江苏省淮阴中学2016届高三最后一卷语文试题含答案

2016年普通高等学校招生统一考试（江苏卷）语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁【答案】B【解析】试题分析：“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。

此处宜用前者。

“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活”之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。

此处宜用后者。

“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。

此处宜用后者。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】解答这类题，一是要理解近义词语的含义和区别，二是理解句子的语境，要依据语境选择词语。

区别近义词，除了要注意构成语素的不同之外，还要注意词语在使用范围和表达程度以及感情色彩、语体色彩等不同之处。

2．下列熟语中，没有．．使用借代手法的一项是（3分）A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜C．化干戈为玉帛D．情人眼里出西施【答案】A【考点定位】正确运用常用的修辞方法。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】解答此类题目，首先要根据题目中的限定词语（比如此题中的“没有使用借代手法”），搞清“借代”和比喻中的“借喻”的不同点：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性；而“比喻”中的“借喻”的特点则是，将某物比作另一物，借体和喻体之间具有相似性。

然后再据此分析题目。

3．下列各句中，所引诗词不符合．．．语境的一项是（3分）A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中, 没有．．使用借代手法的一项是(3分)A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5．文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。

2016年江苏语文高考试卷语文I试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己▲，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很▲，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越▲，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中, 没有．．使用借代手法的一项是（3分）A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中，所引诗词不符合．．．语境的一项是（3分）A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。

语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文本试卷共10页，包括选择题（第1题～第7题，共7题）、非选择题（第8题～第20题，共13题）两部分。

本卷满分为160分。

考试时间为150分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

考生注意：1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

2. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。

3. 作答选择题（第1题～第7题），必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用（15分）1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A. 与众不同 机敏 焦躁 B. 与众不同 敏锐 浮躁 C. 标新立异 机敏 浮躁D. 标新立异 敏锐 焦躁2. 下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（3分）（ ）A. 人为刀俎，我为鱼肉B. 人皆可以为尧舜C. 化干戈为玉帛D. 情人眼里出西施3. 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）（ ）A. “闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B. “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。

C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

2016届江苏省淮阴中学高三最后一卷模拟语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）（）①工厂新租用的一幢宿舍楼最近，住宿拥挤的状态有所缓解。

②我认为，确定一部作品属于何种体裁，并非“不重要”，否则，一百多年来人们为确立散文诗的地位而进行努力和斗争岂不成了了吗？③退让没有换来任何的谅解和同情，反而招来的欺侮。

A．启用杞人忧天得寸进尺B．起用杞人忧天得陇望蜀C．启用庸人自扰得寸进尺D．起用庸人自扰得陇望蜀2．下列没有语病的一项是（3分）（）A．作为土地确权登记颁证整体推进试点县，以农村承包地确权为切入点，拨动农村土地流转的浪潮和现代农业发展的步伐。

B．柳青走的是深入生活的现实主义道路，路遥、陈忠实、贾平凹一脉相承地借鉴了柳青的文学经验，延续了柳青扎根人民的文化基因。

C．市交通控股有限公司盐化工通用码头，已完成码头、泊位、停车场、信息中心、配载区、包装区等，7月份将投入试运行。

D．中国文化在封建社会里，长期处于高度发达的状态，居世界领先地位之首。

3．下列各项不是比喻的一句是（3分）（）A．两水夹明镜，双桥落彩虹B．小时不识月，呼作白玉盘C．西湖真西子，烟树点眉目D．春风知别苦，不遣柳条青4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）。

一个八面玲珑、缺乏个性的人是永远不会成为艺术家的，因为他们拥抱一切，缺乏问询、怀疑、冷静和坦诚，因而也就产生不了距离和美。

（1）它们需要营养的补充（2）也就是需要培养人的一种孤独感（3）怀旧和憧憬是文学家身上两种必不可少的良好素质（4）而任何人并不是每时每刻都能怀旧和憧憬的（5）一种近于怪癖的艺术家的精神气质A．（3）（4）（5）（2）（1）B．（3）（4）（1）（2）（5）C．（5）（3）（2）（4）（1）D．（5）（3）（2）（4）（1）5．阅读下面图表，分析不正确的一项是（3分）（）A．九年来中国电影票房收入金额保持着持续增长的态势B．2010年前票房增长率呈现出快速上升的态势C．2010年至2011年增长率缓慢下降D．2011年之后增长率呈现出平缓稳定的增长趋势二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6——9题。

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用（15分）1。

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分)人人都希望自己____________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至.A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C。

标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中，没有．．使用借代手法的一项是（3分)A.人为刀俎，我为鱼肉B。

人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道.B。

“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手.D。

“帘外雨潺潺，春意阑珊"，初春的细雨渐渐沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思.4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A。

