小学三年级语文阅读理解练习题10篇

【 导语】很多学⽣在做阅读理解题时，总是丢分，甚⾄丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书⾯太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读⾜够的读物。⽇常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴⼈说梦。以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂阅读理解练习题10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。⽐如，昙花的花瓣⼜⼤⼜娇嫩，⽩天阳光强，⽓温⾼，空⽓⼲燥，要是在⽩天开花，就有被灼伤的危险。深夜⽓温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向⼈们展⽰美丽的笑脸。还有的花，需要昆⾍传播花粉，才能结出种⼦，它们开花的时间往往跟昆⾍活动的时间相吻合。

1、请在⽂中⾛出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

漂亮―（）

反义词：

安全―（）

潮湿—（）

2、请在（）⾥填上适当的词语。

（）的笑脸

（）的花瓣

（）的关系

3、读了这段话，我知道了植物开花的时间跟（）很有关系。

4、请⽤“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句⼦。

5、你还知道其他动物或植物⾝上的奥秘吗？把你的发现写下来。

2.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

我的家乡有⼀个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有⼀群天鹅在这⾥⽣活，因此⽽得名。

湖呈圆形，湖⽔清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树⽊。其中最引⼈注⽬的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín）风起舞。湖⽔映衬出柳姑娘的⾝影⼗分秀美。树下是⼀⽚嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的⼩花。湖上有⼀座美丽的⼩桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短⽂加个题⽬：

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2、保留（）⾥正确的读⾳，划去不正确的。

3、第2⾃然段先写了湖⽔（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。

4、短⽂的主要意思是（）

A、讲了天鹅湖的美丽的景⾊。

B、讲了家乡的天鹅湖⾥什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景⾊。

5、上⾯的短⽂中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。

词：（⾄少写三个）

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句：（⾄少写⼆句） ————————————————————————————————————————

3.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

盘古倒下后，他的⾝体发⽣了巨⼤的变化。他呼出的⽓息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声⾳化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和⽉亮；他的四肢，变成了⼤地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的⼤地；他的⾎液，变成了奔流不息的江河；他的汗⽑，变成了茂盛的花草树⽊；他的汗⽔，变成了滋润万物的⾬露……（选⾃《盘古开天地》）

（1）这段话是围绕哪句话写的，⽤横线在⽂中划出来。

（2）你知道⽂中省略号的作⽤吗？

（3）请你发挥想像，仿照这段⽂字的写法，把下⾯的句⼦补充完整。

他的⽛齿变成了

他的头发变成了

他的变成了 （4）《盘古开天地》是⼀个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出⼀个你最喜欢的神话故事的名字。

4.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

春秋时期，鲁班是最有名的能⼯巧匠。⼀天，他和⼩妹说：“天下⽆⼈能⽐过我的⼿艺。”鲁⼩妹说：“有⼀个⼈你就⽐不过。”鲁班问是谁？鲁⼩妹顽⽪地说：“你眼前的这位你就⽐不过。”鲁班不屑⼀顾地看着⼩妹说她只会吹⽜。⼩妹和哥哥打赌说谁输了谁请客。鲁班说⽐赛什么项⽬你随便选。鲁⼩妹提出造避⾬亭，三天之内谁造出的避⾬亭长谁就赢。鲁班⼤笑说：“这太简单了，你输定了。”鲁⼩妹挤眉弄眼地说：“咱们骑驴看唱本，⾛着瞧吧。”

鲁班果然是个⾼⼿，⼀天就造了⼗⼏丈长的避⾬亭。他见⼩妹还没有动静，第⼆天就放慢了速度。⼀边饮酒⼀边⼲。他⼼想：“我⼲⼀天，别⼈⼗天也抵不上。我⼲三天，⼩妹⼀年也抵不上。”第三天，他还不见⼩妹的动静。他以为⼩妹认输了，不敢⽐了。他⼲脆不⼲了，⼀副胜券在握的样⼦。

约定的时间到了，鲁⼩妹腋下夹着⼀卷花布，笑盈盈地款款⾛来。鲁班⼀指⾃⼰⾜有20丈长的避⾬长亭，说：“你那避⾬亭在哪呢？你是来请客的吧！”鲁⼩妹不慌不忙从腋下拿出那卷花布，只听“嘭”的⼀声，那卷花布像⼀个⼤荷叶似的长开了，⼩妹握着⼀根⽵竿，挑着那个“⽕花荷叶”，映得⼩妹异常美丽。鲁班细看，花布是⽤⼀些⽵篾均匀地撑开的。这就是世界上第⼀把伞。

