沙漠学
- 格式:docx
- 大小:25.15 KB
- 文档页数:3
沙漠治理学库布齐模式沙漠治理学中的库布齐模式是一种在中国广泛应用的沙漠治理方法,它是以张富新教授为首的沙漠治理团队在多年的实践中总结出来的一种综合性沙漠治理模式。
库布齐模式的思想基础是综合治理与可持续发展相结合,注重以生态恢复为核心,通过自然生态系统的修复来改善生态环境和人类社会发展。
库布齐模式主要应用于中国西北地区的库布其沙漠,该地区具有典型的干旱半干旱气候和盐碱化环境,以及频繁的沙尘暴天气。
这些自然环境的特点给当地的生态环境和农牧民生活带来了巨大的困扰,迫使当地政府和科研机构积极寻求有效的沙漠治理方法。
库布齐模式的核心思想是通过植物的引种和植物群落的重建来改善沙漠的生态环境。
根据库布齐沙漠的特点,库布齐模式采用了逐级治理的方法。
首先,在沙漠的边缘和丘陵地区种植耐旱的植物,形成护坡和风沙隔离带;然后,在沙丘地区种植出雏菊和曼陀罗等草本植物,以形成固定沙丘;最后,在固定沙丘后的沙漠中种植沙生植物,形成沙生植被带。
通过这种逐层次的治理,可以逐步改善沙漠的生态环境,最终达到使沙漠变为绿洲的目标。
库布齐模式的成功离不开科学的研究和技术的支持。
在库布齐沙漠治理过程中,科研团队不断进行植物生态学、土壤学、气象学等多学科的研究,以确定适合沙漠环境的植物物种,制定种植技术和管理措施。
与此同时,科研团队还积极开展科普教育和培训,提高当地农牧民的环境保护意识和治理能力。
库布齐模式的实施效果也得到了积极的评价。
经过几十年的治理,库布齐沙漠的生态环境得到了显著改善,沙漠化退化的趋势得到了遏制。
沙丘的移动率明显下降,沙尘暴的频率和强度也大大减少。
与此同时,沙漠治理为当地的农牧民提供了就业和收入增长的机会,改善了他们的生活质量。
然而,库布齐模式也面临着一些挑战。
首先,由于沙漠环境的特殊性,植物的定植和成活面临较高的风险,需要采取科学的种植技术和管理措施。
其次,沙漠治理需要长期的投入和持续的管理,而这对于缺乏经济支持和管理能力的地区来说可能是一个难题。
有关沙漠化与荒漠化问题的研究——以中国北方为例李金龙(西北师范大学地理与环境科学学院,甘肃兰州730070)摘要: 由于环境与发展不相协调所引起的沙漠化问题不仅造成了资源环境体系的破坏而且波及到社会的稳定和经济的发展,所以引起国际社会的广泛关注。
我国是漠化危害最严重的国家之一,同时也是世界上受荒漠化影响最严重的国家之一。
沙漠化(Sandy Desertification)是我国荒漠化(Desertification)的主要类型之一,是干旱、半干旱及部分半湿润地区由于人地关系不相协调所造成的以风沙活动为主要标志的土地退化。
由于原生沙漠戈壁与沙漠化形成发展的时空范畴不同、成因的主导因素不同和演变的可逆性不同,要求我们在开展沙漠化基本问题的探索、确认主要研究内容的基础上,进一步明确沙漠化研究和防治的重点区域,为国家沙漠化防治战略决策的制订和技术措施的执行提供科学依据,使沙漠化防治工程在国家有限经费的投入下,本着因地制宜的原则,达到多快好省的效果。
关键词:沙漠化;研究内容;重点区域;中国北方1.沙漠化和荒漠化的概念及区别1.1沙漠化的概念和内涵1.1.1沙漠化的概念关于沙漠化(sandy desertification)的概念国内外不同的专家和学者,由于他们的专业背景和所强调的研究内容不同,并从各自学科的侧重面出发,特别是从各国的实际出发,对沙漠化做出了许多不同的解释。
荒漠化( desertification )一词,最早出现在Lavauden 1927年的一篇科学论文中,他使用“desertification”一词来描述Sahara地区荒漠化的景观,指出这一地区的荒漠化完全是人为因素造成的。
1949年,法国科学家A.Aubreville在研究热带和亚热带森林的稀树草原更替进展过程时使用了“desertification”一词,用来描述稀树草原化的极端情况,即荒漠植物稀少的干旱区范围扩大,通常是向半干旱地区的扩展。
沙漠学复习题沙漠学复习题沙漠,是一个广袤而神秘的地方。
它给人们带来了无尽的好奇和探索的欲望。
在沙漠学的学习中,我们可以了解到沙漠的形成原因、特征、生态系统以及人类对沙漠的利用等方面知识。
现在,让我们来回顾一下沙漠学的一些重要知识点吧!1. 沙漠的形成原因是什么?它与气候因素有何关系?沙漠的形成原因主要与气候因素有关。
气候是指某一地区长期的天气状况,包括温度、降水、湿度等因素。
沙漠通常形成于干旱地区,这是因为这些地区的降水量非常稀少。
当地区的降水量低于蒸发量时,就会形成干旱的气候条件,从而形成沙漠。
2. 沙漠的特征有哪些?沙漠的特征主要包括干旱、高温、风沙等。
由于缺乏降水,沙漠地区的水分非常稀缺,植被稀疏,土壤贫瘠。
同时,沙漠地区的气温通常较高,日夜温差大。
此外,沙漠地区常常受到强风的侵蚀,形成了各种各样的沙丘和沙漠景观。
3. 沙漠生态系统中的植物和动物适应了什么样的生存条件?沙漠生态系统中的植物和动物适应了极端的干旱环境。
植物方面,沙漠中的植物通常具有节水能力强、根系发达、耐干旱的特点。
它们通过各种适应性结构和生理机制来存储水分、减少水分损失,并能够在干旱时期进入休眠状态。
动物方面,沙漠中的动物通常具有耐高温、耐干旱的特点。
它们能够通过减少代谢率、减少水分损失、适应高温等方式来适应沙漠环境。
4. 沙漠对人类有何影响?人类如何利用沙漠资源?沙漠对人类有着重要的影响。
首先,沙漠是地球上重要的自然资源库,其中蕴藏着丰富的矿产资源,如石油、天然气等。
