加强房屋各部分的连接和 支撑，确保房屋在地震作 用下不发生散架和倒塌。
城市建筑抗震加固方法
增设抗震支撑
在建筑物的关键部位增设 抗震支撑，提高建筑物的 整体稳定性。
加固结构构件
采用加大截面、粘贴钢板 、碳纤维加固等方法，对 结构构件进行加固处理， 提高构件的抗震能力。
加强隔震减震措施
采用隔震支座、阻尼器等 隔震减震措施，减小地震 作用对建筑物的影响。
在救治过程中，要及时将伤员转运送医。用担架等物品将伤员 转运至安全地点，送往医院接受进一步治疗。
05
建筑物抗震设防要求
建筑物抗震设防标准
地震烈度与设防等级
根据地震烈度区划图，确 定建筑物的抗震设防等级
。
抗震设防分类
按照建筑物的重要性和使 用功能，将建筑物划分为 甲、乙、丙、丁四类，分 别采取不同的抗震设防措
地震成因
地震的主要成因包括地壳板块运动、火山活动、塌陷和人为因素等。其中，地 壳板块运动是地震最主要的成因，由于地球内部的地幔对流和板块相互作用， 导致地壳应力不断积累，最终引发地震。
地震分类与特点
地震分类
根据震源深度、震级大小和地震序列等特点，地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震、火山地震、诱发地震 和人工地震等。
预警信息发布途径
广播、电视
通过广播、电视等媒体向公众发布地 震预警信息，提醒人们采取紧急避震 措施。
手机短信、APP推送
通过手机短信、APP推送等方式向用 户发送地震预警信息，确保信息覆盖 范围广、传播速度快。
03
地震应急避险措施
家庭防震准备
制定家庭防震计划
明确地震发生时的应急联系方式 、集结地点和逃生路线。
地震活动规律
地震活动具有时间上的不均匀性、空间上的集中性和强度上的差异性等特点。通 过对历史地震资料的分析，可以发现某些地区的地震活动存在周期性、迁移

《防地震安全教育》PPT【完美版课件】

《防地震安全教育》PPT【完美版课件】
防地震安全教育
地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆，发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假，群测群防很重要。
大震的预警现象和预警时间
在野外怎样避震
避开山边的危险环境： 避开陡峭的山坡、山崖， 避开山脚、陡崖，以防 以防地裂，滑坡等。 山崩、滚石、泥石流等；
躲避山崩、滑坡、泥石流：
遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切 不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍 物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部。
地震时遇到特殊危险怎么办
千万不要跳楼！
的相对安全地点，可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成
的空间。
在学校怎样避震
正在上课时，要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼、躲 在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地 不动蹲下，双手保护头部， 注意避开高大建筑物或危 险物。 不要回到教室去。
震后应当有组 织地撤离。
必要时应在室 外上课。
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要乱跑，避开人多的地方； 不要随便返回室内。
避开其他危险场所： 狭窄的街道； 危旧房屋，危墙； 女儿墙、高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开高大建筑物或构筑物： 楼房，特别是有玻璃幕墙 的建筑； 过街桥、立交桥； 高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂 物； 变压器、电线杆、路灯等； 广告牌、吊车等。
在商场、书店、展览、地铁等处： 选择结实的柜台、商品（如低矮家具 等）或柱子边，以及内墙角等处就地 蹲下，用手或其他东西护头； 避 开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的 货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