鲁班是个聪明⼈，⼀看就顿悟了。⼩妹的避⾬亭可以随⼈⽽⾏千⾥。鲁班输的⼼服⼝服，置办了丰盛的美餐请⼩妹⼊席。

鲁班向⼩妹讨教是哪位⾼师指点的⾼招。鲁⼩妹指着⾃⼰的脑袋说：“是我的创新思维指点的。抱着旧皇历不思⾰新，早晚会落伍的。”鲁班听后汗颜⽆⽐，从此更加刻苦，不断创新，终成⼀代名匠。

1．联系上下⽂理解词语。

能⼯巧匠：

胜券在握：

2．读第⼆⼩节的内容，你肯定能联想到⼀则寓⾔故事《 》，鲁班就像故事中的（），⼩妹就像故事中的（）。

3．概括⽂章的主要内容。

4．你喜欢⽂中的谁？为什么？　

5.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

秋天的⾬，吹起了⾦⾊的⼩喇叭，它告诉⼤家，冬天快要来了。⼩喜鹊衔（xíng xián）来树枝（）房⼦，⼩松⿏找来松果当粮⾷，⼩青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡⼤觉（jiào jué）。松柏（）上厚厚的、油亮亮的⾐裳（shǎng shang），杨树、柳树的叶⼦（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1、划去⽂中括号⾥不正确的读⾳。

2、按照原⽂在（）⾥填上合适的动词。

3、填空。（3分） （）的⼩喇叭

（）的⾐裳

（）地睡觉

4、照样⼦写词语。

舒舒服服（AABB）

油亮亮（ABB）

5、这段⽂字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。

6.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

鱼类的乔装本领能使它们有效地保护⾃⼰。除了乔装，有些鱼还有更惊⼈的本领，例如变⾊。它们可以像变⾊龙⼀样，以周围的环境作底⾊，把⾃⼰从⼀种颜⾊变成另⼀种颜⾊。

⽣活在我国海南岛⼀带的⽯斑（bān）鱼，能很快地从⿊⾊变为⽩⾊，从黄⾊变为绯红⾊，从红⾊变为淡绿⾊，还能使⾝上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时显现出来，不需要时暗淡下去。

还有⽐⽬鱼，它背部的斑点⼀般情况下是橘红⾊的，如果它游到有⽩⾊卵⽯的⽔底，斑点就变成⽩⾊。⽣活在污泥沙⽯中的海底菱鲆鱼，⾝体是灰⾊的，如果把它放到铺满沙⼦的⽔箱中，它就变为黄⾊。

还有⽣活在亚马孙河的叶鱼，能随着环境的变化改变⾃⼰的颜⾊。它漂浮在⽔⾯上，像⼀⽚⽚枯叶。它就凭着⾃⼰独特的伪装术袭击猎物。

鱼类的变⾊，主要是为了适应环境，隐蔽⾃⼰，躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄⽃鱼在打架前，⾝体颜⾊会改变，这和我们⼈类被激怒时脸⾊发⽣改变有点相似。还有的鱼变⾊是在求偶期，那是为了吸引异性。

那么，鱼类为什么能变⾊呢？这是鱼的⾊素细胞活动造成的。

1．鱼类有（）和（）的本领。

2．本⽂主要写了五种鱼，分别是______________、______________、______________、______________、______________。

3．背部的斑点能从橘红⾊变成⽩⾊的鱼是______________。

4．叶鱼漂浮在⽔⾯上，像⼀⽚⽚枯叶，是要伪装⾃⼰，________________________________。

5．鱼类的变⾊，主要是为了__________，__________，__________。

7.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

秋天，⼀⽚⽚红枫叶飘下来。

⼩⽩兔抬头说：“枫叶姐姐，我记得夏天你穿绿⾐服，现在怎么换上了红外套（tào）啦？”

枫叶说：“秋天⽓温下降（jiànɡ），我叶⼦⾥的叶绿素（sù）减（jiǎn）少了，红⾊的花青素增（zēnɡ）多了，所以我就换上红外套了。”

⼩⽩兔说：“哦，yuán来是这样。”

