第二单元 水 中考化学一轮复习
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第二单元探秘水世界一、选择题1.(2022成都改编)下列关于智能手表的部分信息的描述中,相关性质属于化学性质的是( )A.玻璃透光性好作表镜B.钛合金耐腐蚀作表框C.不锈钢硬度大作表扣D.橡胶弹性良好作表带2.(2022湘潭)下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )A.酒精用作燃料B.石墨用作电极C.小苏打用于治疗胃酸过多D.熟石灰用来改良酸性土壤3.(2022云南)下列关于“端午时节粽飘香”这一宏观现象的微观解释正确的是( )A.分子之间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不断运动D.分子的体积很小4.(2022贺州)下列做法有利于保护水资源的是( )A.大量开采使用地下水B.生活污水直接排放C.生活中节约用水D.工业废水任意排放5.(2022晋中)“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。
随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是( )A.每个水分子体积变大B.水分子分解加快C.每个水分子质量增大D.水分子数目增多6.[生活情境](2022苏州)由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。
有关说法不正确的是( )A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味C.上述处理过程应包含“蒸馏”D.经过处理获得的自来水仍是混合物7.[宏微结合](2022衡阳改编)下列现象从微观粒子的角度解释错误的是( )8.(2022青海)下列反应的化学方程式属于分解反应的是( )A.3Fe+2O2Fe3O4B.NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3C.2KClO32KCl+3O2↑D.C+2CuO2Cu+CO2↑9.(2022扬州改编)1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。
实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。
下列说法正确的是( )A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气B.铁在该实验中起催化剂作用C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量D.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点10.如图是电解水实验的改进装置,下列有关说法错误的是( )A.固定住一支注射器,向外拉动另一支注射器活塞,松开手后,活塞能恢复原位,说明装置气密性良好B.U形管中加入的可以是稀硫酸钠溶液C.实验时正、负两极产生气体的体积比约为 1∶2D.正极产生的气体能作燃料二、非选择题11.生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产也都离不开水。
考点8 水的组成选择题3. (2018·咸宁)水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是A.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施B.硬水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2 : 19.(2018苏州,9,2)下列有关水的说法中,不正确的是()A. 水是一种常用的溶剂B. 保护水资源是全人类的责任,C. 常用肥皂水来鉴别硬水和软水,D. 电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:1【答案】D【解析】本题主要考查水的相关知识;水是一种常用试剂,正确,故A选项不符合题意;保护水资源是全人类的责任,因为水资源短缺,正确,故B选项不符合题意;肥皂水可以和硬水中的钙镁化合物产生较多的沉淀,从而区分与软水,正确,故C选项不符合题意;电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,不是2:1,故D选项错误,符合题意。
【知识点】水的性质硬水软水的鉴别电解水10.(2018浙江省杭州市,题号10,分值3)小金在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性),再通直流电一段时间,现象如图所示。
