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语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的科学？A. 语言的物理特性B. 语言的社会功能C. 语言的结构和功能D. 语言的起源和发展2. 语音学研究的主要内容是什么？A. 语言的语法结构B. 语言的词汇构成C. 语言的发音机制D. 语言的书写形式3. 下列哪个不是语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 化学4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素M. 词汇C. 语素D. 句子5. 语义学研究的是语言的哪一方面？A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法6. 语言的词汇量是如何增长的？A. 通过新词的创造B. 通过旧词的淘汰C. 通过语言的混合D. 通过语言的简化7. 什么是语言的方言？A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口头形式C. 一种语言的地区变体D. 一种语言的官方标准8. 语言的同化现象是指什么？A. 语言的统一B. 语言的分化C. 语言的借用D. 语言的变异9. 语言的转换是指什么？A. 语言的翻译B. 语言的转写C. 语言的转述D. 语言的转换10. 什么是语言的语境？A. 语言的使用环境B. 语言的书写环境C. 语言的发音环境D. 语言的语法环境二、填空题（每题2分，共10分）11. 语言学的两大分支是________和________。
12. 语言的音位系统是由________构成的。
13. 语言的语法规则包括词法规则和________。
14. 语言的词汇化是指________转化为词汇的过程。
15. 语言的语用学研究的是语言在________中的使用。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述语言的交际功能。
17. 简述语言的规范性与变异性。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言与文化的关系。
19. 论述语言的演变过程及其影响因素。
五、案例分析题（每题20分，共20分）20. 请分析一种方言的形成过程，并讨论其对标准语的影响。
【⼗套】语⾔学概论试题（含答案）导⾔：正在准备汉语⾔专业考试的⽆论是⾃考还有考研的同学都下来看看吧，这是⽬前⽹上能见到的最全⾯的普通语⾔学概论试题库的总结，附答案。
语⾔学概论试题(1)⼀、填空１５%1、语⾔中最单纯、最常⽤、最原始和最能产的词是根词。
2、语⾔是⼈类最重要的交际⼯具，⽂字是最重要的辅助交际⼯具。
3、我国古代学者为读懂古书⽽建⽴的训诂学、⽂字学、⾳韵学组成了我国的语⽂学，通称为“⼩学”。
4、英语属于印欧语系的⽇⽿曼语族的西部语⽀。
5、语⾳可以从⽣理⾓度分析它的产⽣⽅式，从物理⾓度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能⾓度分析它的功能作⽤。
6、是否能够独⽴（⾃由）运⽤，是区分词和语素的根本特点。
7、现代⼤多数国家的拼⾳⽂字的字母，⼤多直接来源于拉丁字母。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句⼦。
9、语⾔发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定“国家推⼴全国通⽤的普通话”。
⼆、选择题１０%1、中国的传统语⽂学研究的薄弱环节是（D）Ａ、⽂字学Ｂ、语⾳学Ｃ、词汇学Ｄ、语法学 2、汉语属于（B）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语3、⼀种语⾔中数量最少的是（B）Ａ、⾳素Ｂ、⾳位Ｃ、语素Ｄ、⾳节4、⽂字的前⾝是（C）Ａ、结绳记事Ｂ、⼿势Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事5、派⽣词中包含（B）Ａ、词尾Ｂ、词根Ｃ、虚词Ｄ、根词6、语⾳和语义结合的最⼩的语⾔单位是（C）Ａ、⾳素Ｂ、义素Ｃ、语素Ｄ、⾳位7、汉语单词“忽然”出现的位置是（C）Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置8、以下各种语⾔变体中，属于社会⽅⾔的是（D）Ａ、⼟话Ｂ、客家话Ｃ、客套话Ｄ、⿊话9、下列语素中属于⾃由语素的是（C）Ａ、初Ｂ、视Ｃ、⼈Ｄ、民10、在语⾔结构的某⼀环节上能够互相替换，具有某种相同作⽤的各个单位之间所形成的关系叫（D）Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、名词解释２０%1、专语语⾔学:以具体语⾔作为研究对象的语⾔学。
