高三政治一轮复习学案政治生活第二单元
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2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元《生产、劳动与经营》易混易错知识辨析判断并改错!改错!!改错!!!第四课生产与经济制度(高考热度★★★)1.生产是消费的目的和动力。
2.物质资料是人类社会赖以存在和发展的基础。
3.消费对生产的调整和升级起决定性作用。
4.生产与消费是连接分配与交换的桥梁和纽带。
5.我国当前的各项工作应该以文化建设为中心。
6.我国当前社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后生产力之间的矛盾。
7.生产对经济发展起基础性作用。
8.社会主义的本质是消除贫富差距。
9.社会主义社会的根本目标是解放和发展社会生产力。
10.社会主义社会的生产目的是实现共同富裕。
11.我们应当把社会大生产作为党政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力。
12.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
13.国有经济是我国国民经济的命脉,在国民经济中居于主体地位。
14. 集体经济,是由全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
15. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
16.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。
17.个体经济以劳动者自己的劳动为基础,但劳动成果归集体所有。
18.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分,是我国社会发展的重要基础。
19.公有制经济和非公有制经济在我国基本经济制度中的地位是平等的。
20.公有制经济在社会各地区居于优势地位。
第五课企业与劳动者(高考热度★★★★)21.我国法定的公司形式是有限责任公司和独资企业。
22.公司的决策机构包括股东会或股东大会、董事会和监事会。
23.企业应当坚持把社会效益放在首位,兼顾经济效益。
24.企业兼并、破产带来的影响都是负面的、不利的。
25.企业成功经营的关键是制定正确的经营战略。
26.企业经营成功的有效途径是提高自主创新能力。
27.企业的个别劳动生产率高于社会劳动生产率,在竞争中处于不利地位。
高三政治一轮复习学案政治生活第二单元
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政治生活·第三课《我国政府是人民的政府》【名词点击】
1、政府职能
(1)含义:
(2)政府职能与国家性质的关系:
【考点精析】
一、政府的职能
(一)政府的主要职能:
1、是什么(我国的政府职能有哪些)
总体:
具体:
(1)
(2)
(3)
(4)
2、为什么(我国政府为什么必须履行上述职能)
3、怎么做(如何正确行使政府的职能)
(二)政府的作用:
1、含义:
2、我国政府的作用:
3、公民对政府的应有态度:
二、政府的责任
(一)是什么
总述:
具体表现(具体要求):
A
B
C
(二)为什么(为什么我国政府的宗旨是为人民服务、工作的基本原则是对人民负责)
(三)怎么做(我国政府如何实现其宗旨及其工作的基本原则)
1、具体要求:
A
B
C
2、具体途径:(公民怎样做到求助有门、投诉有道)
A B
C D
政治生活·第四课《我国政府受人民的监督》
【名词点击】
依法行政:
【考点精析】
一、政府的权力:依法行政
(一)是什么
1、含义:
2、实质:
(二)为什么(我国政府为什么要依法行政)
1、原因:
2、意义:
(三)怎么做(我国的政府怎样才能做到依法行政)
二、权力的行使:需要监督
(一)为什么(为什么我国政府权力的行使需要监督)
A原因:a为什么人民有权监督
b为什么权力本身需要监督
B意义:
(二)怎么做(如何对我国政府权力的行使进行监督)
1、根本关键:
2、体系保障:
3、具体举措:
-----建立政务信息公开制度(“阳光工程”)
·实施政务信息公开制度--“阳光工程”的重要意义:
政治生活·第二单元综合《为人民服务的政府》【综合探究】政府的权威从何而来
(一)是什么(政府权威的含义)
1、含义:
2、决定因素:
3、具体体现:
4、区分政府有无权威的根本标志:
(二)为什么(为什么我国政府具有历史上任何政府所无法比拟的权威)
(三)怎么做
1、
A
B
C
2、最根本的要做好三个坚持:
A
B
C
【热点例析】
1. 有关专家在谈到重复建设的原因时指出,信息判断失误是一个重要原因,,一些决策者只凭局部的、片面的、静止的信息作决策。
另一个重要原因就是一些地方政府为了“政绩”,用行政手段进行干预,导致了重复建设。
请回答:(1)重复建设导致了一系列恶果,这给人们的经济生活
....的启示是什么
(2)从政治生活
....的角度考虑,针对盲目投资和低水平重复建设情况的存在,请你给政府提几条建议。
2. 加快资源节约型、环境友好型社会的建设,是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措,也是我国政府的一项长期战略任务。
结合材料回答下列问题:
(1)我国政府为什么要把加快资源节约型、环境友好型社会建设作为一项长期战略任务
(2)我国政府应如何行使职能,推进资源节约型、环境友好型社会的建设。