则下列说法正确的是A.用燃着的木条检验气体a,发现木条上火焰熄灭B.在酒精灯火焰上检验气体b,气体b不能燃烧C.与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-D.在此反应中化学能转化为电能【答案】C【解析】本题主要考查电解水实验的现象;电解水实验中,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,二者的体积比为1:2,据图可知气体a是氧气,能够使木条燃烧更旺,选项A 错误;气体b是氢气,具有可燃性,能够燃烧,选项B错误;气体b的体积大,故生成气体b的电极是电源的负极,其周围的酚酞变红,说明有大量的OH-离子,选项C正确;在此反应中,电能转化成化学能,选项D错误。
【知识点】水的通电分解实验;氧气的检验,化学变化过程中的能量变化。
上海市2023年中考备考化学一轮复习 3.1 水 练习题一、单选题1.(2022·上海宝山·统考模拟预测)自来水生产流程如下图所示,其中有化学变化发生的是A .取天然水B .沉淀处理C .过滤处理D .消毒处理2.(2022·上海闵行·统考一模)有关水的叙述正确的是A .电解水的化学方程式是2222H O H +O ↑↑通电B .保持水化学性质的最小微粒是水分子C .自来水生产中用明矾做消毒剂D .电解水产生的氧气和氢气的质量比为2:1 3.(2022·上海普陀·统考一模)自来水生产中,加入“氯气”的作用是A .沉降颗粒物B .吸附悬浮物C .杀菌消毒D .提高口感4.(2022·上海长宁·统考一模)自来水生产中,能起到杀菌消毒作用的试剂是A .活性炭B .氯气C .砂石D .明矾5.(2022·上海松江·统考二模)下列各种“水”中属于纯净物的是A .矿泉水B .自来水C .湖泊水D .蒸馏水6.(2022·上海黄浦·统考二模)以下得到氧气的过程属于物理变化的是A .电解水B .分解氯酸钾C .分离液态空气D .分解过氧化氢7.(2022·上海青浦·统考二模)有关水的说法正确的是A .水中氢、氧元素的质量比为2:1B .电解水时正极上产生氧气C .水变成水蒸气时水分子的体积增大D .保持水的化学性质的最小微粒是氢、氧原子8.(2022·上海虹口·统考二模)氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,相关分析正确的是A .为充分利用氢气,应先加热再通入氢气B .实验中固体由黑色变为红色,试管口有小液滴C .实验中固体减少的质量等于生成水的质量D .生成的水的物质的量等于通入的氢气的物质的量9.(2022·上海黄浦·统考一模)关于氢气在氧气中燃烧的实验,说法错误的是A .产生淡蓝色火焰B .产物能使无水硫酸铜变蓝C .该实验能证明水的元素组成D .变化中的最小微粒是氢分子10.(2022·上海杨浦·统考一模)X 在氧气中燃烧能生成黑色固体,则X 可能是A .木炭B .铁丝C .氢气D .硫粉11.(2022·上海普陀·统考一模)若用和分别表示氢、氧元素的原子,表示为水分子,以下对分子原子的理解正确的是A .水分子可以分解B .不同原子的大小可以随意表示C .水分子是由一个氧原子和一个氢分子结合而成D .反应前后氢、氧原子的化学性质没有改变12.(2022·上海徐汇·统考模拟预测)电解水的实验装置如图所示。
2024年中考化学一轮复习考点专题练习—构成物质的微粒、元素(含答案解析)考点01构成物质的微粒1.下列物质由离子构成的是()A.H2O2B.NaCl C.Fe D.He【答案】B【解析】A、H2O2表示过氧化氢这种物质,是由过氧化氢分子构成的,故A不符合题意;B、NaCl表示氯化钠这种物质,是由钠离子和氯离子构成的,故B符合题意;C、Fe表示铁这种物质,是由铁原子构成的,故C不符合题意;D、He表示氦气这种物质,是由单原子氦原子构成的,故D不符合题意;故选B。
2.下列物质由分子构成的是()A.碳酸钾B.液氧C.金刚石D.银【答案】B【解析】A、碳酸钾是含有金属元素和非金属元素的化合物,碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的,故选项错误;B、液氧是液态的氧气,氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项正确;C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误;D、银属于金属单质,是由银原子直接构成的,故选项错误。
故选B。
3.下列物质由原子直接构成的是()A.氯化钠B.过氧化氢C.汞D.C60【答案】C【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故A不符合题意;B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故B不符合题意;C、汞是金属,是由汞原子直接构成的,故C符合题意;D、C60是由C60分子构成的,故D不符合题意。
故选:C。
考点02微粒的物理共性1.2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建出复杂的分子结构。