其次,沙漠还具有重要的生态功能,能够保持气候稳定、防止土地退化等。
此外,沙漠还是旅游资源的重要组成部分,吸引着大量的游客。
人类利用沙漠资源的方式多种多样。
一方面,人类通过开采沙漠中的矿产资源来满足能源需求。
另一方面,人类还通过农业灌溉、建设水利工程等方式来利用沙漠中的水资源。
同时,沙漠地区的旅游业也为当地居民带来了经济收入。
5. 如何保护沙漠生态环境?保护沙漠生态环境是人类的责任。
沙漠学试题答案一、名词解释(3*5=15)1、沙漠学:是把沙漠作为一个有规律的完整的综合体系,由各有关相关学科相互渗透、相互结合,以研究沙漠的形成与发展,自然特征及其治理的一门学科。
2、沙漠:地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。
3、输沙量:一定时段内通过河流指定过水断面的泥沙总量。
4、起动风速:风使沙粒开始运动的最小临界速度。
5、风蚀地貌:风沙对地表进行吹蚀、磨蚀形成的地貌6、风积地貌: 风沙运动中挟沙气流的速度减缓,风沙流处于过饱和状况,部分或全部沙粒停积,堆积形成的各种沙丘。
7、起沙风:一切超过起动风速的风8、风力输沙量:风在单位时间内通过单位面积所搬运的沙量。
二、填空题(1*20=20)1、我国沙漠沙物质的机械组成:以(细沙)为主。
从粒径分析及中值粒径。
2 、沙波由(沙纹)、(沙波)、(沙脊)组成3 、沙漠地区其他形式的地下水包括(冰川)、(凝结水)、(水库)等4 、沙漠地区随生物气候地带性分布的土壤包括(黑钙土地上景观:草原景观)、(栗钙土地上景观:温带草原景观)、(棕钙土地上景观:荒漠草原)、(灰钙土地上景观:荒漠草原)、(漠土地上景观:荒漠植被)5 、我国最高大的沙丘(巴丹吉林沙漠)6 、我国最干旱的沙漠是(阿塔卡玛沙漠)7 、漠土的组成:灰漠土、灰棕漠土、棕漠土8 、风沙运动基本形式:(跃移)、(蠕移)、(悬移)9 、世界第一大流动沙漠是(鲁卜哈利沙漠)10、辽宁部分形成的沙地是哪一个(科尔沁沙地)11、三大荒漠林(胡杨林)、(梭梭林)、(柽cheng柳)12、休止角:(28-32度)13、四大沙尘暴起源地(中亚)、(澳洲)、(北美)、(非洲撒哈拉地区)14、被称为荒漠森林的植被()15、风沙土发育的三个阶段(流动风沙土)、(半固定风沙土)、(固定风沙土)16、塔克拉玛干塔里木河17、柴达木盆地位于我国青海省18 、沙漠地区重矿物含量少,但总类多,主要有四种(角闪石)(石榴子石)(绿帘石)(金属矿物)19、澳大利亚沙漠由哪四大沙漠组成(大沙沙漠)(维多利亚沙漠)(吉布森沙漠)(辛普森沙漠)20 、(卡拉哈里沙漠)和(西沙哈拉沙漠)呈线性沙丘21 、沙漠成因类型分为(回归线型沙漠)(寒流海岸型沙漠)(大陆内部沙漠)22 、碱土包括(淋溶层)、(碱化层)、(盐化层)、(母质层)三、简答(5*8=40)1 、中国八大沙漠和四大沙地世界十大沙漠答:①中国八大沙漠:乌兰布和沙漠、塔克拉玛干沙漠、古尔班道古特沙漠、巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、库不齐沙漠、柴达木盆地沙漠、库姆塔格沙漠。
美国留学指南:沙漠学院
特色专业Major type:新闻与传媒视觉艺术与设计商科/经济类科学/数学
托福成绩TOEFL score:32
雅思成绩IELTS score:3.5每年学费Annual fee:$5700
学校简介
支持雅思成绩申请;位于南加州度假胜地;学费低廉,课程广泛灵活;可转学至加州所有大学。
概况
每年有将近10000名学生因为学费低廉,课程设置灵活而选择沙漠学院。
在众多转学到加州州立大学的社区学院中,沙漠学院排名最高。
每年都有数千名学生转学到加州或全美顶尖的学校。
学校还设有大量优质的职业技术课程,例如高尔夫管理、园艺学、司法行政等。
同时校内还设有英语培训项目。
学术信息
Top 5:1.加州系统的所有大学都接受来自沙漠学院的转学生。
80%的学生都转入了顶尖大学学习。
2.提供丰富的转学课程和职业技术课程,例如护理与健
康科学、数码设计与产品、烹饪艺术。
并有专业的老师提供个性化的咨询服务。
3.为学生提供助学金和奖学金。
强势专业:烹饪管理计算机科学工商管理高尔夫管理农业。
沙漠生命:生态学与生物多样性的荒漠生态研究引言人类通常将沙漠视为遥远和荒凉的地方,充满了无尽的沙丘和悬崖峭壁。
然而,当我们深入了解沙漠中的生态系统时,我们会发现这片看似荒凉的土地上隐藏着许多神奇的生命形式。
沙漠生态学是研究沙漠地区生物多样性和生态系统功能的学科。
在这篇文章中,我们将讨论沙漠生态学的基本概念,以及对沙漠生命和生物多样性的研究。
沙漠的特点和生态系统沙漠是世界上干旱地区的一种生态系统,通常被缺乏水分和植被稀少所定义。
沙漠的气候特点是干燥和高温,但也有些沙漠在不同季节可能会有些寒冷。
沙漠的降水量很少,往往在全年分布不均匀,有时长时间没有降水。
这种干旱条件对草原和森林这样的植被系统来说是极为不利的,但一些生物种类却适应了这种恶劣的环境并繁衍生息。
沙漠生态系统中的植物通常具有适应干旱条件的特殊构造。
一些植物表面覆盖着厚厚的毛发或蜡质的表皮,以减少水分蒸发。
另一些植物则具有深入地下的根系,以获取更深层土壤中的水分。
植物的生长速度很慢,但它们能够适应极端的气候条件。
勤奋的生命:沙漠动物适应策略除了植物之外,沙漠中的动物也发展出了各种各样的适应策略来生存。
由于水源稀少,一些动物发展出了节水的生理机制。
例如,沙漠中的蜥蜴可以通过减少呼吸水分和尿液浓缩来节省水分。
