胃癌教学查房
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胃癌教学查房胃癌教学查房目录前言病史简介及治疗经过本次教学查房的重点内容及难点胃癌的外科治疗历史胃癌的病因学胃癌的诊断依据早期及进展期胃癌的定义及分型胃癌转移途径及淋巴结分组胃癌的分类及分期胃癌的治疗原则及手术治疗方式选择胃癌的其他辅助治疗手段胃癌手术并发症及其预防措施快速康复外科治疗内容胃癌的护理重点胃癌的术后随诊一前言胃癌是全世界和我国常见的恶性肿瘤。
它对人类健康造成了巨大威胁在男性中占恶性肿瘤发病率的第二位在女性中占恶性肿瘤发病率的第四位。
在全中国每年发病人口约万人。
目前胃癌死亡率在我国居各种肿瘤首位。
提高我国胃癌的早期发现诊断水平是提高胃癌疗效的关键。
目前国内各医院胃癌切除后五年生存率差别较大。
一般综合性医院五年生存率仅为专科肿瘤医院五年生存率可达以上因此如何提高手术的根治性开展合理的综合治疗推广成熟的治疗经验有待医务工作者作进一步的努力。
二病史简介及治疗经过患者:靖某某男岁床住院号。
主诉:上腹部隐痛不适伴进食梗噎感一月。
现病史:患者一月前无明显诱因出现上腹部饱胀不适感进食后明显伴快速吞咽干硬食物时梗噎感伴恶心偶有呕吐呕出为胃内容物。
无反酸嗳气至当地医院就诊具体诊断及治疗不详症状无明显缓解。
一月来症状渐行性加重渐转为上腹部持续性隐痛疼痛不向其他部位放射。
年月日至我院电子胃镜检查示:贲门距离门齿约cm处可见一隆起凹陷性病灶约占管腔四周范围底苔污秽边缘不规则隆起质地组织脆活检时易出血胃腔狭窄镜身不能通过反流性食管炎。
贲门粘膜活检病理检查示:(贲门)鳞状上皮下见腺癌组织。
今日至我院门诊就诊拟贲门癌收住入院。
病程中患者无畏寒、发热无胸闷及呼吸困难无心慌、气短无尿频、尿急、尿痛无腹泻及肛门停止排便排气无呕血、黑便无咳嗽、咳痰及咯血体重无明显减轻。
患者近三天来食欲一般睡眠一般体力一般大小便正常。
有吸烟史。
体格检查专科体格检查:腹部平坦未见胃肠蠕动波腹壁静脉无曲张腹肌不紧张上腹部轻压痛无反跳痛无液波震颤未触及肿块Murphy 征阴性肝脏脾脏肋下未能触及肝浊音界正常肝区叩击痛阴性无移动性浊音肾区叩击痛阴性。
胃癌的护理教学查房学习教案教案内容:一、教学内容:本节课的教材是《胃癌的护理》,主要内容包括:胃癌的病因、临床表现、诊断、治疗及护理。
其中,重点讲解胃癌的临床表现、诊断方法和护理措施。
二、教学目标:1. 让学生了解胃癌的病因和临床表现,提高对胃癌的认识。
2. 掌握胃癌的诊断方法,提高早期发现和治疗的意识。
3. 学习胃癌的护理措施,提高护理质量。
三、教学难点与重点:难点:胃癌的早期诊断和护理措施。
重点:胃癌的临床表现和诊断方法。
四、教具与学具准备:教具:PPT、教学视频、教案。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程:1. 实践情景引入:通过一个胃癌患者的病例,让学生了解胃癌的危害和护理的重要性。
2. 病因讲解:介绍胃癌的发病原因,让学生了解胃癌的成因。
3. 临床表现讲解:详细讲解胃癌的临床表现,如食欲不振、体重减轻、上腹痛等,让学生了解胃癌的症状。
4. 诊断方法讲解:介绍胃癌的诊断方法,如内镜检查、影像学检查、病理检查等,让学生了解胃癌的诊断手段。
5. 护理措施讲解:讲解胃癌患者的护理措施,如饮食护理、疼痛护理、心理护理等,让学生了解如何进行胃癌护理。
6. 例题讲解:通过具体的胃癌病例,让学生了解胃癌的诊断和护理过程。
7. 随堂练习:让学生根据所学内容,回答有关胃癌的问题。
8. 课后作业:布置关于胃癌护理的作业,巩固所学知识。
六、板书设计:病因临床表现诊断方法护理措施七、作业设计:1. 请简述胃癌的病因。
答案:胃癌的病因包括饮食习惯、遗传因素、幽门螺旋杆菌感染等。
2. 请列举三种胃癌的临床表现。
答案:胃癌的临床表现包括食欲不振、体重减轻、上腹痛等。
3. 请简述胃癌的诊断方法。
答案:胃癌的诊断方法包括内镜检查、影像学检查、病理检查等。
4. 请列举三种胃癌的护理措施。
答案:胃癌的护理措施包括饮食护理、疼痛护理、心理护理等。
八、课后反思及拓展延伸:本节课通过讲解胃癌的病因、临床表现、诊断方法和护理措施,让学生了解了胃癌的相关知识。
授课时间:____年__月__日授课地点:护理病房授课教师:____一、教学目标1. 知识目标:(1)掌握胃癌的基本概念、病因、病理生理及临床表现。
(2)了解胃癌的辅助检查、诊断及治疗原则。
(3)熟悉胃癌术后护理要点及并发症的观察与处理。
2. 能力目标:(1)能够对胃癌病人进行全面的护理评估。
(2)能够根据病情制定个体化的护理计划。
(3)能够正确处理胃癌术后并发症。
3. 态度目标:(1)培养护理人员对胃癌病人的人文关怀意识。
(2)提高护理人员对胃癌护理工作的责任感和使命感。
二、教学内容1. 胃癌概述(1)胃癌的定义、病因及病理生理。
(2)胃癌的临床表现、诊断及治疗原则。
2. 胃癌术后护理(1)胃癌术后病人的生命体征监测。
(2)胃癌术后伤口护理。
(3)胃癌术后营养支持与饮食指导。
(4)胃癌术后并发症的观察与处理。
3. 胃癌病人心理护理(1)胃癌病人心理状况分析。
(2)胃癌病人心理护理措施。
三、教学过程1. 导入(1)简要介绍胃癌的定义、病因及病理生理。
(2)提出本次查房的主题:胃癌术后护理。
2. 案例分析(1)介绍一位胃癌术后病人的病历资料。
(2)分组讨论:如何对这位病人进行术后护理?3. 护理措施讲解(1)生命体征监测:讲解胃癌术后病人生命体征的监测方法及正常范围。
(2)伤口护理:讲解胃癌术后伤口护理的要点及注意事项。
(3)营养支持与饮食指导:讲解胃癌术后营养支持的原则及饮食指导。
(4)并发症观察与处理:讲解胃癌术后常见并发症的观察与处理方法。
4. 心理护理(1)分析胃癌病人心理状况。
(2)讲解胃癌病人心理护理措施。
5. 总结(1)总结本次查房的主要内容。
(2)强调胃癌术后护理的重要性。
四、课后作业1. 复习胃癌术后护理要点及并发症的观察与处理。
2. 针对胃癌术后病人,制定一份个体化的护理计划。
3. 结合实际案例,讨论胃癌病人心理护理措施。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问及讨论情况。