读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山C。

悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山5．文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。

2016年‎普通高等学‎校招生统一‎考试(江苏卷)语文I试题‎一、语言文字运‎用（15分）1.在下面一段‎话的空缺处‎依次填入词‎语，最恰当的一‎组是（3分）人人都希望‎自己___‎_____‎____，却很少有人‎能沉静下来‎用心对待生‎活。

其实生活很‎_____‎_____‎__，你是不是诚‎心待它，它一眼就能‎分辨出来。

你越___‎_____‎____，越想得到，距离目标就‎越远；你努力振作‎，默默耕耘，惊喜往往就‎会悄然而至‎。

A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中‎,没有使用借‎代手法的一‎项是(3分)A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为‎尧舜C.化干戈为玉‎帛D.情人眼里出‎西施3.下列各句中‎，所引诗词不‎符合语境的‎一项是（3分）A.“闲云潭影日‎悠悠，物换星移几‎度秋”，往事历历，所有的记忆‎都在时光里‎发酵，散发出别样‎的味道。

B.“拣尽寒枝不‎肯栖，寂寞沙洲冷‎”，正是这种难‎言的孤独，使他洗去人‎生的喧闹，去寻找无言‎的山水，远逝的古人‎。

C.“长风破浪会‎有时，直挂云帆济‎沧海”，青葱少年总‎是信心满满‎，跃跃欲试，渴望在未来‎的岁月中大‎显身手。

D.“帘外雨潺潺‎，春意阑珊”，初春的细雨‎渐渐沥沥，撩拨了无数‎文人墨客心‎中关于江南‎的绵绵情思‎。

4.某同学从自‎己所写的文‎章里选出一‎下三组，为每组文章‎拟一标题，编成集子。

所拟标题与‎各组文章对‎应最恰当的‎一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记‎》《对话苏东坡‎》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的‎守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时‎我在想些什‎么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5．文化宫为评‎书、古琴、昆曲、木偶戏四个‎文艺演出专‎场各准备了‎一副对联，对联与演出‎专场对应恰‎当的一项是‎（3分）①假笑啼中真‎面目新笙歌里古‎衣冠②疑雨疑云颇‎多关节绘声绘影巧‎合连环③白雪阳春传‎雅曲高山流水觅‎知音④开幕几疑非‎傀儡舞台虽小有‎机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读‎（18分）阅读下面的‎文言文，完成6~9题。

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己▲，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很▲，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越▲，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中, 没有．．使用借代手法的一项是（3分）A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中，所引诗词不符合．．．语境的一项是（3分）A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。

2016．5．26一、语言文字运用（15分）1．下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）（）①工厂新租用的一幢宿舍楼最近，住宿拥挤的状态有所缓解。

②我认为，确定一部作品属于何种体裁，并非“不重要”，否则，一百多年来人们为确立散文诗的地位而进行努力和斗争岂不成了了吗？③退让没有换来任何的谅解和同情，反而招来的欺侮。

A．启用杞人忧天得寸进尺B．起用杞人忧天得陇望蜀C．启用庸人自扰得寸进尺D．起用庸人自扰得陇望蜀【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

第二，辨析色彩。

包括词语的感情色彩跟语体色彩。

第三，辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

本题中，“启用”“起用”应从对象的角度辨别用法；“庸人自扰”“杞人忧天”“得寸进尺”“得陇望蜀”可以从语境的角度分析。

2．下列没有语病的一项是（3分）（）A．作为土地确权登记颁证整体推进试点县，以农村承包地确权为切入点，拨动农村土地流转的浪潮和现代农业发展的步伐。

B．柳青走的是深入生活的现实主义道路，路遥、陈忠实、贾平凹一脉相承地借鉴了柳青的文学经验，延续了柳青扎根人民的文化基因。

C．市交通控股有限公司盐化工通用码头，已完成码头、泊位、停车场、信息中心、配载区、包装区等，7月份将投入试运行。

D．中国文化在封建社会里，长期处于高度发达的状态，居世界领先地位之首。

【答案】B【试题分析】本题考查语病。

先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。

A项，“拨动农村土地流转的浪潮和现代农业发展的步伐”搭配不当，“拨动”和“步伐”不搭配；C项，宾语成分残缺，“完成”缺少宾语“建设”。

D项，“领先”和“之首”语义重复，去掉“之首”。

【考点定位】辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

2016年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁2．（3分）下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（）A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜C．化干戈为玉帛D．情人眼里出西施3．（3分）下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思4．（3分）某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（）第一组：《看见＜看见＞》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A．读书万卷寸草春晖我思我在B．悦读生活寸草春晖指点江山C．悦读生活那些花儿我思我在D．读书万卷那些花儿指点江山5．（3分）文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关。