还有一些动物通过在地下建立巢穴来避免高温,并减少水分流失。
沙漠中的食物链也是生态系统的关键部分。
有些动物主要以食草动物为食,而这些食草动物则以沙漠中稀少的植物为食。
此外,一些动物以昆虫为食,有些鸟类甚至以其他小型鸟类为食。
这种复杂的食物链使沙漠充满生机。
物种多样性与生态系统稳定性沙漠生态系统中的物种多样性对于维持生态系统的稳定性至关重要。
物种多样性能够提供更多的生物间相互作用和资源竞争,使生态系统更加弹性和稳定。
当一个物种从生态系统中消失时,其他物种可能会受到影响,并可能导致连锁反应。
因此,保护沙漠中的物种多样性对于维持生态平衡是至关重要的。
植物的沙漠与沙漠生态学沙漠是一个干旱环境下的特殊生态系统,以其特有的生物多样性和适应性而闻名。
沙漠中的植物具有独特的特征和适应性,这使得它们能够在极端的环境条件下生存。
了解植物的沙漠和沙漠生态学对于我们理解沙漠生物多样性的形成和维持以及保护沙漠生态系统非常重要。
一、沙漠植物的特征在干旱的环境下,沙漠植物具有以下一些共同的特征:1. 降低水分丢失:沙漠植物表面通常覆盖着厚厚的保护层,如多层的角质层或多毛状表皮,以减少水分的蒸发。
2. 减小叶片表面:沙漠植物的叶片通常小而厚,以减少水分的流失。
3. 多肉质的茎和叶片:许多沙漠植物具有丰富的水分贮藏组织,如多肉质的茎和叶片,以便在干旱期间存储水分供植物使用。
4. 慢速生长:沙漠植物通常具有较慢的生长速度,这有助于它们更有效地利用有限的水资源。
5. 抗风沉积:沙漠植物的根系通常深入土壤中,以便稳定植物在沙漠中的生长。
二、沙漠生态学沙漠生态学是研究沙漠生态系统中各个组成部分及它们之间相互作用的学科。
沙漠生态学的研究范围包括植物、动物、微生物以及它们与环境之间的关系。
1. 植物与环境的相互作用在沙漠生态系统中,植物对于维持生态平衡和提供生物多样性起着至关重要的作用。
植物通过获取阳光能量、吸收水分和二氧化碳,在沙漠中进行光合作用并释放氧气。
这些过程不仅为其他生物提供了能量和氧气,还帮助改善土壤质量,减少土壤侵蚀。
2. 植物间的相互作用沙漠中的植物往往通过资源的竞争和相互合作来维持物种多样性并适应干旱环境。
一些植物通过扩展根系和分泌化合物来竞争有限的水分和养分资源。
而其他植物则通过树草间的互惠共生关系来互相帮助,例如树木提供阴荫和保护,而草本植物提供土壤保水和养分的贮存。
3. 植物对气候变化的响应随着全球气候变暖的不断加剧,沙漠生态系统面临着巨大的挑战。
沙漠中的植物在面对气候变化时展现出了一定的适应能力。
一些栖息在沙漠中的植物种类能够重新分配资源来应对干旱和高温的环境。
沙漠心理学测试题目及答案沙漠,作为一个干旱、荒凉的地方,常常被人们视为极端环境的代表。
在这样的环境中,人们必须克服诸多困难来生存和适应。
沙漠心理学旨在研究人们在沙漠环境下所表现出的心理特征和行为模式。
本文将介绍一些常见的沙漠心理学测试题目及其答案,希望能增加对这一领域的了解。
测试题目一:你被困在一个广袤的沙漠中,你将如何应对?答案:在这个题目中,我们希望了解个体在面临极端环境时的应对能力。
正确答案并不存在,因为每个人都有自己独特的适应方式。
然而,以下是一些可能的应对策略:1. 寻找遮蔽物和水源:沙漠环境缺少水源和遮阳之处,因此找到这些资源对生存至关重要。
2. 保持冷静和积极:在困境中保持冷静有助于更好地思考和应对,同时保持积极的态度也能增加生存的概率。
3. 使用自然导航:沙漠中没有明显的道路和标记,学会使用自然导航,如星座或地标,能够帮助你找到正确的方向。
测试题目二:你在沙漠中迷失了方向,该如何寻找回去?答案:这个题目旨在考察个体在迷失方向时的导航能力和应对策略。
以下是一些可能的答案:1. 寻找高处:登上高地可以帮助你更好地观察周围的地形,并找到返程的方向。
2. 使用阴影:在沙漠中存在明显的阴影,可以通过观察阴影的方向来确定大致的方位。
3. 根据太阳位置导航:太阳在沙漠中是一种可靠的导航工具。
早上时,太阳升起的方向是东方;中午时,太阳在南方;下午时,太阳向西方移动。
测试题目三:在沙漠中生活会对个体的心理产生哪些影响?答案:这个题目旨在探讨沙漠环境对个体心理的影响。
以下是一些可能的答案:1. 孤独感:沙漠环境通常人迹罕至,与外界的联系减少,个体很容易产生孤独感。
2. 压力和焦虑:面对干旱、高温等极端条件,个体会面临各种生存压力和焦虑。
3. 适应性:一些个体可能会逐渐适应沙漠环境,形成与其他环境不同的适应性特征,如对干旱的耐受力增强。
测试题目四:你在沙漠中与他人共同生活,你会如何建立和维护团队合作?答案:这个题目旨在了解个体的团队合作能力。
沙漠心理学测试题库及答案一、选择题1. 沙漠心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 沙漠生态的保护B. 沙漠中的资源开发C. 沙漠地区居民的心理适应D. 沙漠地形的地理特征答案:C2. 在沙漠环境中,以下哪个因素对心理健康影响最大?A. 温度B. 湿度C. 风沙D. 社交隔离答案:D3. 沙漠心理学中,以下哪个概念是用来描述个体在极端环境下的心理状态?A. 沙漠综合症B. 沙漠幻觉C. 沙漠焦虑D. 沙漠抑郁答案:A二、判断题1. 沙漠心理学是环境心理学的一个分支。
()答案:正确2. 沙漠心理学只关注个体在沙漠中的心理问题,不涉及社会文化因素。
()答案:错误3. 沙漠心理学的研究可以帮助改善沙漠地区的居民生活质量。
()答案:正确三、简答题1. 简述沙漠心理学研究的意义。