2023年自考专业(汉语言文学)《语言学概论》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】区分“语言”和“言语”的主要目的是（）A.强调在社会环境中研究语言B.强调研究言语的个人特色C.明确语言学的研究对象D.更好地研究书面语2.【问答题】如何看待语言学研究的意义和价值3.【问答题】举例说明什么是语言符号的聚合关系，为什么说符号的聚合和组合是相互依存的4.【填空题】语言系统二层性的一大特点是_______层的最小单位一定大大少于_______层的最小单位。
5.【问答题】语言功能的生理基础是什么，有哪些体现?6.【问答题】考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中：①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?mp‘ei]②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1Ab?]③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf]④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[maimar]⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt]⑥in[in](在……上)+bed[bed](床)→inbed[imbed]A.同化：_________B.异化：_________C.弱化：_________D.脱落：_________7.【填空题】语言的功能包括____ 功能和_______ 功能。
8.【填空题】语言符号的_______和_______，是语言符号的基本性质。
9.【问答题】举例说明语言特点对文字特点的影响。
10.【问答题】名词解释：义项11.12.【单选题】下列词语，属于绝对反义词的一组是（）A.快—慢B.正—反C.好—坏D.黑—白13.【填空题】_______和________是语言系统中的两种根本关系。
14.【单选题】下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是（）A.人的思维活动是不可能经过语言来进行的B.思维活动和语言表示有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言15.【问答题】“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中能够指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。
汉语言文学专业《语言学概论》综合测试卷一、举例解释下列名词术语（每小题3分，共12分）1、语言符号的任意性：语言符号的任意性指语言的声音形式和意义内容的联系是任意性的，由社会成员约定俗成，音义之间，没有必然的本质的联系。
例如表示“大”这样意义，汉语用语音[td]表示，英语用语音［big］表示。
2、组合关系：组合关系是指语言单位之间的组合，又称句段关系。
句子中哪个成分在前，哪个成分在后的问题就反映了组合关系。
3、语法意义：语法意义是指结构、语序、虚词、形态、重音、句调所变大的语义。
4、直接成分：每一层次中直接组合起来构成一个更大的语法结构单位的两个组成成分就是直接成分。
二、填空题（每空2分，共24分）1、《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位，其作者是被称为现代语言学之父的索绪尔。
2、语言的功能包括社会功能和思维功能。
3、人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和语言规则是十分有限的。
4、语言符号的形式是音，内容是义。
5、语素可以根据其在构词中的作用将其分为三类，如“books”中的“s”是词尾。
6、根据语法结构特点，可把世界上的语言划分为不同的类型，汉语属于孤立语。
7、从意义上来看，“团结”和“勾结”是一组近义词。
8、一种语言的共同语是在某一方言的基础上形成的，普通话是以北方方言为基础方言而形成的。
9、“方丈”意义指主持寺院的和尚，是由于他住在一丈见方的屋子中的缘故，这种词义引申方式叫换喻。
三、单项选择题（每小题3分，共15分）1、语言符号的任意性特点说明了 D 。
A、语言是人类最重要的交际工具。
B、语言是一种个人现象。
C、语言具有组合关系和聚合关系。
D、语言是一种社会现象。
2、下列关于各组元音区别的描述， C 是错误的。
A、a和ɑ的区别是舌位前后不同。
B、u和o的区别是舌位高低不同。
C、i和y的区别是舌位前后不同。
D、i和a的区别是舌位高低不同。
3、下列各组词中全都属于复合词的一组是 B 。
