广安市中考化学4月模拟试卷
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第 1 页 共 11 页 广安市中考化学4月模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
单选题 (共15题；共45分)
1.
（3分） (2020九上·新泰期末)
海洋是巨大的资源宝库，以下有关利用海水的过程都体现了人类改造物质的智慧
①海水晒盐”；②梅水制碱；③海水淡化；④从海水中提取镁；其中主要利用了化学变化的是（ ）
A . 全部是
B . ②④
C . ②
D . ①②④
2. （3分） (2017九上·潍坊期末) 分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是（ ）
A . 具有可燃性气体：氢气、一氧化碳、二氧化碳
B . 氧化物：SO2、KClO3、H2O
C . 合金：生铁、不锈钢、黄铜
D . 化石燃料：石油、煤、木材
3. （3分） (2019九下·兴仁期中) 下列物质俗名和名称对应关系不正确的是（ ）
A . 熟石灰 氢氧化钙
B . 小苏打 碳酸氢钠
C . 烧碱 碳酸钠
D . 干冰 二氧化碳
4. （3分） (2019·日照) 下列实验操作正确的是（ ）
A . 读出液体体积
B . 测溶液的pH
第 2 页 共 11 页 C .
过滤
D . 稀释浓硫酸
5. （3分） (2017·杭州模拟) 探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据如图所示现象不能判断中和反应一定发生的是（ ）
A . 在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B . 在NaOH溶液中加入CaCO3 ， 然后向其中逐滴加入稀盐酸
C . 在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D . 在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2 ， 然后向其中逐滴加入稀硫酸
第 3 页 共 11 页 6.
（3分）
(2018·南充)
下列图像能正确反映对应变化关系的是（
）
A . 等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀H2SO4至过量
B . 等质量的CaO和Ca(OH)2中分别加入等浓度的稀盐酸至过量
C . CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至过量
D . AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量
7. （3分） (2016·烟台) 下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）
A .
河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物
B . 饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少
C .
通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液
D . 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少
8.
（3分） 下列叙述正确的是（ ）
A . 乳酸（C3H6O3）中，碳、氢、氧三种元素的质量比是6：1：8
B . 把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的是纯铁
C . H2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质
D . 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热
9. （3分） (2019·包河模拟) 推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）
A . 两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一般相似
B . 某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸
C . 某物质的水溶液中有电离出来的氢氧根离子，则该物质一定是碱
D . 某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应
10. （3分） (2017·孝感模拟) 下列说法中正确的是（ ）
第 4 页 共 11 页 A .
含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水
B .
温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大
C .
氢氧燃料电池把化学能转化为电能
D .
混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水
11.
（3分） 铁的应用在我国已有很久的历史。下列有关叙述不正确的是（ ）
A . 铁具有良好的导电性、导热性
B . 铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
C . 铁制容器不能盛放硫酸铜溶液
D . 人体中的铁元素主要存在于血液中
12. （3分） (2016·烟台) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（ ）
A . 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B . 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C . 碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D . 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
13. （3分） 如图所示：将铁钉置于水中，则铁钉三个不同部位，最先生锈的是（ ）
A . a处
B . b处
C . c处
D . 以上都有可能
14. （3分） (2016·龙江) 如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是（ ）
A 提高粮食产量：大量使用化肥农药节约用水，工业废水直接灌溉农田 B 热水瓶中的水垢：用食醋除去
生活用水硬度过大，煮沸后使用
C 吹灭蜡烛的灭火原理：隔绝氧气
防止CO中毒，室内放一盆水 D 放置鱿鱼变质：用甲醛溶液浸泡
可以预防龋齿，使用含氟牙膏
A . A
B . B
C . C
第 5 页 共 11 页 D . D
15.