答案:沙漠心理学研究的意义在于帮助我们更好地理解在极端沙漠环境中个体的心理适应机制,以及如何通过心理干预提高他们的生活质量和心理健康水平。
这对于沙漠地区的可持续发展和居民福祉具有重要意义。
2. 描述沙漠心理学研究中的常见心理问题。
答案:沙漠心理学研究中常见的心理问题包括孤独感、焦虑、抑郁、适应障碍等。
这些问题可能由沙漠环境的严酷性、社交隔离、资源匮乏等因素引起。
四、案例分析题案例:一位长期在沙漠地区工作的地质勘探员,近期出现了失眠、焦虑和情绪低落的症状。
1. 分析可能的原因。
答案:可能的原因包括长时间的社交隔离、工作环境的单调和压力、以及沙漠环境的极端气候条件。
2. 提出改善建议。
答案:建议包括提供心理咨询服务、增加与外界的交流机会、改善工作和生活环境、以及进行定期的心理评估和干预。
结束语:沙漠心理学是一个相对较新的研究领域,它关注的是在极端沙漠环境中个体的心理适应和健康问题。
通过本测试题库,我们希望能够提高大家对这一领域重要性的认识,并促进相关研究的深入发展。
沙漠研学讲解词中小学生沙漠研学讲解词中小学生1你见过沙漠吗?见到沙漠之后,你就会真正感受到沙漠的美。
去年暑假,我跟着妈妈去鸣沙山观看了美丽而浩渺的沙漠,欣赏了沙漠中的奇葩———沙鸣山和月牙泉。
沙鸣山位于我国甘肃西部的敦煌。
来到景区门口,眼前突然一亮,金黄色的黄沙在太阳的照耀下显得格外亮丽,远处一座座巍然的金山直插云霄,蓝天似乎触手可及。
金山布满了一串串黑色的脚印,循着脚印望去———哦!我发现了一个个庞大的身躯,沙漠之舟———骆驼!远远地传来一阵好听的驼铃声。
骆驼身上的游客潇洒地侧坐着,他们不时摸摸骆驼身上的驼峰,有时甚至把脸贴在骆驼脸上,仿佛在和骆驼交谈。
漫步在浩瀚的沙海中,四面黄沙扑面而来,穿上鞋套,在沙子中行走非常艰难,没走一会儿,就累得气喘吁吁。
来这儿的游客走不了多远几乎都会选择骑骆驼,每支驼队由五只骆驼组成。
轮到我们了,我幸运地被安排在第一个。
牵骆驼的人不知嘴里说了句什么,那骆驼便猛一起身,我似乎被闪了一下,继而骆驼便稳稳地前行着,每一脚踩在沙子里,就好似生了根。
经过漫长的行走,我们终于到了目的地。
此时火热的太阳正高高地挂在空中,我们沿着一条被人踏出来的沙路慢慢行走,真是举步维艰啊!回头往下看,沙山几乎快要垂直了!风很大,把沙砾吹得卷地而起,只听见“沙、沙”的声音。
哦,怪不得叫沙鸣山呢!从沙鸣山下来,不远处就是沙漠中的另一美丽奇观月牙泉。
导游说,月牙泉处于沙鸣山环抱之中,因其形酷似一弯新月而得名。
我们顺着导游的指引看去,果然,一片月牙形的湖水,湖中碧波荡漾,风平浪静,流沙与泉水之间仅数十米。
走近了,只见月牙泉水质清洌,水波如镜。
这种沙泉共生、泉沙共存的景象,真是天下奇观啊!坐在旁边的亭子里,欣赏着这美丽的湖水,别有一番情趣,确有“鸣沙山怡性,月牙泉洗心”之感。
沙漠研学讲解词中小学生2我们来到了鸣沙山。
刚进鸣沙山,我就听见了“呜呜”的声音,仔细一看,原来是风吹起来的沙子和地上的沙子碰到了一起发出的声音,怪不得叫“鸣沙山”呢!眼前的沙漠一望无垠,沙子堆成的沙山就像放大了无数倍的粮囤,很是壮观。
沙漠环境的生态学沙漠是一个极端恶劣的环境,温度高、水分稀缺、风沙强烈。
在这样的环境中,怎样维持生态平衡呢?这就需要生态学的知识和方法。
沙漠地区的物种种类比较单一,但这些物种却拥有适应沙漠环境的独特生存能力。
例如,多数沙漠植物都有厚重的角质层,可以减少水分蒸发;它们还有比较深的根系,可以达到地下水层来吸水。
动物方面,沙漠中的哺乳动物骨骼通常比较轻盈,肝脏较大,因为它们需要快速排出体内过多的盐分及水分。
沙漠中的植被通常生长缓慢,但相对稳定。
由于缺乏水分,其生长速度不及热带雨林。
因此,为了维持沙漠的生态平衡,必须严格限制人类活动。
过度放牧、采伐和沙漠化等活动会破坏沙漠生态平衡,加速沙漠化进程。
沙漠中的动物数量相对较少,但它们可以利用微小的资源来维持生存。
例如蜥蜴可以在日间躲进石头的缝隙来避暑;鹰可以透过其锐利的视力在沙漠中寻找食物。
另外,沙漠动物天生的适应力会让它们克服长时间的食物、水分短缺,有些物种甚至可以蓄水。
沙漠环境的人类活动主要包括养殖、土地开垦、采石、旅游等。
为了保护沙漠生态环境,必须针对这些活动做出有力的管理和干预。
例如,可以通过管理养殖和土地资源,以减少过度放牧和过度利用土地,防止过度开垦。
此外,加强对采石活动的监管,避免破坏大片土地。
对于旅游业,应该严格控制游客的人数和活动范围,防止干扰当地生态。
总之,沙漠是一个脆弱的生态环境,需要我们的共同保护。
通过对沙漠环境的生态学研究和管理,我们可以更好地维护沙漠的生态平衡,保护沙漠中的物种和生态系统,同时实现人类活动和沙漠环境的可持续发展。
一、何为沙漠学?p1 第6—8行沙漠学是把沙漠作为一个有规律的完整的统一体系,由各有关学科相互渗透、相互结合,以研究沙漠(包括沙漠化土地)的形成、发展、自然特征及其治理的一门科学。
也可以说,沙漠学是一门多学科特别是地学与生物学相互渗透的边缘学科,同时也是一门应用性很强的学科。
二、沙漠学的主要研究任务包括哪几个方面?p1 倒2-4段(1)研究沙漠的形成和发展规律。
(2)研究沙漠地区的自然特征(包括气候特征、地貌特征、水文特征、土壤特征、生物群落特征等)及其相互联系。
从整体上阐明沙漠景观及其变化规律。
(3)研究沙漠环境的空间分异规律,进行沙区自然地理区划和土地类型的划分,阐明各级自然区的土地类型的特征及开发利用方向。
(4)参与沙区自然条件和自然资源的评价。
例如,对沙漠地区的农业生产潜力及工矿资源潜在价值的评价等等。