语言学概论期末试题及答案A卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是( B )A．洪堡特 B.索绪尔 C．乔姆斯基 D.萨丕尔2．词义的核心部分是指（C ）A．词的附加意义 B．词的色彩意义 C．词的理性意义 D．词的语法意义3．广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（ C ）Ａ.时范畴Ｂ.态范畴Ｃ.体范畴Ｄ.数范畴4．音素i和u的不同是由（ D ）决定的A．音高 B．音重 C．音长 D．音质5．在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）Ａ.转换关系Ｂ.组合关系Ｃ.层级关系Ｄ.聚合关系6．听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（ D ）A.音素B.音位C.音渡D.音节7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是( B )A.[m，n]B.[k，x]C.[p，d]D.[s, v]8．北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（ B ）A.同化B.异化C.弱儿D.增音9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确的一项是（C）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D．“洗”和“浴”都是实义语素10．下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（A ）A．席卷耳鸣地震 B．打倒切断推翻C．发光散热出气 D．天地欢乐爱好11．下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（D）A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿12．语法规则的“抽象性”是指（A ）A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢13．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指（D）A．词语搭配问题 B．意义表达问题 C．语音实现问题 D．句法结构问题14．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（C）A．语素和语素组 B．语素组和词 C．词和词组 D．词组和句子15．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（B）A．基本词和非基本词 B．实词和虚词 C．典型词和兼类词 D．体词和谓词16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（D）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17．“汽车”和“卡车”是（A ）A．上下位词 B．同义词C．等义词 D．近义词18．下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的一项是（B）A．这样做不值得 B．他跑过去开门C．我们单位需要增加编制 D．他们正在研究如何筹集资金19．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（C）A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔B．（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果20．人类几种古老文字的原始字形，都是( A )A、象形的B、会意的C、表音的D、假借的21．文字最基本的单位是（B）A．笔画 B．字符 C．偏旁 D．部首22．把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（ D ）A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的简繁类23．“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（ C ）A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同24．下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是（ D ）A.“锁”本指一种器具，后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物，后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团25．下列各项中，谓词和变元之间属于动作与结果关系的是( C )A．写黑板 B.打篮球 C．织毛衣 D.寄包裹26．分析性的语法手段是（ B ）Ａ.零形式Ｂ.语序Ｃ.外部附加Ｄ.内部屈折27. “老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（ B ）A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义28．从词的构造类型上看，汉语“动人”一词属于( B )A．单纯词 B.复合词 C．派生词 D.简缩词29．“老师鼓励我考大学”是( B )A．主谓词组 B.兼语词组 C．连动词组 D.复句词组30. 语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( C )A.语音B.词汇C.语法D.修辞二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
