2018年个人述职报告

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第一篇：2018年个人述职报告

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2018年个人述职报告

公文 2018年个人述职报告

一年来，我认真学习、爱岗敬业、廉洁自律，在校长的带领和全体教职工的关心和支持下，始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下：

一、政治思想

坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质 面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。

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二、教学管理

教学质量是学校的生命线，成绩的取得来不得半点虚假，所以，教学工作的各个环节都努力做到“务实求真”。积极配合校长，时刻将教学质量管理作为管理的核心，开展了一些工作。

1．完善制度建设。学校的发展得依靠教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍，更重要的是要有一套合理规范的管理制度，本学年在校长室的统一部署下，通过多种途径广泛征求教职工的意见，集思广益，修改完善了学校的部分规章制度：《扬中市八桥中学学校章程》、《扬中市八桥中学岗位聘用考核办法》《八桥中学绩效考核方案》（“实绩”部分修改）等，力求激发教职工的工作积极性，使之产生自觉遵守、乐于奉献的心理，同时培养团队精神，凝聚整体发展意识，从而高效率、高质量地完成教育教学任务。

2．抓细抓实常规管理。依据扬中市中小学《实施精致化教学常规管理十项制度》，完善我校教学常规管理各项制度，并严格执行。严格备课、上课、阶段检测、批改、成绩分析等环节的管理。通过检查教案，对上课情况的巡查，对自习辅导的记录，对老师们的各教学环节，有了全面的了解，稳定了教学秩序。每次的学情调研后，第一时3

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间作出成绩分析，老师们自觉通过成绩反馈，查缺补漏，改进教学。

3．重视教科研，积极组织开展教学研究活动。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，深入课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。

4．聚焦核心素养，深化课程改革。在刘校长的带领下，学校因地制宜，积极推进课程改革，深入研究和实践八九年级数学英语的“分层走班”，在保证国家课程有效实施的同时，加强英语校本课程的创新建设。在坚持开齐开足国家英语课程的基础上，我校根据学生实际，结合“分层走班”的教学形式，编写英语分层导学案供学生学习使用，为不同潜质、不同水平的学生个性化发展提供选择和帮助，促进学生全面而有个性的发展。积极开发校本课程，形成体系，组织编写英语小升初衔接课程、英语配音（8A）、英语歌曲学唱（8B）、英语短剧表演（9A）、英语吟诵（9B）等。校本课程的开发不仅给学生提供了差异性课程，满足学生不同的需要，做到因材施教，促进学生发展，同时也增强了教师的研究意识和能力，完善了教师的知识结构，促进了教师的专业发展。2017年9月17日通过了由江苏省基础教育课程基地建设指导中心组织的中期评估。12月7日《镇江日报》对我校的分层走班作了专题报道，12月8日，受邀在江苏省初中课程基地提升教育质量研讨会中作主题发言。

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5．积极探索小组合作学习。将传统教学中师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流，不仅可提高学生学习的主动性和对学习的自我控制，提高教学效率，也可促进学生间良好的人际合作关系，促进学生心理品质发展和社会技能的进步。我校也在积极尝试小组合作学习的课堂教学形式。考虑到部分教师对小组合作学习的认识和认同感参差不齐，学校没有全面“一刀切”地全面展开，而是采取以下措施循序渐进。（1）外出学习，博采众长。本学期学校已先后两次组织教师外出学习，分别是3月20日至南通景安中学，4月12日至南通虹桥二中。学习过程中，看到真正以学生为主体的课堂，每一位学生全程参与教学过程，师生互动、生生互动，精彩纷呈，教师无不心动，返校后积极思考，努力尝试。（2）教师讲堂，相互促进。教师讲堂是教师专业成长的一张平台，是校本教研的一种方式，是贡献智慧的一条途径，也是解决问题的一个捷径。本学期的教师讲堂以小组合作学习为主题，多人先后走上八中教师讲堂，一个个现身说法，为大家展示了分层走班中如何实行小组合作学习，在校内掀起了小组合作学习的热潮。（3）在镇江市教师发展中心的组织下，与江科大附中、镇江金山实验学校建立“弹性小组合作、教师主动发展”共同体，积极参与活动。

6．高度重视九年级教学。适时找师生交流沟通，理顺情绪，增强信心，播撒希望。发现问题，及时反馈，及时解决。一年来，在全体5

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九年级师生的共同努力下，九年级学生成绩稳中有升。

7．统一思想、团结协作，努力做好本职工作。明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更易落实、更有效果。

三、致力于一线教学

力求用较高的教学质量为教师作表率。如果说教学质量是学校工作的生命线的话，那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到:作为教学管理者，首先是一位教师。在教学中,我认真钻研课标、研读教材，充分尊重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，取得了较好的效果。