(5)研究人类干扰后沙漠环境的变化特点、发展动向和存在问题,寻求合理开发利用沙漠的途径及整治的方法。
三、为什么说沙漠地区具有巨大的经济潜力?试举例说明p2沙漠地区地域辽阔,为人们提供了不少的粮食、纤维和畜产品。
就其产品质量来说,往往具有其它地区难以提供的优良特性。
世界上最甜的瓜果是在干热的荒漠灌溉区生产出来的。
沙漠地区的地质构造单元多是古台地、古地槽构造盆地,加上干旱少雨的气候条件,因而沙漠地区蕴藏有丰富的矿产资源。
其中以石油和天然气最为知名。
例如,西南亚荒漠的阿拉伯半岛的油、气分布最为典型。
波斯湾的石油占西方石油来源的2/3。
另外,沙漠地区还拥有丰富的、可再生的太阳能和风能。
广阔的地域空间不仅为人类发展提供了回旋的余地,而且还为我们提供了自然景观别致,人文景观丰富的旅游场所。
第一章干燥气候与荒漠一、荒漠化的英文写法,荒漠化的概念,p2脚注“荒漠化”英文为“Desertification,”中文多译为“沙漠化”,因1994年6月17日联合国荒漠化公约政府间谈判委员会五轮会议,把“Desertification”定义为:包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。
沙漠治理学库布齐模式库布齐模式是一种沙漠治理方法,它得名于中国内蒙古自治区的库布齐沙漠。
这种模式通过综合运用生态、经济和社会手段,旨在恢复和保护沙漠环境,促进可持续发展。
下面我将从多个角度对库布齐模式进行全面回答。
生态角度:库布齐模式注重生态恢复和保护,通过植被恢复、水资源管理、土地治理等手段,以实现沙漠生态系统的健康发展。
植被恢复是其中的核心措施,通过引种植被、人工造林和草原恢复等方法,增加植被覆盖率,减少沙尘暴发生频率,改善气候环境。
经济角度:库布齐模式将经济发展与沙漠治理相结合,通过发展沙漠旅游、养殖业、农业和特色产业等方式,提高当地居民的收入水平,增加就业机会,改善生活品质。
例如,库布齐沙漠发展了沙漠旅游,吸引了大量游客,带动了相关产业的发展,促进了当地经济的繁荣。
社会角度:库布齐模式注重社会参与和社区发展,通过加强社区教育、培训和技术支持,提高当地居民的环境保护意识和技能,使他们成为沙漠治理的参与者和受益者。
此外,库布齐模式还关注当地居民的基础设施建设、医疗卫生和社会福利,改善他们的生活条件。
政策角度:库布齐模式得到了政府的支持和推动,相关政策和法规的制定和实施为库布齐模式的推广提供了保障。
政府加大对沙漠治理的投入,提供资金和技术支持,制定相关政策和法规,加强监管和评估,推动库布齐模式的可持续发展。
环境效益:库布齐模式的实施取得了显著的环境效益。
沙漠治理改善了当地的气候环境,减少了沙尘暴的发生,保护了生物多样性,恢复了植被覆盖,改善了土壤质量,减少了土地退化。
这些环境效益对于当地生态系统的健康和人类的生存环境都具有重要意义。
综上所述,库布齐模式是一种综合治理沙漠的方法,它从生态、经济、社会和政策等多个角度出发,通过植被恢复、经济发展、社会参与和政府支持等手段,实现沙漠的治理与可持续发展。
这种模式在库布齐沙漠的实践中取得了显著的成效,对于其他地区的沙漠治理也具有借鉴意义。
沙漠心理学测试题及答案沙漠心理学是一门研究人类在极端环境中心理状态和行为变化的学科。
沙漠是一个充满挑战和不确定性的环境,人们在其中往往需要应对孤独、缺水、高温等压力。
通过了解沙漠心理学,我们可以更好地理解人类的心理适应能力和应对策略。
以下是一些沙漠心理学测试题及其答案,希望能够帮助你了解自己在面对压力时的心理状态和行为表现。
测试题一:当你置身于广阔的沙漠中,感受到无边无际的孤独时,你会怎么做?答案:1. 寻找同伴并保持联系:有些人在面对孤独时更愿意寻找他人的陪伴,以减缓孤独感和增加安全感。
2. 探索周围环境:有些人会利用这个机会去探索周围的沙漠环境,以分散注意力,减少焦虑感。
3. 沉浸在内心世界:有些人习惯独处,他们可能会通过思考、反思和自我沟通来填补孤独感。
测试题二:在高温下,你会如何调节自己的情绪和行为?答案:1. 寻找遮阳处:直接暴露在高温下容易导致身体不适和情绪波动,因此寻找遮阳处能够有效降低体温并减轻相关情绪。
2. 增加水分摄入:高温环境会加速身体水分的流失,适时饮水可以保持身体水分平衡,减少不适感。
3. 通过呼吸调节情绪:深呼吸和放松练习有助于舒缓情绪,保持冷静。
测试题三:当你面临缺水的挑战时,你会怎么处理?答案:1. 节约水源:合理利用有限的水源,注重节约用水,例如,勿浪费洗漱用水,尽量利用背后的洗洁水。
2. 寻找水源:积极寻找水源,留意自然界的征兆,如鸟群聚集或者植物枯萎等。
3. 积极寻找帮助:如条件允许,尽量联系外界以获取水源补给。
测试题四:当你感到精疲力尽时,你会选择什么方法来恢复精力?答案:1. 休息:优先选择休息,给身体和大脑充分的时间来恢复。
2. 饮食调整:通过合理的饮食调整来补充能量,例如增加碳水化合物摄入。
3. 进行轻度运动:适当的运动可以刺激能量的释放,选择轻松的伸展运动或者散步来改善疲劳感。
通过以上测试题及答案,我们可以更加了解自己在面对沙漠环境时的心理状态和应对方式。
大班科学教案认识沙漠一、引言沙漠是地球上最独特和神秘的生态系统之一,也是人类社会中最具挑战性的环境之一。
沙漠覆盖了地球表面约三分之一的陆地面积,拥有丰富的自然资源和独特的生物多样性。
然而,由于其恶劣的气候条件和贫瘠的土壤,沙漠的环境条件对人类的生存和发展提出了巨大的挑战。
本文将从地理、气候、植被和动物等多个方面介绍大班科学教案中对沙漠的认识和了解。
通过深入理解沙漠的特点和生态系统,帮助孩子们了解沙漠的重要性、挑战和保护方法。