东北师范大学22春“汉语言文学”《语言学概论》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.根据词的来源特点可把词分为古语词、方言词、外来词。
()A.正确B.错误参考答案：A2.普通话chun(春)音节的构成方式是()。
A.领音B.起音+领音C.起音+收音D.起音+领音+收音参考答案：D3.下列文字类型表示书写符号和语言音义间的关系的是()。
A.词语文字B.音节文字C.语素文字D.表意文字E.表音文字参考答案：DE4.衔接(名词解释)参考答案：衔接是形式方面的问题，是篇章的有形网络，体现于篇章的表层结构上，主要有五种：照应、替代、省略、连接和词汇手段。
5.音质(名词解释)参考答案：音质指声音的个性或特色，也叫音色，是声音的四个要素中最重要的一个，它决定于发音体振动的形式。
6.莫里斯1938年首先使用了“语用学”这一术语。
()A.正确B.错误参考答案：A7.多式综合语的特点是()。
A.词根和后缀都有相当大的独立性，构形后缀就像是粘附在词根上似的B.词在句中的语法关系主要是靠词序和虚词来表现的C.把句子成分作为附加成分包括在同一个词里D.词根或词干与构形词缀或词尾结合得很紧密参考答案：C8.用某些已有的字的复合图形来表示属于行为动作的词语，传统文字学称这类字为()。
A.形声字B.象形字C.指示字D.会意字参考答案：D9.谈谈组合关系和聚合关系的理论。
参考答案：在索绪尔的《普通语言学教程》里，组合关系和聚合关系被分别称作“句段关系”和“联想关系”。
其实这就是语言符号和语言符号之间的横向关系和纵向关系，语言符号间的纵横交错使语言系统运行起来。
1)组合关系：组合关系是指在同一层级上组合起来的各个符号之间所形成的横向关系。
比如：“鸡吃小米”，“鸡”和“吃小米”组合构成了主谓关系，而“吃”和“小米”的组合构成了述宾关系。
主谓和述宾这样的关系是组合关系在语法层面的表现。
此外这种关系在语音和语义层面也各有体现。
语言学：语言学概论考试试题1、填空题语言学的三大发源地：（）正确答案：中国、印度、希腊—罗马2、名词解释语言融合正确答案：是指某个民族或某个民族中一部分人放弃本民族的语言而专用其他民族的语言，一种语言取代其（江南博哥）他语言，成为不同民族共同的交际工具，又叫语言转用、语言同化或语言替换。
3、多选下列有关普通话的表述中，正确的有（）A.以北京语音为标准音B.以北京话为基础方言C.以北方方言为基础方言D.以典范的现代白话文著作为语法规范E.以历代经典的文学作品为语法规范正确答案：A, C, D4、名词解释通语正确答案：或称凡语、凡通语、通名等，是杨雄《方言》一书用来指西汉时没有地域限制，通行比较广的共同语的术语。
5、名词解释词汇意义（词义）正确答案：由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。
词典的释义所说明的一般都是词的词汇意义。
6、填空题根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
正确答案：语言的谱系分类、语言的发生学分类7、单选下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究正确答案：B8、名词解释社会语言学正确答案：用社会学的方法研究社会上的形形色色的语言变异等问题9、问答题简答复元音与几个相连的单元音的区别。
正确答案：复元音的几个成分同属于一个音节，发音时发音器官只有一次肌肉紧张；相连的单元音则各自分属于不同的音节，发音时有几个元音就有几次肌肉紧张；复元音是一个整体，发音时发音器官的运动是连续滑动的，元音的音质是不间断地逐渐变化的，中间会产生一连串的过渡音。
几个相连的单元音是彼此独立的整体，发音时发音器官的运动是跳跃式的，元音的音质是突变的，中间没有过渡音。
10、填空题句子结构关系的意义可以分为（）意义和（）意义两种。
正确答案：显性；隐性11、名词解释单纯字符正确答案：不能再分解为更小字符的字符。
语言学概论01—02二学期汉语言专业语言学概论试题一、举例解释下列名词(每词4分，共20分)1. 语言符号的任意性2．音位的自由变体3．句法同义4．意音文字5．亲属语言二、填空(每空1分，共10分)1．从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是。
2．“小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换，这三组词相互之间的关系是。
3．“瑰”单念时是阴平调，但在“玫瑰”中声调变弱了，念轻声，这种变化是。
4．词的组合有多种类型，例如“看了一本书”是。
5. 的主要特点是缺乏词形变化，但是词的次序很严格，例如汉语、壮语就是。
6．汉语基本词汇中的一些词，使用了数千年，如“人”、“水”、“火”等，达说明基本词汇具有特点。
7．词义的概括性的表现形式之一是具有全民性，这说明词义是没有的。
8．书面语是口语的形式，所以它的结构比较严谨。
