电子产品设计与制作参考题目

《智能电⼦产品设计与制作》期末试卷（A）
LCD1602液晶显⽰屏显⽰时钟芯⽚DS12C887的⽇期时间，2个按键实现对显⽰时间“位选”、“时间值增加”的控制（元件资料和辅助编程⽂件在“*\试题\Intel模式下电⼦万年历”⽂件夹中）
(1)创建名为“第⼆题”的⽂件夹，电路设计⽂件放在该⽂件夹下，程序设计⽂件须放在新建⼆级⽬录“程序”⽂件夹中，在源程序的起始位置标注上⾃⼰的“学号”、“姓名”（2分）
(2)添加元件：51单⽚机AT89C51、2个按键BUTTON、实时时钟芯⽚DS12C887、液晶显⽰屏LM016L、排阻RESPACK-
8（3分）
(3)数据输⼊部分：DS12C887获取时间数据；显⽰部分：1602液晶显⽰时钟芯⽚⽇期、时间；完成系统的硬件电路连接（10分）
(4)仔细阅读LCD1602液晶说明，根据接⼝时序说明中写操作时序，修改辅助编程⽂件，补全LCD1602写指令函数
LCD_write_com、写数据函数LCD_write_data（10分）
(5)仔细阅读DS12C887时钟芯⽚⼿册，根据Intel模式下读/写时序，结合辅助编程⽂件，补全DS12C887写指令函数DSWrite、读数据函数DSRead（10分）
(6)仔细阅读辅助编程⽂件，补全设置时间函数，使系统初始化显⽰为2016-06-06，MON，14:30:00（MON指星期⼀，5分）
(7)仔细阅读辅助编程⽂件，在合适位置处添加代码，使得LCD1602液晶屏第⼆⾏起始处显⽰姓名⾸字母（5分）
(8)完成系统软硬件联调，实现既定功能（5分）。

“2012年全国职业院校技能大赛”高职组电子产品设计及制作（基于FPGA）赛项样题题目：吉他调音器的设计与制作一、竞赛任务按赛题要求，利用所发的技术资料、元器件及器材完成吉他调音器的设计、装调和技术文件撰写任务；进行FPGA的相关软件设计，完成吉他调音器的设计与制作。

1．根据所给资料了解、分析吉他调音器的工作原理和功能要求；2．根据赛题所给的吉他调音器原理图（现场提供）和印刷线路板的约束条件，利用Protel 或Altium软件绘制吉他调音器的印刷线路板图；3．完成赛项提供的印刷线路板的焊接任务；4．利用赛项提供的机箱完成简单的结构设计，包括开关、电源模块、电路板、插座的安装及机内走线的规划；5．完成FPGA的相关软件的设计，使其达到规定的功能要求；6．完成吉他调音器整机的安装与调试，使其达到规定的技术指标；7．编写设计文件：包括系统框图、电路原理图、印刷线路板图、程序流程图和程序清单；8．编写工艺文件：包括工艺流程图、元器件清单、电气安装连接图(表)、调试工作单和仪器仪表明细表；9．编写产品使用说明书；10．撰写《电子产品设计及制作（FPGA）赛项工作报告》（简称《赛项工作报告》）。

二、竞赛时间竞赛时间共为10小时。

三、功能要求与技术指标1．原理说明吉他，又叫六弦琴，是被人们广泛喜爱的一种乐器。

吉他由琴头、琴颈、琴身组成，在琴颈上从左至右排列着六根弦，最左边叫6弦，最右边叫1弦。

在琴头上有6个弦钮，可分别调节6跟弦的松紧，弦的松紧程度决定了弦的振动频率，也就决定了吉他的音准。

音准是吉他调节的核心问题，一把吉他只有音准了才能弹出美妙的音乐。

吉他的调音需要有一定经验的吉他手才能完成。

吉他调音器则通过检测吉他弦发音的频率来指示调音的过程，可以让非专业人员也能调出很高的音准。

按照国际标准，吉他各弦空弦时应调节的具体频率是：1弦：330HZ2弦：247HZ3弦：196HZ4弦：147HZ5弦：110HZ6弦：82HZ注：空弦——指板上不按任何品上的音。