二、沙漠的地理特点1. 位置和分布:沙漠广泛分布于地球两个副热带带和两个寒带地区,其中北方副热带带和南方副热带带地区的沙漠面积最大。
世界上最著名的沙漠包括撒哈拉沙漠、阿拉伯沙漠和腹地沙漠等。
2. 地形特点:沙漠地形通常由沙丘、沙质平原、岩石和盐湖等构成。
沙丘是沙漠中最常见的地貌特征,由风力和重力作用形成。
沙质平原通常由细沙组成,覆盖着广阔的地表。
岩石是沙漠中的稳定地形,形成于数百万年的侵蚀作用。
三、沙漠的气候特点1. 干旱:沙漠气候特征之一就是极度干燥。
沙漠地区的河流和湖泊很少,在这里降水量非常稀少。
沙漠地区的降水量较少多分布不均,年降水量可能不足100毫米。
2. 温度变化大:沙漠的白天和黑夜温差较大。
白天沙漠地区温度常常超过40度,而到了夜晚,温度会骤然下降至冰点以下。
这种温度的变化对许多生物来说是极其不利的。
四、沙漠的植被根据水分的供应情况,沙漠中的植被可以分为三个主要类型:荒漠植被、半荒漠植被和草原植被。
1. 荒漠植被:荒漠植被一般适应干旱和高温环境。
它们的特点是耐旱性强,根系发达,茎叶多肉质或具有绒毛覆盖以减少水分蒸发。
代表性的荒漠植物包括仙人掌、刺柏和原封不动等。
2. 半荒漠植被:半荒漠植被生长在温带和热带过渡地区,相对于荒漠植被,半荒漠植被所需的水分稍多。
典型的半荒漠植物有沙漠薄荷、沙漠丝瓜和刺柳等。
3. 草原植被:草原植被主要分布在沙漠边缘和季风影响区域,在一年中的特定季节会有一定的降水,使得草原得以生长。
诗以言志——“森林沙漠学派”述评作者:马慧琳来源:《名作欣赏·学术版》 2019年第12期马慧琳[临沂大学,山东临沂276000]摘要:“森林沙漠学派”是近代苏丹的一个诗歌流派,诞生于20 世纪60 年代,是苏丹20 世纪最重要的现代文学流派之一。
其诗歌创作旨在追寻苏丹的文化身份,因而也被称为“文明诗歌”。
该学派将非洲文化和阿拉伯文化分别浓缩为“森林”与“沙漠”两个自然符号,以自然寓意人文。
其理念产生自对苏丹古老文明的追溯和对当代苏丹社会问题的反思,体现了20 世纪苏丹知识分子对文化身份的思索。
关键词:森林沙漠学派诗歌苏丹文化身份森林沙漠学派诞生于20 世纪60 年代,繁荣一时,却于20 世纪70 年代后期渐渐式微。
它的出现给当时苏丹学界带来了巨大的轰动,其对苏丹文化身份的探讨体现了“非洲阿拉伯主义”a思想,后来受制于当时严苛的政治环境,逐渐销声匿迹。
该学派就像苏丹文化大观园里的昙花,芳华短暂却意义深远。
一、森林沙漠学派概述1.代表人物该学派的代表人物有穆罕默德·阿卜杜·海伊、穆罕默德·马基·易卜拉欣、努拉·奥斯曼·艾卜克尔等。
穆罕默德·阿卜杜·海伊(1944— 1989)是苏丹著名的文学家、教育家,1967 年喀大毕业后前往英国利兹大学深造,1973年取得文学硕士学位,后前往牛津大学攻读博士学位。
其后,他在喀大任教,并担任英语语言协会主席、翻译协会主席等社会职务,代表诗集有《回到森纳尔》《最后的玫瑰园》《月亮之铃》等,其中《回到森纳尔》被认为是最能代表该派思想理念的作品。
穆罕默德·马基·易卜拉欣是诗人、外交家,出生于苏丹白城,毕业于喀大法律系,在外交部任职长达三十年,后因苏丹国内的“救国革命”运动,毅然辞职,赴美国继续文学事业。
其代表诗集有《我的祖国》《花园藏在玫瑰里》等。
努拉·奥斯曼·艾卜克尔(1938— 2009),文学家、翻译家,毕业于喀土穆大学和利兹大学,并取得牛津大学文学博士学位,精通阿拉伯语、德语和英语,长期在卡塔尔从事文化教育工作,代表作有《唤醒被遗忘的辞藻》《草与花之歌》《河不似云》等诗集。
植物的沙漠生态学与沙漠化防治沙漠是极端干旱地区,植物对于沙漠生态系统的形成和维持起着至关重要的作用。
植物在沙漠中承担着防风固沙、保水能力、调节气候等重要功能,对于沙漠生态学的研究以及沙漠化防治都具有重要的意义。
一、沙漠植被的特点沙漠地区由于缺乏水分和其他适宜生长的条件,植被多为干旱适应性强的植物,具有以下特点:1. 耐旱性强:沙漠植物能够适应长时间的干旱条件,通过各种适应措施,如发达的根系、厚重的表皮和气孔调节等来减少水分散失。
2. 保水能力高:沙漠植物具有比较发达的根系,能够深入地下寻找水源,并通过气孔调节来减少水分的流失。
3. 耐盐碱性强:沙漠地区土壤中含有较多的盐分,植物需要具备耐盐碱性才能够在这种环境中生存。
4. 生长速度慢:由于缺乏水分和养分,沙漠植物的生长速度较慢,大多数植物为多年生植物,适应长期干旱条件。
5. 种类独特:沙漠地区的植被种类相对较少,但其独特的适应性和生态功能使其在沙漠生态系统中扮演着重要的角色。
二、沙漠植物在沙漠生态系统中的功能1. 固沙防风:沙漠地区的植物能够通过发达的根系和茂密的枝叶,阻止沙土的风蚀和流动,起到固沙防风的作用。
沙漠植物形成的沙丘和沙岭能够有效地保护周围的土地。
2. 保水能力:沙漠植物的根系通过深入地下来获取水分,通过调节气孔来减少水分的流失,保持土壤的湿润程度,为沙漠生态系统中其他生物提供水源。
3. 调节气候:沙漠地区缺少植被的覆盖,温度波动大,气温昼夜差异明显。
而沙漠植物的覆盖能够缓冲温度的变化,降低地表温度,减缓气候的变化。
4. 维护生态平衡:沙漠植物作为沙漠生态系统中的重要组成部分,为沙漠中的动植物提供了栖息地和食物,维持了生态平衡。
5. 生物多样性:尽管沙漠地区的植被种类相对较少,但其适应性独特,为沙漠地区提供了独特的植物群落,丰富了生物多样性。
三、沙漠化防治与植物恢复沙漠化是全球面临的严重环境问题之一,对于沙漠化的防治,植物恢复起着重要的作用。