1、要从字典中⽤⾳序查字法，查到“yuán来”的“yuán”字，先查⼤写字母（ ），再查⾳节（）。在字典的正⽂中，⾳节是“yuán”的字有许多，如：①元②员③原④园。“yuán来”的“yuán”字应选（）种。

2、“⼀⽚⽚”是什么意思呢？请在正确答案后⾯画“√”。

⼀⽚（ ）

两三⽚（ ）

许多⽚（ ）

3、枫树⼀到秋天，颜⾊就要变红了，这是为什么？请在⽂中⽤“—— ”画出有关语句。 4、到了秋天，你还发现什么植物发⽣变化？并且能向⼩⽩兔那样提个问题吗？想好后写在下⾯。

8.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

⼩鹰和⼩鸡刚出蛋壳时，⼏（jǐ jī）乎没有什么两样，都是嫩嫩的⾝架，软软的翅膀。

⼩鹰和⼩鸡⼀天天长⼤了，它们的想法可不⼀样：⼩鹰向往着蓝天⽩云，⼀⼼想飞到太阳的⾝旁；⼩鸡只求找点⼉剩饭、碎⽶，填饱⾃⼰的肚（dù dǔ）肠。

⼩鹰常常⾛出窝，去呼吸新鲜的空⽓，也常常离开树阴，去沐浴温暖的阳光。它的⽻⽑长齐了，就开始练习飞翔。它飞向⾼空，地上的⼀切尽（jìn jǐn）收眼底，它穿过⽩云，矫健的⾝影映⼊⼤江。⽽⼩鸡却整天跟着妈妈⼀步也不愿离开，⼀有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀⾥。⽻⽑长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾⼏下，跟同伴们争⼏粒草籽尝尝。

⼩鹰长⼤了，它常常在蓝天上翱翔。⼩鸡长⼤了，却只能转（zhuàn zhuǎn）悠在鸡窝旁。

1、给⽂中的字选择正确的读⾳，画“√”。

2、联系上下⽂，给下列词语选择合适的解释。

（1）“尽收眼底”的意思是（）

①全部都放在眼睛⾥。

②能看到全部的景物。

（2）“风吹草动”的意思是（）

①指风吹了、草动了的景象。

②⽐喻出现了⼀些情况。

3、读了这篇短⽂，你懂得了什么道理？

9.⼩学三年级语⽂阅读理解练习题

发语⽂试卷了，我拿到试卷⼀看：“92分”。我⼀连看了⼏遍卷⼦上的分数，⼼⾥有说不出的喜悦。

回到家⾥，我把卷⼦在妈妈眼前⼀扬，得意得说：“妈妈，你看！”妈妈接过卷⼦看了看说“好，有进步！”我看着妈妈那⾼兴的神情，更加得意了，⼼⾥想吃了蜜⼀样甜。

可是，⼀会⼉妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明⽩：妈妈怎么会不⾼兴呢？“你仔细想起错误的原因吗？”妈妈指着卷⼦上扣分的地⽅说。我看了⼀眼，满不在乎地说：“这有什么？不就是粗⼼把‘⾷指’写成了‘⼗指’了吗？”“听你说得多轻松！照你这样写，如果是医⽣给病⼈做⼿术，那病⼈被切掉的就是10个⼿指啊！”我不由吃了⼀惊。妈妈接着严肃地说：“粗⼼要不得。要是⼤家都像你⼀样，不是会给⼯作带来严重后果吗？”

听了妈妈的话，我再也没有思想去欣赏那卷⼦上的分数，不禁陷⼊了沉思？

1、下⾯四句带“像”的句⼦，有⼀句和其他三句不⼀样，找出来在（）⾥打X。

（1）我⼼⾥像吃了蜜⼀样甜。 （ ）

（2）孩⼦们像⼀群蝴蝶在花丛中飞舞。 （ ）

（3）要是⼤家都像你⼀样，不是会给⼯作带来严重后果吗？（ ）

（4）⼀望⽆边的草原像绿⾊的海洋。 （）

2、妈妈的脸“晴转多云”。联系上下⽂，“晴转多云”是说妈妈_______________________________________。

3、“要是⼤家都像你⼀样，不是会给⼯作带来严重后果吗？”为了具体说“严重后果”，妈妈举了个例⼦，你能在⽂章中找出来吗？⽤波浪线画出相关的句⼦。