下列关于分子的说法正确的是()A.物质一定是由分子构成的B.通常分子的质量和体积都很小C.水变成冰以后分子停止了运动D.构成H2O和H2O2的分子相同【答案】B【解析】A、物质不一定是由分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,如水是由水分子构成,铁是由铁原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故选项说法不正确;B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,因此分子的质量和体积都很小,故选项说法正确;C、水变成冰以后分子仍然在不断运动的,故选项说法不正确;D、H2O是由水分子构成,H2O2是由过氧化氢分子构成,因此构成H2O和H2O2的分子不相同,故选项说法不正确。
2017中考化学总复习_第一轮_---水、氢气教案水、氢气【知识梳理】知识点一爱护水资源1.人类拥有的水资源:地球上水的储量是很大的,但可供利用的淡水资源是有限的。
2.爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
3.水污染的来源:⑴工业废水的任意排放;(2)生活污水的任意排放;(3) 不合理施用农药和化肥。
4.防止水污染的主要措施:①工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放;②农业匕提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;③生活污水逐步实现集中处理和排放。
知识点二水的净化1.水的净化(1)常用的净水方法,按净化程度由高到低的顺序是—蒸馏_、_吸附_、_过滤_、沉淀等,综合利用几种操作,净水效果更好。
(2)利用—明矾_溶于水生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降可达到净水的目的。
(3)自来水厂的净水过程:取水一反应沉淀池——过滤—池一__活性炭吸附—池一清水池一投药消毒一用户。
其中,只有消毒为化学变化。
2.过滤与蒸馏(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。
①过滤装置与仪器。
仪器:铁架台(带铁圈)、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸等。
实验装置(见右图)②过滤操作要点归纳:“一贴,二低,三靠”。
一贴:制作过滤器时,滤纸要紧贴在漏斗内壁,中间不留气泡。
二低:3.__液面低于滤纸边缘_ ; b.__滤纸低于漏斗的边缘__。
三靠:a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒上;b.玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边;c.漏斗的下端管口要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。
(2)蒸馏:利用液体的沸点不同,将其分离。
加热时,烧瓶底部要垫上石棉网;冷凝管中冷水流向是下进上出,为防止烧瓶内出现暴沸,要加入少量沸石或碎瓷片。
3.硬水及软水(1)定义:①硬水是指_含有较多可溶性钙、镁化合物的水:②软水是指不含可溶性钙、镁化合物或可溶性钙、镁化合物较少的水。
(2)硬水的危害:①硬水洗衣服既浪费肥皂,又不易洗净,时间长了还会使衣物变硬:② 锅炉用硬水,易使炉内结水垢,不仅浪费燃料,而且易使炉内管道变形、损坏,严 重时可引起爆炸。
山西省2023年中考备考化学一轮复习自然界的水练习题一、单选题1.(2022·山西晋中·统考中考真题)“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施,功在当代,利在千秋,为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护,我们要努力做到A.扩大沿线工业生产B.采集沿线各种排水C.保障水质清洁安全D.加大沿途矿产开采2.(2022·山西·九年级专题练习)从2022年4月1日起,黄河进入禁渔期,此次黄河禁渔期与往年相比延长了禁渔时间、扩大了禁渔范围,黄河禁渔的目的是A.防止酸雨产生B.养护水生生物C.减少资源利用D.避免白色污染3.(2022·山西吕梁·模拟预测)在实验室中进行如下实验,其中设计合理、能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D4.(2022·山西太原·太原市志达中学校校考模拟预测)如图厨具的用途与镊子原理相似的是A.漏勺B.筷子C.搅拌棒D.水果刀5.(2022·山西·九年级专题练习)水是生命之源,下列有关水的说法错误的是A.地球上的水虽多,但仍存在很大危机B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.煮沸是饮用水常用的消毒方法D.通过过滤可以除去水中所有的杂质6.(2022·山西晋中·校联考模拟预测)“双碳” 目标的提出,进一步促进了科学家们对二氧化碳的研究。
科研人员制备了一种纳米催化剂应用于二氧化碳的转化,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.反应物是二氧化碳与水B.反应中共有3 种氧化物C.反应物的分子个数比为1:1D.反应后纳米催化剂的质量减小7.(2022·山西·统考中考真题)替诺福韦(化学式为C9H14N5O4P)是一种抗病毒药物,在55℃~65℃的环境中反应制成,其相对分子质量为287.22。
