溶液、悬浊液、乳浊液(课堂PPT)

溶液_A_._C_.D___，乳浊液__C_.E___，悬浊液_B__.C___。
巩固练习：
下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，
而浊液是混合物；③在溶液中化学反应通常进行得
比较快；④浊液对生产有害无利；⑤浊液中分散的
都是固体小颗粒；⑥浊液都是不均一、不稳定的；
滤纸上无滤出物
原混合物为食盐水
作业：
寻找家中的溶液、 乳浊液、悬浊液并想 一想它的用途？
温馨提示：在上课前，我们讨 论了生病输液的问题。目前我 们国家药监部门严格要求医院 不能乱用抗生素类药品，所以 我们在生病要输液的时候一定 要合理使用抗生素类药物，避 免产生耐药性
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
C.是否是混合物
D.是有气味
巩固练习：
2.将正确答案的序号填在括号里: 把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，
可以得到溶液的有（2）（4）（5）（6） ，
乳浊液的有 （1） （3） ，悬浊液的 （7）（8）（9） 。
（1）汽油 （3）菜油 （5）高锰酸钾 （7）泥沙 （9）胡椒粉
（2）氢氧化钠 （4）蔗糖 （6）乙醇 （8）面粉
一种或几种物质分散到另一种 物质里，形成均一的、稳定的混合 物，叫做溶液。
复习题2
下列物质 ① ② ⑧由原子构成，③ ④ ⑥ 由 分子构成， ⑤ ⑦ 由离子构成。
①Fe ②C ③CO ④蔗糖 ⑤NaCl ⑥H2O ⑦CuSO4 ⑧Hg
新课导入
是不是所有的物质 放入水中都能形成溶 液呢？
溶液和乳浊液区别
思考：
溶液中的溶质粒子与分散在乳浊液和 悬浊液中的粒子，它们分别是什么？直径 哪个大哪个小呢？

复 5、溶解度（计算题不要求）
习 (1)固体物质的溶解度
要
①定义：在一定温度下，某物质在100
点 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量
梳
固体溶解度的四要素：
理
条件： 一定温度
标准： 100克溶剂(一般指水）
溶液状态：饱和状态
单位： 质量（克）
例:蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g。含义是?
在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。
课 前 热 身 训 练
6．医用生理盐水是指0.9％的氯化钠溶液， 该溶液可由0.9克氯化钠与99.1克蒸馏水 配制而成。已知20℃时氯化钠的溶解度 为36.0克，则该温度下可配制的氯化钠溶 液的最大溶质质量分数为26.47％。若要
将氯化钠饱和溶液中的少量氯化钠固体
除去，可采用过滤的方法。
复 1．水的组成和用途
食物里的养料，必须经过消化变成溶液后
才能吸收。
复 习
2．水的性质
要
点
梳
理
复 习 要
(2)化学性质（写出下列化学方程式） ①在通电或高温时能分解，例：
点
2H2＝通＝电 2H2↑+O2↑
梳 理
②常温下，能和钾、钙、钠等活泼金属 反应，例：
2Na+2H2O＝＝2NaOH＋H2↑
③常温下与某些氧化物反应，例： SO3+H2O＝＝H2SO4 CaO+H2O＝＝Ca(OH)2
习 点电源开关开始!
要 点 梳 理
水由氢、氧两种元素组成
复 习 要
(2)水的用途： a、水是良好的溶剂，它能溶解许多物质。 世界上消耗淡水最多的是农业生产，水在
点 工业上常用于洗涤、溶解、加热和冷却，

1.将药品配制成溶液，可加快化学反应的速率。
2.无土植物生长在营养液中。 3.将药物配制成溶液进行注射。
……
悬浊液的用途
在医疗上，某些 注射针剂在使用前， 常加少量注射用水， 摇匀后成为悬浊液， 供肌肉注射。
悬浊液的用途
粉刷墙壁时， 常把熟石灰粉（或 墙体涂料）制成悬 浊液，均匀地喷涂 在墙壁上。
设计实验 现有三瓶混合物分别是：泥浆水、油
水混合物、食盐水，请你设计两种方法鉴 别它们。
操作
分别观察三 瓶混合物
现象
结论
其中一瓶浑浊的液体中悬浮 该瓶为泥浆水 着固体小颗粒，瓶底有固体 不溶物。 其中一瓶液体分层，油浮在 该瓶为油水混合物 水面。 还有一瓶是澄清透明，均一、 该瓶为食盐水 稳定的液体。 滤纸上有固体滤出物 原混合物为泥浆水
结论：
溶液中溶质粒子较小（粒子直径 小于1nm），而乳浊液和悬浊液中粒 子较大(粒子直径大于100nm)。
思考：
悬浊液和乳浊液有什么相同点和不同点？
相同点：都属于混合。
不同点：悬浊液中的分散物为固体小颗粒， 乳浊液中的分散物为液体小液滴。
巩固练习：
1.溶液和悬浊液、乳浊液的本质区别是( B ) A.是否无色、透明 B.是否均一、稳定 C.是否是混合物 D.是否分层
巩固练习：
①茶水 ②泥浆 ③消毒用酒精 ④油水混合 物 ⑤牛奶 ⑥食醋 ⑦钡餐 ⑧含泥沙较多 的黄河水
① ③ ⑥ 上述物质属于溶液的是 ④ ⑤ 属于乳浊液的是 属于悬浊液的是 ② ⑦ ⑧ ， ， 。
巩固练习：
把对溶液、悬浊液、乳浊液的各说法的正 确编号，填入对应的空白里。 A．具有均一性和稳定性 B．肉眼能看到分散系里的固体小颗粒 C．是混合物 D．由溶质和溶剂组成 E．静置能分层，形成两层液体 F．通常是一种透明液体

只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯 化钠与水不会分离，且各组成部分相同。
讲授新课
蔗糖溶液中的分子运动
食盐溶液中的离子运动
讲授新课
一 溶液
1.定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均 一的、稳定的混合物。
2.特征：
（1）均一性： 是指溶液中各部分浓度、性质都相同。
（2）稳定性： 是指外界条件（温度、压强等）不变时， 溶液长期放置不会分层，也不会析出固体 或放出气体。
溶质：硫酸铜 溶剂：水
溶质：蔗糖 溶剂：水
溶质：食盐 溶剂：水
水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。
讲授新课
水能溶解所有的物质吗？除了水还有其他的溶剂吗？ 【实验9-2】 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性
在两支试管中各加入2mL～3mL水，分别加入1～2小 粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL～3mL汽油， 再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。
测温度：T1：20mL水 T2 ：加热完全溶解时温度 T3：冷却析出晶体后的温度
讲授新课
操作
5g硝酸钾，搅拌
再加5g硝酸钾， 搅拌
加热
再加5g硝酸钾， 搅拌 冷却
现象 固体溶解
固体部分溶解 固体全部溶解 固体全部溶解
晶体析出
结论
一定量的溶 剂中，硝酸钾的 溶解的量随着温 度的升高而增大。
讲授新课
讲授新课
思考1：20℃时，往盛有饱和食盐水的烧杯中加入5g食
盐，加入食盐后的溶液中，质量不变的是（ D ）
A．溶剂的质量 B．溶质的质量 C．溶液的质量 D．溶剂、溶质、溶液的质量
饱和溶液 不包括未溶解
的固体！
讲授新课
思考2：有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其成为饱和 溶液，可采用的方法有哪些？