教学课件：纪念

2．句式
（1）……这是什么精神？这是国际主义的精神，这 是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种 精神。
用设问句，引起读者的注意，表达对白求恩的国际 主义精神和共产主义精神的高度赞美。
2．句式
（2）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩 服，没有一个不为他的精神所感动。
连用两个双重否定句，加强肯定的语气，对白求恩 的精神充分地肯定。
2．句式
（3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是 一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个 脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
用排比句，强调了学习白求恩精神的重大意义，感 情真挚，句式流畅，极富号召力。
问题探究
回到“时代英雄”的话题，谈谈白求恩精神在今天有着 怎样的现实意义。
思考：本文中运用的对比手法有怎样端的负责任”
对同志、人民的 态度
对工作的要求
“极端的热忱” “满腔热忱” “对技术精益求精”
“对工作不负责任，拈轻怕 重，把重担子推给人家，自 己挑轻的。一事当前，先替 不少的人 自己打算，然后再替别人打 算。出了一点力就觉得了不 起，喜欢自吹，生怕人家不 知道”
“ 冷 冷 清 清 ， “见异思迁”“鄙
漠 不 关 心 ， 麻 薄技术工作以为不
木不仁”
足道、以为无出路”
课文研读
本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党，向白 求恩学习，所以既评述白求恩，又批评党内不良倾向。通过对 比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对 比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。
作者用极富感染力的语言和说理性极强的对比手 法，赞扬了白求恩同志的高贵品质。新时代的我们应该 追随英雄的足迹，树立正确的人生观和价值观，努力学 习，将来为国家贡献自己的一份力量。

纪 念 （ 白 19
39 年 12
求 月
21 日 ） 毛
恩 泽
东
学习目标
1.学习白求恩大夫的优秀品德。 2.理清文章思路，把我段落之间的关联。 3.学习对比手法，理解其作用。 4.学习本文叙议结合，以议为主的写法。
人物链接
诺尔曼·白求恩（1889－1939），伟大的国际主义战士， 加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变” 爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成 的医疗队于1938年初来到中国参加抗日革命。1939年10月白求 恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由 于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日 在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的 路，开辟前面的事业！”
Hale Waihona Puke 学习白求恩的必要性。合作探究
《纪念白求恩》是一篇经典的纪念性文章，作者的思路清晰，叙述议
论有条理。阅读课文，请从以下选项中选择你认为最符合本文作者写作
思路的选项，并说明作者这样设计的好处。
A.议论---叙述---赞颂
B.议论---赞颂---叙述
D
C.叙述---赞颂---议论
D.叙述---议论---赞颂
默读提示：注意勾画文章每段的关键语句，特别是体现人 物品质的词句。
自主学习
最突出的特质是？
第一段：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
先 政治
认识原则
第二段：赞扬白求恩同志的毫不利己专门为人的精神。
后 业务
第三段：赞扬白求恩同志高超的医术，以及对技术精益求精的精神。
自主学习 2.再次默读，思考问题
本文写于1939年12月21日，原文标题为《学习白求恩》，在 编入《毛泽东选集》时题目改成《纪念白求恩》，你认为“学习” 与“纪念”哪个词更符合当时毛泽东写本文的初衷？

新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
拓展延伸
后来，白求恩的手指肿得像胡萝卜，高烧不退。他仍不顾伤痛，坚决 要去战地救护。护士长多次劝他不要再工作了，他却发脾气：“你不要把 我当古董，这点伤算什么，你们要拿我当一挺顶呱呱的机关枪使用！”随 即跟医疗队到了前线。11月11日，党中央和毛泽东知道了白求恩的病情， 从延安发来慰问电，命令军区不惜任何代价进行抢救。然而，白求恩终因 伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日凌晨病逝。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
第二自然段重点句： “白求恩同志毫不利己专门利
人的精神，表现在他对工作的极 端的负责任，对同志对人民的极 端的热忱。” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己 专门利人的精神。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 听课文朗读，整体感知课文
听课文朗读，找出每个段落 的重点句，再参照重点句的意思 归纳各段要点。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 听课文朗读，整体感知课文
《纪念白求恩》课文朗读
深入探究 第三自然段重点句：
“白求恩同志是个医生，他以医疗 为职业，对技术精益求精。”
要点：赞扬白求恩同志对技术精益 求精的精神。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究 第四自然段重点句：
“我们大家要学习他毫无自私自利 之心的精神。”
要点：号召全党学习白求恩同志毫 无自私自利之心的精神。