1.中国沙漠分布我国是世界上沙漠分布最多的国家之一。
沙漠广袤千里,呈一条弧带状绵亘于西北、华北和东北的土地上。
这一弧状沙漠带南北宽600km,东西长4000km,面积超过71万km2,其中荒漠、半荒漠地带(干旱区)的沙漠荒漠约60万km2,主要分布在新疆、甘肃、青海、宁夏及内蒙古西部;干草原地带(半干旱区)的沙地为11万km2,主要分布在内蒙古东部、陕西北部、宁夏西北部,以及辽宁、吉林和黑龙江三省的西部等地。
(我国八大沙漠分别为:塔克拉玛干沙漠、古尔班通古特沙漠、库姆塔格沙漠、柴达木盆地沙漠、巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、乌兰布和沙漠、库布奇沙漠;四大沙地分别为:毛乌素沙地、浑善达克沙地、科尔沁沙地、呼伦贝尔沙地。
)2.世界沙漠分布沙漠在除南极洲外的世界各大洲均有不同大小的分布,面积仅占世界半荒漠和荒漠面积的23.3%,约700万km2。
主要分布在非洲、亚洲和澳大利亚,美洲和欧洲均只有小面积的零星分布。
a.北非撒哈拉荒漠面积900万km2,是全球最大的荒漠。
其中的诸多沙漠总面积达180万km2,占全球沙漠总面积的25.7%,分为东部大沙漠、西部大沙漠和木祖克沙漠;b.南非卡拉哈里沙漠总面积约为179.28万km 2,西南部和纳米布沙漠多为流动沙丘;c.亚洲沙漠面积较大,约250万km2,分布在阿拉伯半岛、前苏联中亚、哈萨克斯坦、里海北岸、前苏联欧洲东南和波罗的海沿岸、伊朗、印度和巴基斯坦、蒙古、中国等地;d.澳大利亚沙漠面积105万km2;e.在美国西南部荒漠区没有连续分布的大沙漠,零星分布的风成沙面积约17.0万km2;f.南美阿塔卡马荒漠是世界上的超干旱荒漠之一,而蒙特巴塔哥尼亚荒漠则相当较为湿润。
3.沙漠成因沙漠研究者先后提出海成因理论、河成因理论、大陆成因理论、气候周期假说、地貌“垫面起伏”理论。
海成因理论——1886年俄A·M·康申认为:在第三纪末的上新世地质时期,整个卡拉库姆地区是被海水所侵的海盆。
现在覆盖在卡拉库姆沙漠的风成沙是经过现代风力作用加工改造后的海滨沙丘。
这些沙丘是在海侵退缩以后露出地表的。
退缩后的年轻海盆所占据的海域面积,只限于低地卡拉库姆和部分东南卡拉库姆。
而外翁古兹克拉库姆与另一部分东南卡拉库姆即是海侵退缩后露出海面的海底,它发育形成卡拉库姆沙漠。
河成因(冲击成因)理论——俄B·A·奥布鲁切夫认为:卡拉库姆沙漠形成是由于古阿姆河的冲击作用的结果。
古阿姆河由于在广大的区间改变自己的河床,从而形成今日卡拉库姆的分布。
大陆成因理论——其认为亚洲中部是欧亚大陆的中心,不仅深居大陆腹地,而且四周又重山阻隔,湿润气流难以深入,而干旱的冷气流可长驱直入,从而形成了干燥多风的气候条件,导致了沙漠的形成。
气候周期假说——美I·G·威尔逊提出沙漠成因的三阶段假说:即“湿润—干燥—连续干燥—再湿润”。
在湿润阶段,冲积物经流水搬运从山麓向开阔的平原区扩散,冲积平原和山麓冲积平原的沙砾物质是沙漠最丰富的沙源供给区。
由于冲积物在搬运过程中的机械分异,在山麓附近的滞后地区,表层分布物质以粗粒物质为主,在远离山麓的冲积平原,则多为细粒物质分布。
这些细粒物质即为沙漠的形成奠定了雄厚的物质基础。
在干燥阶段,风的营力代替了流水的营力,风的输导代替了流水的冲积,使冲积平原堆积的细粒冲积物被风吹扬起来并在一段距离后堆积下来,导致了沙丘的形成。
在持续干燥阶段,沙丘获得充分发育,最后形成沙漠。
地貌“垫面起伏”理论——美I·G·威尔逊认为:气流(风)作用于干旱区地表,形成了不饱和、饱和及过饱和风沙流,风沙流作用于起伏的垫面之后,慢慢地形成了沙丘、沙丘链,并使其面积不断扩大,逐渐发育形成了大范围的成片沙漠。
同时,沙漠发育的“垫面起伏”具有完全“捕沙”沙漠与“过沙”沙漠两种形式。
4.沙物质的物理性质主要包括三个方面:水分物理性质、沙物质的热特性和沙物质的力学特性——休止角水分的物理性质——1.比重指土壤固体部分的重量(质量)与同体积4℃时的水的重量(质量)之比。
土壤比重的大小与土壤中矿物质的组成和有机质的含量有关。
2.容重指自然结构状况下,单位体积土壤的重量(质量)。
容重的大小用来表明紧实程度和孔隙度。
3.孔隙率指自然状态下单位体积的沙物质颗粒之间空隙体积所占的百分数。
4.凋萎含水量是指植物开始永久凋萎时的土壤含水量,是土壤中植物能利用的水分下限。
5.最大田间持水量指但大量的水分浸透土壤后,过多的重力水流出,而流下来的水分处于一定的平衡状态时土壤所保持的水分含量。
6.饱和持水量指土壤中的空隙全部能被水充满时所能保持的水分最大量。
沙物质的热特性——沙物质的主要矿物成分是石英和长石,占90%以上,而含量最多的还属石英,由于石英的比热只有0.196,仅为水的1/5,因此,传给很少的热量就能提高很高的温度;风成沙通常还维持一定厚度的干沙层,其中空气多水分少,导致热率小,加上它的热容量小(0.517)受热后易升温。
沙物质的力学特性休止角——沙物质在堆积成丘时斜坡与水平面所能达到的最大角度称为该沙物质的休止角。
休止角与颗粒粒径、孔隙度有关,粒径越小,休止角越大;颗粒越接近于球形休止角越小。
5.沙漠地带性土壤和非地带性土壤的性质(整理错了)6.沙漠植物对环境的适应性沙漠植物对环境的适应性主要表现在植物对干旱条件的适应性和植物对风蚀、沙埋的适应性两个方面。