防震减灾科普知识PPT课件

防震减灾科普知识PPT课件
安/全/教/育/主/题/班/会/课/件
防震减灾 科普先行
珍爱生命·防震减灾科普知识
在破坏性地震发生之前，各级政府、各有关职能部门及社会公众为增强社会抵御地震灾害的能力，应 对未来可能发生的破坏性地震所造成的损失，组织开展的地震区划等工程性防御措施
W
O
R
K
CONTENTS
目 录
R
E
P
O
R
T
01 地震灾害及其分布 02 地震巨灾及其应
应急救援特点
地震应急救援工作
是指在破坏性地震发生后，在政府领导下，各级防震减灾相 关部门和社会力量为减轻人员伤亡以及减小经济损失而采取 的有领导、有组织、有计划、有指挥、协调一致的救援。 早期灾情获取困难应急响应程度低、早期应急救援决策能力 偏低、目标局限、早期以自救互救、地方救援力量等救援为 主。
• 20世纪以来，中国共发生6级以上地震xx多次， 遍布除贵州、浙江和香港特别行政区以外所 有的省、自治区、直辖市。
安/全/教/育/主/题/班/会/课/件
PA RT 02
地震巨灾及其 应急救援特点
地震巨灾特征
巨灾
是指对人民生命财产造成特别巨大的破坏损失，对区 域或国家经济社会产生严重影响的灾害事件。 其特征为突发性强、受灾面积大、人员伤亡惨重、基 础设施破坏严重、灾害次生链式灾害严重、重大工程 (核电)破坏严重、通讯大面积中断灾情难以获取。
响得长在远程，响得短离不远 先听响后地动，听到响声快行动
安/全/教/育/主/题/班/会/课/件
防震减灾 科普先行
演示完毕感谢大家观看
在破坏性地震发生之前，各级政府、各有关职能部门及社会公众为增强社会抵御地震灾害的能力，应 对未来可能发生的破坏性地震所造成的损失，组织开展的地震区划等工程性防御措施

《防地震安全知识》课件

《防地震安全知识》课件

《防地震安全知识》课件目录一、地震基本知识 (2)1. 地震定义及成因 (2)2. 地震类型与特点 (3)3. 地震活动分布及规律 (4)二、地震预警系统 (6)1. 预警系统构成 (7)2. 预警信息发布流程 (8)3. 预警系统作用与意义 (9)三、家庭防震准备 (10)1. 地震应急计划制定 (11)2. 应急物资储备清单 (12)3. 家庭防震演练实施 (13)四、地震避险与自救互救 (14)1. 地震发生时避险原则 (15)2. 避险场所选择 (16)3. 自救互救基本技巧 (17)4. 搜救与救援知识普及 (18)五、学校防震措施 (20)1. 学校防震制度建立 (21)2. 地震应急疏散演练组织 (23)3. 校园防震设施完善 (24)4. 师生防震知识教育 (25)六、公共场所防震指南 (26)1. 公共场所安全避难须知 (27)2. 紧急疏散路线了解与演练 (27)3. 公共场所防震设施使用指导 (28)七、企业工厂防震措施 (29)1. 企业防震制度建设 (31)2. 地震应急预案制定与实施 (32)3. 工厂设备防震措施落实 (34)4. 员工防震知识培训 (35)八、案例分析与实践应用 (36)1. 历史典型案例剖析 (37)2. 案例分析中总结经验教训 (38)3. 实践应用案例分析成果 (39)一、地震基本知识地震是地球内部能量释放的一种自然现象，通常由于地壳板块的突然移动或相互作用引起。

当地球内部的岩石受到应力积累到一定程度时，会突然断裂并释放出巨大的能量，造成地面震动。

地质条件：不同的地质构造和土壤类型对地震的强度和破坏性有重要影响。

地震波传播速度：不同类型的地震波在不同介质中的传播速度不同，影响震害分布。

建筑物抗震性能：建筑物的设计、建造质量和使用年限都会影响其抵御地震的能力。

“趴下、掩护、握住”：在空旷场地应立即趴下，双手保护头部，寻找坚固物体掩护身体，抓住身边可能找到的坚固物体。

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种，指的是大 地突然发生的震动，即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近，因为这里的应力积累到足 够大的程度，超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时，储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来，这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥，不擅自行动果断，不 要犹豫不决。地震突发性强，从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒，躲避能否成功，就在千 钧一发之间，容不得你瞻前顾后 ，犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切， 同学们一定要保持镇静，果断行
动，科学避震，化险为夷。
在教室、图书馆，要躲避在书桌 旁边或下面，远离窗户，在礼堂、 食堂、体育场馆内，躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍，躲在内承重墙的墙根、墙 角，床旁边或下面。在室外，要 远离围墙、玻璃幕墙，远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂， 如果能坚持熬过这一两分钟，就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后，服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”，一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等，同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志，了解这些应急避难场 所的位置，熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路，以便地 震发生后及时到应急避难场所避