应用电子专业毕业论文参考题目（40道）随着现代科技的快速发展，电子信息技术已经成为了各个行业的支撑，电子专业的毕业论文也越来越受到了重视。

选题是完成一篇毕业论文的第一步，好的选题不仅能够使毕业论文更加容易完成，还能够对自己未来的职业发展有所帮助。

本报告将介绍应用电子专业毕业论文参考题目（40道），希望能够为毕业生们提供有益的参考。

一、智能家居相关题目1. 基于WiFi的智能家居控制系统设计与实现2. 基于机器学习的智能家居系统研究与应用3. 基于物联网技术的智能家居安防系统设计与实现4. 基于ROS的智能家居机器人控制系统研究与开发5. 基于深度学习的智能家居语音交互系统研究与实现二、人工智能相关题目6. 基于深度学习的图像识别算法研究7. 基于人工智能的医疗诊断系统研究与开发8. 基于强化学习的智能供应链管理系统设计与实现9. 基于机器学习的银行客户信用评估系统研究10. 基于人工智能的机器人视觉导航系统设计与实现三、无线通信相关题目11. 基于LoRa技术的智能停车系统设计与实现12. 基于WiFi技术的智能物流管理系统研究与应用13. 基于无线传感网络的环境监测系统设计与开发14. 基于蓝牙低功耗技术的智能手环研究与开发15. 基于宽带无线接入技术的智能家居多媒体服务研究与开发四、物联网相关题目16. 基于NB-IoT技术的智能停车场建设方案研究17. 基于物联网技术的农业物联网系统设计与实现18. 基于无线传感器网络的智能制造系统研究与应用19. 基于云计算技术的智慧校园建设方案研究20. 基于RFID技术的智能仓储管理系统设计与实现五、嵌入式系统相关题目21. 基于STM32嵌入式系统的电子秤设计与实现22. 基于AT89S52嵌入式系统的智能LED显示屏研究23. 基于ARM Cortex-M系列嵌入式系统的MIDI电子器乐演奏器设计与开发24. 基于单片机的智能导购机器人设计与实现25. 基于FPGA的智能车载导航系统研究与实现六、电子产品设计相关题目26. 基于PCB设计的数字信号处理器研究与制作27. 基于数字图像处理技术的智能化高铁维修机器人研究与制作28. 基于DSP技术的音频处理器研究与实现29. 基于MEMS的智能手表研究与开发30. 基于RFID技术的智能家具设计与制作七、光电子技术相关题目31. 光纤耦合光谱分析仪研究与开发32. 紫外光LED生态光盘研究与生产33. 基于激光器的智能音箱设计与制作34. 光伏储能系统的设计与优化35. 智能化光学成像控制系统的设计与制作八、电子电路设计相关题目36. 基于ESP32的智能家居控制中心设计与实现37. 基于单片机的具有抗干扰能力的磁浮锁系统38. 基于ARM的全数字化电源系统的研究与开发39. 基于Xilinx的可编程逻辑控制器在智能家居中的应用研究40. 基于太阳能电池板的智能太阳能追踪器研究以上40道题目，涉及了智能家居、人工智能、无线通信、物联网、嵌入式系统、电子产品设计、光电子技术和电子电路设计等多个领域。