植物为了适应干燥的环境产生了如下的石英特性:1.根系发达、生长迅速 2.形成旱生形态结构——肉质旱生结构、硬叶旱生结构、小叶和无叶旱生结构软叶旱生结构 3.抗旱的生理机能如:植物体加强了吸水能力和保水储水能力、细胞具有高渗透压、植物体具有较高的束缚水含量及某些沙生植物在干旱时刻停止生长等 4.植物的化学成分发生改变——植物的旱生化在某些特殊物质的发展方面也有一定的反应,这些物质是用来防止植物丧失水分的。
沙漠植物具有对风蚀、沙埋的适应能力,根据其适应特征可分为:速生型、稳定型、选择型和多种繁衍型。
速生型——具有迅速生长的能力以适应流沙的活动性主根迅速延伸和增粗,可减轻风蚀危害和风蚀后引起的机械损伤;茎的迅速生长,可减少风沙流对叶片的机械损伤危害;植株高生长速度迅速可保证其经受沙丘迁移的埋压而保存下来。
稳定型——这类植物本身的个体和其种子具有稳定自己的形态结构,以适应沙的流动。
如:种子小数量多,易群聚和自然覆沙,种皮含有胶质,遇水与沙粒黏结成沙团;植株低矮枝叶稠密,丛生较强,容易积沙。
选择型——植物生长迅速,茎和枝条萌发不定根能力较强,极耐沙埋,越埋越旺,这种以自身的形态结构,利用流沙中频繁出现的风力,使自己处于条件比较优越的弱风处发芽,生长,亦是对沙的活动性的一种巧妙的适应。
多种繁殖型——这种植物既有有性繁殖,又能无性繁殖,当环境条件不利,有性繁殖受到限制,就依靠无性繁殖进行更新。
每种沙生先锋植物并非归属某一适应类型,而是几种兼有。
7.风沙地貌的类型风沙地貌分为风蚀地貌和风沙地貌。
风蚀地貌包括风蚀蘑菇和风蚀柱风蚀残丘、风蚀雅丹、风蚀洼地及风蚀谷;风积地貌包括沙丘和沙波;沙丘又包括横向沙丘、纵向沙丘和星状沙丘,横向沙丘包括新月形沙丘和沙丘链、抛物线沙丘、格状沙丘、复合新月形沙丘和复合型沙丘链、穹状沙丘、鱼鳞状沙丘群;纵向沙丘包括羽毛状沙丘、沙垄和复合型纵向沙垄;星状沙丘包括蜂窝状沙丘、金字塔沙丘;沙波又包括沙纹、沙脊和沙条。
8.地球干旱成因地球干旱的原因是由于荒漠和裸地大量增多而造成的。
荒漠造成了干旱——裸露的沙漠地面受阳光辐射所产生的热量高达70度以上,气温达40度以上,这些干热上升气流,无法补充海洋上输送来的水气,不仅不能成云致雨,反而会把天空中的水气烘赶到其它地区,造成沙漠内部及其周边地区常年无雨、缺水干旱。
有时荒漠上产生的干热气团(辐热带高压),会随着大气环流吹向其它植被相对较差的地区,造成干旱。
地球上的某些湿润地区,偶然也会发生干旱,这是因为该旱区绿色植被缩小或破坏,裸露地面受阳光辐射产生的热岛效应(也称干热气团),再与其他荒漠中飘移来的干热气团(也称辐热带高压)汇合,才使该地区干旱规模日益扩大,干旱时间延长。
地球上日益增多的裸地也造成了干旱——1.人为堵截河流水源,会使下游河道、湖泊缺水或干涸,底部裸露。
不仅水气蒸发量减少,更会因裸露地面受阳光辐射产生的热岛效应与副热带高压汇合。
2.由于乱砍滥伐、过度樵采形成了秃山,过度放牧草地退化,过度垦荒、破坏了原有植被,导致水土流失,土地贫瘠退化,岩漠、石漠等裸地受阳光辐射产生的热岛效应。
3.缺少农田林网,大面积农田种植结构单一,同时收割同时播种,造成大面积地面裸露在阳光下,产生的热岛效应。
4.森林大火、草原大火、桔杆焚烧、房屋、柴草垛、木材垛等燃烧产生的热浪效应。
5.各种植物被大火焚烧后留下的裸露黑色地面,因光热产生的热岛效应。
6.人类为了扩大耕地与建设用地,一些水乡围湖造地,侵占河道。
把河改弯取直,使蓄水量减少;填平许多池塘、沼泽、湿地,苇塘、把水田变成了旱地。
使水气蒸发量减少、阳光辐射面积加大产生的热岛效应。
7.为种植经济林,把大片的天然林毁掉,在新栽种的树苗未达到遮荫效果之前的裸露地面。
受光热产生的热岛效应。
8.各种采石、采矿场、及山坡修路时抛弃的石渣,毁掉或掩埋大片的天然植被,所形成的裸露地面,受光热产生的热岛效应。
9.未被林荫覆盖的新扩建的城市、工厂、公路、铁路、马路、硬化地面、堤、坝、墙面及各种屋面,都会因受阳光辐射而产生热岛效应。
上诉原因都会导致当地气温升高,最终导致干旱发生。
综上所述,造成地球干旱的原因是人类活动造成荒漠化加快、绿色植被及河湖湿地日益缩小,裸露地面日益增多,受阳光辐射所产生的热量增高、风速加大、湿度减小所造成的。
9.中国北方地区干旱成因的环流无法将湿润的气流送到该区;阻挡了海洋气流,使湿润气团难以到达,使之成为少雨或无雨的干旱地区;条件,并因下沉压缩产生增温效应,这其实是成云致雨的逆过程,这就是下沉气流的增温干燥作用,而使副热带成为地球上少雨干旱的原因。
沙漠地区主要植物植被类型有:荒漠植被、草原带沙地植被、绿洲植被。
荒漠植被的组成是一系列特别耐旱的超旱生或真旱生植物,以矮化的木本、半木本或肉质植物为主。
荒漠植被又包括:小乔木荒漠植被、灌木荒漠植被、蒿类荒漠植被。
小乔木荒漠植被包括白梭梭、梭梭等;灌木荒漠灌木包括沙拐枣、白杆沙拐枣、红杆沙拐枣、银沙槐;蒿类荒漠植被包括白沙蒿、沙竹、地白蒿、苦艾蒿、准噶尔沙蒿。
草原带沙地植被主要由旱生、多年生草生组成。
草原带沙地植被包括先锋植物群聚、半灌木蒿类植物、沙地灌丛植被、沙地森林植被;先锋植物群聚包括:1、2年生沙生先锋植物、根茎禾草、苔草沙生先锋植物、根蘖性杂类草沙生先锋植物、小半灌木和半灌木沙生先锋植物、灌木沙生先锋植物;半灌木蒿类植物包括:差巴嘎蒿群系、油蒿群系、蒙古沙地蒿群系;沙地灌丛植被包括:中生阔叶杂木灌丛、旱生具刺灌丛、沙地常绿灌丛;沙地森林植被包括:沙地樟子松林、沙地榆树林;绿洲植物包括绿洲草甸植物、绿洲草本沼泽植物、绿洲森林植被;绿洲草甸植被包括典型草甸植被、旱中生草甸植被、盐化草甸植被;绿洲草本沼泽植被包括芦苇沼泽植被、香蒲沼泽植被、藨草沼泽植被;绿洲森林植被包括胡杨林、沙枣林、红柳林。