防地震安全知识课件完美版

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火 灾
毒气泄露
水 灾
山崩、滑坡、泥石流
1）趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻；2）地震停止后向安全地方转移，必要时要匍匐前行；3）设法隔断火源。
1）用湿毛巾捂住口、鼻；2）千万不要使用明火；3）不要慌乱拥挤；4）待地震停止后再设法转移5）遇到化工厂等着火，并有毒气泄漏，不要朝顺风的方向跑，要尽量绕到上风方向去；6）用湿毛巾捂住口、鼻
1）将被埋压者头部暴露出来，清除口、鼻内的尘土，再使其胸腹部和身体其他部分露出； 2）对于不能自行出来者，应使其尽量充分暴露全身再抬救出来，不可强拉硬拽。
1）蒙上眼睛，使其避免强光的刺激； 2）不可使其突然进食、进水过多； 3）要避免被救人情绪过于冲动； 4）对于受伤者，要就地做相应的应急处理
定位
扒挖
3.2避震原则及判断要因地制宜，不要一定之规要行动果断，不要
3.3避震时自我保护
3.3避震时自我保护趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压
3.4不同场所的避震方法——在住所
室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
室内易于形成三角空间的地方是：1、炕沿下、坚固家具附近；2、内墙墙根、墙角；3、厨房、厕所、储藏室等开间 小的地方
我国地处欧亚大陆东南部，位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间，有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用，我国地质构造复杂，地震断裂带十分发育，地震活动的范围广、强度大、频率高
1.5 我国的地震带①台湾省及其附近海域；我国地处欧亚大陆东
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震而言的，是在破坏性地震发生前作出预报，使人们可以防备。

防震减灾知识PPT课件

防震减灾知识PPT课件

救
挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头
人
部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人 工呼吸；
方
被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤，脊椎损 伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当发现一时无法救出的存活者，应
法
立下标记，以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震？
在室内如何避震？
在学校如何避震？
“大家不要慌，躲在 桌子下，靠门窗的同 学躲到墙根下！”
正在教室上课时，要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼，躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼！
在户外场所如何避震？
在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震，或造成300
人以上死亡，产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
？ 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定：各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育，增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
（4）看现在。解放以后，长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震，到目前为止，共记 录三级以上地震十二次，其中四级以上地震四次，这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日，黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的，所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起，变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。

《地震安全知识普及》PPT【完美版课件】

《地震安全知识普及》PPT【完美版课件】
震后，灾区群众应积极投入互救，这是减轻人员伤亡的最及时、最有效 的办法。 发现了生还人员后，须先将被埋人员的头部从废墟中暴露出来，清楚口 鼻内的尘土，以保证其呼吸畅通。 对伤害严重，不能自行离开埋压处的人，应小心的清楚起身上和周围的 埋压物，将被埋压人员抬出废墟，切忌强拉硬拖。
地震防护知识
应急需要些 什么东西呢？
时间就是生命
地震发生时千万不要惊慌失措，因 为你已经做好准备看，因为你有求 生的机会，只要沉着应战，合理避 震，定能化险为夷的。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

防震减灾安全教育ppt课件(2024版)

防震减灾安全教育ppt课件(2024版)
地震正确逃生方法
在学校
1、在教室
众志成城 抗震救灾
上课时候千万不要锁教室的后门。如果楼层较高，千万不要跳楼、跳窗，也不要在教室里乱跑、争抢外出。从高楼向下转移时，千万不要跳楼，也不能乘电梯。要注意保护头部，以防异物砸伤。
在学校
2、在操场、室外
众志成城 抗震救灾
站立不稳时，可原地不动蹲下，以免在地震中摔倒。不要慌张地往室内冲。双手抱住头部，注意避开高大建筑物或危险物，如电线、标牌、盆景等。远离在建中的建筑物。在山区，要警惕滚石、山体滑坡、泥石流、山洪、崩塌等。
地震成因
众志成城 抗震救灾
地震类型
众志成城 抗震救灾
天然地震：火山地震构造地震陷落地震
其他地震:人工地震孤立型地震双震型地震
前兆指地震发生前出现的异常现象，伴随地震而产生的物理、化学变化（振动、电、磁、气象、水氡含量异常等），往往能使一些动物的某种感觉 器官受到刺激而发生异常反应。 地下水异常：地震前出现的主要异常有发浑、翻花、冒泡、升温、变色、变味、 井孔明显变形、泉眼突然枯竭或涌出等现象。动物异常：牛、马、驴、骡等惊慌不安、不进厩、不进食、乱闹乱叫、打群架、挣断缰绳逃跑、蹬地、刨地、行走中突然惊跑。电磁异常：电磁异常是指地震前家用电器，如收音机、电视机、日光灯等出现的失灵现象。
极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。
地震震波
众志成城 抗震救灾
众志成城 抗震救灾
地震感人事迹
众志成城 抗震救灾
无私的超市老板娘：胡国香
众志成城 抗震救灾
第二部分
介绍著名地震
联合国儿童基金会——基金会提供30万美元紧急援助