电子类毕业设计题目电子类毕业设计题目在现代科技的快速发展中，电子类毕业设计成为了大学生们不可或缺的一部分。

无论是电子工程、通信工程还是计算机科学与技术专业的学生，都需要通过毕业设计来巩固自己的专业知识，提高实践能力。

本文将探讨一些电子类毕业设计题目，希望能够为同学们提供一些创意和灵感。

一、智能家居系统设计随着物联网的兴起，智能家居系统成为了人们关注的焦点。

设计一个智能家居系统可以涉及到多个方面，如家庭安全、能源管理、智能家电控制等。

学生们可以根据自己的兴趣和专业知识，选择一个具体的智能家居子系统进行设计和实现。

例如，设计一个基于传感器网络的智能家庭安防系统，能够实时监测家庭的安全状况，并通过手机应用提醒用户。

二、无线通信系统设计无线通信技术在现代社会中起着重要的作用。

学生们可以选择一个具体的无线通信系统进行设计和实现，如无线传感器网络、无线局域网等。

例如，设计一个基于LoRa技术的远程环境监测系统，能够通过无线方式实时监测环境参数，并将数据传输到云端进行分析和处理。

三、嵌入式系统设计嵌入式系统广泛应用于各个领域，如汽车、医疗、工业控制等。

学生们可以选择一个具体的嵌入式系统进行设计和实现，如智能车载系统、医疗监护系统等。

例如，设计一个基于树莓派的智能车载系统，能够实现导航、语音控制、车辆状态监测等功能。

四、人工智能应用设计人工智能技术在各个领域都有广泛的应用。

学生们可以选择一个具体的人工智能应用进行设计和实现，如人脸识别系统、语音识别系统等。

例如，设计一个基于深度学习算法的人脸识别系统，能够实时识别人脸并进行身份验证。

五、物联网应用设计物联网是连接物理世界和数字世界的桥梁，具有广阔的应用前景。

学生们可以选择一个具体的物联网应用进行设计和实现，如智能农业系统、智能交通系统等。

例如，设计一个基于物联网技术的智能农业系统，能够实时监测土壤湿度、温度等参数，并自动控制灌溉系统。

以上仅是一些电子类毕业设计题目的简单介绍，学生们可以根据自己的兴趣和专业知识进行选择。

《电子产品设计与制作》理论知识复习题一、选择题1.电阻器上标有233，此表示法为（ C ）A．文字符号法 B.色标法 C.数字法 D.直标法2.（ B ）二极管工作于反向击穿区。

A.开关B.稳压C.整流D.检波3.若使三极管处于放大状态，要求（ B ）。

A.发射结反偏，集电结正偏B.发射结正偏，集电结反偏C.发射结正偏，集电结正偏D.发射结反偏，集电结反偏4.直流稳压电源中，滤波电路的作用是（）A.将交流电压变成脉动直流电压B.将220V交流电压进行降压处理C.去除脉动直流电压中的交流成分D.使输出直流电压不随电网电压或负载的变化而变化5.或门的逻辑表达式为（B ）A.Q=AxBB.Q=A+BC.Q=A-BD.Q=A/B6.高频信号发生器通常只有（ C ）的输出阻抗A．75Ω或300Ω B.300Ω或600ΩC.50Ω或75ΩD.50Ω或600Ω7.仪器使用过程中由于安装、调节、使用不当所引起的误差称为（A ）A. 操作误差B.人身误差C.仪器误差D.方法误差8.微型计算机中的中央处理器是由（ B ）组成的。

A.CPU和控制器B.运算器和控制器C.CPU和存储器D.硬盘和内存9.高级语言是面向（）的语言。

A.机器B.指令C.操作系统D.用户10.能被计算机直接识别与执行，指示机器进行某种操作的命令称为（）。

A.指令B.口令C.程序D.语言11.电阻器是一种能使电子运动产生（）的元件。

A.阻力B.分流C.电流D.电压12.电子电路中，将二极管的正极接在高电位端，负极接在低电位端，二极管就会（ C ）。

A.短路B.断路C.导通D.绝缘13.多级放大器级间耦合时要注意静态工作点匹配的是（ D ）方式A.变压器耦合B.阻容耦合C.电容耦合D.直接耦合14.组合逻辑电路设计的关键是（ A ）A.写逻辑表达式B.表达式化简C.列真值表D.画逻辑图15.（ C ）电路中各级的静态工作点相互独立，互不影响，但不能用于直流或缓慢变化信号的放大。

题目：智能台灯一、任务1.参考附件2电路图及提供的元器件（元器件清单见附件1），完整地设计并制作一台智能台灯。

2.分析电路工作原理，完成电路设计。

3.利用Protel99SE软件绘制电路图，按要求设计PCB（也可使用DXP 版本的软件绘制电路图及PCB图，但必须转换成Protel99SE的格式，建议转换后用Protel99SE打开文件，看是否正常）。

