早操、课间操评价表
年 月 日 检查人
评价
得分
年级
班级 实到人数 精神面貌 体育委员
总
分 10 10 60 20
评分说明：
1、 跑操人数少一人扣一分；
2、 精神面貌主要是以服装、鞋以及对军体委员口令的执行情况进行评价。
3、 集合带队是否体现快、静、齐，对于迟到班级可根据迟到时间长短进行扣分，迟到时间较长班级可扣除20分。出操涵盖早操与课间操，主要对跑操步伐是否整齐、口号是否响亮；做操是否到位、整齐等方面；细节还包括：班级干部的组织能力、班主任的出勤情况、班级所在场地的卫生、纪律等情况进行综合评价。
4、 军体委员的口令是否清晰而宏亮以及所应站的位置。
备注：每栏中说明扣分原因。
小组名称
、值日组
长、日期组员姓名6：50到校
及站立读
书倒计时
书写早晨上交
作业情况8:10
教室
关灯早操
出操操后读
书课间操1-5节课
堂表现14：30
到校及
站立读
书6-8节
课堂表
现自习课学
习状态17：25
到教室黑板激
励语书
写个人
区卫
生保
持19：50
到教室读
书课前
预习课中
交流
讨论课中
回答
展示背诵
与记
忆课中
提问
质疑月考成
绩增长
率分数汇
总
李梦雨
陈晨
后尧
李婷
谢阳
潘玉娇
郭晓琴
牛彬婕
王亚婷
赵晶晶
方向东
张凯
卢凡
许静雯
亢彦凤
孙昌浩
把敏
王力
石京明
杨鑫年
陈倩
韩倩
陈梦瑶
姚懿秦
何静雯
姜媛
朱雯静
张国儒
李欣洋
王旭
许金金
张超
杨延宏
祁玥
冯钰超
李昱
王宇佼
赵亚楠
曹慧
曹栩铭
张晓高
三
（
十
四
）
班
小
组
考
核
评
价
表逆时针
何静雯
初晨
许金金
北极星
王宇佼梦想·巅
峰
李梦雨
Blue Fly
郭晓琴
逸行-
1798 卢
凡
天天向上
石京明
时间段 上课时间课间休息/分起床铃7：00早操7：10～7：3020早餐7：30 ～8：1040早自习8：15 ～8：4030第一节课8：40～9：204010第二节课9：30～10：104010课间操10：10～10：3020第三节课10：30～11：104010第四节课11：20～12：0040午餐12：00～12：5050午休12：50～14：0070起床铃14：00第五节课14：20～15：004010第六节课15：10～15：504010第七节课16：00～16：404010第八节课16：50～17：3040晚餐17：30～19：00晚自习19：30～21：0090自由活动21：00～22：0060寝室点名22：10～22：3020熄灯关寝室大门23：00晚上学生处2011年9月1日执行早上上午安排重庆公共运输职业学院学生作息时间表
中午下午
课间操评分标准(通用4篇)
第一篇:课间操评分标准
沙湖桥小学课间操评比细则
做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视，特制定如下细则：
一、整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐。
二、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。
三、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。
四、评分：每次广播操评分满分为10分。集合集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。
五、评分细则：
1整队:队伍没有按时到候操区（以运动员进行曲结束为准）,迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。
2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。
3.队列:要求队伍整齐，必须按要求站在打点位置上，不按要求站的班级扣0.5分。 4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。
5.动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。
6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。
以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价，体育组教师督促。评价结果每天在课间操结束后立即公布。
每日课间操评比表
以0.1分为单位，没项目两人不达到要求扣班级0.1分，每天计算总分进行小结
如：第几周星期几课间操总结如下：某某班动作规范整齐标准，纪律良好，总分班级流动红旗加一分。
任然有小部分同学动作不到位，队列出场不整齐。
第二篇:课间操评分标准
早操、课间操评分细则
一、体育委员（10分）
1、按时到达操练地点（本班最先到达的人）组织本班队伍。
衡水中学作息时间表：牛！
5:30起床
5:45早操
6:00-6:30早读
6:30-7:10早饭
7:10-7:35早预备
7:45-8:25第一节
8:35-9:15第二节
9:25-10:05第三节
10:05-10:30课间操
10:30-11:10第四节
11:20-12:00第五节
12:00-12:45午饭
12:45-13:45午休
13:45起床
14:05-14:45第六节
14:55-15:35第七节
15:35:15:55眼保健操
15:55-16:35第八节
16:45-17:25第九节
17:35-18:15第十节
18:15-18:50晚饭
18:50-19:10看新闻
19:15-20:00晚一
20:10-20:55晚二
21:05-21:50晚三
21:50-22:10洗漱
我们学校的作息时间相比，真上小儿科了。一天十节课，我们才七节课。
。。。。。衡中的学生很辛苦，衡中的老师更辛苦，每天早上5:30起床跑操，每天要上10节课。。。。在我们看来，这似乎全是应试教育的“杯具”，教师学生全沦为应试教育的牺牲品。可是“又要马儿跑，又要马儿不吃草”，这样的好事哪里找？世界上有什么东西可以不劳而获？没有付出，哪来收获？多少年了，我们一直在吆喝“素质教育”，学生也在“素质教育”的庇佑下学会偷懒了，学会不刻苦了，学会捍卫自己的权利了！而其素质又如何呢？上网的多了，谈恋爱的多了，玩手机的多了，大手大脚花钱的多了，不文明、没礼貌的多了。——看看我们自己的学校，看看那些混日子无所事事的孩子，看看校园里的亲亲我我、拥拥抱抱，看看超市里、餐厅里满地的狼籍、校园里无处不在的垃圾，我们还能颇为自得的说我们是在搞素质教育吗？应试教育确有弊端，但有一点却是值得提倡的：学生能为了学习玩命的干，那份投入，那份执着，那份忘我，难道不令人感动？