下列关于它的表述正确的一项是A.受热即可分解B.属于混合物C.质量为287.22g D.由五种元素组成8.(2022·山西晋中·统考中考真题)甘草酸苷(化学式为C42H61O16NH4)是中药甘草的一种成分,具有解毒作用,其相对分子质量为839,熔点为212℃,关于它的表述正确的一项是A.属于混合物B.由四种元素组成C.常温下呈液态D.质量为839g9.(2022·山西太原·太原市志达中学校校考模拟预测)蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中一种。
2024年中考化学一轮复习知识点总结—溶液(含解析)知识点一、溶液1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。
2.溶液的组成及其特征:溶液由溶质和溶剂,最常用的溶剂是水;另外常用的溶剂还有酒精、汽油。
溶液的基本特征是均一、稳定、混合物。
3.溶解过程:物质在溶解过程中发生了两种变化,一种是扩散过程,此过程吸收热量,另一种是水合过程,此过程放出热量,氢氧化钠、浓硫酸、生石灰等物质溶于水放热,硝酸铵等物质溶于水吸热,食盐、蔗糖等物质溶于水温度不变。
4.乳化现象:洗洁精、洗发液等因为具有乳化作用,所以可去油污,它们使油类物质以细小的液滴的形态分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物这种现象叫做乳化现象。
(用汽油洗掉油污是溶解作用,形成溶液;用洗涤剂洗油污是乳化作用,形成乳浊液。
)5.饱和溶液和不饱和溶液(1)定义:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液的溶液,叫这种溶质的的不饱和溶液。
(2)饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法:(对大多数固体物质)a针对大多数溶解度随温度升高而增大的物质:b对于Ca(OH)2等溶解度随温度升高而减小的物质:知识点二、溶液组成的定量表示1.溶质质量分数定义:定量表示溶液组成的方法很多,化学上常用溶质质量分数来表示溶液的组成。
它是溶质与溶液的质量之比。
2.其定义公式为:溶质的质量分数=溶液质量溶质质量×100%。
3.变形公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;溶剂质量=溶液的质量—溶质的质量4.溶液的稀释问题(1)通过向一定溶质质量分数的溶液中加入水或蒸发水,改变其溶质质量分数,在此过程中,浓稀溶液中溶质的质量不变。
(2)稀释前浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数=稀释后稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数知识点三、配制溶液1.步骤(1)计算;需要食盐8克;需要水42克;即42毫升。
2024年中考化学一轮复习精品讲义—水和溶液考点一自然界的水一、自然界的水1.全球水资源状况(1)储量:地球表面约71%被水覆盖着。
水的总储量很大,但陆地淡水只约占全球水储量的2.53%,而可利用的只约占其中的30.4%,不到总水储量的1%。
(2)分布形式:海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。
2.水污染的原因①工业“三废”(废渣、废液、废气);②农药、化肥的不合理施用;③生活垃圾、生活污水的任意排放;3.水污染的原因①工业上应用新技术、新工艺减少污染物产生,对污染的水体处理达标后排放;②农业上合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;③生活上生活污水要集中处理达标排放,不使用含磷洗涤剂等;加强水质监测。
二、硬水和软水1.概念硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,叫做硬水。
软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水,叫做软水。
2.硬水和软水的检验(1)用肥皂水来检验硬水和软水。
把等量的肥皂水分别滴在盛有等量的软水、硬水的试管中,振荡,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。
(2)用加热煮沸的方法来检验硬水和软水。
水加热煮沸时,有较多沉淀产生的是硬水,不产生沉淀或产生的沉淀较少的是软水。
3.硬水的软化硬水的软化就是设法除去硬水中的钙、镁化合物。
生活中常用煮沸法;实验室常用蒸馏法;工业上常用离子交换法和药剂软化法。
4.使用硬水造成的危害(1)用硬水洗涤,不仅浪费肥皂,不容易洗干净,还会使纤维变脆、易断。
(2)硬水有苦涩味,饮用硬水会使人的胃肠功能紊乱,出现不同程度的腹胀、腹泻和腹痛。
(3)锅炉用水硬度太大,会产生水垢,这会大大降低锅炉的导热能力,造成燃料的浪费。
另外,当水垢爆裂脱落时,造成炉壁局部受热不均,易引起锅炉爆炸。
(一)误认为过滤、使用活性炭吸附可以将硬水软化。