四、存在的问题与不足

回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性, 不断提高自身素质；二是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学6

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管理的问题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

公文

第二篇：个人述职报告

个人述职报告

教育支部书记

各位领导、同志们：

根据乡党委政府的决定，现我就二○一一年的党务和教育管理工作作述职报告，请予评议。

一年来，本人在特区教育局和乡党委、政府的领导下，以十七大及十七届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实各级会议及文件精神，带领全乡教育系统广大党员干部及教职工狠抓落实，通过艰苦努力，取得较好成绩，但还存在不足。

一、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规。忠诚履行岗位职责，实事求是，办事公道，廉洁奉公，关心爱护学生，不居功，不诿过，能自觉接受乡教育支部、教育工会及教代会的监督。

二、以“三个建设年”及“四帮四促”活动为契机，统一思想、改进作风、充分调动全体党员干部的积极性，帮助解决中小学广大教师学生最关心最直接最现实的一些利益问题和实际问题。

1、元月上旬寒假伊始，--小学、---小学多方联系，先后三次到特区两所直属小学拉叁仟余（件套）衣裤，解决高寒山区500余名小学生冬季衣服单薄的问题。

2、乡政府、中心校多次与教育局及省农信社驻---办事

处联系，争取资金14万元，解决---小学、--小学两所村级教学点的球场、篮板、围墙等基础设施。给两个村的村民和适龄儿童少年解决了文体活动的场地。

3、乡政府、中心校连续二次督促调整乡中学食堂管理员、确保四百五十余名初中贫困寄宿生每日两餐菜饭吃得香、吃得饱，不影响身体健康和学习成绩。

4、四月中旬，认真按照六县关工委通字【2011】2号文件精神—即“一讲三热爱”主题教育安排。及时把《光辉的旗帜》、《中国火炬》第一、二期转发到各中小学，并要求各校结合实际开展丰富多彩的读书和征文活动，让广大中小学生了解党的历史，认识党的历史，牢记党的历史，宣传党的历史。4月13日推选18篇读书征文到特区参选。

5、四处奔忙，多次与特区教育局、发改局、住建局及省、市、特水利水电移民工程局联系，争取资金99万元新建---中心幼儿园。三月上旬通过笔试、面试选拔幼儿教师，并送特区实验幼儿园转岗培训。九月一日正式招生，将解决全乡3—5周岁儿童接受学前教育难的问题。

三、通过挤时间认真学习十七届四中、五中全会精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，本人政治理论及教育政策水平得到新的提高。尤其是以新一轮中小学教师断续教育为契机，认真加强“一德三新”的培训、学习并参与考试，学习掌握了新时期现代教育的一些新理念，新思想、新方法，同时应用到教育教学管理实际工作中去，并取得较好的成绩。如教育最大的成就是培养和激发学生的激情和梦想。世界上没有两片完全相同的叶子，承认差异，尊重差异，善待差异。面向全体，不放弃任何一个学生，全面发展才是人民满意的教育。教师杀人不见血等。

四、勤于学习，勤于思考，勤于作榜样带头搞好旮旯角角环境卫生，勤于抽时间到各中小学检查督促教育教学常规及安全等工作。本仅请一天事假，带头遵守工作纪律，带头遵守各项规章制度。

五、如期召开全乡春秋两季教育工作会议，认真传达贯彻六枝特区春秋两季教育工作会议精神，即教学常规工作及思想品德、安全、综治、法制、禁毒、国防、双拥、健康、防氟、防疫、双创双建、计生、廉政及“中小继教”和“中小学质量建设工程”验收等各项工作，同时修订完善各项规章制度、奖惩办法、应急救援预案等，并抽时间定期或不定期检查、督促、指导。

六、高度重视安全工作，亲手草拟或修订各种安全教育文字资料，如森林防火及交通安全主题内容、社会、家庭、学校“三位一体”安全教育网络内容等，定期请特区交警大队、戒毒所、乡武装部、综治办、派出所等相关领导和同志到200人以上的中小学开展国防、普法、禁毒、交通等安全

教育。

七、始终把中小学生思想品德教育放在首位，督促学校开展各种文体活动和社会实践活动，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和择业观，培养他们艰苦奋斗的精神和顽强的意志，帮助和指导他们养成良好的道德品质和行为习惯，通过努力，使大部分学生能够处理好日常生活、学习、成长、择业、人际关系等方面遇到的矛盾和问题。

八、按照国家、省、市财政和教育部门的文件精神，认真修订《堕却乡中小学财务管理制度》和《中小学生均公用经费支出管理办法》，并严格执行。十月中旬，配合乡财政所分别到全乡200人以上的中小学检查财务管理工作，经认真检查，全乡各校均按各级文件要求合理使用公用经费，没有乱收费等现象。