9．语言的各个构成成分的发展是不平衡的，其中发展最快。
10．语言融合的过程大体上是先出现现象，最后导致一种语言代替另一种语言，完成语言的统一。
三、选择题(每小题2分，共10分)说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填到题中横线上。
1. 是语言学走上独立发展道路的标志。
A．结构语言学B．社会语言学C．历史比较语言学D．转换生成语言学2．下列语言单位，只有是“他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。
A．去年春天B．我去年秋天C．他去年春天拍摄D．那部影片我去年秋天就看了3．单纯词就是由一个构成的词。
A．词根B．词干C．词缀D．词尾4．下列各种说法只有是正确的。
A．词义的模糊性说明词义是具有社会性的B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁”C．“glass”的本义是玻璃，派生义指玻璃杯，这是隐喻D. 同义词在修辞上具有对比作用，可以利用来突出对立面5．下列说法只有是错误的。
A. 语法的规则可以类推，但也有例外，如“wife”的复数不是“wifes”B．混合语又叫克里奥尔语，它可以被孩子们作为母语来学习C．混合语只限于某社会集团使用，缺乏广泛性D．“墨水”原指黑墨水，现指各种颜色的墨水，这种变化是词义的扩大四、综合分析题(共20分)1．比较下列各组音位的区别特征。
《语言学概论》课程习题集一、名词解释题1.国际音标2.语言融合3.亲属语言4.形态5.语言能力6.“洋泾浜”7.语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11.语言学12.基本词汇13.词的理性意义14.符号15.孤立语16.音标17.混合语18.思维19.仿译词20.屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24.国语25.说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。
27.为什么说机器不能思维？28.聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点？30.举例说明语流音变中的“弱化”现象。
31.举例说明借词过程中往返借用的现象。
32.地域方言的形成原因。
33.语言融合的意义。
34.语言和说话的异同。
35.人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系。
37.举例说明共同语形成的条件。
38.举例说明语言发展的不平衡性。
39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。
40.语言与思维的关系。
三、填空题41.一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（）。
42.语言的分化主要表现在（）、（）。
43.文字是建立在（）基础之上的一种最重要的（）交际工具。
44.词的词汇意义可分为：（）、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（）另一种语言而完成语言的统一。
46.语言发展的原因主要有：（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（），（）。
48.语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：（）、词、（）。
49.语言融合的方式主要有两种：（）、（）。
50.语言符号的特征主要有（），（）。
51.语言发展的特点主要有（）、（）。
52.语言学的功用主要有（），（）等。
53.汉藏语系诸语言主要分布于：（）、（）等。
54.常见的语法范畴主要有：（）、（）等。
55.人类语言按亲属关系大致可分：（）、（）等语系。
四、论述题（略）……答案一、名词解释题1.国际音标指国际语音学会于1888年制定并开始使用的各国通用的音素标写符号2.语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，换言之,指一种语言排挤替代其它语言而成为不同民族的共同交际语。
语言学概论试题及参考答案第一篇：语言学概论试题及参考答案语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上。
语言学概论综合练习（一）导言－第二章练习及解题提示一、填空题1．语言学的三大发源地是指__________、__________、__________。
2．__________语言学的建立，标志着语言学走上了独立发展的道路。
3．一种语言的句子数量是无限的，但无限的句子中却包含着有限的词和为数不多的则__________。
4．__________包括哥本哈根学派、布拉格学派和美国描写语法学派。
5．语言是一种特殊的社会现象的含义是，语言具有__________，没有阶级性。
6．任何符号都包括形式和意义两个方面，语言符号的形式是__________。