过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去可溶性杂质;活性炭可以吸附掉水中的一些可溶性杂质(色素或异味);两种方法均不能使硬水软化。
第二单元水第一课时基础知识一、水1. 水、蒸馏水是纯净物、物和物。
矿泉水、海水、河水、糖水和盐水属于物2. 水分子的运动(1)水分子是不断,获得或失去能量改变水分子的和(2)水的三态变化是水分子的、和的改变造成的3.水的分解与合成(1)电解水的实验A.装置—水电解器B.电源种类—直流电C.加入少量硫酸或氢氧化钠的目的:D.化学方程式:(反应)正、负极气体体积比:质量比:E.检验:正极气体:。
负极气体:。
F.结论:①。
②。
③。
(2)水的合成:纯净的氢气燃烧的现象:化学方程式:(反应)4.水的人工净化:江、河、湖水等天然淡水通过、、等人工净化方法可转变成生活用的自来水。
(1)常见的净化水操作有静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
(2)硬水与软水A.定义硬水是含有较多的水;软水是不含或含较少的水。
B.鉴别方法:C.硬水软化的方法:、D.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
二.物理性质和化学性质1.物理性质:;如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等。
2.化学性质:;如氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
区分变化与性质:性质是物质本身具有的属性,描述时一般有“能”“易”“会”等字样,如“镁带能燃烧”指的是镁带具有能燃烧这个化学性质。
而“镁带燃烧了”指的是镁带燃烧这个化学变化或过程。
物质的性质决定物质的变化,物质的变化反映物质的性质。
三.两类基本类型反应:1.分解反应:定义:特征:一分为多2.化合反应:定义:特征:多合为一◆考点梳理1.水分子的运动与水的三态变化、水的天然循环,理解状态变化这类物理变化的本质2.电解水实验及结论3.化学变化的本质4.学会区分并会描述物理性质和化学性质。
5.分解反应和化合反应◆过程方法例1.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中正确的是( )A.水分子的化学性质被改变了B.小分子团水中水分子间没有间隙C.小分子团水中水分子停止了运动D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同分析:本题中B、C选项一般没有疑义,关键是对A、D的判断。
分析题意可知小分子团水还是水,物质种类没变,分子种类也没变,而同种分子的化学性质相同,可知A是不正确的。
对D的理解,还可以由题目中的信息“饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等”推知在密度等物理性质方面发生了改变。
解答:D第二课时分子原子基础知识一.分子:1.分子的性质(1)(2)(3)2.同种物质的分子性质(填“相同”或“不相同”),不同种物质的分子性质。
3.混合物与纯净物⑴宏观:混合物:由两种或多种物质混合而成的;纯净物:由一种物质组成的。
⑵微观:由分子构成的物质中,由构成的是纯净物;由构成的是混合物。
二.原子1.与分子的关系:2.化学反应的实质:。
3.原子是由构成的。
由于,因此原子不显电性。
不同类的原子,它们的原子核所带的电荷数(即核电荷数)不同。
4.原子核是由构成的。
质子带电,中子。
原子核所带的电荷数是由决定的,在原子中,= 核内= 核外,但不一定等于核内中子数。
5.核外电子排布的初步知识(1)稀有气体元素:原子的最外层有个电子(氦2个),化学性质较,通常认为最外层有8个电子的结构(只有一个电子层的是2个)是一种稳定结构。
(2)金属元素:原子的最外层电子数一般。
(3)非金属元素:原子的最外层电子数一般。
(4)在化学反应中,金属元素的原子比较容易电子形成离子非金属元素的原子比较容易电子形成离子,所以说,元素的性质,特别是性质,跟关系密切。
注意:最外层电子数相同其化学性质不一定都相同(Mg,He最外层电子数为2)最外层电子数不同其化学性质有可能相似(He,Ne均为稳定结构)6.(1)原子的质量主要集中在上:质子和中子的质量大约相等,电子的质量非常小(2)相对原子质量:定义式:相对原子质量= 。
近似整数值:相对原子质量= 。
三.离子:带电的原子或原子团1.分类:和2.表示方法(1)离子符号:R n+或R n- (n=1时1不可省略,如Na+、OH-)(2)离子结构示意图注意:质子数=电子数为原子结构示意图质子数≠电子数则为离子结构示意图例1. 2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(The Bird Nest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B 5H 9的五硼烷。
下列有关五硼烷的说法错误的是 ( ) A.属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是64C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成分析:此题起点很高,联系“科技奥运”。