4.完成简单的结构设计，包括变压器、电路板、按键、LED灯安装及走线规划。

5.完成电路组装及调试。

6.完成整机的安装与调试，使其达到规定的技术指标。

7.编写设计文件、生产工艺文件、产品说明书。

二、技术指标1.该产品由220V交流电直接供电。

通过POWER键可以开启/关闭台灯。

2.该产品有两种工作状态（AUTO/MENU）,通过“AUTO/MENU”键切换，在MENU状态时，可通过“+”键及“-”键调整台灯的亮度，并利用超声波传感器测量用户与台灯的距离，当距离小于30cm时，通过控制灯光闪烁（闪烁频率为每秒钟3次左右）提醒用户注意保持与台灯的距离；在AUTO状态时，除具备有MENU状态相同功能外，还具备室内是否有人检测的功能，当室内没有人时，自动关闭台灯（为了便于测试，请将检测时间定为5秒，即检测到没有人的时间超过5秒时，关闭台灯，检测距离为4m），当有人进入房间时（检测距离为4m），自动开灯。

3.该产品由功率为3W的LED灯提供照明，必须注意：3W的LED灯工作电流为700mA左右，工作电压为3.6V左右，请注意安全。

4.该产品测距采用超声波传感器，当有物体移动时，超声波接收的信号幅度会发生变化，利用这个原理来检测是否有人。

三、超声测距仪原理图说明1.智能台灯电路图见附件2电路图。

2.采用变压器、桥堆、7812、7912、7805设计制作稳压电源。

3.电位器参数由参赛选手自行调整，以得到最佳工作效果（建议超声发送频率为40kHz）。

4.单片机管脚分配及其外围电路设计由参赛选手完成。

2023年全国职业院校技能大赛高职组“GZ029智能电子产品设计与开发”赛项赛卷六题目：模拟工业传送带物品检测系统的设计与开发1 竞赛任务在智能电视机上播放工业传送带传输物品视频，模拟工业传送带物品检测系统（以下简称物品检测系统）通过摄像模块观察检测传送带上传输的物品，当发现符合指定特征的物品时，语音播报示意，并同时用云台控制激光笔照射在所发现的物品上。

按赛题要求，学习所发的技术资料，利用现场配备的元器件、模块、设备、器材，以及自带的部分电路模块，完成物品检测系统的系统配置、电路设计、软件仿真、制板安装、电路焊接、故障修复、微处理器应用软件设计、软硬件调试、系统测试等工作，完成这一智能系统的设计与开发。

竞赛期间所有需要提交的文件根据现场要求命名，存放到指定目录。

1.1根据本赛题及所给U盘中的技术资料，分析物品检测系统的工作原理和功能要求。

1.2系统中有一指定功能电路，U盘文件确定了功能及性能指标要求；利用电路仿真软件（multisim）完成电路设计，包括器件选型及参数设置。

1.3利用电路仿真软件（multisim）进行指定功能电路的仿真运行，并使用软件中的虚拟仪器实现对指功能电路的信号特征（波形、频率、幅度）进行测量。

1.4根据1.2-1.3的设计要求，结合U盘提供的印刷电路板设计约束条件1，利用嘉立创EDA或Altium Designer软件，以电路板布局1绘制指定功能电路的印刷电路板图，生成符合规范要求的印制线路板Gerber工程文件，存储在U盘中。

1.5根据赛题提供的某处理器控制板的纸质原理图，在相应软件中绘制原理图，并按照印刷电路板约束条件要求2，将其绘制成印制电路板，并可以进行三维展示，其中元器件5需由参赛队生成3D模型；PCB图文件及三维展示截图存放在U盘中。

1.6典型电路分析及故障排除。

裁判长现场抽取某典型功能电路板（故障电路板1），参赛队员根据原理图分析其功能及性能指标，测量分析电路板中存在故障，完成对电路板的故障维修任务；撰写描述故障现象、成因分析、维修方法的电子文档，保存到U盘，并用微处理器主控板对修复的电路进行测试，并在LCD显示器上显示测试结果。