7．语言符号音和义之间的结合是社会成员__________的，它们之间没有必然的联系。
8．__________和_________是语言结构系统中的两种根本关系，前者的作用在于使语言单位的结合具有有序性，后者则简化了语言系统，便于人们学习掌握语言。
9．语言的底层是一套__________，上层是__________的符号和__________。
10．语言符号具有__________和__________的特点。
11．语言符号具有二层性，其核心是__________。
12．人类的语言能力具体表现为__________的能力和__________的能力。
13．语言的__________主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。
二、判断正误：（正确的在题后括号内打√，错误的请打×）1．我国古代的书面语叫文言文。
（）2．埃及是世界上有名的文明古国，是语言学的三大发源地之一。
（）3．索绪尔被人们称之为现代语言学之父，其代表著作为《普通语言学教程》。
（）4．语言单位的组合具有一定的规则，例如汉语动词后面的宾语一般是名词充当，所以只要在动词后面放一个名词就能组成述宾结构。
（）5．语言和文字都是人类最重要的交际工具。
（）6．语言作为社会现象，不是属于上层建筑，而是属于经济基础。
（）7．语言和思维是不同性质的东西，二者没有任何联系。
（）8．在一定的条件下，身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。
（）9．现代社会沟通的方式很多，语言的重要性正日渐削弱。
（）10．我们常听人们说“工人有工人的语言，农民有农民的语言”，这说明语言是有阶级性的。
（）11．语言是组成社会的一个不可缺少的因素，没有语言可以说就没有人类社会的存在。
（）12．语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。
（）13．会不会说话是人类和动物的根本区别之一。
（）14．语言和思维是两种独立的现象，但它们又形影相随，不可分离。
（）15．任何一种符号都包括内容和意义两个方面，二者缺一不可。
（）16．人的语言能力是天生的，是先天具备的。
（）17．语言符号具有任意性的特点，因此我们可以自由地使用语音形式表达意义，例如把shuiguo（水果）说成guoshui。
（）18．人们一般认为人类有5000多种语言。
人类之所以有这么多种语言，究其根本原因是由于语言的音义结合具有任意性特点而造成的。
（）19．语言符号的二层性特点是指语言是由语音和词汇组成的。
（）20．儿童在中国长大就会说汉语，在英国长大则会说英语，这说明人类具有学习语言的本能。
（）三、单项选择题1．语言符号的任意性特点说明了_____。
A．语言是人类最重要的交际工具。
B．语言是人类的思维工具。
C．语言具有组合关系和聚合关系。
D．语言是一种特有的社会现象。
2．下列说法只有_____正确。
A．语言是一种心理现象。
B．语言是一种具有阶级性的特殊社会现象。
C．没有语言，利用文字照样可以进行交际。
D．在语言的辅助交际工具中，文字是最重要的。
3．一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语而不会说汉语，这说明_____。
A．语言具有阶级性B．语言是个人现象C．语言是社会现象D．语言是自然现象4．同样表示“书”这一事物，汉语中用shū这个音来指代，英语中则用book[buk]这一语音形式来指代。
这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是_____。
A．国家规定的B．有本质的联系C．社会成员约定俗成的D．有必然的联系5．下列说法不正确的一项是_____。
A．语言是一种特殊的社会现象。
B．语言具有社会性，所以人的语言能力不是先天具备的C．掌握了组合关系，可以类推造句。
D．一种语音系统中音位的组合也是具有一定规则的。
6．下列说法正确的是_____。
A．语言可以表达不同阶级的思想意识，所以是有阶级性的。
B．语言既不属于上层建筑也不属于经济基础C．语言可以离开社会而独立存在D．语言在无阶级社会是没有阶级性的，在有阶级社会是有阶级性的7．语言符号层级性的核心是_____。
A．以少驭多B．具有生成性C．语言比较复杂D．可以任意组合8．语言成分按线性次序组合起来所形成的关系是_____。
A．层级关系B．组合关系C．聚合关系D．主谓关系9．下列说法只有_____不正确。
A．从音位到语素，这是语言分层装置里最关键的接合部。
B．文字和旗语都是在语言的基础上形成的。
C．语言是其它所有交际工具的基础。
D．语言符号不可以拆卸拼装，不具有生成能力。
10．下列各种说法只有_____是正确的。
A．动物也和人一样是具有语言能力的，能学会语言。
B．鹦鹉、八哥等的这类说话，只是对人类语言的一种机械模仿。
C．动物也能象人一样能自由地使用语言D．语言不是人和动物相区别的标志。
参考答案：一、填空题1．中国印度希腊－罗马；2．历史比较；3．规则；4．结构主义语言学；5．全民性；6．声音（语音）；7．约定俗成；8．组合关系，聚合关系；9．音位，音义结合，符号的序列；10．任意性，线条性；11．以少驭多；12．抽象思维，灵活发音。