但由于给了五硼烷的化学式, 就简单许多:是关于物质组成结构的判断和化学式的简单计算。
解答:B例2.元素周期律是学习和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表的部分信息:(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ ; (2)分析上表规律,可推知,表中X = ; (3) 表示的是(写粒子符号) 。
写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式 。
分析:表中元素按原子序数依次增大的顺序排列,可知x 为17;而20号元素是金属元素钙,其原子失去2个电子后带2个单位正电荷,即Ca 2+。
1、7、8、16号四种元素分别为H 、N 、O 、S ,组成化合物时先组成原子团,且有正负两种,可推知含铵根和硫酸根或硫酸氢根。
解答:(1) 8 (2) 17 (3) Ca 2+ (4)(NH 4)2SO 4等1.右图是元素周期表中的一部分,下列有关说法中正确的是 ( )A.锂原子的原子序数为3 B.氢元素的相对原子质量1.008g C.锂元素和氢元素都属于金属元素 D.锂元素和氢元素属于同周期元素第3课时基础知识:一. 元素:6C 7N 8O 9F1.定义:具有相同(即)的一类原子的总称。
注意:一种元素与另一种元素的本质区别在于不同。
2.表示方法:元素符号——拉丁文名称的第一个字母(大写)(1)书写方法:(2)意义:①;②。
注意:*有些元素符号还可表示一种单质如Fe表示的意义有:①;②;③;④。
*在元素符号前面加数字只具有微观意义,没有宏观意义,如3O:只表示3.地壳中的元素按质量分数由多到少前四位分别是(填化学用语)。
4.决定元素种类的是,具有相同核电荷数的粒子(填“一定”、“不一定”)是同种元素,如:H2与He 、OH─与F─ 、与。
二.单质和化合物:1.由叫单质,如(填化学式,下同)、、等;2.由叫化合物,如、、等。
3.物质的简单分类:物质按组成成分分为和两大类,纯净物按是否相同分为和,化合物又可分为、、、四类。
注意:*同种元素组成的物质不一定是单质:如和都由元素组成,但混合在一起属于混合物。
*含氧化合物(填“一定”、“不一定”,下同)是氧化物,而氧化物是含氧化合物。
三.化合价与化学式:1.在化合物里,氧通常显价,氢通常显价,金属元素通常显价,非金属元素通常显价。
有些元素具有多种化合价。
例如:在FeCl2(名称)和Fe2O 3(名称)里铁元素的化合价分别为、。
在单质里,元素的化合价为。
化合价法则:在化合物里,正负化合价的代数和为。
原子团的化合价等于组成该原子团各元素正负化合价的。
2.化合价写法及意义:+2 +2Mg:正二价的镁元素MgCl2:“+2”表示-2SO4:负二价的硫酸根3.几种数字的含义2H2O :前一个“2”表示;后一个“2”表示。
3Fe2+:“3”表示,“2”表示;4.根据化学式判断化合价;根据化合价书写化学式:5.化学式的意义:如:水的化学式H2O,表示的意义有:①表示一种物质水②表示这种物质的组成水是由氢元素和氧元素组成的③表示这种物质的一个分子一个水分子④表示这种物质的一个分子的构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的化学式H2SO4表示的意义有:① ② ③ ④ 6.根据化学式计算:(1)相对分子质量= ; (2)化合物中各元素的质量比= ; (3)化合物中某元素的质量分数= ; (4)物质的纯度= 。
考点梳理1. 记忆常见元素及原子团的化合价,会用交叉法正确书写化学式。
2. 会判断元素符号、化学式及其中的数字表示的意义,并能用化学式表示某些物质的组成。
3. 理解单质、化合物和氧化物等概念4. 熟练掌握根据化学式的有关计算。
例1:某物质中只含一种元素,则该物质( )A.一定是单质B.一定是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物 错解: A分析:本题考查的知识点是单质、化合物的概念。
单质指的是由同种元素组成的纯净物,而混合物也可能只含一种元素,如氧气和臭氧若混合在一起,它们都是由氧元素组成的,但分子构成不同,属于不同的单质,因此是混合物。
而化合物中至少含两种不同的元素。
正解:D1.下列化学用语的表示正确的是 ( ) A .2Co──2个一氧化碳分子 B .Mg 2+C .H 2──2个氢原子D .+2价 2.下列化学式书写正确的是 ( )A .氧化铝A12O 3B .氢氧化钾K(OH)C .氯化钙CaClD .硝酸NO 33.到1990年,人类已知结构的化学物质是1000万种,2009年9月8日为5000万种。
2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,并向中国专利技术局申请了专利,该物质被CAS 登记为第6000万种已知结构的新物质M (化学式为C 19H 15N 4FSO 2)。
下列说法错误的的是A .M 由六种元素组成,属于化合物B .M 的相对分子质量是42C .M 中氮氧原子个数比为2︰1D .化学正在加快发展。