防震科普知识课件PPT

防震科普知识课件PPT

加强防震减灾科 普宣传和教育
提高公众防震意识是防震减 灾工作的重要环节。建议加 强防震减灾科普宣传和教育 ，通过多种形式普及地震知 识和防震减灾技能，提高公 众的防震意识和自救互救能 力。
完善应急救援体 系
应急救援是减轻地震灾害损 失的关键环节。建议完善应 急救援体系，加强应急救援 队伍建设，提高应急救援能 力和效率。同时，加强应急 物资储备和调配，确保救援 工作的顺利进行。
01
通过课堂教育、宣传栏、演练等多种形式，普及防震减灾知识
，提高师生员工的防震意识。
紧急疏散演练
02
定期组织紧急疏散演练，让师生员工熟悉疏散路线和避难场所
，提高应对地震等突发事件的能力。
建筑物抗震性能评估
03
对学校等公共场所的建筑物进行抗震性能评估，及时加固改造
存在安全隐患的建筑。
个人自救互救技能培养
地震次生灾害及其危害
次生灾害类型
包括火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。
危害
地震次生灾害可能加重地震直接灾害的损失，造成人员伤亡和财产损失。例如，火灾会烧毁房屋和财 产，造成人员伤亡；水灾会冲毁道路、桥梁和农田等；毒气泄漏和瘟疫则可能引发公共卫生危机。
地震灾害风险评估方法
历史资料分析法
通过分析历史地震资料，评估 未来地震发生的概率及其可能
普及防震减灾知识，提高公众的地震安全 意识和自救互救能力。
地震灾害风险评估与区划
地震保险制度
开展地震灾害风险评估和区划工作，为制 定科学合理的防震减灾策略提供依据。
建立地震保险制度，为受灾群众提供经济 补偿和重建支持。
应急救援体系建设
应急指挥体系
建立统一领导、分级负责、属地管理、 条块结合的应急指挥体系，确保地震应

《防地震安全教育》课件

《防地震安全教育》课件

地震的分类
根据震源深度，地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震是指震源 深度小于60公里的地震，中源地震是指震源深度在300公里左右的地震，深源地 震则是指震源深度大于300公里的地震。
根据地表破坏程度，地震可分为破坏性地震、有感地震和无感地震。破坏性地震 是指造成人员伤亡和财产损失的地震，有感地震是指人们能够感觉到的地震，无 感地震则是指人们无法感知的地震。
《防地震安全教育》ppt课件
contents
目录
• 地震基础知识 • 地震的危害 • 防地震安全措施 • 地震应急救援 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育案例分析
01
地震基础知识
地震的定义
01
地震是由于地球内部岩层在地应 力作用下发生突然错动，释放积 聚的能量，使地壳产生突然破裂 而引起的震动现象。
环境破坏
地震可能引发山体滑坡、 泥石流等环境灾害，破坏 生态环境。
次生灾害
火灾
瘟疫
地震可能引发火灾，造成人员伤亡和 财产损失。
地震可能造成水源污染，引发瘟疫等 疫情。
水灾
地震可能引发水灾，如水库溃坝、河 流改道等。
03
防地震安全措施
家庭防地震措施
制定家庭应急预案
准备应急物资
制定家庭地震应急预案，明确家庭成员在 地震发生时的职责和行动方案。
04
地震应急救援
应急救援流程
预警发布
通过地震监测系统及时 发布地震预警信息。
紧急疏散
组织人员迅速撤离建筑 物，到开阔地带避难。
救援部署
根据灾情和救援需求， 合理调配救援力量和资
源。
现场救援
对被困人员进行施救， 及时救治伤员。