13．社会功能二、判断正误1、×；2、×；3、√；4、×；5、×；6、×；7、×；8、√；9、×；10、×；11、√；12、√；13、√；14、√；15、×；16、√；17、×；18、√；19、×；20、×。
三、单项选择题1、D；2、D；3、C；4、C；5、C；6、B；7、A；8、B；9、D；10、B。
四、问答题1．为什么说语言在人类所有交际工具中是最重要的？⑴语言是所有交际工具中使用范围和使用领域最广的，人类社会时时刻刻离不开语言；旗语、电报等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，各有其特殊的服务领域，使用的范围相当狭窄，它们是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。
⑵语言是其它交际工具的基础，其他交际工具代表的都是语言信息。
2．如何理解语言是一种特殊的社会现象？⑴语言是一种社会现象，它随着人类社会的产生而产生，随人类社会的发展而发展；⑵语言作为一种社会现象，既不属于经济基础，也不属于上层建筑，它作为一种全民交际工具，一视同仁地为全体社会成员服务。
3．举例简要说明什么是聚合关系，掌握聚合关系具有什么样的意义？．在语言链条的某一位置上能够互相替换的符号具有相同的作用，它们自然地聚合成群，它们彼此之间的关系就是聚合关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。
例如“看书”，其中“看”可以用“买、写”等替换，“书”可以用“文章、电影”等替换，“看”与“买、写”、“书”与“文章、电影”之间的关系就是聚合关系。
聚合关系是组合关系的具体运用，充分反映了语言规则的概括性，它为句子的生成提供了无数的可能，我们掌握了一种规则，通过替换，就可以造出很多句子来。
如果语言中只有组合，没有聚合，没有可替换的同类，每个词语的出现都必须有一条独立的组合规则，那么语言中的组合关系将多得不数不胜数，使用者根本就不可能掌握语言这个交际工具。
所以，聚合关系大大地简化了语言系统，这也是语言作为人类最重要的交际工具所要求的。
4．“语言是一种符号系统”这句话该如何理解？⑴语言是一种音义结合的符号；⑵语言是一种系统。
语言是一种层级装置，层与级之间的各个要素是处于有机联系之中的；组合关系和聚合关系使得语言系统能够很好地运转。
5．语言有没有阶级性？为什么？第一，从语言的服务对象看，语言是不是为特定的阶级和阶层服务的。
语言是人类社会统一使用的交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务，不是为特定的阶级或阶层服务的，在语言面前，完全是人人平等，无论男女老幼，无论贵族贫民，都有自由地使用语言表达思想的权利，这可以是是语言的本质特征。
语言只是一种工具，你可以用来表达思想，表达你的看法，但它本身没有阶级色彩。
第二，从语言自身结构来观察，考察语言到底在哪一方面体现出了阶级色彩还是没有体现。
语言的结构本身也是没有阶级性可言的，因为构成语言的语音、词汇、语法系统，也是没有阶级性的。
比如语音中的音素、音位、元音、辅音之类，词汇中的词语、语法中的结构单位、结构规则等等，都谈不上有阶级性，地主资产阶级阶级要使用这些单位和结构，农民和工人阶级同样要使用这些单位和结构。
第三，从语言的产生的社会大环境来观察认识。
语言产生于没有阶级的原始社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。
语言是伴随着人类同时产生的，语言是人类社会全体成员共同创造的，并在生产劳动中根据社会交际的需要逐渐地加以完善的。
人类的产生已经有上百万年的历史，迄今为止的人类历史，绝大部分时间是漫长的原始社会，从奴隶社会开始才出现阶级，有阶级的历史不过几千年，充其量不超过一万年，在那漫长的原始社会，人类社会都没有阶级性，作为交际的工具语言当然也没有阶级性。
同无阶级的社会相比，人类有阶级之分的历史很短很短。
6．语言对于人类社会具有什么样的意义？第一，语言是人类社会的交际工具，是组成社会不可缺少的因素，是人与人之间互相联系的纽带，没有语言，社会就会解体，不复存在。
第二，语言是人类最重要的交际工具，人类有各种各样的交际工具，如文字、旗语、电报、电话等，但它们都是建立在语言基础之上的。
第三，语言是人类的思维工具，思维离不开语言，必须在语言材料的基础上进行。
7．语言是社会现象还是自然现象？为什么？语言是社会现象而不是自然现象。
原因如下：第一，语言是社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系，语言随社会的产生而产生，随社会的发展而发展，随社会的分化统一而分化统一，可见，语言绝不是自然现象。
第二，从语言的音义关系可以看出语言不是自然现象，而是由一定的社会集团约定俗成的，如果语言是自然现象，是天生的，世界上的语言就应该是一样的，没有区别，而实际上世界上不但有各种各样的语言，还有众多的方言。
第三，社会的发展变化直接影响着语言的发展变化，社会产生了某个新事物、新现象、新观念，都可以在语言中得到反映，语言的发展永远跟着社会的发展跑，它不可能超前，先于社会发展而发展，可见语言不是自然现象。