（3分） (2016九下·渠县期中)
在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物的质量如下表所示：
X Y
Z Q
反应前的质量/g 8 10 1 21
反应后的质量/g 0 21 待测 9
若X和Q两种物质的相对分子质量相等，下列推理中正确的是（ ）
A . 反应后物质Z的质量为9g
B . 反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1
C . 反应生成Y的质量为21g
D . 该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3
二、 填空题 (共2题；共15分)
16. （7.0分） 由含铜废料制铜的一种方案是：
（1） 写出下列步骤中的化学方程式：步骤Ⅲ：________．步骤V：________．
（2） 步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是________．
（3） 上述方案中可能造成空气污染的步骤是________．
17. （8分） (2017九下·佛冈期中) 硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）
t1℃时，两物质中溶解度较大的是________．
（2）
t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量较大的是的________溶液；
（3）
第 6 页 共 11 页 t2℃时，将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是________
g．保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数________（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（4）
当氯化钾中混有少量硝酸钾时，可用________方法提纯氯化钾．
三、 计算题 (共1题；共2分)
18. （2分） 用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示．求：
（1）
该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
（2）
所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
四、 简答题 (共1题；共10分)
19. （10分） (2018·烟台) 2018年5月11日，人民日报报道：中国科技大学曾杰教授研究团队发现新型催化剂，把CO2与H2高效转化为清洁液体燃料甲醇，实现了“人工碳循环”。如图为某科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇的流程图，据图回答：
（1） 图1是利用镍（Ni）进行化学链燃烧的流程图。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧排放的CO2浓度高，易于收集。
①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下燃烧生成氧化镍（NiO）；燃料反应器中发生的部分化学反应如下：Ⅰ．H2+NiO Ni+H2O；Ⅱ．CO+NiO Ni+CO2，其中属于置换反应的是________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），
第 7 页 共 11 页 反应Ⅱ中发生还原反应的物质是________。
②与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧排放出的CO2浓度更高的原因是________。
（2） 图2是利用高浓度CO2制取甲醇的流程图：吸收池内，饱和碳酸钠溶液吸收高浓度CO2生成碳酸氢钠；分解池内，碳酸氢钠受热分解放出CO2；合成塔内，利用新型催化剂，CO2与H2反应生成甲醇（CH4O）与水。
①吸收池内生成碳酸氢钠的化学方程式是________。
②合成塔内生成甲醇的化学反应中，参加反应的H2与CO2的质量比是________。该反应中，原料H2的理想来源是________。如果将来H2的制取技术取得突破，“CO2与H2反应高效变甲醇”这一世界领先的研究成果的意义是________（答出一条即可）。
五、 探究题 (共2题；共20分)
20. （10.0分） (2018·海珠模拟) 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。
（1） 实验室配制质量分数为4%的氯化钠溶液50g
①需要固体氯化钠的质量________g，水________mL(水的密度1g∕cm3)
②用托盘天平称量所需的氯化钠钠时，移动好游码,向托盘中加入氯化钠，若指针偏向分度盘的左边,要进行的操作是________。
（2） 若用质量分数为6%的氯化钠溶液液(密密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
①需要6%的氯化钠溶液________mL(计算结果保留一位小数)，水________g。
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外,还需要的仪器是________。
21. （10.0分） (2018·平南模拟)
（1） 侯氏制碱法最终产物是纯碱，纯碱属于________类(填“酸”、“碱”或“盐”)，是一种重要的化工原料，水溶液显碱性，某兴趣小组同学对纯碱水溶液显碱性的原因产生了兴趣。
（2） 【提出问题】纯碱溶液显碱性的原因是什么？
【查阅资料】①NaCl、CaCl2溶液呈中性，Cl－对溶液的酸碱性没有影响。
②Na2CO3在水中全部电离生成Na+和CO32－。
【提出猜想】猜想一：Na+与水作用，使溶液显碱性。
猜想二：水分子单独起作用，使溶液显碱性。
猜想三：________。
（3） 【实验探究】
实验操作 实验现象 结论
①将一定量的NaCl溶于水，滴入2滴酚酞 溶液不显红色 猜想一不成立