防地震安全教育PPT课件

防地震安全教育PPT课件

定期开展防震安全检查，及时 发现和消除安全隐患。
学生防震知识普及教育
通过课堂教育、专题讲座等形式，向学生普及地震知识、防震减灾法律法规和应急 避险技能。
利用宣传栏、校园广播、网络等渠道，加强防震减灾宣传教育，提高学生的防震意 识。
组织学生参加防震减灾知识竞赛、演练等活动，增强学生的实践能力和自我保护意 识。
切断电源和火源
在确保自身安全的情况下，切断工作场所的电源和火源，防止次生 灾害的发生。
组织疏散
按照应急预案的要求，组织员工有序疏散到指定的安全区域，确保 员工生命安全。
灾后恢复生产和重建工作指导
01
灾后评估
在地震发生后，对工作场所进行灾后评估，了解受损情况和恢复生产的
可行性。
02
恢复生产
根据灾后评估结果，制定恢复生产计划，组织员工清理废墟、修复设备
社会组织参与地震救援和重建工作支持
救援力量建设
社会组织应积极组建地震救援队伍，开展救援技能培训和演练，提 高救援能力。
物资筹措和运输
在地震发生后，社会组织应迅速筹措和运输救援物资，保障受灾群 众的基本生活需求。
灾后重建支持
社会组织可参与灾后重建工作，为受灾地区提供资金、技术、人力等 方面的支持，帮助受灾地区尽快恢复正常生产生活秩序。
学校定期举行防震演练
根据地震应急预案，定期组织全 校师生进行防震演练。
演练前制定详细的演练计划，明 确演练目的、时间、地点、参与
人员和物资准备等。
演练过程中，注重指挥协调、信 息传递、应急处置等环节的演练 ，提高演练的针对性和实效性。
师生紧急疏散和自救互救能力培养
教育师生掌握紧急疏散的基本方法和技巧，熟专家学者应深入研究地震现象，探索地震发生的机理和规律，
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前
小地震的活动等
兆
动
最常见的动物异常现象：惊恐反应、抑制型异常地 声
临近地震发生前，往往有声响自地下深处传来，这就是“地 声”。地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天或更早；以 临震前几分钟出现得最多
地光也是临震前的一种宏观现象地光的颜色很多，有红、黄、蓝、
地 白、紫等，有的也像电火光。它们的形状各异，有带状光、片形光、 光 球状光、柱状光、火样光等。地光出现的时间一般很短。
防地震安全知识
目录
第一章 地震基础知识
第二章 相关防震措施
第三章 避震要领 第四章 灾后救助
1.1 什么是地震
在构造力的作用下，当岩石圈某处岩 层发生突然破裂、错动时，便把长期 积累起来的能量在瞬间急剧释放出来， 巨大的能量以地震波的形式由该处向 四面八方传播出去，直到地球表面， 引起地表的震动，便造成地震.
当前 我国 地震 预报 的水 平和 现状
对地震前兆现象有所了解，但远远没 有达到规律性的认识
在一定条件下能够对某些类型的地震， 作出一定程度的预报
对中长期预报有一定的认识，但短临预 报成功率还很低
1.7地震前兆
微
人的感官不易觉察，须用仪器才能测量到的震前变化。例如，地
观
面的变形，地球的磁场、重力场的变化，地下水化学成分的变化，
• 放置好危险用品——易燃物、易爆品、易腐蚀的化学制剂、有毒物品 为预防次生 • 不用的物品清理掉——防撞击，防破碎；防翻倒，防泄露；防燃烧，防爆炸 灾害应注意
2.4防震演习
当发现房屋开始摇晃时，第一时间就能确知去哪儿躲避非常重要。 防震演习可以让每个家庭成员知道如何应对地震
安全地点
危险地点
最佳安全点是坚固的家具 下面或旁边，例如书桌或 其他硬质桌子之下；有支 撑的拱廊下，紧贴内部承 重墙的地方也较安全
主震震级和最大余震相差0.7～2.4级
1.3地震的次生灾害
地震灾害打破了自然界原有的平衡状态 或社会正常秩序从而导致的灾害，称为 地震次生灾害。如地震引起的火灾、水 灾，有毒容器破坏后毒气、毒液或放射 性物质等泄漏造成的灾害等。
地震引发的火灾
1.4大震的预警时间
从地震开始颠动到房屋倒塌， 有一定的时间差。这个时间 差就叫大震的预警时间
地面颤动时间往往是逃生的最佳时间
1.5 我国的地震带