纪念白求恩（第1课时）
去年我共行军3165英里，其中有400英里是徒步穿行于山 西、陕西和河北三省。我共做了762个手术，检查了1200名伤 员。我还重组了部队的卫生系统，写作和翻译了三本教科书， 建立了一所医疗培训学校。
——白求恩
〔去年〕即1938年，后面所统计工作量的实际用时其实不满一年。 〔英里〕1英里约等于1.609344千米。
知人论世
写作背景 白求恩（1890—1939），国际主义战士、加拿大共产党员、 著名的医生。1938年3月，他率领加拿大美国医疗队来到延安，支 援中国的抗日战争。因抢救伤员时被细菌感染，于1939年11月12 日在河北唐县逝世。毛泽东同志亲笔为其题写了挽词，并于1939 年12月21日写下了这篇文章，号召中国共产党员学习白求恩毫无 自私自利之心的共产主义精神。
整体感知
3．说说各段之间的关系。
课文整体上是“总—分—总”的结构。先概括叙述白求 恩的事迹，再分别论述对他精神品格的理解，最后做总结， 号召大家学习。
课文研读
1．默读课文第4段，将这一段划分为两个层次，并说说这 两层之间是如何过渡的。
前四句是一层，后四句是一层。先叙述自己同白求恩的交 往，后论述学习白求恩精神的意义。
第2段：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 （“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极 端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”）
第3段：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 （“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精……”）
第4段：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 （“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”）
课文研读
1．默读课文第4段，将这一段划分为两个层次，并说说这 两层之间是如何过渡的。

白求恩
国际主义战士。加拿大共产党党员， 著名的胸外科医师。生于加拿大安大略州。 多伦多大学医科毕业。曾任蒙特利尔皇家 维多利亚医院胸外科医师和圣心医院胸外 科主任。 一九三六年德意法西斯武装干涉
西班牙革命时，曾随加拿大志愿军到前线， 为反法西斯的西班牙人民服务。
中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业， 他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿大人 和美国人组成的医疗队到中国解放区， 1938年3月到达延 安，不久又转赴晋察冀边区工作。他对工作极端负责任， 对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗 日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放 事业作出了卓越的贡献。
为了中国人民的解放事业，白求恩大夫贡献了自己的一切，他以此 为己任，以此为快乐。在他病重之时，他给聂荣臻司令员写了一封 写，这是他最后的话。信是这样写的：
亲爱的聂司令员： 今天我感觉非常不好——也许我会和你永别了！请
你给布克写一封信——地址是加拿大托拉托城威灵顿街 第十号门牌。用同样的内容写给国际援华委员会和加拿 大民主和平联盟会。告诉他们我在这里十分快乐，我唯 一的希望就是能多有贡献。也写信给美国共产党总书记， 并寄上一把日本指挥刀和一把中国大砍刀，报告他我在 这边工作的情形。把我所有的相片…… 日记……文件和 军区故事等，一概寄回那边去，由布克负责分散。并告 诉他有一个电影片子将要完成。
白求恩大夫是一个技术精湛的占地外科医生。 他除了做手术治疗之外，还亲自打字，画图，编 写教材，给医务人员上课。他曾经在幽静的丛林 中，给三百多学生上大课。他的讲台上放一个扩 音机，身后挂着三大幅人体解剖图。他一边讲， 一边指着图表。学生的海洋，鸦雀无声，埋头做 笔记，静静的听着。白求恩大夫曾制定“五星期 计划”，建立模范医院，作为示范来推动整个根 据地的医务工作。他说： “一个战地的外科医生， 同时要是木匠、缝纫匠、铁匠和理发匠。 ”他自 己用木匠工具几下子把木板锯断、刨平，做成靠 背架，让手术后的伤员靠在上面使呼吸畅通。他 一有空闲，就指挥木匠做大腿骨折引架、病人木 床，铁匠做妥马式夹板和洋铁桶盆，锡匠打探针、 镊子、钳子，分配裁缝做床单、褥子、枕头……

……
贡献：
创建了一个新中国——中华 人民共和国；建设了一个先进的 党——中国共产党；缔造了一支 人民的军队——中国人民解放军 ；创立了一个科学的理论——毛 泽东思想。
评价：
领导中国人民彻底改变自己 命运和国家面貌的一代伟人。《 时代》杂志也将他评为20世纪最 具影响力的百人之一。
白求恩简介
诺尔曼·白求恩（1890－1939），伟大的国 际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医 生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共 产党的派遣率领加拿大美国医疗队，于1938年初 来到中国，支援中国的抗日战争。3月底到延安， 不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一 次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11 月12日在河北省唐县逝世。
——《钢铁是怎样炼成的》
知识拓展
我国古代对医生对称谓
疾医：周代医官名，相当于后世内科医生。
医师：始称于春秋战国时代。
太常：医官名。至西汉景帝时，设太常、少府官职。属太常
的为百官治病，属少府的为宫廷治病，魏晋南北朝沿置。
太医令：东汉曹魏时设置，隋唐改称天医署令。此系掌管医
疗的职官。
医博士：北魏置天医博士以教弟子。
创作背景
1939年11月12日凌晨，伟大的国际主义战士白求恩 同志以身殉职。12月1日，延安各界为白求恩举行了追悼 大会，毛泽东同志送了花圈，并题写挽联：“学习白求 恩同志的国际精神，学习他的牺牲精神、责任心与工作 热忱。”12月21日，毛泽东在延安写的《纪念白求恩》 一文，让白求恩这个名字在中国家喻户晓。
总
质
课文整体上是“总——分——总”的结构。先概括叙述白求恩的事迹，再分 别阐述对他精神品格的理解，最后进行总结，号召大家向白求恩同志学习。