我国地处欧亚大陆东南部，位于环太平洋地震带和欧亚地震带之 间，有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、 印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用，我国地质构造复杂，地震 断裂带十分发育，地震活动的范围广、强度大、频率高
①台湾省及其附近 海域；
关闭自来水 阀门
2.3隐患排查
家具物品的 摆放
• 防止堵塞通道；有利于形成三角空间以便震时藏身避险；保持对外通道的畅通；处置好易燃、 易爆物品；把悬挂的物品拿下来或设法固定住；高大家具要固定，顶上不要放重物；
• 组合家具要连接，固定在墙上或地上；橱柜内重的东西放下边，轻的东西放上边；储放易碎品 的橱柜最好加门、加插销；尽量不使用带轮子的家具，以防震时滑移
目录
第一章 地震基础知识 第二章 相关防震措施
第三章 避震要领 第四章 灾后救助
2.1物资准备
A.1-2天使用的 饮用水和易于 存放、方便食 用的食品，有 婴儿的话需要 准备好奶粉
B．便携式收音 机、手电筒、 干电池、蜡烛、 打火机、口哨、 锤子等一些生 存工具。
C.一些简便可 以防寒的衣服、 内衣裤、毛巾、 手纸、手 套等简易生活 用品
卧室物品摆 放
• 床的位置要避开外墙、窗口、房梁，摆放在坚固、承重的内墙边； • 床上方不要悬挂吊灯、镜框等重物 • 床要牢固，最好不使用带有轮子的床；床下不要堆放杂物；可能时给床安一个抗震架
应准备的避 震场所
• 将坚固的写字台、床或低矮的家具下腾空；把结实家具旁边的内墙角空出来； • 有条件的可按防震要求布置一间抗震房；室内家具不要摆放太满 • 房门口、内外走廊上不要堆放杂物
特点：不确定性，经验性
1998年12月27日，中华 人民共和国国务院颁发了 《地震预报管理条例》，规 定“国家对地震预报实行统 一发布制度。”全国性的地 震长期预报和地震中期预报， 由国务院发布。
省、自治区、直辖市行 政区域内的地震长期预报、 地震中期预报、地震短期预 报和临震预报，由省、自治 区、直辖市人民政府发布。
②西南地区，包括 西藏、四川中西部 和云南中西部；
③西部地区，主要 在甘肃河西走廊、 青海、宁夏以及新 疆天山南北麓；
④华北地区，主要 在太行山两侧、汾 渭河谷、阴山—燕 山一带、山东中部 和渤海湾；
⑤东南沿海地区， 广东、福建等地。
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震 而言的，是在破坏性地震发生前 作出预报，使人们可以防备。
D.准备一些治 疗感冒病、肠 胃病以及外伤 包扎的药品和 一些急救医药 品
E.随身携带现 金、银行卡、 身份证和贵重 物品
2.2如何减低灾害防线
地震发生时，应该关闭家中的水电设施来降 低灾害风险。平时要教会能担负起责任的家 庭成员如何关闭燃气阀门、电闸以及水阀。 一定要确保：
切断保险丝 或跳闸
关闭煤气阀 门
1.2 主震和余震
主震
主震震级高非常突出； 主震发生前先有一些 前震出现；这种主震余震型地震也叫前震主震-余震型地震;最 大地震所释放的能量 占全序列的90%以上
余震
余震是在主震之后接连发 生的小地震。余震一般在 地球内部发生主震的同一 地方发生。通常的情况是 一次主震发生以后，紧跟 着有一系列余震，其强度 一般都比主震小。余震的 持续时间可达几天甚至几 个月
室内易于 形成避震
空方间的地1）炕沿下，结实牢固的家具附近； 2）内墙（特别是承重墙）墙根、墙角； 3）厨房、厕所、储藏室等开间小、有管道
支撑的地方
室内最不 利避震的
场所
窗户、悬挂物件、镜子、 壁炉以及较高的未固定家 具边。
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第一章 地震基础知识 第二章 相关防震措施
第三章 避震要领 第四章 灾后救助
3.1避震空间
由于预警时间毕竟短暂，室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌 后所形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称 其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间