白求恩自1938年1月从寒冬的加拿大出发，带着医疗器 械及药品，带着救死扶伤的信念，带着舍生忘死的精神， 穿越浩瀚的太平洋去往中国，最终在3月底到达延安。 国际主义精神
白求恩：“我是来工作的，不是来休息的，你们要拿我当一挺机关枪使用。”
白求恩开创了我军战地输血的先河，而在前线难以找 到适配的血型时，O型血的白求恩就自告奋勇地上前，让 医护人员抽他的血，因此他在部队被称为“群众血库”。
延安各界举行追悼大会，毛泽东写了挽词：“学习白求恩同 志的国际精神，学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”
毛泽东写下著名的《纪念白求恩》一文，号召全体中国共产 党人向白求恩学习。
字词清单
读读写写 冀 河北的简称。 派遣
与死亡相关， 故为“歹”旁。
殉职（ xùn ）
狭隘（ ài ） 极端
热忱（ chén）
白求恩
毫不利己
专门利人
①_极__端_负__责__
极端热忱
以医疗为职业、对 技术②_精__益__求__精___
工作态度
对同志、对 人民的态度
工作要求
不少的人 不负责任、拈轻 冷冷清清、漠不
怕重、喜欢自吹。 关心、麻木不仁。
③__见__异__思__迁__、 鄙薄技术工作。
表达效果：通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能 可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。
返回
请用“∥”将第４段划分为两个层次，并说说两个层次之间 是如何过渡的。
第一层（前四句）：记叙作者自己同白求恩的交往。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可 是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死， 我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我 们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可 以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点 精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

学事业中也发挥了重要作用。
对中国现代医学影响
1 2 3
推动医学发展
白求恩的医学成就和贡献，推动了中国现代医学 的发展，为中国医学事业的进步奠定了基础。
树立医德典范
白求恩无私奉献、救死扶伤的精神，成为中国医 学界的楷模和典范，激励着广大医务工作者为人 民的健康事业而努力奋斗。
促进国际交流
白求恩的国际声誉和影响力，促进了中国与国际 医学界的交流与合作，为中国医学事业的国际化 发展开辟了道路。
《纪念白求恩》ppt课件
目 录
• 引言 • 白求恩生平事迹 • 白求恩医学成就与贡献 • 白求恩精神内涵与传承 • 纪念活动与社会影响 • 总结与展望
01 引言
背景与目的
回顾历史，铭记白求 恩的伟大事迹和精神
提高学生的人文素养 和道德情操，培养爱 国主义精神
弘扬国际主义、人道 主义精神，促进中外 文化交流与合作
学习白求恩，争做新时代好青年
白求恩在中国的贡献与影响 白求恩精神的内涵与意义
02 白求恩生平事迹
早年经历与教育背景
出生于加拿大安大略省格雷 文赫斯特镇
1916年毕业于多伦多大学医 学院
02
01
曾担任多伦多西部医院胸外
科主任
03
1924年前往英国，参加英国 皇家外科医学会会员考试并
顺利入选
04
05
对工作极端负责任态度
白求恩对工作极端负责任的态度 体现在他对医疗工作的严谨和专 注上，他始终坚持高标准、严要 求，不容许自己有丝毫懈怠。
他在手术前会认真准备，手术中 全神贯注，手术后则密切关注患 者的恢复情况，确保每一位患者
都能得到最好的治疗。
白求恩的这种态度也感染了他的 同事和助手，使得整个医疗团队 都充满了积极向上、认真负责的

中心论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
记 叙
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……
热忱（ ） 殉职（ ） 狭隘（ ）鄙薄（ ） 纯粹（ ） 派遣（ ）晋察冀（ ） 拈轻怕重（ ）漠不关心（ ） 麻木不仁（ ）
chén
jì
cuì
bǐ bó
xùn
niān
ài
qiǎn
●
●
●
●
●
● ●
●
●
◆生难字
●
《白求恩纪念歌》朱子奇
本文是毛泽东同志在1939年12月21日为纪念白求恩同志而写的一篇讲话稿。白求恩是加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队，于1938年初来到中国，支援中国的抗日战争。他为中国的解放事业做出了卓越的贡献，后因抢救伤员感染病毒，于1939年11月12日不幸逝世。
五个短语由短而长，气势越发磅礴，使赞颂的感情显得热情洋溢，以此结尾，更加有力。
白求恩的共产主义精神
国际主义精神
毫无利己专门利人的精神
对技术精益求精的精神
中心论点
分论点
分论点
分论点
第二、三段中把白求恩与“不少的人”和“一班人”进行对比。白求恩对工作极端的负责任，不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹；白求恩对同志对人民极端地热忱，不少的人对同志对人民冷冷清清，漠不关心，麻木不仁；白求恩对技术精益求精，一班人见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路。

日军入侵南京
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
南京大屠杀（日语：南京虐杀事件、南京大虐杀）是日本侵华战争初期日本军国主义在中华
民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
01
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
沦落前的南京城
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。